龍谷大学の口コミ 参考になった順 [p.123]

在校生 / 2012年度入学

人と関わるのが楽しくなる学科です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは改変前の「現代福祉学科」に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

社会学部総合社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉に興味がある人はもちろん、興味がなくても将来社会に出たときに役立つ学びができると思います。福祉全般を学べるのと同時に、資格取得支援も充実しているのでモチベーションが高められます。
• 講義・授業

  普通
  最初は座学で福祉について幅広く学びますが、学年があがるにつれてソーシャルワークの専門的な技術を身に付けるためにグループワークなど、みんなで話し合う授業が多くなります。これでコミュニケーション能力がつきました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によって専門が違いますが、より深い内容を学ぶことができるので自分のやりたいことは何かを定めておくことが必要だと思います。ゼミは飲み会があったりして仲間がたくさんできます。
• 就職・進学

  良い
  就職支援も充実しており、履歴書の書き方や面接対策もしてくれます。事前説明会も開かれるので、先輩の経験談も聞くことができ、就職について高い意識を持つことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からはバスで10分ほどかかるので、立地はあまり良くないように思いますが自然豊かで、静かな環境で勉強できると思います。学校内はかなり広く開放的で気持ち良いです。
• 施設・設備

  良い
  新館がぞくぞく建てられており、またカフェやテニスコートなどの施設も新しくできました。学校内は広いですがいつも綺麗です。学食が食べられる所もいくつかあり、コンビニや本屋もあるのでとても便利で評判が良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  気さくで優しい人が多い学科のように思います。みんなで話し合う授業が多いので自然と仲良くなれます。人見知りする性格でしたが、たくさん友人ができてとても充実した大学生活を送れていると感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉全般の知識や技術を幅広く学べます。社会福祉士を目指すには最適の学科です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  社会福祉士の資格を取りたいと考えており、受験資格が得られる学科であったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール

在校生 / 2012年度入学

臨床場面の心理学を学ぶ場

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  臨床場面の心理学を実践的に学べる。実験系などを学びたいならあまり授業はない。システムズアプローチの第一人者がいる。まだ卒業生がいないため大体の進路や就職率などは分からない。
• 講義・授業

  良い
  個性豊かな先生が多い。それぞれの先生がいろいろな分野を実践的に経験している為、講義自体は面白い物が多い。しかし3回生になると学舎が変わり般教が取りにくくなる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は行ったことがないので不明。しかし先生のツテやコネで他大の色んな人に会えたり、経験ができるので私は満足している。
• 就職・進学

  普通
  卒業生がまだいないため不明。大学院に行って資格を取る人も一定数はいると思われる。が一般企業への就職を考えている人も勿論沢山いる。
• アクセス・立地

  悪い
  深草キャンパスはセブンイレブン、スタバその他色々充実している。しかしJRで行くとなると時期により修学旅行生や観光客で一杯になる。その割に奈良線が少ない。大宮は駅から歩くには地味に遠い。駅まで出なければ何もない。
• 施設・設備

  良い
  深草キャンパスは様々な施設があるが、その分人が多く食堂、生協その他の混み具合は半端ない。大宮は人が少ない分ゆったりと過ごせるが、生協の品揃え、食堂の品揃えは深草でなれると物足りない。
• 友人・恋愛

  良い
  必修が多いため必然的に違うクラスでも顔見知りにはなる。後は少人数制やグループワークで自然と仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学概要、対人援助、カウンセリング学など基礎から実習系講義まで。実験もある。
• 所属研究室・ゼミ名
  森田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  トラウマや虐待といった問題、児童養護施設の職員についてなど。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  児童虐待問題に興味があり、それを専門に研究している先生がいたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし

在校生 / 2015年度入学

政治で社会を変える学部

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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政策学部政策学科の評価

• 総合評価

  良い
  個人的にすごく合っていた。ただし自分の考えを持っていない人には厳しいかもしれない。新聞読むのは必須。レジュメも1回生からバンバン作ってバンバン発表。でもやりがいがあって面白い。社会に出る力は確実につく。
• 講義・授業

  良い
  社会を変えようとする教授が多く面白い。ただし数人ハズレがいるので注意。自分の考え方を押し付ける教授もいるので流されないように。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミも多種多様。政治学から環境学までなんでもござれ。もちろん討論も多い。ただしハズレの教授には注意。
• 就職・進学

