武庫川女子大学の口コミ[p.101]

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法士を目指せます。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士を目指せる大学は、関西圏では3校しかないです。その理由は音楽療法士の資格試験を受けるための必修科目として、音楽の他にも医学や福祉、教育の分野を充足する必要があるため、音楽のみを専門とする大学では設立が難しいからだと思います。その点武庫川女子大学は、健康スポーツ学部や薬学部（さらに現在は看護学部も設立）、文学部の社会福祉学科や教育学科などを持っており、そちらに所属している各分野の専門家の先生方が抗議を受け持ってくださるので、きちんとした授業が受けられます。
• 講義・授業

  普通
  音楽療法士を取るためには、かなりの数の授業を受ける必要があるのですが、それぞれの内容が似通っている授業もあるので、一つにできないものかと在学時は思ったりしていました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  応用音楽学科には、進路や卒論のテーマに沿って分けられたゼミが3つあり、2年生の時の希望調査をもとに3年生から分けられます。希望調査を元に分けたといいながらも、なかなか不透明な振り分けであり、当時は不信感を持っていました。しかし、こればかりはそれぞれのゼミの定員や同期の中の構成比とかもありますので、決まったところで頑張るしかないです。
• 就職・進学

  普通
  応用音楽学科の卒業生の就職先として、音楽療法士としての就職は実はあまり多くないです。もともとそんなに求人があるわけではなく、正社員はほぼないと思って良いくらいだと思います。なので、一般企業や公務員など、他業種のほうが圧倒的に多いです。
• アクセス・立地

  良い
  阪神なんば線の鳴尾駅から徒歩7分ほど。大阪府や奈良県から通う学生も多いです。
• 施設・設備

  良い
  音楽学部棟の他にもたくさんの学内施設が利用できるので充実していました。
• 友人・恋愛

  普通
  どの学科もクラス制であり、学年ごとに履修科目も決められているため、4年間も同じクラスで過ごせば、それなりに仲良くなります。
• 学生生活

  悪い
  女子大だからなのか、文化祭などは閉鎖的であまり盛り上がりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法士を目指すために医学や福祉、教育など、様々な分野を学びます。もちろん声楽やピアノなど音楽大学として授業が基本としてあるので、そちらの方も気が抜けません。毎日が研究、練習に、実習にと目まぐるしく過ぎていきます。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  在学中に音楽療法と音楽教育をテーマに発達障がい児を研究したことから。

卒業生 / 2010年度入学

建築を学ぶにはとても良い環境

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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建築学部建築学科の評価

• 総合評価

  良い
  設備は充実しているが、学費は高い。建築についてしっかり学ぶにはとても良い空間。設計をバリバリしたい人向きかも。
• 講義・授業

  良い
  各分野で活躍されている先生も多い。
  授業の範囲が幅広く、１回生の空間表現演習はユニークでおもしろい。
  毎週土曜日のフィールドワークも実際の建築物をたくさん見られて良い。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒業研究のためだけにゼミが組織されるため、専門に研究ということができない。
  ゼミ配属は4回生の後期のみで、それまではずっと学科の全員が設計演習に打ち込む。
• 就職・進学

  悪い
  基本的に6年間行くことを想定されており、学部で卒業する人への就活支援は学科としてはほとんどない。
  大学としては、しっかりしてくれる印象だが、キャリアセンターは別のキャンパスにあり、遠いのが難点。
• アクセス・立地

  良い
  JR甲子園口から徒歩10分程度の平地にある。尼崎駅や大阪駅からも数駅なのでアクセスしやすい。正門は閑静な住宅街に面している。
• 施設・設備

  良い
  設備の充実さは他に類を見ないレベルだと思われる。他大学の人からも設備の充実度は非常に有名。
  畳約一畳の大きさの机と図面を描くための平行定規、二画面のパソコン(Illustrator、Photoshop、CADソフトがインストールされている)が一人一人に与えられる。
  元ホテルを改装した建築物で講義を受けられる。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はとても良好だったが、女子校のため学内での恋愛には、まず期待出来ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生の時には、建築や空間構成の基本的なことを学ぶ。
  ２回生以降はひたすら設計をしていた印象。
• 就職先・進学先
  建築系の技術職

