武庫川女子大学の口コミ[p.102]

卒業生 / 2010年度入学

とてもアットホームでみんな仲良い学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉士だけでなく、小学校2種や高校福祉1種を取得できました。大学在学中に、将来に必要な資格をいろいろ取ることがてきたので、就職の時に選択の幅が広がりました。
• 講義・授業

  普通
  とても優しい先生ばかりです。わからないところがあれば、一対一でも教えてくれました。また、特別講師による授業もあり、とても刺激的でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数でアットホームなゼミでした。先生もとても親身になって考えてくれました。3年生からゼミに分かれ、卒論にむけて研究していきます。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターがあり、面接方法や履歴書の書き方など一対一で教えてくれます。とても助かりました。
• アクセス・立地

  良い
  鳴尾駅から徒歩10分くらいです。今、鳴尾駅も綺麗になっています。阪神戦があるときは、とても混みます。笑
• 施設・設備

  良い
  先日、卒業した後に伺いましたが、更に綺麗になっていました。また、新校舎も多くありました。図書館もとても綺麗で驚きました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、女ばかりで怖い、というイメージがあるかもしれません。が、その逆です！女ばかりだからこそ、とても楽しくみんな仲良しです。スッピンでもぜんぜん気になりません。笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉に関することを学んでいきます。対人援助であったり、障害者スポーツであったり…。最終的には、社会福祉士の国試合格を目指します！
• 就職先・進学先
  病院で医療ソーシャルワーカーの仕事をしています。

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法や音楽活用について学べる

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士になりたい人にはとてもいい大学だと思います。通常だと、認定音楽療法士の試 資格試験を受験するためには、音楽療法士(補)の取得後、3年間の実務経験が必要なのですが、応用音楽学科ではカリキュラムの中に3年間のの実習と研究が組み込まれているので、卒業年度に音楽療法士(補)と認定音楽音楽療法士の資格試験を両方受験することが可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学年ごとに履修できる授業も決まっていることや、音楽療法士の資格試験のための必修科目が山のようにあるため、履修は殆ど固定されています。自分履修を考える必要がないのは良いところです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生前期の履修時に選択します。ゼミは音楽療法が2つと音楽活用が1つしかないため、同期の構成比にもよりますが、例えば音楽活用に希望が偏った年などは、教員を目指していたりして音楽療法士としての就職を希望していなくても、音楽療法士の資格試験を受験する予定の人音楽療法のゼミに入れられたりする場合はあります。音楽療法のゼミに入ると必ず音楽療法をテーマに卒論を書かなくてはなりませんが、音楽活用のゼミは、音楽療法以外にも音楽活用や教育など卒論のテーマ選びに幅があるため、わたしのときは、特に書きたいテーマがない人は音楽活用を希望する人が多かったです。
• 就職・進学

  普通
  音楽療法士として病院や介護施設に就職する人や教員になる人、音楽と関係ない一般企業に就職する人など様々です。就職は大学に求人が来る場合もありますが、ごく数人です。自力で就職活動をすると心づもりでいる方が多と思います。
• アクセス・立地

  良い
  阪神電車の武庫川駅と、鳴尾駅から共に徒歩10分なので立地は申し分ありません。放課後は電車で30分程の梅田や難波、三ノ宮に遊びに行く人が多かったように思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館やマルチメディア館など、施設は充実しています。また、応用音楽学科は音楽館だけでなく、臨床心理館や栄養科学館など、学内の一部の生徒しか利用できない施設も使えるので施設・設備面は申し分ありません。
• 友人・恋愛

  普通
  残念ながら、女子大学のため恋愛は皆無ですが、そのぶん勉強に集中出来ますし、同じ道を志した友達にも恵まれて充実した学校生活がおくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法はもちろんのこと、教員になるための勉強もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽療法
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽療法についての研究が出来ます。主に卒業論文を書くために集まる感じでした。先生もとても親身にサポートしてくださるのでありがたかったです。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の素晴らしさを子どもたちに伝えたいと感じたため、教職員になりました。
• 志望動機
  音楽療法について学び、将来は音楽療法士になりたいと思って志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール、ピアノ教室
• どのような入試対策をしていたか
  夕方は実技試験対策でピアノを練習し、夜は筆記試験対策に過去問をひたすら解きました。

