千葉大学教育学部の口コミ[p.23]

在校生 / 2013年度入学

文理社工農体...全てを包括した総合学部

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教育学部は各教員を養成するためにあり、文系理系体育会系の垣根を越えて所属している
  授業も一般的な五教科以外にも音楽や家庭科、技術科体育科など、さながら一つの学部で総合大学の様相を呈している
  学科としてはアットホームな感じ
  学科内の教授とも距離が近く、結構よくおしゃべりする(教育学部的にその傾向が強いのかも)
• 講義・授業

  良い
  前述の通り距離が近いので、不都合(日程が合わない時に相談して別の授業を開講してくれる、公欠事由に当てはまらない理由でも公欠にしてくれる教授がいる、など)
  ただ、これらを実行するためにはある程度教授との関係が良好でなくてはならない
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部として三年時より学生全員が研究室に配属され、研究を行う
  そこでは所属学生と一緒にご飯食べに行ったり、研究室で教授と一緒に鍋や焼肉パーティーをしたりもする
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので基本的に教員志望の学生に対してサポートが篤い。
  長年教育現場に携わってきた元校長から教員採用等の相談を個別で行える
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅から大学構内まで徒歩一分、構内入ってから10～15分かけて教育学部に行く。構内入ってからが本番
  学生の街で安くて上手くて量が多いご飯屋さんが一杯ある
  学食利用するのは忙しい四年生か教授、大学デビューした一年生くらい
• 施設・設備

  良い
  実習を行うのに一通りの機材が揃っており、様々な経験ができる
  学生用の研究室があり、合宿所にシャワーもあるため終電逃した時はそこに泊まられる
• 友人・恋愛

  良い
  国内においては北は北海道、南は沖縄まで様々な人がいるため自分の世界が広がる。また、欧米、アジアなどの留学生も多く積極的に短期留学ができ、その為の大学のプロジェクトに参加すると補助金が出るため安く海外旅行ができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので教員養成するための専門学校みたいななんじ
  私立だと教育学部なのに免許取るためにさらに課金する必要があるようだが、千葉大においては無い
  希望の免許が本人の努力次第ではいくらでも取れる
  家庭科では毎週のように調理実習があったり、技術科では3Dプリンターを使って好きな物を作ったり、大根を栽培して収穫した大根で鍋パーティーをしたり、体育科では冬にスキー旅行に行ったりする
• 就職先・進学先
  概ね教員に就職する(教採一次試験合格率約9割)
  その他に公務員、企業を受けたり、大学院に進んだりする

在校生 / 2013年度入学

充実した環境の中で、自分なりに学ぶ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  音楽科に所属しています。1学年11人ととてもアットホームで、協力し合い楽しみながら学んでいます。みんな音楽が好きな人たちなので、小学校教員養成課程全体での授業はもちろんですが、歌やピアノの授業で専門性も学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  充実していると思います。中学校の免許もとれば、さらに音楽についての細かな指導が受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  歌とピアノの研究室は、主にゼミというかたちでの研究はないです。そのため、3年生から所属はしますが…自分の時間をきちんと作れます。音楽研究や編曲の方の研究室はまた少し違うようです。
• 就職・進学

  良い
  大学としても、サポートルームという場所で専門の先生方からご指導いただけます。また、それぞれの研究室でもご指導いただけるので、とてもよい環境だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅からすぐなので、いいところにあると思います。自然も豊かです。1人暮らしをしている人も多く、周りに住むところは多くあると思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館は特に充実しています。勉強をしたり、グループワークに使ったり…多種多様な使い方ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  これは人それぞれだと思いますが、サークル等に参加すると多様な学部の人たちと会えるので、交友関係も広がると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校それぞれの教科について、自ら体験する授業、教育法を学ぶ授業を3年間かけて学びます。あとは千葉大学共通の英語、スポーツ等の授業。それぞれの学科の教科を専門的に学ぶ授業など。
• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2013年度入学

とにかく楽しいです。

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学科での結束が強く毎日の授業も楽しいです。先生になるならこの大学は最高の環境です。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの講義が用意されています。先生によってかなり違います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室でのサポートは最高です。採用試験の練習もしてくれます。
• 就職・進学

