岐阜大学教育学部の口コミ[p.7]

在校生 / 2019年度入学

甘酸っぱい少し苦い青春

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をしたいと思う学生に優しいとおもいます。
  僕も応援してます頑張って欲しいと思います。
  全ていいと思います。
• 講義・授業

  良い
  とても充実している。
  自分から見たら分かりやすく振り返りやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  関心がありゼミで学んだことはしっかりいかせている
  説明会は受けた方がいいです
• 就職・進学

  良い
  サポートはとても充実しております。アドバイスなどはとても参考になりました
• アクセス・立地

  良い
  綺麗で美しく青春という感じがします。
  環境は充実していますよ！！！
• 施設・設備

  良い
  充実しています！
  僕から見たらとても綺麗です。あなたにも見てほしいです
• 友人・恋愛

  良い
  僕はできなかったですがあなたならきっとできます。応援したいますよ！
• 学生生活

  良い
  種類も多いので選ぶ道がたくさんできるでしょう。
  楽しんでください！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな種類があります
  選ぶのが難しいくらいですでも真剣に選んで欲しいです
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  秘密
• 志望動機
  興味があったし、僕も向いていると思ったからです。
  昔の友達にも勧められたからです
  

感染症対策としてやっていること

徹底されていますし、消毒やソーシャルディスタンスを保っていますよ！

在校生 / 2019年度入学

教員を志す人におすすめします

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味がある、先生になりたいと思う人は幅広く学ぶことができるため、大変良いかと思います。一方、途中で先生にならないと思った時に、教員採用試験のサポート以外が薄いので、自力で就活をしたり公務員試験の勉強をしたりするのは、かなり大変そうなイメージです。
• 講義・授業

  良い
  学年が上がるにつれてグループワークや授業実践など、アクティブな学びが多く充実しています。他の大学と比べると実践や模擬授業が少ない点がやや物足りなさを感じますが、専門性の高い授業も受けられるので楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受ける人は年々少なくなっているようで、やはり周りに試験を受ける人が多いと自分もやる気が出るので、やや不安があります。ですが、試験を受ける人の合格率は高いように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  公共交通機関での直接のアクセスはバスのみなので、不便です。また、車通学も場合も、四年生以外は大学の駐車場を借りることができないのでアクセスがいいとは言えないです。
• 施設・設備

  普通
  老朽化は目立ちますが、とにかく広いキャンパスなのでのびのびと過ごすことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどで他の学部の人と出会えるので交友関係が広まり、充実しています。他の学部の人と仲良くなれることができるのは、総合大学の強みだと思います。
• 学生生活

  良い
  総合大学ということもあり、サークルや部活の数がとても多いです。たくさんの中から選べるので、きっと気になるサークルやこの機会に挑戦してみたいことが見つかると思います。イベントが充実しているイメージはあまりありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は他の学部生とも一緒に一般教養を学びます。所々で専門科目があり、実習に関しては1日2時間ほど、計5日ほど附属学校に行きます。2年生からはほとんど専門科目や学部必修科目があります。実習は1週間、割り振られた実習校に行きます。3年生の実習は4週間で、ここで初めて授業をします。教材研究などは大変ですがやりがいを感じることができますし、この実習を経て自分が本当に先生なりたいか、考えることができます。4年生は主に卒論の作成です。
  何度も実際の学校現場へ行くことができるため、教員を志す人にとっては大変勉強になると思います。しかし途中で考えが変わったり、しんどいと思った人には、何度も行くのは大変なのかもしれません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと強く教員を目指していたわけではありませんが、昔から社会科の授業が好きだったのでもっと勉強したいと思い志望しました。

在校生 / 2019年度入学

手を抜こうと思えばいくらでも

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  面白い人が多いと思う一方で、広く浅い人間関係を求める人には向かない。サークルに積極的に参加した方が良い。
• 講義・授業