卒業生 / 2010年度入学

留学ができる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部英語文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  留学を経験したいと考えている方には英語文化学科はおすすめです。4ヶ月アメリカで勉強できます。学科全員参加なので試験はありません。
• 講義・授業

  普通
  ネィティブの先生の授業を受けられること。ただ日本人の先生の授業は退屈なときもある。英語だけでなく文化も学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あまり興味深いゼミはなかったです。応募が多いと抽選で決まるため、行きたいとこに行けない場合もあります。
• 就職・進学

  良い
  大手企業の就職実践はあると思いますが、就職しない道を行く方も多いです。サポートはしっかりしてると感じます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からすぐなので、行きやすいです。あまり広い敷地とは思いませんが、分かりやすくまよはないかと思います。
• 施設・設備

  普通
  施設はキレイで、パソコンの台数も多いです。ビデオを観れるスペースがあり、種類豊富だと感じました。使いやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスせいなので友だちは作りやすいです。女子校なので恋愛はあまり発展しないかと思います。ただ、楽しい大学です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語の知識と文化を学ぶことができます。パソコンの使い方も。
• 所属研究室・ゼミ名
  アメリカ音楽ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  アメリカ文化と音楽のつながりを研究します。
• 就職先・進学先
  就職した
• 就職先・進学先を選んだ理由
  働きたかったから。正社員になりたかった。
• 志望動機
  英語を学びたかった。留学したかったので。
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな学校

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部演奏学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大の特徴である、少人数制のきめ細やかな授業で、先生との距離が近く、家族のような雰囲気で、落ち着きます。
• 講義・授業

  良い
  少人数制で、分からないことがあった時などは、先生に気軽に質問できる、そんな雰囲気が武庫川女子大学にはあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  レッスンはピアノ専攻だとピアノの一流家が愛用していることが多いスタインウェイを使用し、本物の音を味わえます。
• 就職・進学

  良い
  就職は、音楽学部は教職につくことが多く、それ以外の職はヤマハなどが多いが、武庫川女子大学の「資格と就職に強い」という学校の特色上、教職に対する思い入れが強い学校である。
• アクセス・立地

  普通
  駅から、少々歩かなければいけないが、行ったことがない人であるならば、迷う可能性がある。徒歩7～10分ほどである。
• 施設・設備

  良い
  武庫川女子大学自体がまだ最近出来たばかりで、施設や設備は非常に美しい。外観も美しいが、建物内部も非常に綺麗である。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学であるということで、他学部との接触のある科目も多く、学部以外の友人なども出来やすい。学部以外の科目が学べることも、武庫川女子大学の良い特徴の一つである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽に関しての、必要な教養や、個人それぞれにあった、教員の指導が受けられます。
• 所属研究室・ゼミ名
  所属研究室や、ゼミはなかった。
• 就職先・進学先
  大学院へ進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業時に取れる資格があるということと、まだ勉強を続けたかったので。
• 志望動機
  音楽学部のある大学で自宅から一番近かったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  まず、受験に必要な科目を調べ、その科目を徹底的に勉強し、何より大事な実技をひたすら練習しまくること。

卒業生 / 2010年度入学

建築とデザインを学ぶには良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  良い
  コース毎にクラス分けされているので、仲間ができやすい建築デザインコースでしたが、建築とデザインを幅広く学ぶには良いカリキュラムだったと思います。ただ、現在デザイン職で働いていますが、専門性を身につけるにはどっち付かずで少し中途半端だったかなとも思います。(デザインに特化するならば芸大、建築に特化するなら建築学部の選択が後々良いかも)上記の短所もありますが、広い中から自分の方向性を定められたので、結果的には入学して良かったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  大きな学校なので、選択できる授業数が多くバラエティにとんでいます。設備も整っているので、授業を受ける環境は恵まれていたと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは各ゼミ少人数性で人数が振り分けられるので、希望の教授のゼミを選べない人もいたようですが、少人数であるので教授やゼミ仲間と過ごす時間はすごく濃い物になりました。各ゼミで特色も違っていました。また、教授同士の連携も薄くはなかったので、自分の研究で別ゼミの教授にアドバイスをいただいたり、調査機材を借りるなどすることができました。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては、就活のセミナーがあり、そのセミナーで基本的な事はしっかりと身につけられた覚えがあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いので、アクセスには困りません。　ただ、環境的には校舎の側に高速道路が通っているなど 街中の大学というイメージです。
• 施設・設備

