三重大学教育学部の口コミ[p.13]

在校生 / 2015年度入学

外国の学生と関わる機会があります！

2016年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  先生によって真面目さにかなり差があります。皆楽に単位を取ろうと必死です。うちの英語教育コースは不真面目だけど頭が良い子が多いです。
• 講義・授業

  悪い
  楽に単位がとれる授業の情報が代々語り継がれています。第二言語が必修というのが厄介です。教育学部は比較的多忙です
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミ室は先輩に占領されているので1年の内はあまり利用できないかもしれません。体育館シューズ置き場にしています
• 就職・進学

  悪い
  三重県で教師になるなら一番良い大学だと思います。殆どが教師になるようですが就職を選ぶ方もいるようです
• アクセス・立地

  普通
  最近大学前にカラオケのjoyjoyができたので遊ぶならそこくらいですね。自転車があると便利だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  エコを理由に手を乾かす装置を停止したりと不便なところが目につきます。あと工事しすぎ。お金の使い方間違ってます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内恋愛はろくなことがないと思います。四年間続く自信があるならば別ですけど。1年の際の積極性が決めて

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門では1年では英語学概論や音声学について学びました。初めて知ることがおおくて驚きました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  県内の国立が三重大しかなかったのでつぶしが効きそうな英語教育コースを選びました
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  取り敢えずセンター対策だけしました。76パーセント獲得していたので楽勝でした。

卒業生 / 2014年度入学

先生が細かいサポートをしてくれる…！

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  良い所が多い。先生も丁寧に教えてくださったので良かったと思う。教師を目指す学生にとっていい大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生方がとても丁寧で良い対応してくださったので私もそんな先生のようになりたいと思えたから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  細かいサポートも多く、助かる面も多くあった。とてもよかったと思っている。
• 就職・進学

  普通
  進路までしっかりサポートされて安心した生活を送ることができた。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いので通うことに苦はなかった。いうとしたら娯楽施設をさらに充実してほしい。
• 施設・設備

  普通
  とくにないがコンビニの品揃えがもう少しよければ尚良いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  仲の良い友人も彼女もできてよかった。楽しく過ごせたのでよかったと思う。
• 学生生活

  普通
  不満はない。イベントなどはもう少し多くてもいいのではないかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では基礎などをよく学びました。二年から難しくなっていきました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  数学の先生として働いています。
• 志望動機
  数学の教師になりたかったからです。数学が苦手だった私のように好きになってほしい。

感染症対策としてやっていること

アルコールの設置

卒業生 / 2014年度入学

いろいろな経験がたくさん詰まっている！

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  専門的に勉強したいと思っている学生には、とても充実することができる大学だと思います。図書館も広いため、卒論や、勉強、レポートができる専用の階があったりもします。
  また、自主的に集まってグループワークできるような部屋もあり、意欲的な学生も多いです。
• 講義・授業

  良い
  留学生も多く、国際的な交流もできる授業が多いです。
  国語の教員免許を取りましたが、近代文学、百人一首、源氏物語など、より深く勉強できますし、教授の方々の研究を知れるのでとてもおもしろいです。
  授業案を作り、模擬授業することも多く、教授を目指している方なら、経験を多く積めると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミが始まります。
  2年生の後期辺りから興味のあるゼミを見学し、選ぶことができます。
  教育学部は、コースによって、ゼミがあるので、自分の研究したい分野を選び、4年生の卒論のテーマを決めていきます。
  ゼミによって、特色があるので、雰囲気を楽しむのいいと思います。
  私のゼミでは、お菓子パーティーなど定期的に開いており、ゼミ生との仲も良かったです。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なので、ほとんどの学生は教師を目指し、教員採用試験合格のためのサポートをしていただけます。模擬試験を年に4回ほどあり、面接対策など、外部の方も呼んでいただいてしっかりみてもらえます。
  また、2次試験対策として、模擬授業の練習を、付属中学校や小学校の先生方が見てくださっていました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの江戸橋駅からは歩いて10分、15分ほどです。電車通学の人もたくさんいます。また、学校の周りも学生アパートが多く、安く住めます。学生も多いため、飲食店も多いです。自転車があれば、大体のとこは行けますが、車もあるとさらにいいかと思います。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の教室は、高校の教室のような場所が多いです。また、グループワークも多いので、机や椅子が動かしやすいようになっています。音楽コースや、技術コースの人は別棟があります。
• 友人・恋愛