  良い
  それなりに楽しいが、なにか物足りない。
  すきな講義が取れればほんとにおもしろいが、八割はそんなに面白くないと思う。
• 就職・進学

  悪い
  教員にしかなれない。就職の場合サポートほぼない学科もあるそうだ。教員絶対主義の傾向がある。
• アクセス・立地

  悪い
  ほんとに悪い。安い学生マンションや寮があるし、遠い人は早めに下宿した方が良い。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部は実験するわけでもないし、施設自体なくて問題はないが、教育学部棟は普通にボロい。他の棟はほんとに綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい子が多い気がする。岐阜や愛知の子が圧倒的に多いので大きなカルチャーショックを受けることはなかった。県外から来た子の地元話で盛り上がる事もある。
• 学生生活

  悪い
  コロナであまり活動できていないのでよくわからないが、非公式のサークルも含めれば結構数があると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門科目であっても専門のことをがっつりやるのではなく教育を交えた指導が多い。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  唯一自分の興味のある専門教科だったから。家が近い大学だったから。

在校生 / 2019年度入学

たのしい凄い充実してる満足

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  凄い学科です。満足ですね先生方もすごく優しいです。参考になることばかりなのでオススメです。友達もできて彼女もできてすごくたのしいです。
• 講義・授業

  良い
  様々な観点からの授業が多く設けられています。
  充実した授業ばかりです！！
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって積極的に活動しているゼミとしていないゼミでかなり差があるので説明会には参加した方がいいかと思います。
• 就職・進学

  良い
  学んだことをしっかりと生かせます。教育学部なのでサポートも十分にあります。
• アクセス・立地

  普通
  車がないと不便かと思います。田舎なので余計にね。車必須ですきっとそうですきっと
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もあるし、充実してます。トイレが綺麗ですすばらしいです。
• 友人・恋愛

  普通
  合コンなど色々な場を作ってくれる子と仲良くなると楽しいです。
• 学生生活

  普通
  サークルによって活動の積極性が違うので色々見てみるといいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から4年まで掛けて先生になるためのことについて学びます。そのまんまです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  先生になりたかったからです。！！学生時代から先生になるのを夢みていました。

在校生 / 2019年度入学

平均的な地方国立大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す確固たる意思が有るのならば間違いなくそれを叶える為の環境は整っていると言える。しかし大学４年間で目標や夢が変わるのは当たり前の事なので、迷っている人は違う学部を選んだ方が義務感に囚われなくて済むだろうと思う。
• 講義・授業

  普通
  基本は免許取得の為に義務的に授業を取ることになるので、楽しくはない
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学科によってゼミの配属時期などは違いがあるので、要確認するべき。ゼミの参加条件に取るべき授業が設定されていたりすることも注意が必要。
• 就職・進学

  悪い
  教員養成の学科なので、基本的には全員が岐阜県内の教員を目指すつもりで授業や実習は構成されている。進路に迷いがある人には向いていない環境ともいえる。
• アクセス・立地

  悪い
  地方国立大学の宿命でもあるが、僻地にキャンパスが位置するためアクセスは悪い。朝のバスは混雑を極めており、それを避けるためだけに下宿する学生もいる。
• 施設・設備

  悪い
  国立大なので、施設はボロボロ感が際立つ。税金で賄われているので仕方ないが、私立大の綺麗なキャンパスを見ると羨ましく感じる事も多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  総合大学なので、様々な学部の学生が１つの場所で勉学やサークルに励んでいることは新鮮な経験もできる。しかし何故か医学部だけはサークルが別にある。
• 学生生活

  普通
  地方の大学なのでイベントは比較的小規模。本人にやる気が有れば色々と参加させてもらい様々な経緯が出来るのだろうけど、高校の文化祭の方が楽しかったかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許は小中学校が必須、高校は任意。高校の免許を目指そうとする人は取るべき単位数が小中学校免許のみの学生よりもずっと多くなるので1年生から計画的に履修した方が良いと思われる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  実家から通える範囲の唯一の国立大学であり、家計を考えて授業料の安い大学に進みたかったから。

感染症対策としてやっていること

多くの学生が教育実習や介護実習などを行う学部であるため、コロナ対策にはかなり敏感。他学部が対面授業を再開する中でも、教育学部は独自にオンライン授業のみで行っていた時期もあったほど。

