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岩手大学
出典:Saito mokichi
岩手大学
(いわてだいがく)

国立岩手県/上盛岡駅

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偏差値:40.0 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.92

(495)

岩手大学 口コミ

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★★★★☆ 3.92
(495) 国立内114 / 176校中
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495341-350件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部人間文化課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門分野についてとことん学べる環境があります。講義やゼミにおいて積極的に自分の考えを表現していくことで、より充実した学生生活を送れると思います。就職に関しては、本人の努力によるところが大きいので、周りに流されず早くから準備をすることが大切です。
    • 講義・授業
      良い
      地域産業について学ぶことを目的とした講義など、特色ある講義が数多くあります。自分の専門分野にとどまらない幅広い知識を身につけることができると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からは少し離れていますが、学校から少し歩けば繁華街があるため、さほど不便さを感じないと思います。多くの学生は移動手段として自転車を活用していました。自転車は必需品だと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      私が在籍していた当時、所属する研究室があった施設は老朽化が進んでおり、雰囲気も暗いように感じました。大学の付属図書館は、蔵書も学習スペースも充実していてとてもよかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      東北出身者が多いせいか、優しくおっとりした人が多いです。よい友人に恵まれたおかげで、勉強に励みながらも適度に遊び、充実した学生生活を送ることができました。
    • 部活・サークル
      良い
      サークル活動は、熱心な人はすごく熱心に取り組んでいました。サークルの行事を通して交友関係を広げたり、かけがえのない思い出をつくったりと貴重な体験ができるのではないかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      アジアの歴史についてじっくり学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本思想史研修室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本思想史をさまざまな切り口から研究することができます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      地元の中小企業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元に戻って、地元に貢献できるような仕事に就きたかったから。
    • 志望動機
      研究したい分野について深く研究することができそうだったから。
    • 利用した入試形式
      その他
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文と英語の勉強に力を入れました。英語は基礎からじっくり学びました。
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    投稿者ID:83372
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部の評価
    • 総合評価
      良い
      とても満足できました!!

