島根大学の口コミ 参考になった順 [p.32]

卒業生 / 2007年度以前入学

農業の実習があり、知識や技術が身につく

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物資源科学部農林生産学科の評価

• 総合評価

  普通
  卒論が選択制で、履修の仕方では4年次は自由になります。卒論に励むのも、自分磨きをするのも、バイトをするのも自由です。自分の好きなように大学生活が送れます
• 講義・授業

  普通
  農業の実習もあり、栽培のノウハウが学べます。また他学科の専門的な講義も受けれ、農業の経済や細胞レベルの知識も得ることが可能です
• 研究室・ゼミ

  普通
  それぞれの専門知識に特化した教諭のもと、深ち知識を得ることが可能です。また卒論では高度な研究を行えます。
• 就職・進学

  普通
  公務員や大手企業の就職実績があります。先輩の就職体験や外部講師による就職活動における様々な講義やアドレスも受けることが可能です。
• アクセス・立地

  普通
  図書館、生協、食堂は1カ所に近くにまとまって便利です。駅に行くバス停が目の前にあり、スーパーやコンビニなどもすぐ近くにあります。
• 施設・設備

  普通
  校舎の新旧はバラつきがありますが、実験施設や設備は整っています。食堂やカフェもあり、とても便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数で男女問わず仲が良いです。歓迎会やスポーツ大会などで先輩後輩との交流もあり、フレンドリーな関係が築けます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  農業の生産技術や作物の栽培方法などを学ぶことが出来ます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  イオン系列会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地域密着型の経営方針とエリア指定制度があり、希望すれば引っ越しのない異動が可能だから
• 志望動機
  農業実習があり、実践を通して専門技術を学べます
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛星予備校
• どのような入試対策をしていたか
  予備校での授業を受け、過去問で傾向対策をした

卒業生 / 2008年度入学

地質調査のやり方を実践できます

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の総合理工学部地球科学科に投稿された口コミです

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総合理工学部総合理工学科の評価

• 総合評価

  良い
  地質調査に関するスキルを基本からすべて網羅しています。また、その知識が身についているか確認するため3回生の時、一週間かけてグループで地質調査を行い結果を発表する授業があり成長を実感できます。就職活動では2回生の時から就職に関するセミナーがあり、また大学にハローワークの人が来てくださり丁寧にアドバイスをいただけます。
• 講義・授業

  良い
  地質調査に関するスキルを一通り学びそれが身についているか確認する実践の場が豊富にあるという点で素晴らしいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは最新かつ高レベルの研究ができたびたび学会で発表ができる機会があります。また、ゼミのメンバーで食事などをする機会も豊富にあり深いつながりがある点がいいところです。
• 就職・進学

  良い
  就職活動では大学主催の就職説明会が100社近くあります。また、ハローワークの人が来てくださりいろいろアドバイスをくれるので就職活動がやりやすいです。進学では医学部と連携して研究をする研究コースがあり幅広い知識が得られます。
• アクセス・立地

  普通
  構内の設備は一級品で衣・食・住には困りません。周りにもコンビニやいろいろな食事処があるので思う存分楽しめます。しかし、駅から3キロメートルほどあるのが難点です。
• 施設・設備

  良い
  学食はメニューが100種類以上あり迷います。またスイーツコーナーやカフェがあり楽しめます。研究用設備は最新の設備があり就職後に役に立つ設備がある一方昭和時代に製造された設備がいまだに現役で稼働しており、メンテナンスが必要です。
• 友人・恋愛

  良い
  同級生や同じゼミの人ではみんなで一緒に食事に行ったりしてつながりがあります。また、全学部共通の授業があり他学部の人とも仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地質調査に関するスキルを基本から学べます。またそのスキルが身についているか3回生の時一週間かけてグループで地質調査をしてその結果を発表する機会があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  石油地質研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ある地点の地質において石油が生成される能力があるかどうか、あるならどれくらい石油が産出できるか見積もる研究をします
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  島根大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  医学部と連携して研究を行う学科があり幅広い知識が得られることに興味を持ったから
• 志望動機
  環境問題に興味があること学んだスキルが身についているか実際に使い確認できる授業があること
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  基本的な問題を多くとき、考え方を身に着けました

