教育そのものを学ぶには良い環境でした。:広島大学教育学部第五類（人間形成基礎系）の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

教育そのものを学ぶには良い環境でした。

2015年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部第五類（人間形成基礎系）の評価

• 総合評価

  良い
  教育について学びたいと思っている人には、とてもいい大学だと思います。教員免許も取得することもできますが、取得しない人も半数ほどいます。他学部、他学科の授業も受講することもでき、自分の興味のあることをどんどん学ぶことができます。時間割もわりと自由に決めることができるので、充実した学生生活を送れるかどうかは、自分自身にかかっています。
• 講義・授業

  良い
  必修科目ではなく、選択必修科目がほとんどなので、同じ授業でも人によって何年生で受講するかは異なります。なので、先輩や後輩と一緒に授業を受けることがほとんどです。一緒に授業を受ける人が授業ごとに変わるので、色々な意見を聞くことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  １１の研究室があり、さまざまな視点から教育について考えることができます。ゼミには３年生から所属し、２年間じっくりと自分の学びたいことを深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  就職先は主に３つあります。一般企業、公務員、教師です。公務員試験対策講座も大学内で行っているので、とても便利だと思います。大学内にキャリアセンターもあり、就職の相談や面接対策なども行われています。
• アクセス・立地

  悪い
  広島市の隣の市にあり、広島駅からJRの電車で４０分、駅からバスで１５分の所に大学はあります。周りは自然がたくさんありますが、スーパー、飲食店などもあり、便利だと思います。学生が生活しやすい街です。
• 施設・設備

  普通
  大学の敷地がものすごく広く、全国の大学の中でもトップクラスの広さです。端から端まで歩くと２０分以上かかります。なので、他学部棟に移動するのに自転車や車で移動する人もいます。図書館、生協の売店、食堂は、いくつもありました。敷地内に川も流れています。自然豊かなキャンパスです。
• 友人・恋愛

  良い
  入学してすぐ、学科や学部の人たちと交流するイベントがたくさんあります。積極的に参加していると、色々な学部学科の友達がたくさんできます。学科内カップル、広大生カップルもたくさんいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について様々な視点から考えます。教育哲学、教育社会学、教育行政学、教育経営学、西洋教育史、幼児教育学などがあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育哲学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育に関する事柄を哲学的観点から考える。自分が関心のあることについて、本を読み、自分の意見を書く、それをぜみで発表し、先生、先輩、同級生、後輩から質問を受けたり意見をもらったりした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだこととは直接関係はありません。大学３年生で進路について考えるようになったとき、自分の本当にしたいことは何か考えて、独学で保育士の資格を取得しました。自分の幼児期の経験から、幼児期の経験は後の人生にも大きな影響を与えることがわかりました。幼児の教育はとても重要で、子どもたちにとても良い経験をして育ってほしいと思ったからです。
• 志望動機
  教育が学びたいと思いがあったが、教師にはなろうという気持ちはなかったので、教員養成ではないという点が魅力的だった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の授業、宿題をしっかりと行い、センター試験対策に過去問を１０年分解きまくり、二次試験対策（英語、国語）として過去問集や予想問題集を買って解いた。センター試験は、実際の時間通りに自宅で２日通してやってみたり、本番の試験を想定して問題を解いたりしていました。