      サークル等も充実!
    • 講義・授業
      良い
      分かりやすいひととわかりずらいひとがはっきり。
      3ねんになると大変
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室選びは慎重に、やる気のない教員がなかにはいます。
    • 就職・進学
      良い
      悪くはないとおもう、だが院にはでてないと首都圏での就職はきびしそう
    • アクセス・立地
      良い
      駅から近いしなかなか栄えてるのでgood。
    • 施設・設備
      良い
      図書室も広いし勉強に集中できる。
      研究施設も悪くはないと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      僕の場合すぐに友達ができた。
      みんな素朴な人なので人間関係に困ることはないと思う
    その他アンケートの回答
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      近かった
      先生にすすめられた
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:77925
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      ある程度の学科があり、他の学科の人とも交流がありとても楽しい。また、自然にかこまれているので生活しやすい。
    • 講義・授業
      普通
      様々な専門分野の先生がいらっしゃるのでより専門的に学べると思う。また、人によって授業の選択が異なるのでより多くの交流ができる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      少人数教育であり、先生と生徒との距離が近くとても楽しく学べると思う。また、付属の学校との交流も盛んに行われていて、より実践にちかい環境で学べる。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるひともいればそうではないひともいて、その場合でも手厚くサポートしてくれる。また、親身に相談にものってくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から歩いて20分くらいのところ大学があり、基本的には便利だと思う。また、自然にかこまれているので生活しやすい。
    • 施設・設備
      普通
      施設は新しいところもあれば古いところもあり、とてもいい環境とはいえないが、伝統ある雰囲気がありいいと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      東北出身のひとが多く、すぐに仲良くなりやすい。また、他の学科のひと交流も盛んに行われているので、カップルが多いと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるためのあらゆることを学ぶことができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      地元で教員になるための資格を取得するため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:76114
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指している人のとってはよい学科だと思います。教員になるにあたって必要となってくる、あるいは求められるスキルの取得に応じた授業はどれも学び外のあるものだと思います。しかし、いざ共済セミナーとなると、県内の教員を目指すための内容となっているので、特に都市圏の受験を考えている学生にとってはきちんと対策をするのは難しいです。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな専門分野の先生方が集まっており、どの先生方も素晴らしい抗議を行っています。自分の専門ではない授業で新たに興味関心を持つことができた授業も多くありました。教員になるならないにかかわらず、これから社会人になっていくうえで必要な考え方を身につけることもできると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私が所属している社会科は、さまざまな専門分野の先生方が他の科目よりも多く、幅広い選択肢があります。社会科としてのその分野の在り方を考えることのできる良い機会になっていると思います。
    • 就職・進学
      悪い
      教員養成課程であるので教員として就職する学生が大半かと思われますが、実際には教員になる学生は全体の半分くらいです。教育学部の教員養成としてそのような数字であることは少し残念なような気がします。
    • アクセス・立地
      良い
      すべての学部が同じ敷地内にあるのでとても便利だと思います。学部によってキャンパスが異なる大学が多い中、同じ場所に固まっている大学なので、進級するときに引っ越しをしなければならないなどの手間が幕てよいと思います。
    • 施設・設備
      普通
      工学部は設備も整っているようで、後者も4つの学部の中で一番きれいなのですが、教育学部はそれほどではないです。特に冬とても寒いのが厳しいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部の学生は基本的に人との付き合いがうまいと思うので、非常に友好的だと思います。そのため、多くの人と何らかの交流があり、顔見知りも多いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育について、自分の専門分野について、また、児童生徒の実態などについて、教員免許を取るにあたって必要となってくる内容を学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      法学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      事件の判例を読んでいき、その判例の疑問、妥当性を研究できます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学校教育に興味関心があり、中学校の教員を目指していたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      受験する大学の過去問を解き、問題の傾向を分析した。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:76040
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部人間文化課程の評価
    • 総合評価
      良い
      幅広い分野が学習できると思います。やりたいことが定まっている人はもちろん、やりたいことを見つけたい、と言う人にもお勧めできると思います。
    • 講義・授業
      良い
      基本的に学年、専攻を気にすることなく講義を受けられます。広く浅く学習することも、狭く深く学習することもできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      広く地域から問題を募り、それを解決するような研究ができるなど、実学的な研究もできる。地域との連携も強く、役に立っていると感じられる。
    • 就職・進学
      良い
      特にどこかに特化して強いと言うことはないが、安定した就職率はある。やる気次第というところはあるが、教授陣も協力的である。
    • アクセス・立地
      良い
      事務施設、食堂などの施設へのアクセスが良い。キャンパスのほぼ中央にあるのでどこへ行くのも楽。冬場は凍結箇所が多くなるのがやや不便。
    • 施設・設備
      普通
      悪いということはないが、それぞれの研究室で設備に差があるように感じられた。最低限の施設はあるが、最新鋭ではない。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数がそれほど多くないので、横の繋がりも縦のつながりも強い。学科内での集まりなども多すぎず少なすぎず、良い関係を維持できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理学・倫理学・哲学など。特に応用倫理学。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      地方公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元に就職したかった、地元の役に立ちたかった。
    • 志望動機
      幅広い分野で多角的な研究ができると思ったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかく問題を解く。過去問などを中心に基礎的なものを取り落とさないように。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:76006
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    ※この口コミは改編前の理工学部システム創成工学科に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部理工学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      地方のため、テクノロジーが遅れているようで、世間知らず、時代遅れの学生がいるようだ。
    • 講義・授業
      悪い
      とにかく、地方国立大学はお金がなく、校舎も設備も古い。また、田舎のせいかやる気のない学生が多い。向上力のある人、やる気のある人には不向きな環境。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      お金のない研究室が多く、学生のレベルが低いようだ。卒論もこのレベルで卒業する気なのかという程度の低い論文ばかりの気がする。
    • 就職・進学
      悪い
      岩手に企業が少なく、就職は県外になることが多い。ただ、地元志向の人は就職しない人が多いため、就職率は悪い。
    • アクセス・立地
      悪い
      盛岡市内には電車が少なく、移動は基本、自転車か徒歩になる。大学は駅から少し離れており、都会で育った人には考えられない不便さ。
    • 施設・設備
      悪い
      地方国立大学なのでお金がなく、設備もまともでない感じだ。ただ、研究室によっては最先端の設備を兼ね備えてるとこがあるので、研究室選びは慎重になった方がいい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      工学部なので、9割は男子。体育会系は少なく、オタク、女々しい人が多い。たまに不思議な雰囲気の人もいるので、ちょっと風変わりな人にはお勧め。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      材料力学、機械力学、流体力学、熱力学の四力学を学ぶ。製図の授業は教科書をうつして書くだけなので、実践には向かない。メーカー系に就職したければ、北上などの工場でバイトすることを薦める。大学で勉強してるより役立つ。
    • 所属研究室・ゼミ名