卒業生 / 2010年度入学

学べる大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  休みは他の大学より他の学科より少ないが、より深いところが学べる。教授や、講師陣のクオリティーも高い。立地条件も良い。
• 講義・授業

  良い
  充実している。かなり深いところまで学べる。より専門的。医者も多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の数も多く、より専門的で深く、まなびたいぶんやが学べる。研究室の教授によっては休みがすくなくなることもある。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターがあり、就職専門の先生がいて心強く、斡旋もしてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、梅田、三宮、難波にもすぐ行ける。言うことなし。
• 施設・設備

  良い
  言うことなし。最新の設備で充実している。施設もかなり綺麗である。
• 友人・恋愛

  普通
  これはどの学校でも人によるが、女子校だからといって、恋愛できないとも限らない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるための勉強。座学も多いが、実験、実習も多い。
• 就職先・進学先
  調剤薬局

卒業生 / 2010年度入学

大食で食の深さと面白さを学びました

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  大食(ダイショク、四大の栄養学科を学内では大食と呼びます)では、管理栄養士になるためのカリキュラムがしっかりと組まれ、希望すれば履修科目は増えますが栄養教諭や家庭科教論の資格も取れます。授業は管理栄養士の必修科目が多いため、他の大学や学科のように選択はほぼ出来ません。試験の科目数も多く専門学校のような忙しい時間割ですが、クラス制なので友達も出来やすく担任の先生がしっかりとサポートをしてくれます。
• 講義・授業

  良い
  管理栄養士や医師の資格を持った教授や講師による専門的な授業がほとんどです。1年は前期後期に分けられ、それぞれの期末に試験が行われます。必修科目が多いので、落としても再試験や再履修といったチャンスがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生の1月頃から研究室に所属し、卒業論文の制作を行います。卒論の内容や所属した研究室によって卒業後の希望進路(病院や食品メーカー、保健所等)への就職活動に有利になることもあります。希望する研究室に入れるかどうかは成績に左右されるので、試験等の勉強はしっかりしていた方が良いです。4回生の12月に卒論発表会、1月に卒論提出があります。
• 就職・進学

  良い
  就職活動は、担任や研究室の先生、キャリアセンターの方によるしっかりしたサポートが受けられます。履歴書の書き方や面接の受け方といった基本的な講義も、学内セミナーとして受けることが出来ます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの阪神鳴尾駅からは徒歩10分程度ですが普通電車しか止まりません。隣の甲子園駅は特急電車も止まり、徒歩20分程度。駅近ではありませんが、周辺にはららぽーと等放課後寄り道で使える施設もあります。
• 施設・設備

  良い
  建物は少し古いですが、図書館や館内のトイレ等リフォームで新しくなった所もたくさんあります。栄養学科としてはNS館という新しい棟が建てられました。調理実習は給食施設のような設備のある教室で行います。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制なのでクラスの子はもちろん、合同授業や分野ごとの授業もあり、研究室でも新しい友達ができます。応援団や委員会への所属により、先輩後輩や他学部の知り合いもできます。恋愛は女子大なので難しいですが、近くの関西学院大学のサークルに所属する子が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士の資格を取得するための必修科目が主です。4回生では研究室の活動の他、国家試験対策の授業もあります。
• 就職先・進学先
  病院管理栄養士

卒業生 / 2010年度入学

とてもアットホームでみんな仲良い学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉士だけでなく、小学校2種や高校福祉1種を取得できました。大学在学中に、将来に必要な資格をいろいろ取ることがてきたので、就職の時に選択の幅が広がりました。
• 講義・授業

  普通
  とても優しい先生ばかりです。わからないところがあれば、一対一でも教えてくれました。また、特別講師による授業もあり、とても刺激的でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数でアットホームなゼミでした。先生もとても親身になって考えてくれました。3年生からゼミに分かれ、卒論にむけて研究していきます。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターがあり、面接方法や履歴書の書き方など一対一で教えてくれます。とても助かりました。
• アクセス・立地