  良い
  まだまだ5年目とようやく第一期生が卒業したばかりだが結構就職率は良かった模様。理工学部に次いで2位。文系では1位。
• アクセス・立地

  良い
  京阪深草駅まで徒歩数分。ただし伏見区内にあまり繁華街が無いので学生は京阪で10分の四条方面に流れる模様。京都駅へは徒歩8分のところにあるJR稲荷駅から5分。目の前の警察学校前や徒歩5分の竹田久保町から市バスもあり。淀屋橋からは特急丹波橋乗り換えで50分。
• 施設・設備

  良い
  図書館がリニューアルして使いやすく。さらに食堂も3種類に増えました。ただし食堂は混むので要注意。個人的にトイレがきれいな校舎が増えたのが○。キャリアセンターなども充実!
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にまじめ。ただし自分の考えを持っていない未熟な学生もまだまだ多いのも事実。恋愛は…機会はたくさんあるので頑張れ。そんな自分も彼女作ろうと頑張ってます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  政治学や社会学を通じて目に見えない問題の本質をつかむことができる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  政治学や社会学に興味があったから。関関同立も狙えたけどやりたいこと重視でここを選んだ
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問。ひたすら過去問。傾向があまり変わらないので過去問。国語に関しては比較的簡単。あと読解力があるだけで英語に関しても変わってくる。文法面増強するなら読解の方が絶対点数取れる。日本史は…中高オール5でも日本史でA日程落ちた。選択教科だからと甘く見ない事。

在校生 / 2012年度入学

大自然に囲まれたキャンパスでした。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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社会学部総合社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  とにかく正社員として就職したい人にとってはある程度評価できる学科だと思う。就職率は高め。とくに公務員系にも力を入れっている。
• 講義・授業

  普通
  面白い授業は少ない。しかし社会学部の権威が数多く在籍しているので、単純に社会学を極めたい人にとってはなかなか面白い学科だと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  選べる種類は少なく、何の専門性もない。ゼミはゼミで1つのことを全員で取り組めばよいのに。なので～ゼミといっても有名なゼミはない。
• 就職・進学

  普通
  就職は強い。Uターン・Iターン就職は弱い。しかし関西に限ってはそこそこの評価をもらえる優良学科である。
• アクセス・立地

  悪い
  陸の孤島ともいえる。良く言えば緑の大自然、悪く言えば緑の監獄。勉強に集中は出来る。周辺には温かみのある料理屋があって、下宿生には心強いはずだ。
• 施設・設備

  良い
  設備は悪くなく、綺麗。定期的に業者が入り、安全面も問題ないように思える。大きな箱もあり使い勝手も良さそう。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり学内で恋愛関係を見ることはない。友達作りは何ら問題ないように思う。学生数も多いので誰かしら気が合うはず。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学に関することを1から学んだ。成り立ちから発展、現在まで。
• 所属研究室・ゼミ名
  黒田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に医療や食事に関する社会学が専門になる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  単純に社会とつく学科名であれば、就職に強いのでは？という生半可な考え。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2007年度入学

優しくて個性豊かな教授が沢山いました

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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先端理工学部数理・情報科学課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の好きな研究をしたり、教員免許をとったりと色々なことができる。が、理系なだけあって、時間が足りないと感じることもある。
• 講義・授業

  普通
  数学や情報の基本から応用まで幅広く取り扱う講義が必修になっている。講義の前に、レベル別のクラスを作るための試験が行われる講義もあり、自分の能力に見合った講義が受けられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教授の得意分野が様々に分かれているので、自分の好きな研究・興味のある研究室を選ぶことができる。ゼミの中は和気藹として楽しいです。
• 就職・進学

  普通
  私の通っていた時は、教員を志している人が多く、教員免許を取得して教員採用試験を受けた人が多かった。受かった人は教員に、落ちた人は臨時採用教諭をしながら再チャレンジしている人が多数。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から結構離れており、しかも道中が結構な坂道。直通バスがあるものの、バス待ちの人が多いので、一回では乗れないこともあり、ちょっと大変。
• 施設・設備