  良い
  設備は整っていると感じました。　予約すれば自由に使えるパソコンも充実していましたし、設備的に困った覚えはありません。　ただ、校舎が建て増しで立橋で繋がっている等構造が複雑なので 自分の授業の教室までたどり着くのに慣れるまで時間がかかりました。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にクラス性を取っている学校なので、クラス単位で仲良く出来る仲間が見つかりやすいです。　クラス単位のカリキュラムになっている事も多いので、すぐ顔見知りができて授業・テストの情報交換がしやすかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築デザインコースでした。　内容的には、建築の基礎とデザインの基礎 という感じでしょうか。　建築では製図の課題に終われ、学校にみんなで遅くまで残った覚えがあります。　デザインに関しては知識的な授業が多く、デッサンなどをもっと本格的に学びたかったなと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  大坪研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  夏にゼミの活動として団地改修を行いました。
• 就職先・進学先
  エンターテイメント系会社 デザイン職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  空間デザインがしたく、さまざまなエンターテイメント空間を手がけていたため
• 志望動機
  建築デザインを学びたかったため 建築とデザインの学べるバランスが良かったので
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎練習と過去問を解く　英語の単語力のアップは力をいれていました

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法士と教員免許を両方取得できる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士と教員免許を両方取得できる数少ない学科です。頑張れば、音楽療法士(補)、認定音楽療法士、高等学校教員免許(音楽)一種、中学校教員免許(音楽)一種、小学校教諭二種の5つの資格や免許を同時に取得できます。
• 講義・授業

  良い
  授業は音楽と教育と福祉と医学をその道のプロの方から学ぶことかできます。資格や免許を取得するためには必修科目も多いので大変だと思いますが、その分、教育にいくにしても福祉にいくにしても、就職は有利になったなと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3つ。3年生の時に音楽療法2つと音楽活用に分かれます。主に卒論を書くためのものです。また、研究室やゼミではないのですが、一応音大生なので、声楽とピアノはそれぞれその道のプロの先生の門下生となり、日々レッスンに励みます。個人指導なので練習必須。当たり前ですが、練習不足だと即帰らされます。
• 就職・進学

  良い
  就職は福祉やら教員やら一般職やらとさまざま。院や専門学校に進学する人もいます。私自身は教員志望だったのですが、全学部の教員志望の学生は3年次後期から一年に渡って、授業外に先生方の有志で行われている、無料の採用試験対策の講義や面接練習受けることができ、これがとてもありがたかったなと思います。
• アクセス・立地

  良い
  武庫川駅、鳴尾駅からともに10分の中央キャンパスに音楽館があり、そこが拠点になります。もちろん授業によっては中央キャンパス内のほかの館にもいきます。
• 施設・設備

  良い
  授業は拠点となる音楽館だけでなく、総心館や教育館、生活環境館などの利用が可能。また、音楽館には地下ホールがあり、実技試験などはそこで行われます。
• 友人・恋愛

  普通
  共通科目や教職などで他の学科の学生と一緒に受けることが多いので、音楽学部以外の友達もたくさんできました。また、女子大というと、女ばかりで大変なイメージを持たれがちですが、男の目がない分、みんな自然体でサバサバした印象です。そこは女子大ならではかも。私自身、高校までは共学に通っていたので、女子大への進学は不安がありましたが、入学してみると、共学でならどう考えても仲良くならないだろうなと思うようなタイプの子達が意気投合していたりして、中々おもしろいです(笑)女ばかりの気楽さを実感し、この大学に来てよかったなと思います。学内での恋愛は皆無。その分、一心不乱に勉強に励めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽をはじめとして、福祉や医学や教育などさまざまな分野を学びました。私自身は教員としての働いていますが、子供たちと関わる中で、大学時代に教育だけでなく福祉や医学を学んだことが、児童理解に繋がっているなと実感することがあり、学んでいてよかったなと思っています。
• 就職先・進学先
  公立校の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽療法の勉強を通して発達障害児の支援に興味を持ち、音楽療法だけでなく、教育の現場でも支援ができないかと思い、教育になりました。
• 志望動機
  音楽療法士になりたいと思い志望しました。音楽療法士の為の勉強ができる関西圏の大学はもともと少なく、あまり選択肢はありませんでしたが、音楽療法士の他に教員免許が3種類習得できることや、アクセスが良く通学がしやすいことを理由にきめました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール ファロス
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をそこそこに、ピアノの実技は音大出身の先生について指導を受けていました。

