信州大学の口コミ 参考になった順 [p.30]

在校生 / 2012年度入学

留学したい人に

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  普通
  留学に力を入れているようで、留学をしたいと考えてる人はとても留学しやすい環境だと思います。また、国際交流の場も適宜設けられているので、留学するのが難しい場合も定期的に外国語に触れる機会を得ることができます。
• 講義・授業

  普通
  学部改組が行われ、一学部一学科性にかわり、2年生進級時に選べるコース選択の幅が広がりました。ただし、人数制限ももちろんあるので、希望が通らない場合もあります。各コースで進級システムや演習の内容および充実度はかなり異なってくるので、いきたいコース、自分のやりたいことが明確に定まっていれば充実した大学生活が送れるかもしれません。一方でやりたいことも特になく、やりたくないことの方が明確な場合は段々と苦しくなることも考えられます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やってることや厳しさは本当に研究室ごとに異なるので一概に言えません。文系学部なこともあり、やはり卒業論文については厳しいです。
• 就職・進学

  普通
  就職や進学に関して学部からの細かい斡旋や推薦はありません。一般的な就職であれば、自分の努力次第でなんにでもなれるし、何にもなれない学部です。4年間のうちに、将来を少しずつ見据えていくといいでしょう。
• アクセス・立地

  良い
  遊び場所は都会に比べて少ないですが、とても穏やかな場所ですごしやすいです。他県から入学してきて、卒業後は長野に残る学生も少なくありません。夏はとても涼しく、冬は寒いですが、県内では積雪は少ないほうです。空の青さがとても気持ちよく、周囲を見渡せば四方八方山に囲まれ、雄大な気持ちになれます。 他学部のキャンパスが遠く離れてしまうので、1年時に仲良くなった人ともなかなか会えなくなり疎遠……ということもありますが、だからこそ仲良くなれるものもあります。距離なんて気持ち次第、ですよね。
• 施設・設備

  良い
  大学内は近年次々と改修工事を行っていて、どんどん綺麗になっています。去年図書館は大型工事を終えて、とても綺麗になりました。1年生の使う教養棟も改修をすすめていて、どんどん綺麗になっています。人文棟は学部棟の中ではリニューアルしたばかりで比較的新しい建物です。人文ホールは綺麗で居心地がよく、小さいですが購買も充実しているので、他学部の学生もときどきお昼ご飯を食べに来たり、勉強をしにくることもあるようです。
• 友人・恋愛

  普通
  やはり女子の方が比率が多いので、なかなか恋愛は学部内だと難しいかもしれません。特に、コースによっては女子ばかりのコースもあります。恋愛するなら1年生のうちに、他学部の人との交流を広げておくことをお勧めします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では教養の授業がメインで、2年生以降のコースを選択するためのお試し授業を専門で受ける感じになります。2年生以降はコースによってまちまちです。研究室配属もいつ行われるかはおそらくコースごとに異なるので、一概には言えません。私の場合は日本語教育のコースに在籍していたため、文化交流や日本語学習のための学習法などの論文をよみふけっていました。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語教育学コース
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語学習者との文化交流や文化摩擦、学習法や教授法についてを勉強します。日本語教師になるにはもちろんここです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  IT企業/事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  第一志望の職にはつけませんでした。ただかなり広く見ればやりたいことに近づける気がしたし、ある種の社会経験です。まだ夢は諦めません。
• 志望動機
  当時は日本語教育に興味があり志望しました。
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2008年度入学

看護師の育成

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部保健学科の評価

• 総合評価

  良い
  長野で唯一の国立大学。 大学病院も近く、医者やコメディカルを目指す人たちとも一緒に学ぶことができる。 独り暮らしが多く大変なことも多いが自然豊かな信州に癒されながらたのしい大学生活を送れる
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い教授たちの授業を受けられる。 専門領域なので学科の皆と一緒に頑張れる 選択科目を選べばより深く自分の興味のある領域をまなべる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究のやり方などの基礎についてきちんと教えてくれる。でもゼミによっては単位取得のためであまりちゃんとやらないところもあるらしい。
• 就職・進学

