千葉大学の口コミ 参考になった順 [p.97]

在校生 / 2012年度入学

将来につながる学科

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部総合工学科の評価

• 総合評価

  良い
  1年のうちから建築について専門知識を取り入れることができ、また座学だけでなく実習によって施工分野における経験もつむことができるから。
• 講義・授業

  良い
  計画系・構造系・環境系と3分野をバランスよくかつ建築士試験対策にもなる基礎知識を学ぶことができているから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授一人当たりの学生の人数が、B4?M2＋研究生合わせても9?15人と少人数で、教授陣の面倒見もとてもよいから。設備的に物足りなさがあるため4点。
• 就職・進学

  良い
  大手との共同研究なども盛んで、それにより大学院生は比較的就職活動もスムーズ。毎年大手ゼネコンやハウスメーカー、公務員やアトリエなどに就職している。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスが大変広いのもあるが、学部学科によって各路線最寄駅からの距離がかなり異なってくる。自分が使っている京成線からはアクセスが良いとは言えない。
• 施設・設備

  普通
  図書館などの全学部が使用する施設はたいへんきれいに改修されたが、工学部棟は気密性や清潔さに恵まれておらず、一刻も早い改修を求める。
• 友人・恋愛

  普通
  大学に入ってからはあまり多くの友達を作らなかったため、この回答は3点とした。しかし、グループワークも非常に多いため、それゆえ仲良くなることも多々ある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1級建築士試験に出るような、建築の歴史や計画知識・構造・環境設備・施工分野の基礎知識を学習しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  林研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  非住宅のゼロエネルギー化や知的生産性の被験者実験、スマートウェルネス住宅などについて研究が進められている。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  建設会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  建築士を取得するため実務経験が必要だったため。
• 志望動機
  環境設備系の研究をしたかったので、志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問を解き、受験大学以外の学校の過去問も解くようにしていました。

在校生 / 2013年度入学

語学とその語学圏の文化を勉強します

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  語学を学び将来それを活かそう、特に公務員になって活かそうと考えている人に向いている学科だと思います。地方から来ている子もいるので、地元民の私にとってはそれも刺激になります。
• 講義・授業

  良い
  最初のほうは、必修科目が多く取りたい授業が時間割の関係で取れないこともあります。そして必修科目がかなりのウエイトを占めるためテスト時は割と大変です。しかし語学の面はかなり充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  派手に功績をあげているようなところではありませんが、ゼミの担当教授の専門外であってもこうゆうアプローチもあるよなどと助言をくれます。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への就職実績もありますし、特に公務員の就職実績が大きいように思えます。公務員就職セミナ―なども充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  学校は駅のすぐ向かいにあるのでアクセスが容易です。また、ディズニーランドも比較的近いので、みんなでアフター6しよう！と弾丸ディズニーインパできます！
• 施設・設備

  良い
  新しい設備もあるし、古い校舎もあります。たまに中学ってこんなんだったなぁと思い出すような校舎もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  キャピッキャピの女の子は少ないですが、地味でもなく、でもどちらかというと落ち着いた雰囲気の学生が多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スペイン語と英語の2言語併修および主にスペイン語圏の文化について。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  家が近く、小さいころからなんとなくここで大学生するんだろうなぁと思い込んでいたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の過去問をとにかく何度も何度も20年分くらいときまくった。

在校生 / 2012年度入学

専門教科以外に教育学や教育心理学も学べる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  教職を目指さない人も多いので、実習等でのモチベーションに違いがあります。また、教育学部はこの大学の中で比較的偏差値が低いので、常識ないような人も中にはいます。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の先生方がいるので、興味ある分野を深めることができます。特に女性の教授の授業は内容が濃く、その分野に興味がある人には良い環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究をしている方も多いです。ゆるいゼミも、積極的に研究するゼミもあるので、自分の興味ある分野の、自分に合ったゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  教採の合格率が良いと大学側は言っていますが、そもそも受験者もそれほど多くなく、実際はどうかわかりません。一般企業や市役所等を受ける人も多いですが、正直サポートはあまりない印象です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅は各停でしか止まりませんが、一応駅のすぐ前に大学があるので便利です。ただ、スーパーなどの店は、あまり多くないです。
• 施設・設備

  良い
  いつも学内のどこかを工事している印象ですが、本当に必要？と思ってしまう事も多いです。学生もあまりキレイに使わないので、ゴミが落ちていたり、汚れたままだったり、正直あまり環境は良くないです。
• 友人・恋愛