卒業生 / 2007年度以前入学

実習が多いので教員志望の人にはおすすめ

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  とにかく１回生のときから実習が多いので、教員になるための基礎基本を徹底的に学ぶことができます。また、学習支援ボランティアなどのボランティア活動が義務付けられているため、そのような活動からも教員の仕事を学ぶことができます。教員になりたいという目標がある人にはおすすめできますが、教員志望ではない人にはそのような活動が負担になってしまうと思います。
• 講義・授業

  普通
  語学などの必修授業は学籍番号によって自動的にクラスが振り分けられている講義がいくつかありました。先生によって教え方が異なっており、やる気があってわかりやすい説明をしてくださる先生もいる一方、やる気が無く授業の半分も講義をしてくれない先生もいたようだった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生方は研究熱心なのですが、文系の学部でしかも地方国立大学なので研究費がかなり少ないように思えました。
• 就職・進学

  悪い
  学部や研究室の先生方が教員採用試験対策のさまざまな講義や面接練習を担当してくださったので心強かった。しかし、民間への就職相談などはほとんどやってくれなかったように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。地方都市なので、バスや電車など公共交通機関も発達していない。大学周りにはおいしいお店、スーパー、本屋、病院など生活していくために必要な施設はそろっていた。
• 施設・設備

  普通
  私が入学してすぐのころは建物全体が古かったが、在学中に建て替え工事が行われてきれいになったのでよかった。
• 友人・恋愛

  悪い
  大学の規模が小さいので学生数が少ない。周りに他大学もないため交流も無いので、カップルになる機会が少ないように思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校までとはまったく違う専門的な分野をじっくりと学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  共生社会科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史、西洋史、東洋史、政治、宗教、社会学などの分野の研究ができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  私立中高一貫校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校の教員として、常勤で採用してくれそうだったから。
• 志望動機
  将来は高校の地歴公民科の教員になりたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、わからないところを個別に指導してもらっていた。

卒業生 / 2009年度入学

先生が丁寧に指導してくれた

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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法文学部社会文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門分野に別れるまで少し時間がある(一度コースを選択してももう一度選択できるチャンスがある)しかし、目的を持たないと何の意味もない4年間になってしまう。
• 講義・授業

  普通
  文系の様々な授業を受けられるので、しっかり授業を聞けば教養が身につく。逆にしっかり聞かなくても単位がとれるものもあるので当人の努力次第で充実度は変わる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制で先生がしっかりとサポートをしてくれるので研究に打ち込みやすい環境である。皆で励ましあいながら研究に取り組めた。
• 就職・進学

  普通
  就職については強いとも弱いとも言えない。国立の大学という点を活かしてどう自分でアピールしていくかによる。
• アクセス・立地

  普通
  電車は基本使えず、公共交通機関はバスくらいしかない。だが車は駐車場を借りれば置けるし、基本皆大学周辺に住んでいるので、自転車で充分。
• 施設・設備

  普通
  古い学部棟もあるが、建て直しが進んでいたので私が在学していた頃よりは綺麗になっているはずである。学食も充分美味しかった。
• 友人・恋愛

  普通
  県外から来ている生徒が多く、一人暮らしの人がほとんどなので友達はできやすい。カップルもできやすい。飲み屋が多いので飲み会ばかりである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、社会学、文化人類学等について基礎知識を学んだ。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会心理学、発達心理学等、様々な分野の心理学研究をする。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  システムエンジニア
• 就職先・進学先を選んだ理由
  純粋にシステムエンジニアに惹かれ、会社の方針に魅力を感じたから。
• 志望動機
  心理学が学びたくて、社会心理学の教授の研究に惹かれたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  高校の授業をしっかり受け、評価をあげる。後は小論文の練習をひたすら。

在校生 / 2011年度入学

研究面では研究室によって良し悪しがある。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生物資源科学部農林生産学科の評価