  普通
  中学校過程の就職実績はあまりよくありませんが、サポートは充実してると思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅近だし、周りにはお店もあるので生活には困りません。家賃の相場も安いです。
• 施設・設備

  良い
  施設はまーまーです。古いとうもあります。勉強に関しての施設は充実してると思います。

在校生 / 2013年度入学

美術教育を勉強するのにいい環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  美術を通して教育について考えたいと思っている人にはとてもいい学科であると思います。実技や座学もあり、美術の可能性、価値などについて深く考えることが可能です。
• 講義・授業

  良い
  美術の勉強だけではなく、他の教科の勉強や教養的なものについても学ぶことができます。また頑張り次第では、他の教科の免許をとることもできておすすめです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学部の研究室はさまざまな分野のものが細かくわかれております。人数も少数であることが多いため、自分の研究したい分野を深く学ぶことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな企業や教職へ進む人が多く、しっかりとした実績があります。定期的にセミナーなどが開かれたり、学生に対してあついサポートをしてくれるからだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅のすぐ目の前に門があるので、アクセスはとてもいいです。また近くに定食屋さんや図書館など学生にうれしい建物もたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  最近は図書館などもリニューアルされてとても洗練されておしゃれで、勉強のしやすい空間になりました。そのようなリニューアルがたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  授業のグループワークなどでさまざまな人と接することが多く、充実した人間関係を築くことができました。温厚でやさしい人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術教育について深く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  美術教育学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  美術の可能性や価値について探ることができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  美術教育について学び、将来に生かしていきたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営塾
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習をしたり、センター試験の過去問を解いていました。

在校生 / 2013年度入学

教師を目指すのに整った環境

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  田舎の大学なので、ほのぼのとしていて楽しいですよ。治安も悪くないです。総合大学なので、一般教養も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  教師を目指している人には恵まれた環境です。授業も一生懸命やって下さる先生が多いです。まあ、その分面倒くさい課題も多いですけどね(笑）
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々なゼミがあります。学問の研究に近いものから、授業そのものについてまで、様々な専門の先生がいらっしゃるので、自分のやりたいことができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職相談があり、親身に聞いて下さります。また、教員採用試験も、強いようです。といっても、大学で何か特別に授業をしてもらえるわけではなく、周りに勉強している人から刺激を受けるのだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅からすぐです。近所には飲食店くらいしかありませんが、楽しいですよ。学食もまあまあおいしいです。
• 施設・設備

  良い
  図書館も工事が終わり綺麗になりました。しゃべれるグループワークゾーンと、静かな閲覧室があるので、快適に勉強できます。ただし本や施設の購入予算は理系が持っていきますので、それが文系には不満ですね。
• 友人・恋愛

  良い
  一人暮らしが多いためか、カップルが多いです。総合大学なんで男女比がほぼ同じで楽しいと思いますよ。結構にぎやかです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要な単位をこなせば卒業できます。ほか、自分の専門は古典なので、源氏物語や伊勢物語を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  鈴木ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本古典の研究ができます。先生の専門は平安時代の和歌です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  家から近かったのと、国立大学だったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター模試をものすごくたくさん受けました。2年くらいから受けてしまって構わないと思います。

在校生 / 2013年度入学

教員を目指すにはとても整った環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すにはとてもよい環境だと思います。教育現場における良い面悪い面をたくさん学んだ上で将来を見据えた学習や準備を自発的に行うようになります。一方で、学年が上がるにつれて“教育”関連の授業も多くなるため、教員にならない人や違う目標を定めた人にとってはある意味苦痛なのかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  上でも示した通り、千葉大学教育学部は教員を目指す最適な環境があります。附属小や附属中との提携授業や、実際に現場に立たれている先生の授業など、貴重な講義がたくさん組み込まれたカリキュラムになっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室には原則3年生から所属します。小学校教員養成課程は自分が所属する選修以外の他選修のゼミにも所属することができます。そのためより幅広く、自分が本当に興味を持った分野についての知識理解を深めることが出来ます。ゼミにはたくさんの選修の生徒が集まるので、交遊関係も広がります。
• 就職・進学

  良い
  千葉大学教育学部は教員採用率が全国的に見てもとても良いです。学内には教職サポートルームが設置されていたり、各研究室の担当教員によって教員採用試験の対策をしてもらったりなど、体制が整っています。教員を目指さない人にも、大学内で就職セミナーが毎週開かれているなどの面倒見の良い環境があります。
• アクセス・立地