  普通
  教科コースの人と4年間過ごすことが多いので、教育実習もみんなで乗り越えて仲が深まります。また、サークルや部活、バイトなとで、教育学部以外の人とのつながりもできるので、交友関係はとても広くなります。中国や韓国などの留学生も多いので、授業などを通して外国の人とも友達になれます。
• 学生生活

  普通
  高校とはまたちがった部活や、サークルがあるので、興味のあるものをたくさん見学するといいと思います。
  サークルや、部活によって、活動曜日が異なるので、掛け持ちしている子もたくさんいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまざまな分野の講義をとります。体育は必須です。
  2年次から少しずつ専門的な講義が取れるようになります。教育学部は小中高と免許を3つ取る人は、その分必須科目が増えます。なので、授業は2年生あたりから、2～4年次が混ざったような授業が多いです。
  教科の勉強だけでなく、教育学といった教育についての授業もあります。
  憲法の授業は必須です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は、外国人に日本語を教える、日本語教育に興味があり、志望しました。
  希望すれば国語の教員免許も取れたので、取得しました。
  実際に外国人に日本語を教える実習があったり、小学校へいって授業をしたり、留学生の人と授業を受けたりと、とても充実することができました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

好きな仲間と一緒に教員を目指せる環境♪

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方も優しく、友人もたくさん作れるため、高校の時までと変わらない感覚で過ごせます。三重県愛知県の方が多いですが、大阪や奈良の人もかなり在籍していたため、たくさんの方言を毎日聞けるのがよかったです。
• 講義・授業

  普通
  各コース(教科)ごとの講義は、中・高生に指導するために必要な知識を復習しつつ、指導方法なども教えてもらえるためよかった。
  ただ、選択必修の教職課程の授業は、講義形式のものばかりで、授業の練習などはほとんどなかったため、改善してほしいと思っていた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科、研究室によって、研究室ごとの講義の開始時期が異なる。社会教育と英語教育は1年後期くらいからゼミ活動があるようで、大変そうでした。理科と数学はゆるいです。ただ、理科については、卒論内容によっては、3年のうちから動植物を育てたりしなくてはならないので、授業がない日でも毎日登校していました。
• 就職・進学

  良い
  三重県と愛知県の教採対策はかなり手厚く、小・中学校志望の方は大抵受かります。その他の都道府県の方は全部自力で調べて対策してって感じで大変そうでした。
• アクセス・立地

  良い
  2019年より、駅近くの橋が開通したため、通いやすくなったようです。大学周りも個人経営の飲食店が増えたため、チェーン店はあまりありませんが、むしろ安く美味しく食べれるお店が多いのでありがたかったです。
• 施設・設備

  良い
  教育棟は比較的綺麗です。エコに力を入れているらしく、トイレのドライヤー？(手を乾かす機械)は設置されてはいるものの、通年動きません笑　各学科10?20名ほどなので、研究室も広々と使えてよかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  各コースごとの授業が半分、教職課程が半分くらいであること、
  各コースごとの人数が少ないため、嫌でも同じコースの人と一緒に動くことになるので友達はできます。また、教職課程の授業は班活動が多いため、そこで仲良くなれます。
  男女半々くらいのため、恋愛系の話は途切れなく耳に入ってきます。
  また、縦の繋がりもかなり深いため、先輩後輩とも仲良くなりやすいのが良いところだと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルはスポーツ系のサークルは似たようなものが多いです。先輩方にオススメを聞くと、全部飲みサーだよと返ってきますがそんなことはありませんでした。気になったところや、いいなと思う先輩がいたら、新歓時期にドンドン顔出しした方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は一般教養とコースの必修がメイン。
  2年は教職課程、理科、家庭科、技術科は実習や実験
  3年は前期に教職課程、9月に教育実習、後期は必修授業ほぼありません。
  4年は教採に向けてひたすら勉強して、後期に卒論といった流れでした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  私立高校の教師
• 志望動機
  母校の教員になりたいと思っていたため、関西周辺の教育学部のある国立大を探していた。
  