• 総合評価

  普通
  就職を前提に進学するなら、自分の時間が採りやすいので良い。一方で、就職支援や周囲の学生が就職を意識して動き始めるのが遅いので注意が必要。大学の就職支援も十分とは思えない。研究に重きをおいて進学するなら、事前に指導を受けたいと思う先生の業績を調べるべき。教官は全員が有能なわけではなく、自分の専門分野の知識が不足していたり、自分の分野の最新知識が吸収できていない人もいる。一方で、その分野の第一人者のいたりします。自分がこんな研究がしたいと思って進学する場合は、教員の研究成果（論文や企業との共同など）をしらべるのがよいと思います。もちろん研究重視で進学しないひとでも、卒業研究の充実感や達成感は学生生活の達成感にもつながるので進学する際の視点の一つにあってもいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生によって授業の充実度は全く違う。不満な点は、毎年全く同じ内容の授業をする人がいて、新しい知見を授業で知ることができないこと。また、教員の評価にかかわるために、単位認定の基準がとても甘い人がいるようだ。単位を落とさないという点では学生にとってありがたいのだが、努力したひとには報われない感がある。良い点としては、環境や農業に関連する授業が充実しているので、広く深く勉強できる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教員によって良し悪しの違いが大きいようだ。研究室によっては企業との共同研究や科研費の採択で研究費が潤沢な部屋が多い。そのような研究室では自分のしたい研究ができない可能性があるが、最新の知見や研究テクニック、研究を通した充実感をえることができると思う。一方で、教員によっては研究費が取れず、研究能力に疑問符がつく人もいるようだ。
• 就職・進学

  普通
  人によって進学・就職先はまちまち。企業への斡旋能力は学科・大学全体ともに高くない。学生のキャリアを意識しない先生もいるし、外部とのつながりも多いとおもえない。もちろん、研究室によっては就職に困らない場所もある。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺に一通りのものがあるので生活には困らない。ただ、交通機関は少ないので、隣町に行くには車がないと不便。
• 施設・設備

  普通
  私の研究室ではいまだに旧式の実験器具を使わないといけない状況がありきわめて不満。施設は見かけはきれいだが、よく見たらダメなところがみつかってしまう。
• 友人・恋愛

  良い
  学年内でグループに分かれる傾向にある。極端に仲が悪いのは見たことがない。3回生以降は研究室に分属されるので、研究室が違うとかかわりが薄くなる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生態環境・農業についての諸問題について学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  動物生態学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  昆虫の生態を研究し、防除、保全、応用利用に役立てます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  生態学を学べる研究室が少なかったため。また、出身県にちかい中国地方の大学を希望したため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  岡山YMCA
• どのような入試対策をしていたか
  過去問対策。教科書のやり直し。面接練習など。

在校生 / 2013年度入学

実習ができる

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  医学部ですので、チーム医療を医学科とともに学べます。地域医療について毎週講義があります。少子化高齢化社会での医療職に就くには必須の話もあり面白いです
• 講義・授業

  良い
  実践的かつ国試の勉強になる。将来を見据えた勉強が１年次から行われることが魅力の一つだと思う。わからないこともすぐに質問できる環境。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ、一年なのでゼミはないが先輩が統計をとりに来たことはある。教授も親切に相談に乗ってくれる。
• 就職・進学

  良い
  附属の病院があるためすぐに実習がある。他にも大きな病院があり、提携しているので地域医療も学べます
• アクセス・立地

  悪い
  田舎過ぎて困ることが多い。車ないと生活が不便。ほとんどが自転車か車通学です。しかし、学校の目の前に自動車学校があるので、空きコマに行く人もいる
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は古く、寒すぎるので五月くらいまで羽織りものがないと寒い。病院はとても綺麗でコンビニがあるのでとても助かっている
• 友人・恋愛

  普通
  特に意識したことないのでわからないがサークル内での団結は強いように思う。上級生が下級生に奢るということが頻繁に見られる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学、地域医療、基本的な科目（生物化学）もやる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  看護師になりたかったのと、助産師資格の取れるところを探していた
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  四谷学院 個別
• どのような入試対策をしていたか
  特にしていない。３年はじめから小論文対策をしていたのみです。

在校生 / 2012年度入学

身近にフィールドがたくさんあるよ

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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生物資源科学部農林生産学科の評価

• 総合評価

  良い
  実際に、島根大学を第一志望として入学する学生は少ないです。しかし、第一志望ではないからと、落ち込むのではなく、積極的に学ぼうとする意欲があれば、きっと素晴らしい大学生活になると思います。
• 講義・授業

  普通
  島根県という地域は、農村も多く、また、神話にまつわる場所も多くあるので、フィールドワークをやりたい学生にはもってこいの授業がたくさんあります。しかし、普段の講義はほかの大学に比べれば、質は劣ると思います。それは、授業の質だけでなく、学生の質にも関係していると思います。
• アクセス・立地

  普通
  まず、ほかの県からのアクセスが悪いです。しかし、松江駅から島根大学までは約2kmと市街地からは近い立地です。また、大学周辺は学生の住むアパートが多く、学生向けのお店も多数あります。
• 施設・設備

