岩手大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.7]

卒業生 / 2009年度入学

勉強もサークルも充実していました。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  卒業後のことを明確に考えている人にもそうでない人にも、いろいろな選択肢を与えてくれる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容や評価の仕方が様々ですが、自分のやりたいことをとことんできると思います。自分に合った授業を選択することができます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から少し遠く、バスの本数もそんなに多くありませんが、学部ごとに学食もありますし、図書館も広くて勉強する環境としてはいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎は少し古いですが、立て直しも進んでおり、徐々にきれいになってきています。学食もおいしいと評判です。
• 友人・恋愛

  良い
  研究室やサークルで多くの友人ができます。同じ目標や夢に向かっている友人もできるので、お互いに切磋琢磨して成長することができます。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークル活動も充実しています。パラリンピックや陸上競技の大会で活躍している人もいます。様々なサークルがあるので掛け持ちする人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育について研究できます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校の非常勤講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたかったから
• 志望動機
  将来、教員になりたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解きました。

在校生 / 2012年度入学

自然に囲まれたのどかな大学

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  入学時の難易度がそれほど高くないため、将来を考えると入学後も努力が必要。大学・学科による様々な学生サポートは充実している。
• 講義・授業

  良い
  個性の強い先生ばかり。1、2年生は学部・学科の枠を超えて一般教養科目を学ぶ。それ以降はそれぞれの専門科目を学ぶ。
• アクセス・立地

  良い
  すべての学部が1つのキャンパスに集まっている。緑に囲まれた自然豊かな大学だが、市内中心部や駅までもそれほど遠くない。
• 施設・設備

  普通
  全体的に老朽化が進み、建て替え工事等も進んでいる。購買など工事が済んだ施設については綺麗。学食のハエはとても不快。
• 友人・恋愛

  普通
  学部・学科の枠を超えた交流はある。恋愛については個々それぞれだが、県内の別の大学や専門学校生と交流をしている学生も少なくない。
• 部活・サークル

  良い
  陸上・サッカーについては全国レベル。施設は老朽化が進み、改修が必要である。サークルも様々な分野でつくられている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養。各科教育法。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  入学時の難易度が低いため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次対策として過去問を数年分解いた。

卒業生 / 2021年度入学

教員としての素養を身につけることができる

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために必要なことを学ぶことができたと思います。一年生から四年生にかけて段階的に実践の場があるため、少しずつ経験を積み成長することができると考えます。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外から集めた特別講師による授業を受けることができました。教育系の授業では、元教員だった方による実践的な講義を受けることができ、教員になった時に活かせる考え方や知識を学ぶことができました。
• 就職・進学

  良い
  教育学部のサポートとしては、希望すれば教員採用試験の面接の対応などしてくれるので十分だと思います。また、そのほかにも一般企業の説明会など大学で開催しているので、教員以外を目指している方もサポートされているか思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少し遠いところが少し良くないです。最寄駅は盛岡駅ですが、歩いて20分くらいかかるので、そこが少しネックです。自転車があれば問題ないと思います。
• 施設・設備

  普通
  ほとんどの講義室は冷暖房が付いているので、快適に授業を受けられると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動に所属すれば、友人ができる機会や出会いの場はたくさんあるとか思います。
• 学生生活

  良い
  既存のサークルもたくさんありますし、自分で作ることもできるのでとても良いと思います。、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では一般的な教養を学び、学年が上がるごとにそれぞれの専門の講義が増えていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思っていたため、教育学部を志望しました。

在校生 / 2020年度入学

東北で先生になりたいならオススメ

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思う人にはおすすめです。4年間で教育法や指導法について学び、自分が選んだサブコースにおいて専門的な知識を付けることができます。しかし、元から教員になりたいと思ってない人にとって教育実習は大変なものだと思います。
• 講義・授業

  普通
  現役の教員を呼んで様々お話を聞く機会があります。仕事に対してやりがいを感じていることを話していきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国語科や英語科等の各科目に加えて心理学や教育学、特別支援教育のサブコースに分かれ、その中で研究室やゼミがあります。
• 就職・進学

  悪い
  就職を選びましたが、学科から就職に関するサポートはありません。教員採用試験に関してはサポートがあります。岩手大学の教育学部は東北の人が多く、地元に戻って先生をやりたいという人が多いため、採用試験の対策を一緒にやることが多いです。
• アクセス・立地