  良い
  全国から学生が集まっているので全国に就職先があります。 自分の希望する専門分野が見つかりやすいし、選択肢も広がります。
• アクセス・立地

  普通
  大学の回りに１人暮らしをしている人が多いです。 車を持っていなければ不便な点が多いです。 私は車を持っていなかったですが遠くに行くときは友達に乗せていってもらったりしていました。 日常生活をする上では自転車があればあまり、問題ないですが、遊びにいったりするとき遠出しないと遊ぶところはありません。
• 施設・設備

  良い
  最建てかえたのでキレイですが、国立大学なので、実習で使う物品は古いものが多かったです。現在は現場では使われないようなものを使ったりもしています。。そこは少し働くときにギャップがあるかもしれませんが働けばすぐに、なれます。
• 友人・恋愛

  良い
  私は医学部系の部活に入っていたので、医師になる学生や看護師になる学生と一緒に色々なことを共有してきました。 実習があったりした、全学部の人たちと時間が合わなかったので医学部系の部活にきめました。 また、サークルは全学部との共通のものにはいってました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ２年から専門領域が増えていきます。１年の時は解剖や生理学などの基礎分野をやります。その１年の時の、基礎が大切になると思います。三年の後期からは本格的に実習がはじまります。
• 所属研究室・ゼミ名
  金井ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  母性領域についての、研究をしました。教授は、優しく丁寧に教えてくださいました。ゼミのメンバーは4人と少なかったので皆で一致団結しながらゼミをやり、打ち上げなども楽しかったですり
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  看護師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  やりたい分野の、専門の病院だったから選びました。
• 志望動機
  看護師になりたかったので。 あとは医者やコメディカルの人たちと一緒に学べるところを探していたので
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  四谷学院予備校
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験に向けて英語と数学をやりました。数学は基礎がしっかりできていれば、とける内容でした。 英語は医学科と共通なので難しめだった気がします。

卒業生 / 2010年度入学

自然のなかで生物が学べます

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部理学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然に囲まれた環境で、フィールドワークで学ぶことができます。研究対象も周囲に豊富にあるので、勉学に関しては事欠きません。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ないので、学科全体がアットホームです。分からない点は質問すれば、じっくり教えてくださる先生ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究分野の研究室があり、興味がもてる分野が必ずやあります。周囲が山に囲まれた環境なので、フィールドワークも可能です。研究とはいえ、野山を駆け巡るアクティブさが身に付きます。
• 就職・進学

  普通
  進学に関しては様々な大学院生への進学が可能で、進学率も高いです。ただし、就職に関しては厳しいです。学士では研究職にはなれません。
• アクセス・立地

  良い
  松本駅からはバスの便もあり、通学もしやすいですが、下宿生が大半です。大学周辺に学生向けのアパートが多くあり、スーパーや病院、飲食店など、生活に必要なお店や施設は多数ありますが、娯楽は少ないので要注意かもしれません。その分勉学に打ち込める環境です。
• 施設・設備

  良い
  理学部棟は比較的新しく、24時間使えるパソコンルーム等設備は十分量あります。ただし、24時間いつでも設備を利用できるのは研究の為3年生以上に限定されます。
• 友人・恋愛

  普通
  一学年30人と少数学科です。男女比は年毎によりますが、2:1くらい。学内カップルは数組いました。サークル活動で他学部生と知り合えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養が大半をしめますが、理学の他分野の基礎分野も必修で勉強します。2年次以降は午前中は講義、午後は実験授業が多くなります。研究室配属は3年次で、卒研の前実験や下調べをしながら講義や実験授業も受けます。4年次には必要な単位に基づいて講義をうけますが卒研がメインになります。
• 所属研究室・ゼミ名
  藤山研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  昆虫の生活史の研究がメインテーマです。それを応用した研究も行っています。例えば、自然農法や法医昆虫学への応用などです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  外食産業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生生活で一人暮らしをして、食の大切さを知ったからです。将来は自分の店を持ちたくて、経営を実地で学びたく、業界をしぼりました。
• 志望動機
  高校までの勉強で、生物が一番好きだったので、もっと勉強したいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の範囲をメインでずっと勉強していました。センター試験以降は生物2、化学2、数学3Bなどセンター試験の範囲外を重点的に勉強しました。

