岩手大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.11]

卒業生 / 2009年度入学

勉強もサークルも充実していました。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  卒業後のことを明確に考えている人にもそうでない人にも、いろいろな選択肢を与えてくれる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容や評価の仕方が様々ですが、自分のやりたいことをとことんできると思います。自分に合った授業を選択することができます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から少し遠く、バスの本数もそんなに多くありませんが、学部ごとに学食もありますし、図書館も広くて勉強する環境としてはいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎は少し古いですが、立て直しも進んでおり、徐々にきれいになってきています。学食もおいしいと評判です。
• 友人・恋愛

  良い
  研究室やサークルで多くの友人ができます。同じ目標や夢に向かっている友人もできるので、お互いに切磋琢磨して成長することができます。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークル活動も充実しています。パラリンピックや陸上競技の大会で活躍している人もいます。様々なサークルがあるので掛け持ちする人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育について研究できます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校の非常勤講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたかったから
• 志望動機
  将来、教員になりたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解きました。

在校生 / 2008年度入学

教師の勉強をするには良い環境でした。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師に本気でなりたいと考えている人は入るべきだと思います。相応の学習ができます。ただやる気がないとついていくのが大変です。
• 講義・授業

  普通
  小学校専攻だと、いろいろな科目の授業を取らないといけないですが、勉強にはなります。中学校だと一つの科目に絞って集中して学べます。でも大変さはそこまで変わりません。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受ける人がほとんどですが、就活をしている人もいます。ですが、上手くいった人はひと握りだと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはバスか自転車があれば、20分くらいで着くと思います。徒歩だと30分は余裕はないと大変です。また、長距離を歩き慣れていないともっと疲れます。
• 施設・設備

  普通
  大学構内はそこそこキレイです。今、教育学部の工事を頻繁にやっていて、もっと最新の建物になるところです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ると友だちはもっと増えると思います。私は入っていないので、自分の趣味に没頭しています。そちらで友だちが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の基礎知識から発展させて学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  器楽研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ピアノ専攻で、ピアノを集中して学びます。レッスンが中心です。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  ずっと小さい頃から音楽をやっていて、それを活かせる学科に入りたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく学校の授業での宿題を全てこなし、学習時間を確保し、覚えるまで書いた。

卒業生 / 2007年度入学

教育について学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたい科目に特化した学科に分かれていて、専門性の高い授業を受けることができます。 実習も多くあるので、より実践的に学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  外部の講師を招いたりして、実際の現場に近いことを学ぶことができます。 実践を交えた授業も受講できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  同じ科目の中でも特化している分野が違う研究室の中から、自分が深めたい分野の研究室を選択することができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験はもちろん公務員試験や教育以外の分野の就職など、様々な選択肢を提示してくれて選択の幅を広げてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からはバスも出ていますし、徒歩・自転車でも通学できます。学部の教室も固まっているので、授業間の移動もスムーズにできます。
• 施設・設備

  良い
  施設は少し古いところもありますが、建て替えや修繕が進んでいるので、少しずつ使いやすい施設が増えてきています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルの種類が多く、ほかの学部の人や先輩・後輩とも仲を深めることができます。学部での飲み会などもひらかれています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各科目の指導方法などを学びます。３・４年次には教育実習があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育について学びます。障がいの種類やそれに合わせた対応の仕方を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  中学校の講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になるために経験を積みたいと感じたからです。
• 志望動機
  教員になるのが中学校時代からの夢だったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  アクトゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を繰り返し解き、苦手分野を把握しそこを中心に学習しました。