岩手大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.9]

在校生 / 2017年度入学

教員を目指す方にはお勧めします。

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  岩手大学では勉強に関しても、サークル活動に関しても良い点悪い点がありますが、比較的良い点の方が多いと感じるため、とてもいい大学であると感じます。また、岩手大学は宮沢賢治の卒業した大学であるため、文学に興味のある方にはオススメだと思います。将来に関しても様々な学部があるため、比較的将来への道は広く、充実するものであると思います。
• 講義・授業

  良い
  私は教育学部に所属しており、講義や授業内容についてはとても充実していると感じます。教育の専門家はもちろん、元々小中高のそれぞれの学校で教育者として活躍していた教授や、現在も教員として義務教育学校で活躍しておられる先生方が学生に対して講義を行うため、講義内容もとてもわかりやすいです。また、教育学部では実習などの教員免許を取るためのカリキュラムも充実しており、教育者を目指す人にはおすすめの大学と言えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは所属する研究室によって雰囲気がさまざまだと感じます。私は研究室を決める際、研究対象が決まっておらず、なんとなくで選んでしまったため、4点の評価ですが、教育のプロによる指導があるのでとても満足しています。ゼミで卒業論文の研究対象や、今後の活動方針が大体決まってくるので真剣に考えて決めるべきであると感じます。
• 就職・進学

  普通
  進学実績に関しては、教育学部ではありながらも、教育関係に進む人が少ないと感じます。ほとんどが公務員試験に向けて勉強を始めます。教員を目指す人は体感で教育学部の半分ほどであるように感じます。教員を目指す学生もほとんど自己流で試験勉強をしているのでサポート体制は正直あまり良いとは感じません。
• アクセス・立地

  良い
  大学の近くに盛岡駅や大通りがあるため、アクセスにはほとんど困らないかとは思います。大学周辺にも様々な飲食店やスーパー、美容院などがあるため、生活に不自由なことはあまりないように感じます。飲み屋も付近にあるため、徒歩で帰ることができ、とても便利です。しかし、学生が遊ぶような施設はあまりないように感じます。
• 施設・設備

  良い
  教育学部がメインで使用する教育棟は最近改装工事を行ったため、比較的きれいな設備であると感じます。また、パソコンや、情報機器などの設備も備わっているため、ほとんど困ることはないです。使用に関してもわからないことがあれば事務の方が対応してくれます。
• 友人・恋愛

  良い
  岩手大学の場合、教育学部と人文社会学部、農学部が同じキャンパス内にあるため、そこらの学部の学生とは比較的仲よくなりやすいと感じます。また、理工学部に関してもキャンパスは離れていますが、昼食の時間は中央食堂で会うことが多いため、理工学部の学生とも交流することができると感じます。
• 部活・サークル

  良い
  大学にはそんな部活やサークルがあるの！と驚くようなものもあり、様々な種類があります。メジャーなスポーツはもちろんですが驚くようなものも多いため、自分の目で確かめてみるととても面白いと思います。また、文化祭に関しては、学内で小規模で行われるように感じますが、地元の方々が集まるもので様々な方々と交流することができ、とても楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部では基本的に教員になるための講義を多くとり、最終的には卒業前に教員免許を取得するような流れとなります。一年生の時点で教員採用試験に出てくる内容を学習するため、三年生頃からは空き時間が多くなり、教員採用試験に向けての勉強をするようになります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていません。
• 志望動機
  私の場合は特に理由もなく、当時好きな先輩がいたから入学しようと決意しました。ですが、マンガのGTOにも憧れていたため、その事も入学のきっかけとなっていたと感じます。

卒業生 / 2015年度入学

岩手大学教育学部附属中学

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  附属中学校などでの教育実習等、実践的なことを学ぶことができている。
  回りには、教師にならない人も多かった
• 講義・授業

  良い
  分かりやすい講義だったから。
  学べるか学べないかは人によると思う
• 研究室・ゼミ

  普通
  岩手県ならトップクラス。
  他県と比べるとふつうなのかな、と感じる
• 就職・進学

  良い
  同窓会など満足できるポイントが多い。
  サークルでの、OBOGは楽しいと思う
• アクセス・立地

  普通
  バス路線しかないが、盛岡駅からは無理してあるく気になれば歩けないことはない
• 施設・設備

  良い
  新しいものもあるが、壊れていたり、ふるかってりして使いにくいものも多かった
• 友人・恋愛

  良い
  ぼくは満足できる友人を作ることができた。
  彼女はできませんでしたが
• 学生生活

  良い
  文化祭などは市内の人がたくさんあつまる、にぎやかなものでした

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年で基本を学び、二年目に教育実習がある。
  中学教師を志望するなら四年目にもふくめん実習で、小学校に実習にいく
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学教師
• 志望動機
  親が教師で、自分もしょうらい、なるなら教師だときめていたから