卒業生 / 2008年度入学

実践の場が多い

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科の人数が多くないので、仲間と仲良くなれる。演習室もあって、授業と授業の合間に勉強したり、友だちとご飯を食べたり。また、実習がたくさんある。
• 講義・授業

  良い
  大きい教室が少ないので、先生との距離が近い。グループ活動が多いので、他の学科の友だちもできて、交流が広がる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科の先生が少ないので、選ぶのが大変。自分で積極的に先生に聞きに行かないといけないが、先生は親身になってくれる。
• 就職・進学

  良い
  大学がある県での採用率はかなり高い。採用試験のための講座も開いてくれる。先生によっては、授業枠でなく、授業が始まるまでの朝の時間に開いてくれるので、他の授業に支障がでない。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩けない距離ではない。路線バスも目の前で止まってくれる上に100円で乗れる。坂道が多いが、慣れればなんてことはない。
• 施設・設備

  良い
  ほとんどの校舎が建て替えられたので、とてもキレイ。他学部とは別のキャンパスなので、あまり敷地も広くないので移動も楽。
• 友人・恋愛

  良い
  2年生からキャンプ等で子供たちと接する機会が多く、実践の場がたくさんあって良い。学科の人数が少ないので、学年を越えて仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、一般教養が中心。2年次以降はキャンパスも移り、実践的な授業も始まる。
• 所属研究室・ゼミ名
  障害児の生理病理研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  私の場合は、超重症心身障害児の心拍を取り、覚醒水準を見て、どのようなアプローチが有効なのかを研究。行動療法について研究する人もいたり、脳波を測定する研究の人もいた。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になることが自分の夢だったからです。
• 志望動機
  元々障害児教育に興味があった。出身地の国立大も調べたが、入試の科目で信州大学を選んだ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験を受けてから、この大学を受けると決めたし、私立が終わってから勉強を始めた。過去問を見て、傾向を探り、苦手な単元については、問題を解く前に教科書で最初から学び直した。

卒業生 / 2010年度入学

多彩な学問を学び研究できます

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  学習環境、先生からの研究指導等全てが素晴らしいと思います。フィールドワークや実践、研究発表等の機会もあり、研究室の仲間とも協力しながら楽しい毎日を過ごすことが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  自分の専門分野の講義はもちろんですが、場合によっては他学科、他学部の講義を受ける機会もあり、興味を持てば様々な知識を幅広く学ぶことのできる学科だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  二年生で自分で選択した各専攻に進みますが、人数も少なすぎず多すぎず、担当教員の先生から密な研究指導を受けることが出来、しっかりとサポートして下さいます。
• 就職・進学

  良い
  人文学部の就職先は多彩です。市役所や教員といった公務員からメーカーやサービス業、有名な大企業まで、分野を問わず、自分の希望によって就職先を考える幅はとても広いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学の目の前までバスがあり、県外からの一人暮らしの学生も多く、大学の周りにはアパートやスーパー、飲食店も多くあり、自然豊かな観光地でもあるので、とても有意義な生活を送ることが出来、日常生活には困りません。
• 施設・設備

  良い
  図書館がリニューアルされたばかりで、施設もきれいで自主学習もしやすい環境です。またラウンジや小さなコンビニのようなお店もあるので授業の合間やランチにみんな活用しています。
• 友人・恋愛

  良い
  都会の喧騒から離れ、落ち着いた学生生活を送ることができると思います。また、学校の周りにお店も多いので、アルバイト先を探すのにも困らず、休日は県内の観光地に足を運んだりととても充実した大学生活を送ることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生の頃は、自分の専門分野の講義に加え、興味をもった他学科・他学部の授業も受けたりと一般教養を学びました。専攻に進んでからは外国語・外国文学を研究していました。
• 所属研究室・ゼミ名
  外国語・外国文学
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生、生徒同士の距離も近く、密な指導を受けることができます。また外国語の授業はネイティブの先生と会話する機会も多くアットホームな雰囲気です
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  サービス業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学生のころからの夢でもあり、コミュニケーション力を生かせると感じたので
• 志望動機
  もともと英語が好きで、外国文化について学びたいと考えてました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題を解いたり、特に英語や現代文を重点的に学習しましたが、小論文対策として、様々a文章や本を読んで、それに対して自分の意見を文章化してまとめたりというような練習もしていました。

