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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.12
(342) 国立大学 470 / 1323学科中
342211-220件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと考えている受験生におすすめします。なぜなら、日本最大の教育学部専門の大学であり、その実績があるからです。
    • 講義・授業
      普通
      教員になるにあたって、また自分がなりたい各専門教科の知識を4年間かけて深く身につけることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミや研究室に入るのは二年生からなので、詳しくは分かりませんが、多分野にわたってゼミや研究室があり、選択肢が豊富で良いと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員養成大学であるため、卒業生の多くが教員採用試験を受け、教員になりますが、教員への就職率はかなり良いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      都心から離れており、アクセスとしては良いとはいえませんが、逆に都会の喧騒から離れた緑豊かな立地で落ち着いた環境で学べます。
    • 施設・設備
      良い
      国立大学でグラウンド、野球場共に人工芝であるのは日本でもかなり整った設備であり、運動部に所属する学生にとっては最高の環境だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指す学生が多いこともあり、見た目はチャラチャラしてたり、怖そうに見えても、根はみんな真面目でいい人が多いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会科教員になるにあたって幅広い知識を身につけるための授業をしています。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      社会科教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      社会科が好きで、かつ部活で野球を教えたいから。
    • 志望動機
      社会科教員になりたいという気持ちが強かったから。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策をただひたすら繰り返しした。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:127269
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来教師になりたい人が多く在籍しており、自分たちの夢に向かって同じ夢を持った周りの人と切磋琢磨できます。
    • 講義・授業
      普通
      教育に特化した先生が多く在籍しており、各専門分野を学べることはもちろんそれと教育を関連付けて学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      まだゼミは入ってないのですが、説明を聞く限りのたくさん開催されているし、そんなに人数も多くないのでいいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員試験の筆記の一次試験はほとんどの人が受かるそうです。公務員や一般就職を狙っている人もいますが、ほとんどが教員志望です。
    • アクセス・立地
      良い
      国分寺駅からは歩いて15分位で武蔵小金井駅からはバスが出ています。落ち着いた雰囲気ですが、中央線ですぐ都心にも出れます。
    • 施設・設備
      普通
      綺麗な講義棟はありませんが、図書館が5月にリニューアルオープンされ、とても綺麗です。その中にあるカフェはとてもおしゃれで美味しいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      カップルはほとんど学校内でできるそうです。基本的には落ち着いた雰囲気の人が多く在籍していて、特に問題は起こりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての基礎や発展、採用試験対策。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      将来に、教員になりたいと思っていたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の対策を多く行っていました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:119880
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと考えている方には最適な大学だと思います。なぜなら、なんといっても日本最大の教員養成大学だからです。
    • 講義・授業
      普通
      教員になるにあたって身につけるべき様々な知識を大学の講義を受けることで身につけることができるからであります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      一年生からゼミへの参加は自由であり、その種類も豊富であり、自分が学びたい分野のことを意識の高い仲間達と学べます。
    • 就職・進学
      良い
      教員養成大学であるため、卒業後は就職ではなく、教員という道を選ぶ学生が大半を占めるのがこの大学の特徴ですが、少数ではありますが一般就職する人もおり、大手企業への就職も例として数多くあります。
    • アクセス・立地
      良い
      立地的には都心から遠く、駅からも遠いという難点はありますが、逆に緑豊かで落ち着いた環境の中で学ぶことができ快適です。
    • 施設・設備
      普通
      グラウンド、野球場が共に人工芝であり、部活をやっている学生にとっては最高の環境だと思います。また、講義棟のトイレが学生の希望により全面改装されとても綺麗になりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      最高の友人や恋人が見つかりますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まだ一年生なので、詳しくは話せませんが、社会科教員になるにあたって、社会科のあらゆる分野、教員になるための知識を学んでます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      社会科の教員になりたい!ただそれだけであります。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の割合が高いので、ひたすらセンター対策をしてました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121696
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科の人数が他学科に比べて非常に少ないので、アットホームでとても良い雰囲気です。先生との距離も近く、気軽に話せる環境です。
    • 講義・授業
      良い
