学校教員(体育)になりたいひと向け:関西大学人間健康学部人間健康学科の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

学校教員(体育)になりたいひと向け

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間健康学部人間健康学科の評価

• 総合評価

  普通
  体育の先生になりたい人には良い学部だと思います。免許を取れる大学自体が少ないので。福祉の方でも社会福祉士になりたい人にはいいかもしれません
• 講義・授業

  普通
  出席しなくても単位の取れる授業もあります。資格絡みの授業はいい授業が多かったと思います。他の授業は先生の趣味みたいなのもあって微妙でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって熱の入り具合が全然違います。こんなんで卒業していいのかと思うようなゆるいゼミもあります。
• 就職・進学

  良い
  学部は学部でも、関西大学なので就職はわりとよかったと思います。教師にもなっていましたし。社会福祉士も受かってました。
• アクセス・立地

  普通
  本キャンパスではないので盛り上がりに欠けます。その代わり駅からは近いです。元々は高校だったところにキャンパスがあるので狭いです。
• 施設・設備

  普通
  元々の高校の施設を使ってるところは微妙です。きれいにはなっても狭い。プールは汚い。ただ新しく作った校舎は綺麗
• 友人・恋愛

  普通
  一つの学部しかないので出会いは少ないのではないでしょうか。ただ狭い人間関係なので恋愛に発展するのは多いかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツと社会の関わり方。また教育と絡めて学校教育。
• 所属研究室・ゼミ名
  杉本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツ社会学。社会とスポーツの関わり方について。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教育関係の企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の授業を受けて、学校教育には向いてないように感じたから、？
• 志望動機
  元々は体育の先生になりたかった。途中でやめてしまったが。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  赤本対策。関西大学は独特の問題形式、なので慣れることが大事