  良い
  JR西千葉駅から徒歩1分、京成みどり台駅から徒歩8分という、各方面からアクセスしやすい立地になっています。駅周辺には定食屋や居酒屋などが盛りだくさんで、卒業するまで飽きることなく過ごせます。大学内は大変広いため徒歩での移動は慣れるまでは大変ですが、学内にはレンタサイクルも設置してあります。
• 施設・設備

  良い
  千葉大学は歴史伝統のある大学であるため、校舎は都内の私立大学に比べると少しレベルが下がるかもしれません。しかし、最近では図書館がリニューアルされたり校舎が建て替えられたりなど、どんどん生まれ変わっています。大学内にある売店(ライフセンター)では焼きたてのパンやお弁当お菓子、文房具や日用品まで幅広く販売されています。レジのおばさんたちも明るく元気な方が多く、学生と仲良しです。
• 友人・恋愛

  良い
  千葉大学にはたくさんの学部学科・サークル・部活があるため、ひょんなことから交遊関係が一気に広まり、大学内を歩いていると大勢の知り合いに出くわします。教育学部に限ってみても5つの課程、24の選修に分かれているため、様々な友人が出来て本当に楽しい大学生活を送れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識技能を養うこと、その中でも１つ特化した教科を作る。
• 所属研究室・ゼミ名
  片岡研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会科的内容からジェンダー問題、いじめなどとにかく幅広く扱ってよい研究室でした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  千葉県の小学校の教師になりたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  解けない問題がなくなるまでたくさんの問題集を解いて対策しました。

在校生 / 2013年度入学

教員を目指す人にとって最高の環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  教員を志す人にとっては最高の大学です。小学校教育の授業はもちろん、中学高校の教育の授業もとることができます。また、普遍教育の授業も取ることができるので、手話についてなど、自分の興味のある事柄を自由に学ぶことができます。
• 講義・授業

  普通
  教育学部なので教育のことを学びます。小学校全教科なので、幅広く学びます。いい先生に当たれば充実した授業を受けることができますが、なかには分かりにくい先生もいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの学科の研究室に所属する人が多いです。興味のあることをもとに研究室を決めることが出来ます。卒業論文の面倒は研究室の教授が見てくれ、指導してもらえます。３年生になるとゼミがはじまるのですが、忙しいところは忙しく緩いところはとことん緩いようです。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なので教師になる道は整っています。しかし、教師になるひとはわりと少なく、公務員を目指す人や就職活動をする人もいます。そういう人は自分で動かないといけません。
• アクセス・立地

  悪い
  西千葉駅すぐが千葉大学西千葉キャンパスです。駅近ではありますが、構内が大変広いため、目的の場所につくには時間がかかります。また、自転車は基本禁止になってしまったため、とても不便です。
• 施設・設備

  普通
  ふるい校舎はとことん古く、新しい校舎はとてもきれいです。教育学部はわりと新しく、トイレもきれいです。学食はお手頃価格で食事することができますが、昼時は大変込み合います。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は人数がすくないので、高校のクラスのような雰囲気です。みんな仲良く、揉め事はあまりおこりません。東京の大学生より、田舎っぽい雰囲気があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識、各教科の教育法。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたかったのと、国公立にひかれたのとで志望しました。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問をし、基礎知識を繰り返し見直しました。

在校生 / 2013年度入学

教員を目指す人に向いてます

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  国立の総合大学なので、学費の割には非常に充実していると思います。学生の人数も結構多いです。いいところですよ。
• 講義・授業

  良い
  頑張る人には資格がたくさん取れます。少なくとも教育学部はそうです。まあ、その分忙しくなるのですが。教員にも非常に意地が悪い、という人は聞いたことがないですね。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによってさまざま、としか。すごく面倒見がよいところ、放任主義なところ、様々です。わたしにゼミの先生は、中学の模擬授業の感想を「すごく背筋が綺麗でした」という一言ですませたそうです。
• 就職・進学