卒業生 / 2010年度入学

講義と実習両方あり、理解しやすい

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶ環境はすごくいいと思います。クラス制なので、友達もほかの大学よりかは作りやすい環境があると思います。ファッションショーや、企業とのコラボで商品企画にも参加し、積極的にいろんなことに参加することで、とても充実した学生生活を送ることができました。ただ大学にサークルがなく、スポーツ等は部活動しかありません。スポーツ推薦できた人も多く、ゆるくスポーツができる環境でなかったことは残念に思います。就職もサポートがしっかりしているため、きちんと就職活動をしていれば心配ないと思います。
• 講義・授業

  良い
  実習がすごく楽しいです。クラスのみんなと遅くまで残って作品を仕上げたり、意見を出しあって、自分た考えを表現できすごくいい思い出です。講義もしっかりしており、分からないことがあればしっかり教えてくれるので学ぶ環境としてはしっかりしていると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩でいけるのは、いいですが、学校のまわりには何もなく住宅が多いです。大阪、神戸まで電車一本でいけるのはいいですが、もっと学校のまわりにいろいろあるとよりいいかと思います。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実してると思います。ただ、私の年は生徒が多く、ミシンが一人一台ない状態で残念でした。図書館は大きく試験前は勉強がゆっくりできる環境が整っています
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制で友人は作りやすい環境にあると思います。体育祭やとまりの合宿もあるので、高校の延長みたいで楽しく過ごせます
• 部活・サークル

  悪い
  サークルがなく、部活動のみです。テニスをしたかったのですが、テニス部はスポーツ科の方、スポーツ推薦の方ばかりで入れる雰囲気ではなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アパレル、建築、生活それぞれのコースで学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  衣環境学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  衣服をとりまく環境について、私は衣服のリサイクルについて研究しました
• 就職先・進学先
  尼崎信用金庫
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元就職がしたかった。安定した職につきたかった
• 志望動機
  学びたいことがあった。アパレルを学べる大学は少ない
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  編入学だったため、専門的な知識をしっかり学んだ

卒業生 / 2010年度入学

学校に勤めた経験者の話が身近に聞ける。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学の先生方も仰っていることですが、自分から学ぶ姿勢のある者にとっては、学費以上のものが得られる学校です。逆に言えば、全て受動的になる者にとっては、学費に見合った学びが得られないかもしれません。勉強に関しては幅広い分野に手を出すことができるので、能動的な者にとってはとてもためになると思います。時折、主に資格関係なのですが、職員による手違いが多く、また態度もあまり良くないため、その点についてはマイナスとしています。
• 講義・授業

  良い
  教職の資格を取るにあたって必修科目が多いので、必然的に多くの講義や授業を取ることになります。流石は経験者、現場の声を先生方の経験から聞くことができ、大変ためになります。また、他学科との合同授業もあるので、違った知識や別方面を専門とする人達に会えることが刺激になります。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩10分弱です。基本的には普通電車しか停まらないので、乗り継いでいかなければいけない所は少々不便です。少し歩いて行けば、ショッピングセンター等の施設があるのは便利でした。
• 施設・設備

  普通
  設備に関してはそこそこ充実していたと思います。学食の数も多く、毎日食べても飽きません。それでも昼休みになると戦場と化しますが…調べ物をする時には図書館やPC室が役に立ちました。勉強はしやすい環境でした。教室に関しては基本的に空いている部屋の方が少ないので、グループで活動する時には少々不便さもありました。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので基本的に授業を受けるメンバーが同じで、一体感はありました。全員女子なので恋愛は外にでる必要がありますが…彼氏の話をしている人はそこそこいました。
• 部活・サークル