  良い
  実験棟などや情報科棟などもあり、設備は整っていたように思います。学食は売店を合わせると5つくらいあるので、気分で場所が色々選べます。
• 友人・恋愛

  良い
  色んな分野におけるオタク気質な人が多かったですが、皆で協力して試験を乗り越えたりする機会が多いので、連帯感が強いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学科から情報科の基本～応用が学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  池田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ベロウソフ・ジャポチンスキー反応をコンピューターでシミュレーション
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  臨時教師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員免許を取得するために大学に行ったので、取得した資格を活かそうと思ったが、正採用で教師はやりたくなかったため、臨時を選んだ。
• 志望動機
  数学科と情報科の教員免許を取得するため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  普通にそこそこ勉強して、本試験の前に過去問をいくつか解いた。

在校生 / 2012年度入学

様々なことを幅広く学べる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部英語英米文学科の評価

• 総合評価

  普通
  専攻分野だけではなく様々なことを学びたい人にとってはとても良い大学です。サークル活動や留学、ボランティアなどもたくさん種類があり、自由な学生生活を送ることができます。
• 講義・授業

  普通
  文化と名前の付く講義でも全く文化のことを学ばない授業もあるので、選ぶ際はシラバスをよく読むなどして選ばないといけないと思います。1つの分野に特化した講義もあるので、1つのことを深く学びたい人にとってはピッタリかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数のゼミで深く学べる環境にあると思います。ただ、ゼミの種類が少なく、自分の本当に勉強したい分野が選べない場合もあるかもしれません。
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターがあり、相談にも乗ってくれるます。就職に関する資料なども充実しています。進学に関する情報は少ないのではないかと感じます。
• アクセス・立地

  良い
  深草のキャンパスは駅から少し歩かなくてはならない場所にあるので少し不便かと思います。大宮キャンパスもJR京都駅から
• 施設・設備

  普通
  新しく建てられた建物はきれいですが、建て替えられていない建物はきれいではありません。学食はとてもおいしく、種類も豊富です。大学生協が運営しているので安心です。大学生協のコンビニやセブンイレブン、スターバックスコーヒーもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  様々な人がいるので、特徴を挙げるのは難しいかと思います。3回生くらいになると他学部、他学科の人々との交流がめっきり減ってしまいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文学だけではなく政治や文化、歴史などの講義が様々です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学生のころから英語に興味があり、学びたいと思ったから。「英語英米文学科」と言う名前から、英語にまつわる様々なことを学べるのではないかと感じたから。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2010年度入学

歴史を感じられる大学

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部歴史学科の評価

• 総合評価

  普通
  実家がお寺で、卒業後はそこを継ぐ子も多く入学しており、今まであまり関わることのなかった人たちにも出会える学科です。意欲的に学ぼうとすれば、応えてくれる環境だと思う。
• 講義・授業

  普通
  下回生の時は他の学部の人も履修する教養科目を多く取ることになり、専門分野以外も学べる。3回生からは校舎が移り、自分の専攻の学びが中心になる。どちらも、楽しい授業。
• アクセス・立地

  良い
  京都のキャンパスは、どちらも駅やバス停に近く、市内の中心部へのアクセスはよい。深草キャンパス周辺は、飲食店は多いが、書店が少ないのが残念。
• 施設・設備

  普通
  大宮学舎は、重要文化財にもしていされており、歴史を感じながら勉強ができる。2015年には深草キャンパスに新たな棟ができるようで、逐次よくなっている。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学で人数が多いので、合わない人もいるが、必ず一人は合う人がいる。授業やサークルで交友関係が広がりやすいと思う
• 部活・サークル

  良い
  公認サークルも非公認サークルも多種多様なサークルがある。自分に合うサークルを見つけやすいと思う。公認サークルは部室棟の管理など、色々と厳しいこともあるようだ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本史の研究の基礎を学び、専門分野を深められた
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公的機関に興味があり、それに準ずるところに就職したかった
• 志望動機
  図書館が3キャンパスにあり、充実していそうだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策で基礎を固めながら、大学の過去問を解いた

卒業生 / 2009年度入学

龍谷大学を検討している方へ

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部哲学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことがある人にとっては、たくさんの種類の講義あるので知識を深めていけることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の講義があり、専攻以外の知識も深めていくことができるので幅広く学べる大学であると思います。
• アクセス・立地

  良い
  ３つのキャンパスがあり、学年や学科専攻により変わります。それぞれの場所にそれぞれの地域の特徴があり歴史を感じることができます。
• 施設・設備

  良い
  設備に関しては最新のものが取り入れられています。部活やサークルで使うグランドがあります。大学全体が安心して講義ができるようになっています。
• 友人・恋愛