在校生 / 2019年度入学

学生ではなく教員の目線を学ぶ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  棟が別なので他学科と関わる機会が私は他の人よりは少し少ないです。でも、部活やバイトなど他のところで出会った時に出逢えた感動が少し大きくなります笑 音楽科、体育科、美術科含めてもう少し授業内などで関われる機会があればいいですけ
• 講義・授業

  良い
  大学1年生でまず教職トライアルとして付属の小中学校に行く機会が設けられます。2年生になると教職リサーチとして岐阜県内の小中学校に行きます。その後､3年生になると2年生の時に行った小中学校での実習になります(少人数ですが別の学校になる可能性もあり)。このような形で3年生にいきなり実習に送り出される訳ではなく、ある程度の段階を経て行けるのが良いなと思います。実際に今2年生で、リサーチを終えてきましたが来年、どのように実習をしていくのかというイメージが出来ましたし、来年があるために今聞きたいことを実際に教員をされている先生方に質問することができ、有意義な時間を作れました。
• 就職・進学

  良い
  98パーセントの人が受かっていると院の先輩に伺いました。また、私は中国地方出身なのですが、岐大の先生で私の地元の県の先生と知り合いの先生がおり、もし地元に帰る場合は繋いで相談してあげると仰ってくださいました。私以外にも他県から通ってる子がいますが、誰かしら先生が繋がってます。岐大の9割は愛知と岐阜が、出身の子で私のようにそれ以外から来て就活とか大丈夫かな、と不安もありましたが、今ではもうほとんど無くなりました
• アクセス・立地

  良い
  駅が少し遠いので4点を付けましたが、バス1本行けるし、バスに乗らなくても近くにマーサ(イオン系列)という大きいお店や大学の近くにカネスエという安いスーパーがあるので4点にしました。そこそこ交通の便や周辺環境は整ってると思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部ですが、体育科と音楽科と美術科は棟が別になっており、それぞれの建物があります。なのでその建物に行けば必要なものは大抵揃ってます。
• 友人・恋愛

  良い
  私は学外ですが、学内で恋愛してる人も沢山いるし、上下関係も良好です。バイトや部活で色んな先輩と出会えて私はすごく楽しかったです。
• 学生生活

  良い
  サークルはどのサークルも楽しそうです。私は1年生の時、どの部活に入るかすごく迷いました。すごく頑張りたい人、のんびり頑張りたい人、楽しみたい人、、、色んな人にあった部活があると思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は一般教養も含め、自分の興味がある分野について学びます。専門では自分の専門の教科を主に学び、それプラス付属小中学校に見学に行きます。2年生では一般教養の残りがあればそれを取り、専門では自分の専門の教科+小学校で教える教科を学びます。なので自分が国語科でも算数や理科、社会、音楽、体育…いろいろ学ぶ感じです。1番余裕があるのは2年生かもしれません。 3年生は実習があります。4年生は自分の進路に向けての、勉強や就活と卒業論文等で忙しくなります
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学校の先生になるがその前にワーキングホリデーに参加したい。
• 志望動機
  後期試験の内容(実技)が自分の得意分野で受けることが出来たから。

感染症対策としてやっていること

曜日によって対面、非対面を分けており、学生が時間によってキャンパス内で集中することがないようにされている

在校生 / 2019年度入学

全学部総合キャンパスが良い

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育しか学べないので、専門的な学問が学びたい人には不向きです。総合的な学問が学びたい人には誰かれ問わずに向いていると思います。
• 講義・授業

  良い
  ひとりひとりに道具などが用意されて行われる授業もあり、事前準備もとても凝っていると思います。教授が多いのがポイントです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  5.6人に１つゼミ室があり、とても居心地がいいです。スライドを毎週発表しているところもあれば、好きな内容でディベートしているゼミもあります。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は十分であるとおもいますが、教師への道しかなく、就職するとなると、全くサポートされません。仕方ないですが。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅からバスで30分、しかも、終バスが22時と圧倒的アクセスの悪い地域です。
• 施設・設備