在校生 / 2014年度入学

先生になりたい人たちにおすすめ

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはサポートがしっかりしていていい大学だとおもう。
  先生ではなく一般企業や他の公務員などになりたい人には情報が少なくあまりサポートはしっかりしていていない。
• 講義・授業

  普通
  先生による。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文系ゼミは割と放置スタイル。
• 就職・進学

  良い
  先生になりたい人には充分。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスが1つなのはありがたい。周囲には遊ぶところは少ない。自転車必須。
• 施設・設備

  普通
  土地が広い。施設はそこそこ。
• 友人・恋愛

  普通
  キャンパスが1つなのでいろんな学部学科と交流できる。
  恋愛はサークル内とかで多い。医学部医学科看護科だけサークルや部活が異なるのであまり他学部と交流はない。
• 学生生活

  普通
  あまり数は多くないが、多様性はある。
  留学生と交流できるサークルも多い。
  飲みサーはほとんど聞かないから安心できる（学祭実行委員は結構やんちゃが集まるとよく聞くが。）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育現場の現状、学校とは何か、教師の役割、子どもたちの心理、外国籍や特別支援の必要な子どもたちについて、教育実習など
• 就職先・進学先
  AV機器、総合職、営業希望、名古屋本社

在校生 / 2014年度入学

夢への実現への1歩

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな経験や、自分のためになることばかり学べる大学
  特に先生方の教え方などがわかりやすく、ボランティア活動などたくさんの経験を積み、社会に出た時に役立つことばかりを身に付けられます｡私はいい学校だととても思います。特に､教育現場で働きたい､障害児教育をしたい、子供の発達を見守りたいと思う学生にとってはとてもいい環境であり、子供と深く接することの出来る環境にあります｡
• 講義・授業

  良い
  している
  先生方はわかりやすく話してくれます｡
• 研究室・ゼミ

  良い
  している
  とても綺麗なところで勉強に取り組むことが出来ます｡
• 就職・進学

  良い
  先生方の熱心なサポートがあり、とてもいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く､周りはお店なども近く､ランチなど友達との交流が深められると思います。
  敷地内には郵便局や、購買などがあり、とてもいい環境だと思います｡
• 施設・設備

  良い
  綺麗で過ごしやすい
  環境に気を掛けていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  している
  とても人間関係が育ちます
• 学生生活

  良い
  充実している
  サークルで障害のある方がやっているカフェに行って､みんなでお茶をしたり､ランチをしたりして､交流が増えています！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ボランティア活動などいろんなことを出来る
• 就職先・進学先
  学校教諭

在校生 / 2014年度入学

勉強必須です！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生になるには入って損は無い大学です！
  愛知教育大学もありますが少しレベルを下げたいなと思ったら三重大学がいいとおもいます
• 講義・授業

  良い
  先生はすべての先生が親身に話しかけてくれどんな質問にもこたえてくれて、話しやすい先生ばかりです。
  
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は江戸橋です。歩きでは少し遠いので自転車などがあるといいとおもいます。
  駅からはバスもあるのでバスも使えます。
  周りにはあまり学生が遊べるようなとこはないです。
• 施設・設備

  普通
  学内はとても広く最初は迷ってしまいますがすぐに慣れます！学部により入口からだいぶ離れているとこもあるので自転車や車で来るのがオススメです。
  中にはミニストップもあり、毎日通えるのでお弁当を忘れた時などには便利です
  