  悪い
  東京大学の受験をやめて千葉大学を選んだといいような人もいれば、教育学部は比較的偏差値が低いので入ってきたというような人もいて、いろんな人がいます。やたらとプライドが高かったり、常識がなかったり、あまり人には期待しないほうが良いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学や教育心理学を学べる学科のある、特色ある学部です。基礎知識から実践的な知識まで学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育学を専門として学ぶことができる学科は少なかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や予想問題をとにかくこなしていました

在校生 / 2013年度入学

法律を勉強するには良い環境です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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法政経学部法政経学科の評価

• 総合評価

  普通
  真面目に勉強するにはとても良い環境であると思いますが、自由な時間が多いのでそれだけ無駄に過ごせば大学というものが無意味になります。
• 講義・授業

  良い
  多くの科目があり、自分の興味がある分野を集中的に選んで学ぶことも可能です。ただ、試験の難易度が非常に高いので単位をとって卒業したいとだけ考えている学生にはおすすめできません
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分はゼミをとっていないので聞いた話になりますが、常に研究室にこもって研究してばかりで自由な時間が本当にないのだと思います
• 就職・進学

  良い
  就職相談にのってくれる場所があり、真剣に進路についてなやんでいる人を応援する準備が整っていて安心です。公務員試験のための講座もひらかれていむす
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩数分とアクセスがしやすく、学校周辺には食事がてギル所もお得お金がない学生に優しくとても助かっています
• 施設・設備

  良い
  学校内は広くておおくのしせむがあります、さ間様な分野の塔がありそれぞれ専門的なけきゆわくがでぎす。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に露出の高い社余生が多いです。恋愛はできるかとあうがひその人のコミャニケーササょ能力次第になると思います、ゼミなどを利用して会話すればともだちがてかなはす

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  法律についての基礎棚式から基本技じゃ玉で学ぶことがで岐阜
• 所属研究室・ゼミ名
  止まぬ地ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  健忘や政治て靴学について研究家までかます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  公務員試験で使う科目を儒教で学ぶことができるから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら英単語を書いて覚えました。覚えるまでなんどもやりました

在校生 / 2013年度入学

電気系の専門知識を学ぶには最適です。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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工学部総合工学科の評価

• 総合評価

  普通
  電気系の専門知識を学ぶには最適な学科だと思います。しかし、その分勉強量も多く、とても負担になります。しかし、しっかり知識を身に付ければ、就職や進学にかなり有利になります。その点に関して自分で努力出来るかが、この学科での良し悪しとなるでしょう。
• 講義・授業

  普通
  必修選択の科目が多いため、自由度はさほど多くはありません。その分専門の知識を基礎から積み重ねていくことが出来るカリキュラムとなっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  電気系の分野の中からさらに細かく区分けされた分野ごとの研究室があり、数が豊富です。また、国立大学ですので、研究費も充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  7割程度の学部生が大学院へと進学するようです。また、就職に関しても電気系の企業への就職が強いように思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅を降りてすぐに南門があります。工学部棟は南門のすぐ近くにあります。また、工学部棟のなからには生協もあり、とても便利です。
• 施設・設備

  良い
  基本的に学科の中でグループを作って活動するということが、ほとんどないので、学科間での交流があまりないのが現状です。
• 友人・恋愛

  悪い
  工学部ということもあり、その中でも特に男性の割合が多い学科です。また、授業での交流はほとんどなく、新しく友人を作ることがあまりありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  電気系の専門知識について、基礎から応用まで学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  電子回路について学びたいと思い、電気系に強い学科を目指したため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  各教科ごと、参考書を解き、入試直前には過去問を解いて、大学ごとの対策をしました。

在校生 / 2012年度入学

卒業と同時に教員免許が取得できます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  周りの人も教員志望が多いのでやる気があがります。学科が細かく分かれているので仲が良くなり、実習中も助け合えます。しかし、教員にならない人たちにとっては就活の情報も少ないため自分で就活を頑張らないといけません。
• 講義・授業

