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島根大学
出典:運営管理者
島根大学
(しまねだいがく)

国立島根県/松江駅

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偏差値:40.0 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.90

(417)

島根大学 口コミ

★★★★☆ 3.90
(417) 国立内119 / 176校中
学部絞込
417411-417件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    ※この口コミは改編前の総合理工学部地球科学科に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    総合理工学部総合理工学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学科の良かった点は1回生の時数学や物理の補完授業があり、高校の時数学Ⅲや物理を習っていない人に丁寧にわかりやすく教えていただきその後の授業についていきやすくなります。また、2回生の時から就職に関するセミナーを受けることができ就職活動にのり遅れることが少ないという点も魅力の一つです。そして大学でのイベントでは学生総出で成功させようという気持ちになり終わった後の達成感は素晴らしいです。悪かった点は、昼食時の混雑が激しく、時間を調整しないとずっと立ったままになってしまうことです。
    • 講義・授業
      良い
      講義は大学内の授業だけでなく2回生、3回生の時実際に野外で自分たちの手で地質調査を行い、その結果を発表するという授業があります。この授業によって講義で習ったスキルが現場で生かせるレベルまで身についているかどうかチェックができ身についているという実感がとてもよくわかります。
    • アクセス・立地
      普通
      大学の周りは夜遅くまで営業しているお店やコンビニエンスストアがありゼミの宿題や卒業研究で遅くなっても食事などには困りません。悪いところは、雨や雪が降った後、構内に水たまりが多くでき、歩きにくくなる点です。
    • 施設・設備
      普通
      大学の研究で使用する設備は複雑な操作があまりいらないシンプルなものが多く教授も何回も丁寧に操作方法を教えていただけるので使いこなせるのには時間はかかりません。その一方設備がとても高額なので相当年季が入っていてwindows95が現役で動いていたり、昭和時代に製造された設備が使われていたのには驚きました。そのため毎回整備が必要なのは仕方がないと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      個性的な人が多くいたほか、方言をバリバリに使う人もいて、バラエティにとんだ人たちばかりでした。他学部との交流も食事の時に気軽に話しかけて交流できます。
    • 部活・サークル
      良い
      サークル活動ではスポーツは娯楽なので楽しむということがモットーになっています。そのため、みんなでワイワイ楽しみながらサークル活動をしています。バリバリの体育会系から一風変わったサークルまでいろんなサークルがありどれにしようか迷ってしまいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      地質調査に関するスキルを実践で生かせるレベルまで学び習得できます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      有機地球化学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      石油、石炭、天然ガスが日本国内のこの地域ででどれぐらいあるのか実地調査や分析を通して見積もり検証します。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      島根大学大学院
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      私が進学した年度に医学部と連携する新しい研究科ができその研究内容が魅力的だったので就職内定を断り進学しました。
    • 志望動機
      講義で学んだ知識やスキルが実際に現場で生かせるかどうか確認ができること。学んだスキルを企業に入社してすぐに貢献できるほどのレベルにまで鍛えてくれるからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校の授業でセンター試験の過去の問題をセンター試験に名称が変わって以降全部解きました。2次試験は1科目だったので最初から科目を決めておき重点的に問題を解きました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:21984
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    生物資源科学部農林生産学科の評価
    • 総合評価
      普通
      卒論が選択制で、履修の仕方では4年次は自由になります。卒論に励むのも、自分磨きをするのも、バイトをするのも自由です。自分の好きなように大学生活が送れます
    • 講義・授業
      普通
      農業の実習もあり、栽培のノウハウが学べます。また他学科の専門的な講義も受けれ、農業の経済や細胞レベルの知識も得ることが可能です
    • 研究室・ゼミ
      普通
      それぞれの専門知識に特化した教諭のもと、深ち知識を得ることが可能です。また卒論では高度な研究を行えます。
    • 就職・進学
      普通
      公務員や大手企業の就職実績があります。先輩の就職体験や外部講師による就職活動における様々な講義やアドレスも受けることが可能です。
    • アクセス・立地
      普通
      図書館、生協、食堂は1カ所に近くにまとまって便利です。駅に行くバス停が目の前にあり、スーパーやコンビニなどもすぐ近くにあります。
    • 施設・設備
      普通
      校舎の新旧はバラつきがありますが、実験施設や設備は整っています。食堂やカフェもあり、とても便利です。
    • 友人・恋愛
      普通
      少人数で男女問わず仲が良いです。歓迎会やスポーツ大会などで先輩後輩との交流もあり、フレンドリーな関係が築けます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      農業の生産技術や作物の栽培方法などを学ぶことが出来ます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      イオン系列会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地域密着型の経営方針とエリア指定制度があり、希望すれば引っ越しのない異動が可能だから
    • 志望動機
      農業実習があり、実践を通して専門技術を学べます
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛星予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      予備校での授業を受け、過去問で傾向対策をした
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    投稿者ID:75174
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]