      先端金型研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      最先端の金型の研究ができる。盛岡に技術センターがあるのでまじめに研究に取り組んでいただきたい。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      都内の中小企業。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      岩手に就職先がなかったので、リクルートのあっせんで就職した。
    • 志望動機
      東北大に入れなかったから仕様がなく入った。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校の授業をまじめに受けて、予習復習をした。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:75678
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部地域政策課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      学びたいことがある人にはいいと思うよ!色んなことを自主的に出来るからやりたいことがある人にはいいけどやりたいことがいまいちわからない人にはおいてけぼりな気持ちになるかもね
    • 講義・授業
      普通
      1つの学科も専門分野の幅が広いから色んなことをたくさん学べると思うよ。ただその分思ってたのと違うって感じることもあるかもしれないからそのことはたいへんかもね
    • 研究室・ゼミ
      良い
      1つの学科も幅広く色んなことを学んでいるので専門分野の勉強をするのは楽しいかもね。ただ研究室によって適当なところもあるから真面目にやりたい人は真面目なところに入ったほうがいいと思うよ
    • 就職・進学
      良い
      就職特に公務員になる人は対策講座があるから良いみたいだよ。民間に就職したい人は自分でやらないといけないしあまり親身に相談に乗ってくれる人もいないからたいへんかもね
    • アクセス・立地
      良い
      駅からは遠いから栄えているわけではないけど便利な場所にあるのではないかな。学校の近郊に住もうと思う人には色んな場所に行きやすくていいかもね
    • 施設・設備
      悪い
      施設は学部によって古いところと新しいところがあるのできれいな環境を期待するのは辞めたほうがいいかもね。あとトイレが汚いところがあるから女性は困るかも
    • 友人・恋愛
      悪い
      友人は基本的に穏やかな人が多いです。恋愛はしている人はしている人はしているという感じかな。ただ男性は女性をただ見ているだけでいいという人が多いから物足りないかも
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      法律の中でも民法に関することを勉強しています
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      法律に関することを色々勉強したいと思って
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      自分で勉強するのだけれどわからないことはしっかり解決する
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:75485
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部人間文化課程の評価
    • 総合評価
      良い
      分野が幅広く備えてある学科なので、入学後勉強するうちにやりたいことが変わっても大丈夫です。また、留学制度も他の学部よりしっかりしているので、留学したい場合はしっかり相談に乗ってもらえます。
    • 講義・授業
      良い
      座学の授業は至って普通の授業ですが、コミュニケーションの授業では語学の勉強のみならず、深く自身について考えるきっかけとなるものが多く、今後や就職活動に役立つと感じます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      しっかりと曜日を決めて集まり研究に取り組む研究室もありますが、ほとんどがそういった縛りがなく、学生と教授が連絡を取り合って進めることが多いです。1人でもしっかり進めることができる人はいいと思いますが、そうでない人にとっては後々大変になるこたがあると思います。
    • 就職・進学
      普通
      私の研究室しか知りませんが、就職について対応してくれることはありませんでした。学生自身で活動し、徐々に就職先を決めていくというながれでした。
    • アクセス・立地
      良い
      図書館も近く、中央食堂も一番近い場所に立地しているので、空いた時間も有効に使うことができます。また、学務課も同じ建物内にあるため、何か相談する際にも便利です。
    • 施設・設備
      良い
      非常に新しい建物であり、トイレやエレベーターなどもしっかり設備されており、快適です。ただ、雪が降ると、建物の近くが日当たりが悪いため、危険です。
    • 友人・恋愛
      良い
      野心を持った人が多いです。留学に行くために大学な来る友人もいましたし、大学内での委員会やコミュニティでの活動に活発に参加する学生も多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      英米文化圏の語学と文化、歴史など。卒業論文は映画の中のステレオタイプです、
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      英語をもっと勉強したかったのと、多文化についてまなびたかった。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      模試の復習と、苦手だった歴史、理科の点数アップ
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:67521
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      実習がたくさんあるので、教員志望(小学校教員)には、いい環境だと思います。また、取ろうと思えば、幼稚園から高校、特別支援の免許も取れます。設備は新しいとは言えませんが、不自由もないと思います。同じ夢を持った仲間がいるので、一緒に頑張れます。
    • 講義・授業
      普通
      はじめは専門科目が少なく、なんのために学ぶのかといつ切実感が持ちずらく、モチベーションの維持が大変でした。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      始まる時期がバラバラなので、研究室によっては、専門性を深められないところもある。教育学部ということで、他の専門学部より深まらない。
    • 就職・進学
      良い
      教員、公務員、銀行、JRなどの就職が多い。教員志望に関しては、無料でセミナーを開いてくれるので、その中で試験対策をすることができた。
    • アクセス・立地
      良い
      周りには大学生が住めるようなアパートが充実しており、大学までは歩いてすぐ行けるという学生も多い。構内には、羊がいたり、馬がいたり、散歩しても楽しい。
    • 施設・設備
      悪い
      寒いのになかなか暖房が入らない。エコ大ということを売りにしているようだが、学生からしたら迷惑な話で、なぜに、大学職員が仕事をするスペースだけ、あんなに冷暖房が効いているのか不思議。
    • 友人・恋愛
      良い
      キャンパスがまとまっているので、いろんな学部の友達ができる。教育学部内には、教員志望の友達も多く、同じ志で学べるのは心強い。学科内カップルも多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるためのプログラムが組まれており、卒業要件に、教員免許取得が含まれている。
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会科サブコース
    • 所属研究室・ゼミの概要
      社会に関することを、教育の視点と交えながら
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      地方自治体の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元の教員になることが幼い頃からの夢であったから。
    • 志望動機
      教員になるために、教育学部に行きたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問演習をして、苦手を見つけて、それを潰す。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:67443
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    ※この口コミは改編前の理工学部システム創成工学科に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部理工学科の評価
    • 総合評価
      良い
      立地もよく勉強をするのにいい環境にあると思うから。また、図書館なども広いしいろいろ本があるから調べるのが楽でいい
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな専門の先生がいるから。また、先生の教え方もよいから。授業も静かで良い。テストなどもちゃんとあって良い
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生のレベルがよく、国立なので先生が少人数の生徒を見て指導しているのでよいと思う。また、研究費もたくさんでていいと思う
    • 就職・進学
      良い
      さまざまな大手の企業からの推薦があるのでよいと思う。また、指導してくれる先生もいていいと思う。OBなどもおおいから
    • アクセス・立地
      良い
      盛岡駅からすぐだし、バスも出ているのでよいと思う。また、周りに定食屋なども多くありよいと思う。校内も広いから
    • 施設・設備
      良い
      図書館は広く本がたくさんあるのが良いと思う。また、研究施設がちゃんとしていてちゃんと研究に打ち込めるので良いと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的には真面目な人が多いと思う。だけど授業をサボり留年する人もいる。また、工学部は女子がいないのでダメだ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      機械の基本知識と基本技術が身につくことがてきる
    • 所属研究室・ゼミ名
      バイオロボティック
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ロボットの研究ができる。CADができるようになる
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      有名な教授がいるし就職に強いから選んだ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      駿台予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をひたすら何回も理解できるまで解いた。
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    投稿者ID:67189
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基本情報

