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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

東京学芸大学 口コミ

★★★★☆ 4.13
(664) 国立内31 / 176校中
学部絞込
604121-130件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      人数が少なく、一人ひとりと深く関わりあえます。個人的にはメンツもよく楽しい学科だと思います。実技がある専攻なのですが、割と設備なども整っていると思います。
    • 講義・授業
      良い
      やる気のある生徒が多く高めあえる良い学び舎だと感じます。教授も昔に比べれば著名な人は減りましたが…そこまで不満は無いです。
    • 就職・進学
      良い
      サポートなどは充実しており教員になりやすいかと思います。実は教員になる率はそこまで高い訳では無いです。
    • アクセス・立地
      普通
      武蔵小金井、国分寺駅から徒歩20分はかかります。夏場はバスを利用するとすぐに着きます。
    • 施設・設備
      良い
      施設は真新しさはそこまでないかと思います。トイレなどは綺麗なので、そこまで気にならないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      コミュニケーション能力の高い生徒が多いように思います。恋愛はわかりませんが目立って嫌な人などはあまり見かけないです。
    • 学生生活
      普通
      私はサークルに入っていないのでわかりませんが、小金井祭などは楽しいのではないでしょうか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための講義が非常に多いです。1年次は講義が、2年次からは演習が多くなってきます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      その専攻の教員になりたいからです。教員になるためのサポートが手厚い学芸大学が1番いい学び舎だと思い志望しました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:849246
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とりあえず教員にはなれる学科である。教育観は人によるため、様々な教授の話を聞きながら自分の教育観を探したり、もしくは教員ではない道を選んだり、色々できる器用な学科である。
    • 講義・授業
      良い
      やや思想の偏った教授が若干名見受けられるが、教育現場の事について詳しく知れるため、おおむね満足している。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望ならばサポートしてくれるが、民間志望だと全くサポートしてくれないという話をよく聞く。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩20分くらいの距離にあるため、やや遠い。駅前は発展していると思う。
    • 施設・設備
      良い
      講義棟がほぼ外なため、夏は暑く、冬は寒い。また、雨や雪も入ってくるため、講義棟内に水たまりができることもしばしば。インターネット回線も一応はあるが、人が多くなると接続が非常に困難になるため、大学でオンライン授業を受けるのは厳しい。
      席数や空調設備、オーディオ機器などはある程度確保できていると思われる。
    • 友人・恋愛
      良い
      良い人にしか出会ったことがない。基本的にどの人も優しい。恋愛関係もよく話を聞くので、こちらも申し分ないと思われる。
    • 学生生活
      良い
      コロナ渦のため例年通りとはいかないものの、オンライン開催であったり、人数制限をかけたりしながらイベントを行おうとしている所が多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1・2年では自分の専門科目について深く学び、3・4年ではゼミや研究室に入って自身の専門分野について研究しながら、教員になるための科目を学んでいく。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      この大学では、教員になる人と民間企業に就く人の割合が6:4であると知り、専門大学の割に選択肢が豊富なのが珍しいなと思い志望した。教員になることを考えているが、他の道も模索したいという人にもってこいだと思う。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:817170
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたい人には是非ともおすすめしたい大学です。興味のある授業がたくさんあるし、サークル活動も楽しいし、合格できて本当に良かったと思っています。
    • 講義・授業
      良い
      とても分かりやすく実践的なことを学べてとても満足しています。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるなら十分だと思います。その他の就職先を探すのは少し苦労するかもしれません。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からかなり遠いですが、少し運動になるくらいなのでそこまで気にせず歩いています。
    • 施設・設備
      良い
      そこまで気になりませんが、ところどころ老朽化が目立つところがあります。自動販売機が多いのでとても便利です。
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数の学科がほとんどなので仲良くなりやすいと思います。恋愛も結構あります。
    • 学生生活
      良い
      文化祭がとても楽しかったです。サークルもたくさんあって充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許を取るために必要なことは全て教えてくれます。実習も楽しいです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高校の担任が卒業しており、教師になりたいと伝えたら勧められたからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:814959
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      クラス分けされているので学科内でも全然知らない人だらけです。全員が読書好きではないしむしろ本を読まない人も多々いるのでそこは構えずに入って大丈夫です。
    • 講義・授業
      良い