  普通
  大学側は頑張っているけれど、おせっかいを焼くほどではないので、まあまあかと。公務員を目指す人が多い気がします。公務員志望者用の外部の有料（かなり安い）講義はあります。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅からとても近く、恵まれているかと思います。ただ、大学内が広いので、門をくぐってからは結構歩くかと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近色々と新しくなりました。図書館も綺麗です。ただ、お金をかけているところとそうでない所の差は激しく、何となく理系の研究にはお金がかけられている気がします。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なので、男女比が程よいです。学科内カップルも多いです。周りに何もないので、その分仲がいいのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための勉強をします。倒立前転をしたり、ピアノを弾いたり、蚕を育てたりします。
• 所属研究室・ゼミ名
  鈴木研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本の古典を学びます。先生の専門は平安時代の和歌です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  二次試験が国語だけだったため。センター試験でこけたので、志望を下げました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  行き当たりばったりだったので、特にないです。しいて言えば、もっと英単語を早くから真面目にやるべきだったと後悔しています。

在校生 / 2013年度入学

教育について深く学べます

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  歴史のある学校です特に教育学部は教育についてどの学校よりも真剣に向き合っていると思います。教職を考えている人はおすすめの学部です。
• 講義・授業

  良い
  専門分野がかなり細かく分かれていて、自分の得意分野から教育について考えることができます。自分が何を専門にするかよく考えることが重要です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅のすぐ近くにあり、駅から徒歩１分ほどで学校に到着するので便利です。また田舎すぎず、都会すぎずちょうど良い環境だと思います。
• 施設・設備

  良い
  国立大学のためか他の私立と比べて、学校自体の老朽化が目立つ建物もあります。しかし、それ以外はとても充実した設備だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私の身のまわりをみても、サークルに入ったり、学部で友達を作る子が多くとても充実した様子が見られました。恋愛もしている子はたくさんいました。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも活発な学校だと思います。私自身サークルで友達も好きなこともでき、とても充実しております。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基礎から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  未定です。
• 所属研究室・ゼミの概要
  未定ですが、これからの美術のありかたについて学ぶ予定です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  より深く教育について学べると考えたため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の過去問題を過去１０年分ときました。

在校生 / 2013年度入学

授業は楽しいものが多いです。

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  小学校過程の中でもさらに細かく分かれているので、1つの教科が詳しく学ぶことができます。大体10～30人ほどなので、とても仲良くなれます。また、全員が教師になるというわけではないので、「教師にならないけど教育について学びたい」という人にも良いと思います。実習は必須ですが。
• 講義・授業

  良い
  教授にもよりますが、生活科の授業では小学生に戻った感覚でおもちゃを作り、レポートを書きます。また、学年が上がると実習に向けて指導案を作成する等、内容は濃いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  小学校過程の人は、自分の選修以外のゼミに入ることもでき、基本的に自分が研究したいテーマを研究することができると思います。
• 就職・進学

  良い
  教師を目指している人にとっては、3年の春休みに5日間講義があったり、友達同士で協力して試験勉強ができる環境があります。また、教師を目指さない人には、学校全体で行われるセミナーや面接があります。実際に友達は予備校に通ったり、セミナーに参加し、合格を得ていました。
• アクセス・立地

  良い
  学校自体は駅の目の前にあるので近いのですが、学部の場所は歩くと10～15分かかります。そのため自転車を持っている人も多いです。しかし、それ以外は不便ないです。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設は、新しくも古くもない感じです。ただトイレはとてもきれいだと思います。今では図書館や生協などは改装されました。学食も席は多めだと感じています。新入生が入ってくる時期は非常に込みますが。
• 友人・恋愛

  良い
  選修によって男女の差はありますが、選修内でのカップルは多い方だと思います。先輩・後輩との関わりがあるところは交流で距離が縮まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための基礎から実習後までの知識・技能を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  家庭経営論演習
• 所属研究室・ゼミの概要
  家族や子ども自身のライフサイクル・コースなどが中心です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の教師になりたいと思った時、千葉県では千葉大学教育学部が1番有名で、合格率も高いと知ったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  ＡＯ入試一本と決めていたので、志願書は何度も書き直し提出しました。面接練習はあまりしなかったのですが、しっかりと自分の意見が出せるよう、ノートにまとめました。そして、センター試験は3科目60％で合格するので、全科目過去問→復習という流れで2周しました。