住所 岩手県 盛岡市上田3-18-8
最寄駅

JR山田線 上盛岡

電話番号 019-621-6006
学部 農学部教育学部人文社会科学部理工学部獣医学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、岩手大学の口コミを表示しています。
岩手大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

北海道教育大学

北海道教育大学

40.0 - 47.5

★★★★☆ 3.81 (622件)
北海道札幌市北区/JR札沼線 あいの里教育大
弘前大学

弘前大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.89 (624件)
青森県弘前市/弘南鉄道大鰐線 弘高下
宮城教育大学

宮城教育大学

42.5 - 47.5

★★★★☆ 4.05 (232件)
宮城県仙台市青葉区/仙台市営地下鉄東西線 青葉山
秋田大学

秋田大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.85 (417件)
秋田県秋田市/JR奥羽本線(新庄~青森) 秋田
山形大学

山形大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.80 (654件)
山形県山形市/山形線 山形

岩手大学の学部

農学部
偏差値:40.0 - 50.0
★★★★☆ 4.10 (128件)
教育学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 4.05 (126件)
人文社会科学部
偏差値:45.0
★★★★☆ 3.82 (114件)
理工学部
偏差値:40.0 - 42.5
★★★★☆ 3.71 (127件)
獣医学部
偏差値:62.5
☆☆☆☆☆ - (0件)

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