在校生 / 2016年度入学

とてもいい

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。学園祭なども充実していてとても楽しい毎日です。
• 講義・授業

  良い
  各学科により違いますが単位をとるのが大変でした。でもやりがいのある楽しい学科です。
• アクセス・立地

  良い
  周りにいろいろなアパートなどもあるので学校にはとても通いやすいですよ。アルバイトしたいという人はいろいろな場所があるのでとてもいいと思います。私も実際していますがアパートからすぐ通えるのでとても便利です。
• 施設・設備

  良い
  学内の施設は比較的新しく、古いところはないです。学校全体が綺麗なイメージなので入ればみんな好きになるような学校です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがとても多いためとても楽しいです。友達もたくさん作ることができるし恋愛も自由に出来るため毎日が充実しています。
• 学生生活

  良い
  学園祭がとても楽しいです。模擬店などもたくさん出ることに私は最初とても感動しました。サークルもいろいろなサークルがあるので選ぶのに大変でした。高校とは比べ物にならないくらいの数なので楽しいです。

卒業生 / 2013年度入学

教員になるための場所

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を職にしたい人にとってはとても充実したカリキュラムになってら。付属の中学校や小学校があり、実習の制度も整ってる。実習は毎学年ごとにあり、１年生は２日間の観察実習、２年生は５日間の学校体験実習、３年生は１ヶ月間の教育実習が受けられる。また、主免許のほかにも副免許として特別支援や、幼稚園教諭の免許も取得することができ、非常に幅広い分野の勉強ができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が親身になって先のことを考えた指導をしてくれるし、ゼミの時間も生徒の時間に会わせて変更してくれるので、とても助かった。
• 就職・進学

  良い
  教職になるひとだけでなく、公務員や一般企業に就職したい人のサポートもやっているので、とても充実した場所です。
• アクセス・立地

  良い
  回りに生協管理アパートがたくさんあり、商業施設、コンビニ、本屋、ドンキホーテなどもあって、生活に困ったことはない。
• 施設・設備

  良い
  大学の図書館にふるくからの書物や、様々な分野の専門書があり、とても便利です。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  中学教師
  

卒業生 / 2013年度入学

多様

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生にならずとも、教育実習、介護体験実習など様々な経験が出来考え方の幅を広げることが出来、その経験が就職活動につながる
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部ですが、理科的実験が本格的にできること。メーカーとも共同研究しており、成果が出るとうれしくやりがいがある。
• 就職・進学

  良い
  教員であれば教採セミナーが設けられており、民間企業であればセミナーが設けられている他、公務員講座などもある。それぞれに先生方がサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  遠くに住んでいるため車通学をしていた。大学周辺は自然が多く買い物なども一人暮らしであれば周辺にスーパーが多くあり、飲食店もおおくある。価格もリーズナブルで利用している人が多くいるようだ。電車通学の人も多くおり、電車と自転車を利用して大学に通っていたようだ。
• 施設・設備

  悪い
  研究室に配属になってからは快適な生活ができるが、それまでは勉強できるスペースや環境は整っていない気がする。クーラーや暖房も、エコ大学であるためじぶんで体温調節が出来るように服を考えて生活することが必要になってくる。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小売

在校生 / 2013年度入学

充実したキャンパスライフでした。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指してる学生にとってはとてもいい大学です。三年生の後期になると、先生方が教員採用試験に向けてセミナーを開いて下さります。面接練習から小論文添削まで細かくやって下さるのでとても勉強になりました。
• 講義・授業

  良い
  興味ある講義がたくさんあって良かったと思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  通常は2年後期からゼミが始まりますが、私のゼミは教員採用試験を考慮して三年後期から初めていただいたため、卒論と教員採用試験を両立できました。
• 就職・進学

  良い
  十分だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅も近く、アパートもたくさんあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  施設が新しくてとても綺麗だとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  気の合う仲間がたくさんできました。とても充実していました。
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあります。サークルだけでなく、部活動も強いですし、同好会も充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験に関わることだけでなく、一般教養も学びます。一年生のときは、英語も韓国語なども学び、学部関係なく学ぶ授業がありました。
• 就職先・進学先
  教諭