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    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      とにかく1回生のときから実習が多いので、教員になるための基礎基本を徹底的に学ぶことができます。また、学習支援ボランティアなどのボランティア活動が義務付けられているため、そのような活動からも教員の仕事を学ぶことができます。教員になりたいという目標がある人にはおすすめできますが、教員志望ではない人にはそのような活動が負担になってしまうと思います。
    • 講義・授業
      普通
      語学などの必修授業は学籍番号によって自動的にクラスが振り分けられている講義がいくつかありました。先生によって教え方が異なっており、やる気があってわかりやすい説明をしてくださる先生もいる一方、やる気が無く授業の半分も講義をしてくれない先生もいたようだった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生方は研究熱心なのですが、文系の学部でしかも地方国立大学なので研究費がかなり少ないように思えました。
    • 就職・進学
      悪い
      学部や研究室の先生方が教員採用試験対策のさまざまな講義や面接練習を担当してくださったので心強かった。しかし、民間への就職相談などはほとんどやってくれなかったように思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠い。地方都市なので、バスや電車など公共交通機関も発達していない。大学周りにはおいしいお店、スーパー、本屋、病院など生活していくために必要な施設はそろっていた。
    • 施設・設備
      普通
      私が入学してすぐのころは建物全体が古かったが、在学中に建て替え工事が行われてきれいになったのでよかった。
    • 友人・恋愛
      悪い
      大学の規模が小さいので学生数が少ない。周りに他大学もないため交流も無いので、カップルになる機会が少ないように思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      高校までとはまったく違う専門的な分野をじっくりと学ぶことができる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      共生社会科研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本史、西洋史、東洋史、政治、宗教、社会学などの分野の研究ができます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      私立中高一貫校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      高校の教員として、常勤で採用してくれそうだったから。
    • 志望動機
      将来は高校の地歴公民科の教員になりたかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解き、わからないところを個別に指導してもらっていた。
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    投稿者ID:67693
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるためには、とても環境が整っていると思います。ボランティア活動への参加も積極的に行われており、この経験は社会人になってから大変役に立ちました。教員採用試験に向けた講座も大変良かったです。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な授業が受けられます。また、近くに附属の学校があるので、実習などが充実して行える点も魅力的だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      国立大学にしてはそんなに大きな敷地ではないので、図書館、学食、生協など、すぐ利用することができ便利です。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は校舎の建て替えがあったので、まだとてもきれいです。学食のごはんは大変おいしいと評判でした。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル活動も盛んなので、気の合う友だちは男女問わずたくさんできると思います。学部を問わず仲良くなれますし、学内カップルもたくさんいました。
    • 部活・サークル
      良い
      部活動やサークル活動は活発に行われており、充実しています。体育館も複数ありますし、曜日、時間をずらして多くのサークルが活動していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基礎知識から専門まで学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      特別支援教育研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      特別支援教育についての勉強、研究ができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      先生になることを目指していたため。
    • 志望動機
      教育の中でも、特別支援教育に興味があったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強と国立2次対策を行った。
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    投稿者ID:26096
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    生物資源科学部環境共生科学科の評価
    • 総合評価
      良い
      国立大学で学費が安く経済的です様々な学部や学科からなりたっているのでそのなかで自分の興味をもった道にすすむことができます。入学の時点ではある程度の方向性でその後進路選択をしていけばいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な講義と一般教養と言われる講義があります。一般教養では様々な人と一緒に授業を受けることができ交流の場となります。また、私の在籍中は医学部との共同講義もありました
    • アクセス・立地
      普通
      駅から遠いのが難点です。かと言って車もとめるスペースがあまりありません。学生は基本自転車です。校内はあまり広くないのでそこまで大変ではないです
    • 施設・設備
      良い
      理系の設備はすごく新しくて快適です。しかし文系の施設は何十年前の小学校かと思うぐらい古かったです。理系に進学されるかたは問題ないですが文系のかたは実際に見学されることをおすすめします
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的には素朴で素直な方が多いです。地方出身の方が多いので都会ほどの派手さはありません。服装も比較的地味な方がおおいです
    • 部活・サークル
      普通
      部活サークルはたくさんあります。その中で自分にあったものをみつけ参加されるといいと思います。複数加入の方もいました
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      農業や農村のあり方、基礎知識
    • 所属研究室・ゼミ名
      先生の名前研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      自分の研究したい内容を研究できます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      農協 公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      勉強したこともいかしたかっったから