      ほとんどが少人数での授業のため、質問が気軽にできます。ただ、大教室での授業ですとやはり、先生が生徒1人1人と話せる時間はなく、人間関係が希薄であると感じることがあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室にはたくさんの資料があり、先生からは「気軽に来てね」と言われているので良いです。ただ、関わりのあまりない先生の研究室には行きづらいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部であるということもあり、教員採用試験に関するお知らせなどは頻繁に届くので良いと思います。メールでお知らせが届くので、素早く情報をキャッチすることができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から歩いて20分かかるので、行き帰りに電車を利用する身としては大変です。国分寺駅からは大学までのバスが出ていないので、雨だと辛いと感じます。
    • 施設・設備
      良い
      夜遅くまで開館している新設された図書館があり、非常に便利です。カフェが併設されており、美味しいパンを食べることもできます。また、付属の保育園や幼稚園があるため、小さい子供と普段から顔を合わせることがあり癒されます。自然が多く居心地が良いのですが、虫やカラスが多いのが玉にキズです。
    • 友人・恋愛
      良い
      単科大学であるため、同じような考え方をしている人が多いように感じます。学内でのカップルも多く見ます。入学前の集いでたくさんの知り合いができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現在話題となっている小学校英語について学ぶことができます。プレゼンをするために英語教育についてたくさん調べ物をするので、知識も増えます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校英語を専門的に学びたいと思い志望しました。小学校英語の研究を専門的になさっている先生がいらっしゃるのが魅力でした。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文の対策を中心に行いました。高校の先生にお願いして、添削をしていただき、同じ課題について、解く、添削してもらう、もう一度文章を書くの繰り返しをさせてもらっていました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:126635
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校だけでなく、中、高校の教員免許を取ることもでき、社会科教員を目指すには最適の大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      社会科教員としての知識だけでなく、教員になるにあたって身につけるべき様々な知識を身につけることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの数は大変充実しており、その点では良いのですが、ゼミの加入が社会科は強制となっておる点では少し自由が制限されます。
    • 就職・進学
      良い
      日本最大の教員養成大学として、就職ではないですが、数多くの教員を全国各地に輩出しているのでこの評価にしました。
    • アクセス・立地
      良い
      アクセス的にはそこまで良くはないですが、立地面で都会の喧騒を離れた緑豊かな場所にあるため、落ち着いた雰囲気の中で学べます。
    • 施設・設備
      良い
      校舎は比較的綺麗とは言い難いですが、去年講義棟のトイレを全面改装したため、トイレは非常に綺麗です。またグラウンド、野球場ともに全面人工芝なのも国立大学としては充実した施設だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を志す学生が多いこともあり、真面目で人間性が良い学生が多く、落ち着いた環境で学び、また良い友人や恋人をつくることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会科教員として必要な知識を身につけることができます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      社会科教員になりたいと思い、教員を志す学生が多い学芸大学に入りたいと思いました。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      数学に関してはひたすら量をこなして、パターンに慣れることを意識した学習を繰り返しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:117300
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生など、教員になりたいと思っている人にはとても良い学校だと思います。しかし、そうでない道をえらんだ時、少し辛いかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      じぶんの学科に関係ない授業は正直言ってつまらない。しかし、教員にはさまざまな知識が必要だと思うので、大切なことだと思って頑張って受ける。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      1年生の頃はいろんな研究室でいろんな素材に触れることが出来てとても楽しい。ただ、自分で積極的に行かなくては駄目。
    • 就職・進学
      普通
      進学実績は教員に関してはかなり良いと思う。が、それ以外についてはよくわからない。しかし、教員以外で活躍している人も何人かいる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは歩いて20分程あるので、あまりアクセスは良いとは言えないかもしれない。バスもあるが、少し不便。
    • 施設・設備
      普通
      古い校舎もあれば、新しい教室もあります。最近図書館がリニューアルして、いい感じになりました。おすすめです。
    • 友人・恋愛
      普通
      意外と、教員になりたい、という人が少なくて残念です。いたとしてもクズばかり……。いい人もいるので、3です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術教育についてや、美術作品を作るためのノウハウについて。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校の図画工作教員になりたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      想定デッサンの対策、面接の対策、小論文の対策
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:116831
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教諭になりたい人には向いてると思うし、同じ夢を持った人たちが集まってるので将来的には良いのでしょうかと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育に特化した授業が展開されるのでいろいろなことを学べるし教育学部だから他の大学よりも良いと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      正直まだよくわからないのですがたくさん展開されているし、教員の数も一人に対して多いので他大学よりも充実できるとおもいます。
    • 就職・進学
      良い
      就職先はやはり教員が多く第一次試験は突破するようですが、第二試験は突破するのが難しいのかもそれないですが頑張ればいけると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      国分寺の駅からは遠く歩くのですが、自転車を使えばすぐだし、中央線だから都心からのアクセスもいいなと思います。
    • 施設・設備
      良い