在校生 / 2015年度入学

良い

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の夢は教員になることであり、その目標を達成するための講義がとても充実しているため、良い大学だと思っている。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための講義、指導が充実していて、良い大学だと思っている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員になるための講義、指導が充実していて、良い大学だと思っている。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の卒業生のほとんどが教員になれているため、十分であると思う。
• アクセス・立地

  良い
  バスや駅にも近く、美味しい店が周辺に多くあり、学生にはオススメであると思う。
• 施設・設備

  良い
  学校の敷地は比較的広く、設備もとても充実しており、便利であると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が多く存在しているため、色々な場面で人と接することができ、充実していると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための心構え、生徒指導、進路指導方法、それぞれの教科の指導法

在校生 / 2023年度入学

地域と未来を育てる、実践力のある教育へ

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来県内で教員として働く方にとても適した環境であるためいい大学だと思います。また内定率も高く、教師が大半ですが、県内外の様々な企業への就職も期待できます。
• 講義・授業

  良い
  教育実習などを行っており、学習内容に申し分がないと考えられるため。
• 就職・進学

  良い
  先生方が親身になって相談に乗ってくれるため、就職・進学に適している。
• アクセス・立地

  良い
  駅からの交通便がよく、周辺には県内でトップクラスの学力を誇る高校があるため、学習に適した環境である。
• 施設・設備

  良い
  学校図書館ではたくさんの本が閲覧できるため、設備が整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  学部を超えた交流が年に数回存在し、他学部にも交友関係を築くことができる。
• 学生生活

  良い
  サークルだけでなく、部活も種類が豊富であり、高校にはないようなものも新しく始めるきっかけになる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間で一貫したカリキュラムになっており、全学年を通して教育について理解を深める授業となっています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学理科の教員に興味があり、県内にある国立大として岩手大学を第一に考え、志望しました。

卒業生 / 2020年度入学

とてもいいとおもいます

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思う人には、とてもいいところだとおもいます、施設もとても充実していてかなりいいとおもう
• 講義・授業

  良い
  とても分かりやすいし、進むペースも合わせてくれるし、わかるまで丁寧におしえてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していて、とてもいいとおもうし、いろいろたいさくできる
• 就職・進学

  良い
  すべてにおいてとてもいいし、サポートもしっかりしていていいとおもう
• アクセス・立地

  良い
  すべてにおいていいとおもう、環境もちゃんとしていていいとおもう
• 施設・設備

  良い
  駅がちかくにあり、徒歩でも数分で通うことができ、設備もちゃんとしてる
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがあり、友人がたくさんできたり、関係をふかめることができる
• 学生生活

  良い
  サークルの種類もたくさんあり、自分にあったサークルをみつけることができるみつけることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまざまなことについて学び、自分がやりたいことなどできる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  きまっていない
• 志望動機
  雰囲気がよく、楽しそうで、自分のための勉強ができるとおもったから

在校生 / 2020年度入学

岩手の優秀な教育者の教習所

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  岩手で教育を目指すなら候補に入れていい学校だと思います。自ら勉強を頑張る、自分のためにやるといったやる気がある人はピッタリです。
• 講義・授業

  良い
  教授の話が面白いのとアクティビティがあるのが楽しくて、学びにどんどんハマっていけます！
• 就職・進学

  良い
  教育従事者が主な就職先になりますが、そのほかの方面でも活躍できると思います。
• アクセス・立地

  良い
  中心部から少し離れてはいますが、全然行ける距離にデパートや遊び場があるので息抜きも十分できます。バスなどもよく走るためアクセスは簡単かと思います。
• 施設・設備

  良い
  全体的に古い感じはあります。まあ味があるというものですね笑キャンパス広いので迷いますよね。
• 友人・恋愛

  良い
  ほんとに人がいい人ばかりで学部学科内できっと友人ができると思います。また学食もあるのでほかの学科の人とも交流する機会があると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルには入ってないので分かりませんが、友人に聞くところによるとゆるく楽しくやってるらしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まずはコース選びからスタートしてそこからは自分の興味がある分野の内容を復習しながら知識を深めて行くといった感じですね。もちろん必修もあります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  とにかく教育に従事したいと思い教育学科を目指していましたところ、先生の方から岩手大学のオープンキャンパスに誘われたことで初めて興味を持ちました。