  良い
  とても高い機材などがあり、とても充実していると思います。しかし、成績が良くないと、補助金があまり出ない研究室に配属されてしまいます。
• 友人・恋愛

  良い
  私のまわりはすごくやさしく、遊びや食事に誘うと行きたい！って言ってくれる人が多いですが、少し高校生の延長線上のような方もみえます。学生数が多いので、趣味が合う人は必ず見つかります。
• 学生生活

  良い
  すごい数のサークル数です。岐大祭は私立には劣りますが、みんなで盛り上げようというのがみえます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的なものがほとんどです。スポーツや、小学生への指導方法が学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は、国公立大学しか行ってはダメと言われ、家から近い岐阜大学の偏差値が低い方の学科に来ました。

在校生 / 2019年度入学

地元の普通の国立大学

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  特に不満はない。が、この学校のこの学科でよかった！と特筆するようなこともないと思う。教師になりたいとかそういう人は入って困ることはない。
• 講義・授業

  普通
  概ね満足です。
  しっかり聞けばそれなりにわかりやすいと思うし、自分の知識になると思います。
• 就職・進学

  良い
  サークルや部活動でリーダーなどを経験しておくと就職に有利という話をよく聞く。
• アクセス・立地

  悪い
  毎朝のバス列がすごい。通学はしやすいとはいえない。車があれば少しはいいのかもしれない。
• 施設・設備

  普通
  決して新しい施設とはいえないけれど、まあこんなものかなと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活の雰囲気によると思います。
  活動に力を入れている部活動は、活動日が多く仲間といる時間が長いので、仲良くなれると思う。
• 学生生活

  普通
  普通かなと思う。サークルも部活もそこそこあるし、自分の興味や挑戦したいことに関わることができると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科特有の授業もあるけれど、全学科共通で受ける授業も多く、一般教養が身につく。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  得意科目があり、それを将来に生かせるのではないかと思ったから。

在校生 / 2019年度入学

自分探しができる大学

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  今の大学生活には満足しています。岐阜県の教員を目指して頑張るには、ライバルが身近におり、とても良い環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  4年間を通して、実習が豊富です。1年生から小,中学校に行きます。
• 就職・進学

  良い
  岐阜の教員を目指す人にとっては十分です。先生方が丁寧に対応してくれます。
• アクセス・立地

  普通
  岐阜駅から少し遠いです。バスで30分、自転車で40分以上かかります。
• 施設・設備

  良い
  学科により異なると思います。応用生物科学部や工学部の周りは工事が進んでいます。
• 友人・恋愛

  良い
  これも学科により異なると思います。同じ講義を取っていて他の学部の人と仲良くなることもあります。
• 学生生活

  良い
  サークルから部活まで、種類はは豊富だと思います。サークルや部活によって雰囲気が異なります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間にある4つの実習をプログラムを通して、実際に教員の現場をみて学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  国公立の大学であり、実家から1番近かったので、志望しました。

在校生 / 2019年度入学

無難な大学という印象。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学びたいことを学べます。学びたいことが色々ある人にはあまり向かないかもしれない。決められた範囲内で洗濯しなければならない。
• 講義・授業

  良い
  教科講座によって違うが、レポートに対するチェックが細かく、書く内容も詳しく原理まで教えて貰える。
• 就職・進学

  良い
  あまり分からないが、先輩や教師の中にもここが出身校であるという人は多い。
• アクセス・立地

  悪い
  バスが混みすぎる。立地も駅から遠い。利便性で見るといい所はほとんどない。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部の設備は良くない。それに対しての改善も近くあるようには感じない。
• 友人・恋愛

  良い
  良いと噂には聞く。特にサークル、部活内での関わりが強く、関係はそちらに多い。
• 学生生活

  良い
  個人的には充実していると感じる。イベントは分からないが、サークルや部活に所属すれば退屈はない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科教育に必要な授業や実験の技能、人権への考え方を教師視点で学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員志望だから。各教科について口座が分かれているためより詳しく習える。