  普通
  多くの学生が大学周辺に住んでいるためアクセスには困らないと思います。スーパーがもう少し近くにあれば良いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  ほとんどの教室にエアコンがついていますが、ゼミや研究室によっては設備が整っていません。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は人数が多く、1.2年次は大人数で授業を受ける機会が多くあるため友人は作りやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルが多くあり同好会も多数存在するため、自分がやりたいことをやることが出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目や教員としての基礎知識、2.3年次は各教科ごとの指導について学び、3.4年次の秋には盛岡市内の小中学校で実習を行います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員に興味があり、複数の教員免許を取得することで教育に対する幅広い知識を学びたいと思ったから。

在校生 / 2021年度入学

悪い所ではないが特別いい所でもない

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部だが、教師になる割合はそこまで高くない。しかし、その他の道がどんなものなのか知るのにも役立つ。
• 講義・授業

  良い
  教師になる為の勉強は十分にできる。外部講師の授業も結構な回数ある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科のサブコースごとに様々なゼミがあるので好きな教授のゼミを選択できる。
• 就職・進学

  普通
  就職に関してはあまり教師になる人数は多くない。それ以外の道を選ぶ人も多いので参考にはなる。
• アクセス・立地

  良い
  盛岡駅に近いのでアクセスはしやすい。大学周辺に住むことが一般的なため生活には困らない。
• 施設・設備

  普通
  古い施設と新しい施設の差が激しい。理系学部の方が施設は良い感じがする。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すれば先輩後輩関係なく友人はできるし、アクションを起こせば恋愛関係も作ることができる。
• 学生生活

  良い
  結構種類も多いので趣味に会うサークルは見つかる。学祭も有名人を呼んだりするので楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各学年で必ず小学校、中学校に行って学ぶ機会がある。教養科目も好きな授業を選べる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  元々首都圏の大学を目指していた人がレベルを下げて地方国立に進むパターンが多いように感じた。私もその1人。

在校生 / 2020年度入学

岩手県のおすすめ！楽しい大学

2023年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  偏差値もそこまで高くないので、勉強すれば多分入れます。復習が結構多かったり、実習などもあるためとても楽しいとおもいます。
  
  
• 講義・授業

  良い
  先生方が優しいので、比較的楽しく授業に取り組めます。復習等が多いので、授業に遅れることなくついていけると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職先などをおすすめしてくれて、給料なども教えてくれます。その人の特性にあった就職先をおすすめしてくれるため、その場所に就職する人も多いみたいです。
  
• アクセス・立地

  良い
  車通りの多い時もありますが、近くにコンビニ等もあり環境はしっかりしていると思います。
• 施設・設備

  普通
  少し老朽化が始まっているように感じます。でも、立派な校舎です。
• 友人・恋愛

  良い
  先生方も応援してくれます。わたしは2ヶ月で別れてしまいましたが…
• 学生生活

  良い
  私は姉のオープンキャンパスについて行き、楽しかったのでここに入学しました。イベントは結構楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生から専門の内容をまなびますが、教養がおおく、それがほとんどです。2年生になり、皆さんが想像する教育学部っぽい内容が、始まります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  姉が通っていた学校で同じところで学びたかったから。イベントが充実しており、楽しそうだったから。

卒業生 / 2017年度入学

最高の友人に恵まれる環境

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をする環境としてはとても良かった。書籍が充実しており、自分が探している資料をすぐに見つけられたり、文献に富んでいた。
• 講義・授業

  良い
  サポートが徹底していて、未来に役立てることが出来る。講義は自分的にはとても良いものだった。
• 就職・進学

  良い
  就職、進学実績はまあまあだがサポートは十分に感じた。自分のやりたいことを徹底的に突き詰めることが出来る。
• アクセス・立地

  良い
  立地はよく、アクセスはかなり良いと感じた(自分がアクセスの悪い場所に住んでいるためそう感じているだけかも)。
• 施設・設備

  良い
  充実しているが老朽化はしている。メインで使う棟は最近新しくなったようだ、
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとてもよく築ける環境にある。サークルに入るとなお良い。
• 学生生活

  良い
  自分が所属していたサークルはとても仲が良く、あまり喧嘩等はなかった。
  自分に合うサークルやイベントを見つけると良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師等になるためのカリキュラムがしっかり組まれていて、ただ自分があまり興味のない分野はやらされることがある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  講師として生徒に授業をすることになりました。
• 志望動機
  小学生のころから学校の先生になりたかったので選びました。友人たちと子供の夢をサポートできる先生になろうと約束し、今も頑張っています。

在校生 / 2020年度入学

教員志望なら◎、それ以外でもためになる

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いい意味でも悪い意味でも、偏差値に見合った学部だと思う。
  授業のレベルは高くないので、ついていけるか不安だったとしてもそこまで心配する必要はない。
• 講義・授業