  悪い
  部活の数はそこそこあります。サークルは制度上ありませんでした。部活に入っている人はそこそこいたとは思いますが、あまり大きな実績は聞きませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための心構えや教え方は勿論ですが、クラスの運営、保護者との付き合いなど、身近な問題も取り上げられるので、教師になる準備をするには良い学科です。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児・小学生向けの楽曲の歌唱及び研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼稚園や小学校でよく歌われる楽曲を歌い、時には伴奏を行います。
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育実習を通して教職に向いてないことに気づいた。それでも間接的に子どものためになる仕事がしたかった。
• 志望動機
  子どもに関心があり、子どもについて知りたかった。また、教職に関しての実績が良かった。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  現代文と英語のみでの試験だったので、特に苦手な英語の対策を重点に置いた。

卒業生 / 2010年度入学

やる気があればいくらでも伸びる

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士になるため、いろんな方面からサポートしてくれるので、やる気さえあればいくらでも学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  先生は、現場の第一線で活躍しておられるかたも多いので、教科書だけでなく、生の知識を教えてもらうことが出来ます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、大阪・神戸の両方から通いやすいところにあります。国道沿いで、排気ガスなど気になりますが、地下道もあるので皆そちらを通ってました。
• 施設・設備

  良い
  大量調理をする給食室や、実験の器具など、どれをとっても最新のものがそろえてあります。さすが私立といった感じです。校内にはコンビニ、書店、ファストフード店、図書館などあり、用事は全てすみます。
• 友人・恋愛

  良い
  学部により生徒の印象は変わりますが、こちらの学生は皆まじめで、互いに良い仲間、切磋琢磨し、最終目標である国試合格をめざしています。
• 部活・サークル

  悪い
  校内でも部活はありますが、他の学校のサークルに属している人が多かったように感じます。女子大なので、サークルくらいは男子とという考えです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるためのたくさんの知識を学びます
• 所属研究室・ゼミ名
  生化学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  糖尿病と食物の関係を証明する為の実験を行った
• 就職先・進学先
  特別養護老人ホーム
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高齢者栄養に興味があったので希望しました
• 志望動機
  設備が整っており、国試の合格率が高かったので
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  内申をもらうため、日頃の勉強、生活態度に注意していた。センター対策で、使う科目の勉強を重点的にした。

卒業生 / 2010年度入学

食のエキスパート

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  たくさんの学科がある中、専門的な分野について基礎からしっかり勉強できるのは、大学生としてとても恵まれた環境だと思います。遊べる時間は限られているけれど、その分学生の本分は達成できると思います。
• 講義・授業

  良い
  専門的な講義から、さまざまな学科の学生が受けられる共通の講義まであり、幅広い教養を身につけられると思います。
• アクセス・立地

  普通
  阪神の鳴尾は普通しか止まらないし、なにより、駅を降りても何もない、というのがとても良くないと思います。女子大なのに、寄る場所もない。一駅先に甲子園、ららぽーとがあるけれど、少し歩くのでめんどくさい。ほんとうに面倒な位置にあるなと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎がたくさんできているので、とてもきれいだと思います。セキュリティーもしっかりしていると思うので、安心できます。研究に必要な機械も高そうなものがそろっているみたいだし、お金持っているなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  4年間同じクラスなので、嫌でも仲良くなります。私のクラスは比較的仲がよかったので、いい思い出ができたと思います。恋は…、ノーコメント。出会いは自分で作らないといけないです。
• 部活・サークル

  悪い
  学内のサークルは、いろいろ種類はあったようですが、興味と時間がなかったので私は所属しませんでした。特別何かがすごい強い…という印象派持っていませんでしたが、それなりに自由にやっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養について、管理栄養士の資格取得のため、社会に出てしっかりと働けるように幅広い教養を身につけることができると思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  生理科学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  豆乳ヨーグルトにおける脂質代謝の影響を調べます。ラットを実際に飼って、最終的に解剖をします。
• 就職先・進学先
  一般企業の栄養士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に何も考えていなかったら、そういう話をいただいた。就職しないよりかはいいかと思って、そこに就職してみた。
• 志望動機
  理系の学部で、栄養に興味があったから。国家資格も取得できる学科なので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていない。生物が難しいと聞いていたので、高校の生物の先生が積極的に個人的に対策してくれました。