      もう少し対面があったらいいなと思うが、内容は学びたいことが学べているような気がします。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ入ってないのであまりわからず☆3です。でも研究室はゼミに入っていなくても遊びにいけたりしてそういう環境がいいなと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるため実習も沢山あり、サロンも開かれているのでサポートはとても手厚いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      国分寺駅から徒歩25分ほどかかるので夏とてつもなく辛いです。
    • 施設・設備
      良い
      冬とか受験シーズン、教室が驚くほど寒いです。でも図書館併設のカフェがあったり図書館が大きくて好きです。
    • 友人・恋愛
      普通
      オンラインが多いから学科内でも固定の友達としかいっしょにいないです。
    • 学生生活
      普通
      全然サークルできてません。学祭もオンラインでそんなに盛り上がりは感じられないです。サークルの数自体はいろいろあるので(テニスだけで5個とか)コロナが収まれば充実なのかもしれないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国語と一概には言えないくらい色々学びます。
      古典、文学、語学、外国語としての日本語など、、、
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      国語の中学校教師の免許をとりたかったことと、小学校の先生になりたかったからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    オンデマンド授業の推進、サークル活動や学食の縮小。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:783909
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科は、簡単に言うと中学校の先生になるためだけの学科に所属しています。人間関係の話がとても面白かったですよ。
    • 講義・授業
      良い
      教員になるための情報とかが沢山あって、他では学べないことも、当たり前のように沢山あるので、めっちゃおすすめです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ちゃんと教師の方が寄り添ってくれるゼミばかりで、参加しない以外ない!!と思えます!授業では学べなかった専門的なとこもやってくれます。
    • 就職・進学
      良い
      教員育成のための学校なだけあって、実習はとてもためになります。
    • アクセス・立地
      普通
      私は茨城県に住んでいて、近いとは言えませんが、近くに寮があり、とても便利です。
    • 施設・設備
      良い
      大学内の学食の施設は、開放感があってとてもいいです。全体的に施設は古いですが、趣があって私はいいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛関係はちょっとご無沙汰なんですがw同じ学科で教え合ったりできる友人がいると、とても心強いです。
    • 学生生活
      良い
      小金井祭は今年もオンライン開催となってしまいましたが、去年はとても楽しかったので、今年もしっかり作りあげて行きたいですね
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許取得のために必要なことは、どこの学部でも学びます。私は理科専攻なので、全教科に加え、理科のことは結構やりますね。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教師
    • 志望動機
      単純に教師になりたかったからです。学芸大学は教員育成専門でやっているので、入りました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:783418
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      推薦入試・一般入試で合格した人、A類・B類合わせてもほかの専修専攻に比べて少人数のため教授との距離がかなり近いので良いとおもいます。
    • 講義・授業
      良い
      私が所属する学科では専攻の科目が1年生の春学期からあるため、充実していると思います。
    • 就職・進学
      普通
      教育学部のため授業内でも教員になることを前提とした進め方をする教授もいらっしゃいますが、一般企業への就職実績も少なくないようです。
    • アクセス・立地
      悪い
      国分寺・武蔵小金井駅のちょうど真ん中くらいにあって、両駅から遠いです。歩けなくはないですが、電車が遅延するととても焦ります。中央線が止まると他に使って大学まで辿り着ける手段がたぶんあまりないです。
    • 施設・設備
      良い
      私の所属する学科では、主に学科の人しか出入りしない棟があります。そのため、実習は専用の教室で行えます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      現時点までではコロナ禍の影響で十分にサークル活動が行えないため、自分から動かなければ学科内の人間関係にコミュニティが限られます。
    • 学生生活
      普通
      サークルはたくさんあります。イベントはコロナ禍なのであまり知りません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生のときから専修専攻の科目も教育に関する科目も両方あります。研究室に所属するのは3年次です。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      専攻に関する科目に興味がありました。それについて学べる大学のなかから学力レベルや通学時間など考慮したうえで志望しました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:778407
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      各教科教育に精通している教員が非常に多く、専門的に学ぶことができるため、教員になってからも非常に役立つことばかり習得できる点で、大満足で卒業しました。
    • 講義・授業
      良い
      教員になるということを前提に、指導をしてもらえるため。
      専門科目が充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      少人数のため、手厚く指導していただけます。
      教員以外にもなることができます。
    • アクセス・立地
      普通
      自然環境は良いですが、駅から遠いところが難点です。
      都心に近いところは利点です。
    • 施設・設備
      良い