    • 志望動機
      自分の興味のある分野の教授がいたから
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      内申点と面接と小論文が同じ評価比率のため小論文のみ練習した
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:26057
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になる為の良い経験ができた。単位修得の他、「1000時間体験」というボランティア等行い、様々な体験をすることができた。
    • 講義・授業
      良い
      1・2年は学部共通の授業。3年からは専門科目の授業がほとんどで内容は充実していた。教育学部の為1年生の時から教育実習がある。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からバスが出ており15分くらいで大学につく。大学内は図書館、生協、学食がある。田舎の為、大学周辺はこれといっておもしろいことはない。スーパー、薬局は大学近くにあるため生活するには不便はない。
    • 施設・設備
      悪い
      学部によって建物が古い。クーラー、暖房は完備している。敷地内は狭く自転車運転禁止である。図書館、学食、生協、カフェがある。
    • 友人・恋愛
      良い
      校内恋愛が多い。部活、サークルでカップルになる人が多い。友達関係は良く、地元の人が多いが性格は穏やかな人が多い。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルや、部活動も活発です。種類もたくさんあります。空きコマは、部室で過ごすことも少なくないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になる為の知識習得と実習。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      地方銀行
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教育実習で自分には向いてないと思い、地元の大手企業に就職した。
    • 志望動機
      教員を目指していたため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター利用の推薦だったため教科を絞って勉強した。
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    投稿者ID:22792
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人にはとてもいい大学だと思います。私は、幼稚園教諭希望でしたが、小学校教諭免許も取れて充実した学生生活を送ることができました。
    • 講義・授業
      良い
      とても経験のある先生方、ユーモアのある先生、いろいろな先生方がおられ、とても楽しく学ぶことができました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育学部なので、自分の専門のゼミに入る人が多かったです。私は幼稚園教諭志望だったので、子どもの思いやりの発達についての研究をしました。それぞれの分野の先生のゼミに自分で希望して入ることができるので、やりたいことができました。
    • 就職・進学
      悪い
      私は広島出身で、地元広島の幼稚園に就職希望だったのですが、全く資料などはなく、全部自分で調べて自分で就職活動をしました。やはり、島根の幼稚園については経験のある先輩方がいましたが、県外出身者はなかなか情報がなく、苦戦してました。でも、自分のやる気次第で、就職先は見つかりましたよ。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からは少し遠いです。だいたいの友達は、大学の近くにアパートを借りて一人暮らしをしていました。自転車で大学に通えるので、近くに住んだ方が良いと思います。
    • 施設・設備
      良い
      建て替えを行って、少しずつ建物がきれいになっていました。また学食もあり、毎日友達と昼食を食べに行ってました。大学内にはコンビニもあり、便利です。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学1、2年生のときは実習なども少なく、友達と遊ぶ時間もたっぷりあります。自分の好きなサークルに入って、スポーツをしたり、飲み会をしたりととても充実していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養が中心でしたが、2年次以降は自分の進む教育過程についての学習がスタートし、3年次には1か月間の教育実習もありました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      田中ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      私は思いやりの発達の研究をしました。他にも、幼稚園教諭になりたい人の研究ができるゼミでした。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      幼稚園教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元の幼稚園で働きたかったため、地元に帰り、私立の幼稚園教諭として働きました。
    • 志望動機
      幼稚園教諭になりたいと思っていたので、教育学部教育課程学科にしました。あとは入れる大学が島根大学であったためです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      塾に通い、ひたすら勉強してました。私は数学が苦手だったので、過去問を中心にいろいろな問題を解くことに熱中してました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:179766
417411-417件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 松江キャンパス
    島根県松江市西川津町1060
  • 出雲キャンパス
    島根県出雲市塩治町89-1

     JR山陰本線(米子~益田)「出雲市」駅から徒歩13分

     北松江線「電鉄出雲市」駅から徒歩15分

電話番号 0852-32-6100
学部 法文学部教育学部総合理工学部生物資源科学部医学部人間科学部材料エネルギー学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、島根大学の口コミを表示しています。
島根大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.99 (799件)
愛媛県松山市/伊予鉄道環状線(1系統) 赤十字病院前

島根大学の学部

法文学部
偏差値:45.0 - 47.5
★★★★☆ 3.89 (95件)
教育学部
偏差値:-
★★★★☆ 3.96 (71件)
総合理工学部
偏差値:45.0
★★★★☆ 3.72 (104件)
生物資源科学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.91 (59件)
医学部
偏差値:62.5
★★★★☆ 4.07 (72件)
人間科学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 4.03 (16件)
材料エネルギー学部
偏差値:40.0
☆☆☆☆☆ - (0件)

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