在校生 / 2015年度入学

PCのシステムについて学びたい人の学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の工学部電子情報システム工学科に投稿された口コミです

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工学部工学科の評価

• 総合評価

  良い
  PCのシステムについて学びたい人にはいい大学だと思います。そのための勉強を初心者でもわかりやすく説明してくれます。また、教員免許も取ることが可能なので、就職の視野が少し広げることができます。
• 講義・授業

  良い
  PCに強い人が多い学科ですが、それまで何もやってこなかった人たちにもちゃんとわかりやすく講義を行ってくれます。しかし、予習はしっかりやらないと講義について行けなかくなるのでちゃんと勉強することが大切です。わたしもシステム関連は初心者で最初は大変でしたが、予習復習をしっかりやれば講義の必修課題が出来ますし、とてもやりがいがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年生のうちは専門学科の研究室配属はありません。四年生から配属となります。希望の研究室は四年生になるまでのすべての成績に関係してくるので、1年生の段階から希望の研究室があるのなら1年生のうちから頑張っておいた方が良いかと思われます。
• 就職・進学

  普通
  大体の先輩は大学院まで行った後にIT企業に就職する先輩が多いと思われます。また、教員免許も取得することが可能なので、教員になる人もいるようです。
• アクセス・立地

  良い
  工学部キャンパスは長野駅から歩いて約15分なので、交通は便利だと思います。また、近くに日本赤十字病院があるので緊急医に行かなければいけない時便利だと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近新しい建物が出来たりしました。また、各講義棟も普通に綺麗です。大学内はWi-Fiもあるので、学籍番号とパスワードを入力すると使用することが可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  工学部なので、教育学部などに比べると必修教科や取得単位数が多かったりするので、少し大変に思われますが、自分の時間はちゃんと確保出来来ますし、学科の人はみんな同じ条件なのでそこまで大変とは感じません。また、1年生は学部関係なくみんな松本のキャンパスで勉強をします。専門科目の他に一般教養科目があるのですが、その科目は学部関係なく色々な人と関わることが出来るので、人間関係が広くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は、一般教養科目と専門科目です。一般教養は他学部の人と関わることが出来ますし自分が学んでみたいことを学ぶことができるのでかなり楽しいです。専門科目は主にPCを使用した科目が多いです。
• 所属研究室・ゼミ名
  1年生なので、研究室配属はまだありません。四年生から配属となります。
• 所属研究室・ゼミの概要
  1年生なので、研究室配属はまだありません。四年生から配属となります。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  PCのシステムについて学びたいと思ったから。また、高校1年の時の夢が教師で、この学科は教員免許を取ることが出来るのでこの学校を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので、数学、物理、英語の勉強を沢山しました。数学、物理を平日１日各3時間勉強しました。

在校生 / 2012年度入学

やりたいことはゆっくりきめられる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分から求めればどんな面でも手助けしてくれる大学です。
  
  一年生の段階でいくつかの講義を受けてから専攻を決められるので、ゆっくり自分の学びたいことを考えることができる学部です。学べる分野も、語学、文学、社会学、哲学、心理学、歴史、情報などなどまた、無料の外国語サロンやイベント等が色々あって自分からアクションを起こすならば留学でも企画でも何でも大学が手助けしてくれます。
  ただし自由度が高いために、自分からアクションを起こさない人には物足りなく、単位等も危なくなる人がいます。
  
  たこ足キャンパスなので、本格的な部活動にはあまりむいていないかも。体育館等の設備も並程度なのでガチでやりたい人には微妙です。ただウィンタースポーツや山岳部等信州の気候をいかした独特の部活・サークルもあります。
  
  就職は人文学部は八割程度で、大学院も他所の大学を受けるのが主流なのであまりよくありません。しかしその分面接練習や集団討論練習の機会、インターンの講座等を学務係から紹介してくれるので、努力すればわるいとうことはないです。長野県内では国立のブランド力があるので県内での就職は有利です。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野について学べます。
  
  学部自体が幅広い分野を扱っている上に、他学部の聴講・履修も広く認められているので、人文学以外に理学、経済、医学の授業も一部受講できます。
  
  授業自体は教授の個性が強く、教授によって本当に身になる授業もありますし、最後のテストだけで単位が取れてしまう授業もあり、授業の情報を収集する力が鍵となりますが、基本的には難しすぎる授業はないです。
  