      あまり綺麗ではなく施設も少ないのですが、グラウンドはよく整備されております。模擬授業ができる教室はありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      落ち着いた雰囲気の人が多く、充実した生活が送れると思います。落ち着いた感じの学校生活ができるのかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に特化した授業が展開されております。
    • 所属研究室・ゼミ名
      わからない
    • 所属研究室・ゼミの概要
      いまのところはわからなくてごめんなさい・・・・・
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教諭になりたくてそれのトップだから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      基礎ーを頑張って行ったらいいなと思います
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:110037
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      あまり面白くはなかったかもしれません。特定の授業で楽しいものはあったのですが…。しかし、教員になる人には良い授業だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教育についての最先端の情報を学べる授業もありますが、面白いかと言われたら普通な授業が多いかも
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数でまったりとできるので自分のペースで進められました。1番面白かったです。
    • 就職・進学
      普通
      ほぼ公務員か教員になりますが、それ以外の選択肢はあまりノウハウがないので放っておかれる印象です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、自転車がないとかなり不便です。静かな環境が好きな人にはいいかもわ、
    • 施設・設備
      悪い
      図書館は新しく、資料が充実しています。ただしメインの講義棟は風通しがよく冬寒く、夏暑いです。雨の日は水溜りができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      大学の友人とは今でも会いますが、在学中に交際はしませんでしたし、合コンなども聞いたことがありません。良くも悪くも真面目な人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      とても充実して過ごせました。しかし、学校側のサークル支援はほぼありません。最近は規制が厳しくなっていると後輩から聞きました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      三年四年の教育実習に向けて、一年二年で基礎、実技を学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      芸術系の分野に進んでいます。
    • 志望動機
      東京にある公立大学で学費が安いため。また比較的偏差値が低いため。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:709403
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良いところもあるがやはり国立ということでお金の面であ厳しいのかなと思う。学ぶ姿勢があれば充実すると思う。
    • 講義・授業
      普通
      授業の先生によって全く熱量が違う。ただ、時間の間ずっと前で話している方もいた。逆にフィールドワークのような体験できる授業、実際に子どもたちと関わっていく授業もあり大変学ぶことも多い
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      担当教諭によるところが大変大きく、研究を追求できる研究室もある
    • 就職・進学
      悪い
      個人で就職活動、進学を行う。学校側が何かサポートをしてくれるということは特にない
    • アクセス・立地
      普通
      自然に囲まれいて過ごしやすい。しかし、東京の中心へのアクセスはいまいち
    • 施設・設備
      悪い
      学校自体もなかなか古く、設備も壊れ要るものも多く充実してはいない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      自分の学科以外の人と関わることは基本的には少なく、自分次第である
    • 学生生活
      普通
      サークルは豊富。それぞれのし好に合わせて選ぶことが出来ると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各学年で教育の指導について学ぶことが出来る。特に実習では大変なこともあるが、得るものはものすごく大きい
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      県立学校教諭
    • 志望動機
      教員免許を取ることが出来ること。自分の目的と合致しているとおもったこと
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703604
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来教育に携わろうと思うものなら必ず行って後悔はない学校であることを強く勧める。複数の免許を取得することができ、将来の幅も広がる。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習が充実しており、教員になる前にさまざまな経験を積むことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学生の数が少ないので、少人数のゼミとなる。種類は多くないが自分の専攻にふさわしい研究室に配属される。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験に関してのサポートは手厚いが、就職に関してのサポートはほとんどない。
    • アクセス・立地
      良い
      中央線の国分寺は通勤快速も泊まるので乗り換え等に問題は全くない。
    • 施設・設備
      良い
      勉強する教室は近く、移動にかかる時間がほとんどない。全て徒歩でたりる。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生の数が少ないので、男女問わず仲良くなることができ、卒業後もいい付き合いだ。
    • 学生生活
      良い
      部活動が盛んで、全国でも強豪の部活が複数存在する。やりがいも大きい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に小学校の先生になるための勉強になる。加えて中高の免許も取得できる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教員。
    • 志望動機
      昔から教員になりたいという目標があった。また野球部が強豪であったことも決め手の一つである。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703355
342211-220件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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