  良い
  鳴尾駅から徒歩10分くらいです。今、鳴尾駅も綺麗になっています。阪神戦があるときは、とても混みます。笑
• 施設・設備

  良い
  先日、卒業した後に伺いましたが、更に綺麗になっていました。また、新校舎も多くありました。図書館もとても綺麗で驚きました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、女ばかりで怖い、というイメージがあるかもしれません。が、その逆です！女ばかりだからこそ、とても楽しくみんな仲良しです。スッピンでもぜんぜん気になりません。笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉に関することを学んでいきます。対人援助であったり、障害者スポーツであったり…。最終的には、社会福祉士の国試合格を目指します！
• 就職先・進学先
  病院で医療ソーシャルワーカーの仕事をしています。

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法や音楽活用について学べる

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士になりたい人にはとてもいい大学だと思います。通常だと、認定音楽療法士の試 資格試験を受験するためには、音楽療法士(補)の取得後、3年間の実務経験が必要なのですが、応用音楽学科ではカリキュラムの中に3年間のの実習と研究が組み込まれているので、卒業年度に音楽療法士(補)と認定音楽音楽療法士の資格試験を両方受験することが可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学年ごとに履修できる授業も決まっていることや、音楽療法士の資格試験のための必修科目が山のようにあるため、履修は殆ど固定されています。自分履修を考える必要がないのは良いところです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生前期の履修時に選択します。ゼミは音楽療法が2つと音楽活用が1つしかないため、同期の構成比にもよりますが、例えば音楽活用に希望が偏った年などは、教員を目指していたりして音楽療法士としての就職を希望していなくても、音楽療法士の資格試験を受験する予定の人音楽療法のゼミに入れられたりする場合はあります。音楽療法のゼミに入ると必ず音楽療法をテーマに卒論を書かなくてはなりませんが、音楽活用のゼミは、音楽療法以外にも音楽活用や教育など卒論のテーマ選びに幅があるため、わたしのときは、特に書きたいテーマがない人は音楽活用を希望する人が多かったです。
• 就職・進学

  普通
  音楽療法士として病院や介護施設に就職する人や教員になる人、音楽と関係ない一般企業に就職する人など様々です。就職は大学に求人が来る場合もありますが、ごく数人です。自力で就職活動をすると心づもりでいる方が多と思います。
• アクセス・立地

  良い
  阪神電車の武庫川駅と、鳴尾駅から共に徒歩10分なので立地は申し分ありません。放課後は電車で30分程の梅田や難波、三ノ宮に遊びに行く人が多かったように思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館やマルチメディア館など、施設は充実しています。また、応用音楽学科は音楽館だけでなく、臨床心理館や栄養科学館など、学内の一部の生徒しか利用できない施設も使えるので施設・設備面は申し分ありません。
• 友人・恋愛

  普通
  残念ながら、女子大学のため恋愛は皆無ですが、そのぶん勉強に集中出来ますし、同じ道を志した友達にも恵まれて充実した学校生活がおくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法はもちろんのこと、教員になるための勉強もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽療法
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽療法についての研究が出来ます。主に卒業論文を書くために集まる感じでした。先生もとても親身にサポートしてくださるのでありがたかったです。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の素晴らしさを子どもたちに伝えたいと感じたため、教職員になりました。
• 志望動機
  音楽療法について学び、将来は音楽療法士になりたいと思って志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール、ピアノ教室
• どのような入試対策をしていたか
  夕方は実技試験対策でピアノを練習し、夜は筆記試験対策に過去問をひたすら解きました。

卒業生 / 2010年度入学

留学ができる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部英語文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  留学を経験したいと考えている方には英語文化学科はおすすめです。4ヶ月アメリカで勉強できます。学科全員参加なので試験はありません。
• 講義・授業

  普通
  ネィティブの先生の授業を受けられること。ただ日本人の先生の授業は退屈なときもある。英語だけでなく文化も学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あまり興味深いゼミはなかったです。応募が多いと抽選で決まるため、行きたいとこに行けない場合もあります。
• 就職・進学

  良い
  大手企業の就職実践はあると思いますが、就職しない道を行く方も多いです。サポートはしっかりしてると感じます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からすぐなので、行きやすいです。あまり広い敷地とは思いませんが、分かりやすくまよはないかと思います。
• 施設・設備