  普通
  小学校に関する科目は実践的なものが多く、カルメ焼きや竹とんぼを作ったり附属の小学生と大学探検をしたりとても楽しいものです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも教科ごと細かく分かれています。同学年が5人ずつくらいなので教授との距離も近く、卒論の面倒を見てくれます
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率はたかいです。志願書を見てくれるサポートルームがとてもよいですが、先生の人数が少なく、予約を取るのが大変です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅の目の前なので電車通学の人に取ってはとても便利だと思います。しかし教育学部は1番端なので構内用自転車を持っている人が多いです。教育学部から学食や生協は近いので便利です
• 施設・設備

  良い
  学食や図書館が新しくなり、とてもきれいで使いやすいです。EnglishHOUSEという英語カフェのようなものもでき、留学生と会話ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科は小さいのでもちろん仲良くなります。飲み会をするだけでなく、旅行にいく学科も多いです。総合大学なのでサークルに入れば他学部の友達もたくさんできて楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員免許を取るために必要な授業や個人的に海外に興味があるので留学生と一緒に交流する授業や語学をたくさん取っています
• 所属研究室・ゼミ名
  理科教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  海外との理科教育の比較や教科書検討、分かりやすい理科授業作り
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教師になりたかったので合格率が高いことから選んだ。総合大学のため教育以外のことも学べるし規模が大きく楽しそうだった
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  教科書を1からやり直して間違えた問題のノートを作っていた。過去問は間違えた問題中心に復習した

卒業生 / 2011年度入学

看護の考え方を深く学びます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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看護学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護学の考え方を大学院レベルまでしっかり突き詰めて学ぶことができます。グループワークも多く、学部内の皆で同じ授業をずっと受けていくので、学部の人とはとても仲良くなります。実技は就職してから自然と身についていくものなので、在学中は十分にできないです。
• 講義・授業

  良い
  幅広く様々な視点から看護学を学べます。看護界で有名な先生方も多くいます。1～3年生は全休も多く、プライベートも充実します。実技が不十分なところと、やや最新とは言えないことをやる授業があるのが難点。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒業研究には力を入れていて、どの研究室に入ってもかなり手厚く指導してくれます。学会発表も可能です。国試の合格率は高いですが、卒研の時期と国試の勉強の時期が重なるので、研究室によっては忙しいかもしれません。
• 就職・進学

  良い
  附属病院はもちろん、都内、地方の病院に住職する人もたくさんいます。保健師の国試受験資格が自動的に全員得られるカリキュラムなので、全員保健師資格も取得できます。また、人数は限られますが、在学中に助産師の受験資格も得ることができます。かなり実習は忙しそうですが…。就職の情報は先生方に自分から聞かないとなかなか詳しく知ることはできないです。
• アクセス・立地

  悪い
  都会ではないですが、駅前は店も多く生活には困りません。基本的に自転車で移動している人が多いです。きつい坂の上に学校があるので毎朝大変ですが、慣れます。
• 施設・設備

  良い
  比較的綺麗だとおもいます。附属病院も綺麗な病院です。学食やコンビニも近いです。学生が自由におしゃべりや食事、勉強ができる部屋が各階にあり便利です
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人ばかりです。ほとんどが女子なので女子校のような雰囲気です。数少ない看護男子も皆いい人です。医学部と一緒の部活がたくさんあり、サークルはありません。なので運動部は特に忙しいですが、医学部生ともかなり仲良くなれます。恋愛も部内は多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学の考え方を深く突き詰めます。基礎から大学院レベルまでやります。
• 所属研究室・ゼミ名
  訪問看護学
• 所属研究室・ゼミの概要
  訪問看護ステーションや地域包括支援センターなどで展開される在宅看護に関する研究を行います
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  看護師になりたくて、看護界で有名で実家に近い学校を選びました
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2008年度入学

社会科学系全般の学習をする学科

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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法政経学部の評価

• 総合評価

  普通
  真面目に勉強したい人間には向いているが、近くに娯楽施設が少なく、勉学以外での充実度は低い。また、学生もどちらかと言えば行動力や積極性が乏しく、都内の大学よりも刺激は少ないように思われる。
• 講義・授業

  普通
  授業選択の自由度はある程度高いが、授業の質は高いとは言えない。どの授業も均一化しており、オリジナリティがないと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学生数が少ない為、ゼミの数は多くない。ゼミによっては、色んな場所に行ってアクティブに行動したり、他では出来ない経験を得ることも可能らしい。
• 就職・進学