  大学外と協力する授業もあり、長野県中をとびまわる授業もあるので実地で経験を積める授業もいくつかあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  お金はないけど、一人の先生あたりのゼミ生の人数が少ないので教授からきめ細やかな指導をしてもらえます。
  県内ならば高校や各種イベント等と連携して行うことができるので、地域貢献もできやりがいがあります。
  
  しかしながら研究費は非常に限られているので、お金のかかる研究はどうしても難しいです。また、図書館や研究室の蔵書量も少ないので、その点ではお金が必要です。
• 就職・進学

  悪い
  就職実績は約8割ない程度で、他の学部に比べるとあまりよくありません。ただし、県内の企業には大学自体の価値があるので有利となる可能性があります。また、大学のキャンパス内で就職説明会を行うので、県内への就職はそこそこ楽にできます。
  
  県外へは有利とはいえませんが、その代り、面接・集団討論練習、履歴書添削等、相談やサポートは非常にしっかりしています。また、公務員などは生協の提供する公務員講座（有料）等があり、予備校に通うよりは安く勉強することができます。東京・名古屋に関しては日帰り圏内なので、都市圏での就活も可能です。ただし、交通費等がかさむので3年生までに貯金をしておく必要があります。
  
  進学に関しては、学部の院自体は人数も少なく、充実していなので、毎年進学者は少ないです。ほとんどの人は他所の大学の院を受けています。
• アクセス・立地

  悪い
  たこ足キャンパスなので一つ一つのキャンパスは狭いです。
  人文学部は最も広い松本キャンパスなので、図書館、学食、生協、体育館等の基本的な設備にはこまりません。
  駅までは徒歩2~30分ほどですが、学校の前から路面バスが出ており、本数も非常に多いです。
  
  大学付近には自動車学校、飲食店、美容室、コンビニ、スーパー等生活に必要なものがほとんどそろっているので、自転車があれば事足ります。
  娯楽施設に関しては原付がないと少し遠いですが、クロスバイク等があればすぐにつきます。
• 施設・設備

  悪い
  基本的には歴史ある大学なので設備は古いですが、トイレ等はとってもきれいです。また今年図書館をリニューアールしたので自習の環境は充実してます。また、医学部は大学病院と併設しているんできれいです。
  
  人文棟はそこそこですが、特に困ることはありません。学食は朝から夜まで営業しているところがあるので非常に便利ですし、人文ホールはおしゃれと評判です。
• 友人・恋愛

  良い
  田舎の大学なので素朴な人が多いです。中にはチャラい人ももちろんいますが、基本的にはみなさん真面目で大学生活を楽しんでいます。
  他学部の学生とは2年次から別れてしまうことになりますが、その文、他のキャンパスに遊びに行く口実になります。また、それぞれの家で鍋やたこ焼きなどパーティーを開いたりしています。
  
  また、一人暮らしの学生が多いので恋人との同棲をしている人もちらほらいます。人文学部は男女比が４：６ですが、他の学部は男子が多いので学部内はもちろん、他の学部と付き合っている人も多いです。お医者の卵をゲットすることも可能です(笑）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれの分野のさわりの部分を一年次に学び、その後自分が学びたい、専攻に進みます。
  私は専攻では心理学の各分野、特に認知心理学と身体心理学について詳しく学びました。
  
  語学は第二外国語は必修で、教職、博物館系も講義・実習で学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学分野高瀬ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  身体心理学で、自分の研究内容にもよりますが、ＯＰＴＲＡＣＫやモーションキャプチャー等のそこそこ新しい機械も使えます。研究内容は比較的自由です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  心理学が学びたいと考えており、受験科目が少なくて良かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に小論文の練習と英語長文を練習しました。小論文に関しては、学校の先生等、誰かに添削してもらいました。

在校生 / 2014年度入学

基本的に穏やかな人が多い

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部農学生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  いままで多くの人と関わってきましたが、問題児とか不良とかは少なく、穏やかな人が多いです。（講義に出ないような人は２年次にキャンパスを移れません…）
• 講義・授業