  普通
  大学の敷地はほかの大学に比べればものすごく狭いと思います。しかし、最近では図書館が改修されたり、各学部の建物も改修工事を行ったりと、施設自体は悪くないです。
• 友人・恋愛

  良い
  やはり、センター試験が悪く、仕方なく島根大学に入学した人が多いので、その分の仲間意識というのは強いと思います。また、いろんな地方から進学している人が多いので、いろんな方言が聞けたりと楽しいです。全体の学生数が少ないので、知り合いは多いと思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活動、サークルは、運動部や文化部も合わせて多数あります。趣味程度に楽しむものや、がっつり活動するものなど、多種多様です。しかし、あまり目立った実績は多くありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  農業における生産部分についての勉強が主です。フィールド実習が多く、楽しみながら学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  農学を学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験は一教科だけだったので、センター試験のあとは、受験する一教科だけを集中して勉強しました。

在校生 / 2012年度入学

勉強に集中できる

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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法文学部言語文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強したいことがある人にとっては集中して勉強できる環境が整っていると思います。しかし、学科の授業自体は比較的簡単に単位が取れるので、勉強しなくても卒業できてしまう可能性があります。
• 講義・授業

  普通
  分野ごとの授業は充実していると思いますが、初修外国語で選択していないと受講できないものがあるのがよくないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学構内は狭いので、迷うことはありません。周りには、ドラッグストアやスーパーなど、さまざまな種類の店が多くありますが、少し離れると何もありません。駅までは徒歩30分ほどで、バスでは15分ほどで行けるので、その点では、交通の便は良い方だと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎は小さいですが、が比較的新しく、きれいです。近くに学食や生協、本部の建物などがあるので、便利です。
• 友人・恋愛

  悪い
  他学部に比べて、学部内の交流が少ないため、縦や横のつながりがほとんどありません。また、おとなしい性格の人と明るく元気な人に二分されています。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルの数は少ないですが、伝統的な部活が多く、OBとのつながりもあります。中には、実業団やプロで活躍している方もいて、部活動は活発に活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文学、言語学、芸術、哲学、民族文化について広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  英米・ヨーロッパ言語文化研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  アメリカと日本の文化の違いについて研究できます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  第一志望の大学不合格だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去3年分の赤本の過去問を解きました。

卒業生 / 2007年度以前入学

勉強・研究をするには良い環境

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためには、とても環境が整っていると思います。ボランティア活動への参加も積極的に行われており、この経験は社会人になってから大変役に立ちました。教員採用試験に向けた講座も大変良かったです。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業が受けられます。また、近くに附属の学校があるので、実習などが充実して行える点も魅力的だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  国立大学にしてはそんなに大きな敷地ではないので、図書館、学食、生協など、すぐ利用することができ便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は校舎の建て替えがあったので、まだとてもきれいです。学食のごはんは大変おいしいと評判でした。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動も盛んなので、気の合う友だちは男女問わずたくさんできると思います。学部を問わず仲良くなれますし、学内カップルもたくさんいました。
• 部活・サークル

  良い
  部活動やサークル活動は活発に行われており、充実しています。体育館も複数ありますし、曜日、時間をずらして多くのサークルが活動していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識から専門まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育についての勉強、研究ができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  先生になることを目指していたため。
• 志望動機
  教育の中でも、特別支援教育に興味があったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強と国立2次対策を行った。

在校生 / 2012年度入学

先生方が丁寧に研究をサポートしてくれます

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

法文学部社会文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  人数が少ない大学なので、先生方が学生１人１人にしっかり向き合って丁寧なサポートを受けることができます。
• 講義・授業

  良い
  法文学部、という複合学部なので法・経・文・社会科学系統の４つの中から授業を選ぶことができます。クロスラーニングには最適です。
• アクセス・立地

  普通
  駅から2キロほどしか離れていないため、便利が良いです。学生向けの飲食店も多く、安くて美味しい店ばかりです。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は基本的に綺麗ですが、敷地が狭いためこじんまりとしています。構内環境に配慮して、なのでしょうがゴミ箱が少ないのが個人的には不便でした。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多いです。部活やサークルに所属すればたくさんの人と友達になれます。部活内カップルはとても多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークルともに活発で充実しています。サークルを自分たちで発足することもできます。学科内サークルなどもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人類学について、様々な方向から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  文化人類学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人類学的なフィールドワークや文献の読み方の研究ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  少人数で、教授にしっかりと教えてもらえると聞いたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文対策、面接練習