      教科ごとに非常に充実していますが、ネット環境はあまり良くないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      地方から出てきている人も多いので、温和で優しい人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      部活、サークルは盛んな方だと思いますが、イベントはあまりないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養科目が多いですが、学年が上がるにつれ、専門科目、教科教育の内容が増えていきます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      そのまま大学院に進学し、修了後は高校教員になりました。
    • 志望動機
      その科目の教員になりたかったため志望しました。
      同じ夢を追う仲間に囲まれて4年間勉強できることに魅力を感じました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:674400
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になるために通う大学として1番に推したい。サポート体制が万全で4年間を有意義に過ごすことができた。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習がとにかく楽しい。系列の小学校等で行うことができ、スキルを磨く機会が充実している。
    • 就職・進学
      良い
      教育実習期間で学んだことをさらに生かす機会があり、とてもよい。
    • アクセス・立地
      普通
      コンビニが少ない。
      駅から遠い。
      大学内に小学校、中学校があり、たまにうるさい
    • 施設・設備
      良い
      私立と違い、古い校舎だが特に不自由もなく使えるから気にならない。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがよい。さらに文化祭等は小中学校の生徒も多く参加するためとかも楽しい
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は少なからず多からず。サークルは自分に合うものを選べたら楽しいと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に専門科目について研究、また指導方法についても取り組まれる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      とにかく教師になりたい。国立に行きたい。東京に行きたい。そんな一心で選びました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:596518
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      一部の教員は考え方が古い人がいるような気がします。あと生徒を選り好みする人もいます。でもそれはどこでもそうですよね…総合的には学生が真面目なので良い学科だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      楽しい授業は楽しいし、楽しくない授業もたくさんあります。同じ授業でも先生によって内容が違うので年度が違えば全然別物です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      他の大学に比べて卒業論文しっかりやる方だと思います。ためになって楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多いのでそこは手厚いし、就活や公務員試験などのサポートもしてくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から遠いけど、自然が多くて落ち着ける環境です。あと美味しいご飯屋さんは近くにたくさん。
    • 施設・設備
      良い
      図書館9時半までやってるのでありがたいです。学食もまぁまぁ美味しい。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多いので友好関係には満足しています。恋愛に関してはあまりわかりません。
    • 学生生活
      普通
      小金井祭は地味ですがまわってみると楽しいし、実行委員の方々はみんな良い人です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職科目、専門科目、一般教養幅広く学べます。1年次にはスポーツフィットネスという授業でフットサルとかできて楽しい
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      教員を目指しており、東京で最も手厚いといわれる教育学部の行きたかったため。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:580641
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      しっかりと勉強ができるということ、すきなものをまなべるということ。大学の空気も比較的良いと感じています。
    • 講義・授業
      良い
      実践的な教員養成課程で、しっかりとした学問を学ぶことができる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年生からゼミが始まり、歴史学、社会学、地理学など7種類のゼミから選べる。
    • 就職・進学
      良い
      「教員養成」という大学の特性からしてやはり教員になるひとがおおい。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は武蔵小金井か国分寺の駅。双方とも駅から20?30分くらい歩く必要あり。
    • 施設・設備
      良い
      郊外にあることもあってキャンパスが広い。図書館も新しくなりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      よくも悪くも同じ目標を持っている人が多いため、気の合う人が多い
    • 学生生活
      良い
      サークルは全体で50程度あると思います。文科系、運動系などから好きなものを選べます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中学高校の教員に成るためのもの。 座学とともに実践も数多く行う。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      非教育系の公務員
    • 志望動機
      おかねがないため国立大学が必須 偏差値と文系ということを考慮して。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571968
604121-130件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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