  普通
  施設はキレイで、パソコンの台数も多いです。ビデオを観れるスペースがあり、種類豊富だと感じました。使いやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスせいなので友だちは作りやすいです。女子校なので恋愛はあまり発展しないかと思います。ただ、楽しい大学です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語の知識と文化を学ぶことができます。パソコンの使い方も。
• 所属研究室・ゼミ名
  アメリカ音楽ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  アメリカ文化と音楽のつながりを研究します。
• 就職先・進学先
  就職した
• 就職先・進学先を選んだ理由
  働きたかったから。正社員になりたかった。
• 志望動機
  英語を学びたかった。留学したかったので。
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな学校

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部演奏学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大の特徴である、少人数制のきめ細やかな授業で、先生との距離が近く、家族のような雰囲気で、落ち着きます。
• 講義・授業

  良い
  少人数制で、分からないことがあった時などは、先生に気軽に質問できる、そんな雰囲気が武庫川女子大学にはあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  レッスンはピアノ専攻だとピアノの一流家が愛用していることが多いスタインウェイを使用し、本物の音を味わえます。
• 就職・進学

  良い
  就職は、音楽学部は教職につくことが多く、それ以外の職はヤマハなどが多いが、武庫川女子大学の「資格と就職に強い」という学校の特色上、教職に対する思い入れが強い学校である。
• アクセス・立地

  普通
  駅から、少々歩かなければいけないが、行ったことがない人であるならば、迷う可能性がある。徒歩7～10分ほどである。
• 施設・設備

  良い
  武庫川女子大学自体がまだ最近出来たばかりで、施設や設備は非常に美しい。外観も美しいが、建物内部も非常に綺麗である。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学であるということで、他学部との接触のある科目も多く、学部以外の友人なども出来やすい。学部以外の科目が学べることも、武庫川女子大学の良い特徴の一つである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽に関しての、必要な教養や、個人それぞれにあった、教員の指導が受けられます。
• 所属研究室・ゼミ名
  所属研究室や、ゼミはなかった。
• 就職先・進学先
  大学院へ進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業時に取れる資格があるということと、まだ勉強を続けたかったので。
• 志望動機
  音楽学部のある大学で自宅から一番近かったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  まず、受験に必要な科目を調べ、その科目を徹底的に勉強し、何より大事な実技をひたすら練習しまくること。

卒業生 / 2010年度入学

建築とデザインを学ぶには良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活環境学科の評価

• 総合評価

  良い
  コース毎にクラス分けされているので、仲間ができやすい建築デザインコースでしたが、建築とデザインを幅広く学ぶには良いカリキュラムだったと思います。ただ、現在デザイン職で働いていますが、専門性を身につけるにはどっち付かずで少し中途半端だったかなとも思います。(デザインに特化するならば芸大、建築に特化するなら建築学部の選択が後々良いかも)上記の短所もありますが、広い中から自分の方向性を定められたので、結果的には入学して良かったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  大きな学校なので、選択できる授業数が多くバラエティにとんでいます。設備も整っているので、授業を受ける環境は恵まれていたと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは各ゼミ少人数性で人数が振り分けられるので、希望の教授のゼミを選べない人もいたようですが、少人数であるので教授やゼミ仲間と過ごす時間はすごく濃い物になりました。各ゼミで特色も違っていました。また、教授同士の連携も薄くはなかったので、自分の研究で別ゼミの教授にアドバイスをいただいたり、調査機材を借りるなどすることができました。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては、就活のセミナーがあり、そのセミナーで基本的な事はしっかりと身につけられた覚えがあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いので、アクセスには困りません。　ただ、環境的には校舎の側に高速道路が通っているなど 街中の大学というイメージです。
• 施設・設備