  普通
  自分が興味がある分野はともかく他の分野の講義は退屈なものが多い。もちろん自分のやる気次第だが、そのような退屈な講義は周りの生徒の講義を受ける態度が悪くてげんなりします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最近は学科、学部を越えた研究が盛んになってきている。自分のやりたいことはきっと見つかると思う。海外研修なども充実している。
• 就職・進学

  普通
  応用生命科学科（現 生命機能科学コース）では過半数が大学院に進学するため、進学に前向きならば、就職相談をしてくれる人も真剣になってくれるはず。
• アクセス・立地

  悪い
  松本キャンパスでさえ駅から遠く、また登り坂であったが、農学部のある南箕輪キャンパスはさらに駅から遠く勾配が相当あるため、車が必要となる。
• 施設・設備

  普通
  国立大とあって実験器具などにもお金をかけられないのが現状。医学部や工学部にはあって農学部にないものもある。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内の友達は２年次以降に作りやすい。また、学科内のカップルも２年次以降増えてきた。ただし、あくまでもコミュ力に依存する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  きのこや生命工学、機能性食品などの勉強ができる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  センター試験と二次試験を考慮したところ、合格圏内であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  信州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとき、記述力をつけた。また、生物に関しては発展的な内容にも踏み込んだ。

在校生 / 2012年度入学

信州で学ぶ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部数学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然の多い場所で学びたい人にはとても良い菅家ようだと思います。また、スノースポーツや山登りが好きな人にもお勧めです。
• 講義・授業

  普通
  独り暮らしの人が多いのでサボるも出席するも自分次第…自分を律する力が必要です。また、講義の内容は様々なものがあるので自分が興味を持つものがきっと見つかると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は入るのに条件がありますが普通に過ごしていればまず入れるでしょう。定員があるのでなるべくよい成績を目指すことをお勧めします。
• 就職・進学

  良い
  就職活動は学部の人ではする人が少ないですが、教員を目指す人が多いです。どちらも教職相談、就職相談室等がありますのでサポートは充実していると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からやや離れているためアクセスはあまり良くないと思われます。一人暮らしをする人にとっては問題ないと思いますが、実家通いの人は注意。
• 施設・設備

  普通
  国立大学というだけあって設備はよいと思います。数理ではほとんど使う機会がないので何とも言えませんが、いろいろな装置があります。
• 友人・恋愛

  良い
  全国からいろいろな人が集まっているのでいろいろな都道府県の友達ができます。
  恋人に関しては自分しだいだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学について基礎から始まり様々なことを学びます。情報系のことも少しやりますがメインは数学です。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐々木ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  コンピュータ言語や様々な不等式の証明などいろいろできます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  数学だけでなく物理なども学びたいと思い、学科名にひかれて志望することを決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく同じ参考書を何度も解いた。だいたい１０周ほどしたと思う。

在校生 / 2015年度入学

先生になりたい人は実践多くできます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはとてもいい大学だと思います。授業参観などの実習が1年生から入ってくるので、実践的です。ただ、1年生だけ松本キャンパスで、2年生からは長野キャンパスに移動しなければならない上、長野キャンパスは教育学部のみなので、とても小さいです。大学のイメージではありません。
• 講義・授業

  良い
  1年生の一般教養はあまり面白いとは思いません。しかし、学年が上がるにつれ、専門性の授業が増え、充実した勉強が出来そうです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ1年生なので、研究室について知りません。特別支援の研究室は、結構良いと聞きました。1年生のゼミは回数も少ないです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験は人それぞれだと思います。長野県にの教員になるには、対策を大学がたくさんやってくれるのだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  松本キャンパスは広く、大学生らしい感じがします。ただし、2年生からキャンパスが分かれるため、寂しい感じがします。長野、松本キャンパスどちらとも駅から少し遠いです。
• 施設・設備

  良い
  図書館、校舎は新しくなりきれいです。プールは古いです。グラウンドも狭いと思います。食堂は良いと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人、恋愛は人それぞれだと思います。派手な人はいません。他学部と離れてしまうので、そこは残念だと思います。部活でも、それぞれのキャンパスから松本へ来なければなりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まだ1年生なので専門の授業はあまりやっていません。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  特別支援学校の教員になろうと考えていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  高校の授業を真剣に受けようとしていました。