  良い
  周りの人たちと、話す機会や会う機会がとても多いので周りでカップルになる人は多かったです。普段の生活の中でたくさん出会いがあると思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活は、設備が充実しており全国的に見てもトップレベルだと思います。その中で練習ができるのでトップクラスの部活も多数あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の観点から様々な問題点や改善点について学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育に関することについて、心理面からアプローチしていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員予備校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公務員になりたいという志を持ったからです。
• 志望動機
  設備が充実しており、近場で部活が強いから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  毎日勉強をして面接練習をがんばりました。

在校生 / 2011年度入学

ゼミなどで自分にあった勉強ができます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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法学部法律学科の評価

• 総合評価

  良い
  法律ということで、難しいことばかり勉強しているのではないかとおもわれがちなのですが、普段自分の身近にあるなにげない疑問が研究や勉強のテーマであったりするので、興味をもちやすいです。また、学年があがっていくとコースを自分で選択できるので、必ず自分のしたいことができます。
• 講義・授業

  普通
  法律科目の中でも分野がわかれているので自分の興味のあることも勉強できますし、法律科目だけではないので他の学部の生徒と一緒に授業を受けたり、様々な知識を得ることができると思います。
• アクセス・立地

  良い
  私のいっていたキャンパスは駅から徒歩３分でとても通いやすく、もうひとつのキャンパスも専用のバスがあったりと、通学に関してはそこまで問題にならないと思います。キャンパス周辺には安くで食事がとれるお店もありますし、居酒屋さんなども多数あるので、みんなで集まれる環境が整っていると思います。
• 施設・設備

  悪い
  図書館や生協のコンビニ、食堂、カフェなどもキャンパス内にあり、特別困ることはないですし、新しい校舎もでき、談笑したり、勉強できるスペースもあります。体育館も近いので便利です。ただキャンパスが少し狭く時間帯によっては人が多いなと感じることも度々あるのが気になります。
• 友人・恋愛

  良い
  わりと皆真面目ですが、話しかけやすい雰囲気なので、すぐに仲良くなれると思います。様々な学部の人がいるので、多くの人と友達になれますし、他学部の人と恋愛しているひとが多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークルも様々なものがあり、真剣にやろうとしているところもありますし、皆でワイワイ楽しくやろうとしているところもあるので、自分にあった部活なり、サークルが見つかると思います。イベントや行事ごとにも積極的なところが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  身近な法律から専門的な分野まで幅広くまなぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  現代国家と法の憲法ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  身近な疑問から憲法の問題を考え、議論などを通して追求していく。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  社会にある法律にきょうみがあり、勉強したかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  その大学の過去問を中心に傾向を分析し、苦手なところをできるだけなくすようにしました。

卒業生 / 2007年度入学

教授による

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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国際学部国際文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  バスの便がかなり悪く、帰りはバス待ちでかなり長い時間待たされることもしばしば。近くにはいるのに来てくれず、冬は待つのがつらかった。
• 講義・授業

  普通
  教授によって、授業の良し悪しがかなりある。専門的過ぎて興味がわきにくい授業もあるので、よく考えて選ぶほうがよい。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。学校入ってからも校舎までが遠い。近くに文化センターがあるので、自然や図書館があり、気分転換になる。
• 施設・設備

  普通
  滋賀の図書館は小さく、本の種類も少ない。京都の図書館はすごくよい。比較的キレイではあるが、開いてる時間が短い。
• 友人・恋愛

  普通
  1年の必須授業で友達は決まる。人数は多いので親友まではいかなかても、知り合いはかなり増える。地方出身も多い。
• 部活・サークル

  普通
  京都もいれれば、かなりの部活数がある。試合の応援に行ったり、楽しい。何個も所属している人が多い。飲み会も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国の文化、日常。頑張れば多国が学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  オーストラリア
• 所属研究室・ゼミの概要
  オーストラリア研究、多方面からオーストラリアを見る
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  クリニック
• 就職先・進学先を選んだ理由
  働いてる人の雰囲気がよかったから。家から近かった。
• 志望動機
  パンフレットにひかれた。おもしろそうな授業が多い。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  先輩に情報を聞いた。学校の授業内容などを聞いて面接対策をした。