  良い
  設備は整っていると感じました。　予約すれば自由に使えるパソコンも充実していましたし、設備的に困った覚えはありません。　ただ、校舎が建て増しで立橋で繋がっている等構造が複雑なので 自分の授業の教室までたどり着くのに慣れるまで時間がかかりました。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にクラス性を取っている学校なので、クラス単位で仲良く出来る仲間が見つかりやすいです。　クラス単位のカリキュラムになっている事も多いので、すぐ顔見知りができて授業・テストの情報交換がしやすかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築デザインコースでした。　内容的には、建築の基礎とデザインの基礎 という感じでしょうか。　建築では製図の課題に終われ、学校にみんなで遅くまで残った覚えがあります。　デザインに関しては知識的な授業が多く、デッサンなどをもっと本格的に学びたかったなと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  大坪研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  夏にゼミの活動として団地改修を行いました。
• 就職先・進学先
  エンターテイメント系会社 デザイン職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  空間デザインがしたく、さまざまなエンターテイメント空間を手がけていたため
• 志望動機
  建築デザインを学びたかったため 建築とデザインの学べるバランスが良かったので
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎練習と過去問を解く　英語の単語力のアップは力をいれていました

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法士と教員免許を両方取得できる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士と教員免許を両方取得できる数少ない学科です。頑張れば、音楽療法士(補)、認定音楽療法士、高等学校教員免許(音楽)一種、中学校教員免許(音楽)一種、小学校教諭二種の5つの資格や免許を同時に取得できます。
• 講義・授業

  良い
  授業は音楽と教育と福祉と医学をその道のプロの方から学ぶことかできます。資格や免許を取得するためには必修科目も多いので大変だと思いますが、その分、教育にいくにしても福祉にいくにしても、就職は有利になったなと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3つ。3年生の時に音楽療法2つと音楽活用に分かれます。主に卒論を書くためのものです。また、研究室やゼミではないのですが、一応音大生なので、声楽とピアノはそれぞれその道のプロの先生の門下生となり、日々レッスンに励みます。個人指導なので練習必須。当たり前ですが、練習不足だと即帰らされます。
• 就職・進学

  良い
  就職は福祉やら教員やら一般職やらとさまざま。院や専門学校に進学する人もいます。私自身は教員志望だったのですが、全学部の教員志望の学生は3年次後期から一年に渡って、授業外に先生方の有志で行われている、無料の採用試験対策の講義や面接練習受けることができ、これがとてもありがたかったなと思います。
• アクセス・立地

  良い
  武庫川駅、鳴尾駅からともに10分の中央キャンパスに音楽館があり、そこが拠点になります。もちろん授業によっては中央キャンパス内のほかの館にもいきます。
• 施設・設備

  良い
  授業は拠点となる音楽館だけでなく、総心館や教育館、生活環境館などの利用が可能。また、音楽館には地下ホールがあり、実技試験などはそこで行われます。
• 友人・恋愛

  普通
  共通科目や教職などで他の学科の学生と一緒に受けることが多いので、音楽学部以外の友達もたくさんできました。また、女子大というと、女ばかりで大変なイメージを持たれがちですが、男の目がない分、みんな自然体でサバサバした印象です。そこは女子大ならではかも。私自身、高校までは共学に通っていたので、女子大への進学は不安がありましたが、入学してみると、共学でならどう考えても仲良くならないだろうなと思うようなタイプの子達が意気投合していたりして、中々おもしろいです(笑)女ばかりの気楽さを実感し、この大学に来てよかったなと思います。学内での恋愛は皆無。その分、一心不乱に勉強に励めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽をはじめとして、福祉や医学や教育などさまざまな分野を学びました。私自身は教員としての働いていますが、子供たちと関わる中で、大学時代に教育だけでなく福祉や医学を学んだことが、児童理解に繋がっているなと実感することがあり、学んでいてよかったなと思っています。
• 就職先・進学先
  公立校の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽療法の勉強を通して発達障害児の支援に興味を持ち、音楽療法だけでなく、教育の現場でも支援ができないかと思い、教育になりました。
• 志望動機
  音楽療法士になりたいと思い志望しました。音楽療法士の為の勉強ができる関西圏の大学はもともと少なく、あまり選択肢はありませんでしたが、音楽療法士の他に教員免許が3種類習得できることや、アクセスが良く通学がしやすいことを理由にきめました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール ファロス
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をそこそこに、ピアノの実技は音大出身の先生について指導を受けていました。