  普通
  ネームバリューは悪くないが、公務員志望者が多く、民間への就職支援は私立には劣る。最近では色々なセミナーをやったりしてるらしいが、あまり効果的とは言えない。
• アクセス・立地

  良い
  周りに遊ぶ場所が少ないが、駅の目の前にキャンパスがあり、都内からもそう遠くない為、立地はまあまあだとも思う。
• 施設・設備

  普通
  図書館は新しくなったものの、他の建物は基本的にボロい。目を引く建物がある訳でもないので、施設や設備に魅力は感じない。
• 友人・恋愛

  悪い
  大人しく、活力に欠ける人が多い。都内で刺激的なキャンパスライフというよりは、まったりとした４年間を送りたい人には向いているだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済や法律、政治といった社会科学系の学問を一通り学ぶ。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  銀行業界
• 就職先・進学先を選んだ理由
  土日休みで、全国転勤がないのが希望と合致した。
• 志望動機
  入試の配点がちょうど良く、色々学べるのがよかった為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  問題集を何周もし、解けない問題を潰していった。

在校生 / 2014年度入学

とにかく課題をこなして力をつけていきます

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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工学部総合工学科の評価

• 総合評価

  良い
  建築と言えば設計と思う方も多いと思いますが、環境、構造の研究室も充実していると思うとても忙しいが充実した生活ができる
• 講義・授業

  良い
  最初から専門を選ぶのではなく建築を幅広く学べる。ただ、課題が多いので専門以外の普遍教育の授業を取るのが大変。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室についてはあまり詳しく知らない。ただ、教授たちとは良い関係が築けると思う。そのまま大学院に進む方も多いと
• 就職・進学

  普通
  学科の特色上、大学院に進学する人が半分弱くらいいる。他は建築関係に行く人、違う職業につく人、様々。就職は私立の方が有利かも
• アクセス・立地

  普通
  駅から学校の門までは近いけど、門から教室へは歩いて10分というトリック！校内自転車も多いです。いい運動になります。
• 施設・設備

  良い
  工学部棟は古いです。製図室も汚いです。でも工学部の生協は夜9時までやってます。図書館は新しくてきれいです。
• 友人・恋愛

  良い
  この学科に入ったら、学科の同級生はもちろん、先輩後輩ととても仲良くなれます。なぜならずっと製図室で課題をやるから。徹夜もしばしば

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築について色々。目標を挙げるなら建築士の資格をとること
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  建築は設計もできるし、構造もあるし、さらに歴史系もあるので何がやりたいか決まってなくても色々できて楽しい
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  四谷学院
• どのような入試対策をしていたか
  一通り予備校の授業に沿って勉強して最後に過去問を解いた

在校生 / 2014年度入学

ブログラミングを大学からやるのによかった

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部総合工学科の評価

• 総合評価

  良い
  国公立なので1年はかなり色々な基礎をたくさんやり2年から専門的なのをやっていく基礎的な講義はつまらないかもしれないが今後重要になっていくのでしっかりやっていったほうが良い学科の人数が多いためグループにわかれたりし友人は少ない就職もそこそこだと思うのでまあまあな学科だと思う
• 講義・授業

  良い
  最初は基礎が多いが専門的なことはしっかり基礎からやってくれるからいいと思うと言っても基礎はかなり必要になるのでしっかりやったほうがよい
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ詳しくは知らないが千葉大学なのでそこそこいいのだろう自分がやりたいことをしっかり決めて選ぶと良いだろう
• 就職・進学

  良い
  あまり詳しく知らないが千葉大というネームバリューが多少あるのでそこそこいいと思うがしっかり自分で考えてやらないとうまくいかないだろう
• アクセス・立地

  良い
  駅からかなり近く周りにもラーメン屋など食べるとこも多いので良いだろう図書館やパソコンはかなり使えるので良い
• 施設・設備

  良い
  少し古くなっていて汚いとこが結構多い緑がかなり多く雰囲気はけっこう良いのでそこはいいとこだろう掃除などもよくしている
• 友人・恋愛

  普通
  学科の人数が多いのでグループがかなり別れてしまい友人が作りにくいのでサークルなどで作っていくのがいいだろうだからサークルなどはどんどん参加したほうが良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  プログラムなどの情報に関することを勉強する
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  なにか作る系で考えプログラムでなんか作りたいと思ったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾マナビス
• どのような入試対策をしていたか
  基礎からとにかく固めて最後は過去問などの応用をやっていった