  良い
  冗長的で何を伝えたいのか分からない授業もあれば、話すこと全てが教育学的根拠に裏打ちされ、教員を目指す目指さないに関わらず非常にためになる授業もある。
  個人的に国語科教育法、教育方法論、算数科教育法などは得るものが多かった。それ以外の授業が全て微妙、という訳ではないが、先にあげた3つは授業内容も面白く、教員になるのであれば尚更目から鱗が落ちるような内容ばかりだった。
• 就職・進学

  良い
  学校教員養成課程ということもあり、教採のサポートは手厚い。
  1年次から積極的に教員養成講座の勧誘があるほか、
  現場経験のある教授は副免・主免実習の相談等も受け付けてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  大学から近く、値段が手頃な定食屋やチェーン店が少ないように思う。
  夜遅い時はだいたい盛岡食堂になる。
• 施設・設備

  普通
  施設は老朽化が目立つ。
  また、2つあった教育棟のうち1つは現在改修工事を行なっており、理工学部の施設になるのだという噂も。
  
• 友人・恋愛

  良い
  学科内のつながりは普通。
  だいたいは授業や基礎ゼミが同じだった人と仲良くなる。
• 学生生活

  良い
  同好会も合わせると20～30くらいはサークルがあるため、自分に合ったサークルは１つくらいなら見つけられそう。
  サークルに入っていない人でもなんやかんや普通に生活している。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次・・・教育学の基礎(教職入門、教育概論)
  2年次・・・各教科の教育法や、教職専門科目(特別支援教育、道徳教育の理論と実践など)。所属サブコースの専門科目もこのあたりから増え始める。
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学時代に出会った社会科の先生がとても面白く、かつ凛とした人で、自分もこの人のようになりたいと思った。

卒業生 / 2014年度入学

中学教員を目指すために

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方には特におすすめしますが、進路が教員一択のようなものなので、迷っている方にはおすすめすることはできません。
• 講義・授業

  普通
  講義、授業共にとても面白く、興味深いものでした。役にたったと身にしみる思いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分自身にあったゼミを選択することができる。どれにするかは、説明会への参加や、先輩から話を聞いたりすることをおすすめします。
• 就職・進学

  普通
  先生方は教員になれと強くおしてきます。教員になりたい方にはおすすめしますが、進路に迷いがある方は別の学科へ行くことをおすすめします。
• アクセス・立地

  良い
  自分の地元ということもあり、とても通いやすいです。バスもあって便利だと感じています。ただ、欲を言うともう少しバスの本数がほしいです。
• 施設・設備

  悪い
  きれいなところはきれいですが、古いところとの差が激しすぎると感じました。
• 友人・恋愛

  良い
  他の県からも通う方はいらっしゃいますので、いろいろな方と交流することができます。
• 学生生活

  普通
  様々なサークルはありますが、ずっと続けることができるのはごく一部だと感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な分野を学び、自分のなりたい夢に必要なものを別れて学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学教員
• 志望動機
  昔から、将来、中学教員か高校の教師として働きたかったからです。

在校生 / 2016年度入学

教員養成に特化した学科

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとってはとても手厚いサポートをしてくれるのでおすすめします。
  それ以外の職業を目指している人は教育学部では無いところに行くことをおすすめします。
• 講義・授業

  良い
  学部編成がされてから教員になる為の対策や授業、実習がさらに重きを置かれるようになり、主免、副免共に必修になったので一つだけでなく2つ以上免許を確実に取れるようになった。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が数多く、それ以外にも公務員や一般企業に内定を貰った人も沢山いる。
• アクセス・立地

  良い
  駅も近く、バス停もあるので交通の便はとても良いです。
  近くにお店も多いので買い物や食事なども不便なくできます。
• 施設・設備

  良い
  エアコンが充実しており、棟によっては夏も冬も快適に過ごせるが、古い棟は少し寒暖差が激しい場所もある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルの数も充実しており、学部学科問わず仲良くなることが出来る。
  また、ボランティア活動も盛んなのでそこでも輪を広げることが出来る。
• 学生生活

  良い
  イベントは大学祭をはじめ、毎年たくさんの人が訪れ、賑わっている。
  サークルも100を超える団体があり、充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれの免許にかかわる学業。
  例)小学校国語、算数…
  憲法、教育相談、生徒指導、特別支援教育、教育心理学等
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になろうと思っていたから。
  家からも比較的近く、大学の信頼もあったから。