• 友人・恋愛

  良い
  学部内にはたくさんの高校からや県外からの高校生が集まって来ているので方言や喋り方も違いとても面白いです！カップルはたくさん見かけます
• 学生生活

  普通
  イベントは多くあります。どのイベントも楽しく面白いです！いろんな人とも関わり合えるのでとてもいいと思います。

在校生 / 2014年度入学

専門的な力がつく

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな学部があり、学校も広々としていて居心地がよい。部活やサークルも盛んに行われていたり、勉強以外にも学ぶ機会があると思います。
• 講義・授業

  普通
  授業にもよりますが、よの分野を専門としている先生に、いろんな話を聞くことができ、知識や技能面でも向上できる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実験の器具も多くあり、自分のしたい研究ができる。教授などには授業外でもサポートしてもらい、実験の仕方を詳しく聞くことができます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは自転車で通える範囲なので便利である。雨の日は少し時間がかかるため、早く家を出る必要がある。
• 施設・設備

  普通
  施設がきれいで居心地が非常によい。環境を、大切にする学校のため、ゴミの分別やリサイクルなどに力を入れている。冷暖房も完備で、授業は快適にうけられる。
• 友人・恋愛

  普通
  学科で多くの人とコミュニケーションをする機会がある。コミュニケーションは大学の目標の一つであり、社会性がつくと考えます。
• 学生生活

  普通
  学祭などでは多くの部活やサークル、学科が店舗を出して賑わっています。

在校生 / 2014年度入学

仲間と楽しく過ごせる学科

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  各教科ごとにコース配属され、そこの同期と一緒に過ごすことが多いので必ず友達ができます。また、上下の繋がりがとても強いので、先輩方からたくさんアドバイスなどをいただけます。
  勉強に本気で取り組む環境はあまり整備されていないので、強い意志を持って大学生活に臨む必要があります。
• 講義・授業

  悪い
  教職の授業は、何を取ってもだいたい同じようなことを話しているので全然学びが深まりません。教育実習が全てです。そこで、どれだけ学べるかが将来につながって行くと思います。
  教科ごとの授業は高校の内容を踏まえつつ、ゆっくり発展していくのでついていきやすいと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは2年次から配属されます。学科によって決め方は様々ですが、私の学科は話し合いで決めました。配属されてからは、すぐに研究を始めるところ、四年から始めるところと様々です。ゼミ旅行とかもあるので、ここで先輩や後輩とかなり仲良くなれます。基本的に、なにかやりたいと言ったら先生方はサポートしてくださるので、意欲的に物事に取り組んでいくべきだと思います。

在校生 / 2014年度入学

教育について真剣に考える場

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  三重大学の教育学部では、様々な免許を取得することが可能です。取得できる免許は、小、中、高以外に幼児や特別支援や学校司書、はたまた学芸員の免許も取得可能です。授業は 最近ではアクティブラーニングを重視しており、同学年だけでなく他学年とも授業で一緒になることもあります。そのため いろんな考えを持つ人と交流することができ、自分の教育に対する視野が広がります。また、ボランティアの案内や教員採用試験についての情報もたくさん頂けるので 教師を目指す人には最適な環境だと言えるでしょう。
• 講義・授業

  良い
  学内の先生だけでなく、学外からも講師の方が来てくださるので 教育に関する様々なデータが得られます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅は江戸橋駅ですが、徒歩で15分ほどかかるので自転車を駅近くに置いておくことをお勧めします。また、周辺には飲食店はたくさんあるものの 遊べる施設は少ないです。
• 友人・恋愛

  普通
  三重県以外の学生(特に愛知県が個人的に多いと思う)がたくさんいるので、最初の友達作りは緊張しますが 話しているうちに 打ち解けていきます。
• 学生生活

  良い
  高校には無いようなサークル(猫サークル、マジックサークル、アウトドアサークルなど)がたくさんあり、いくつでも入ることができるのでとても面白いです。