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静岡大学
出典:運営管理者
静岡大学
(しずおかだいがく)

国立静岡県/東静岡駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

3.97

(853)

静岡大学 口コミ

★★★★☆ 3.97
(853) 国立内91 / 176校中
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853601-610件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      経済学科ですが、法学科や社会学科など同じ学部の授業を受けられるので興味があることを学びやすいのではないかと思います。悪いところですが、強いていえば教室移動が大変なところだと思います。移動というより山登りです。
    • 講義・授業
      良い
      経済系の授業の選択範囲は狭く、みんな同じような授業しかとれませんが、その他の社会学などの授業が充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      公務員対策を実施しているゼミも多くありますし、これを経済と結びつけるのか、と驚くようなちょっとひねったことをやっているゼミもあります。ただ、飲み会やボーリング大会などがありますのでそういった行事が苦手なひとは厳しいところがあるかもしれません。
    • 就職・進学
      良い
      経済学科ですので、金融機関に勤めているかたもいらっしゃいますし、公務員になるかたも大勢いらっしゃいます。静岡県では静岡大学というのはネームバリューがありますので、静岡県での就職には大変有利です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からバスでおよそ20分かかります。そのバスがよく遅れるので時間に余裕をもって行動しなければなりません。着いたと思ったら急な坂、もしくは急な階段が待ち受けているので意志が弱いと学校に入れずに帰ることになります。山のなかに建っているような学校なので虫が多いです。マムシ注意の看板もたってます。
    • 施設・設備
      普通
      全体的に校舎にひびが入っているような、歴史を感じさせるつくりです。ですが、トイレはすごくキレイで最新式の便座です。
    • 友人・恋愛
      普通
      静岡県民が多いからか、みんなどちらかというとおっとりしていて、怒鳴り声など聞いたことがありません。話しかけやすいフランクな人も多く、友だちがつくりやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経済の役割など理論を学んだり、簿記などの実用的なものを学んだりします。
    • 所属研究室・ゼミ名
      石橋ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      男と女が関わることで経済はどのように動くのか研究します。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来的に税理士になりたいと思ったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      学校で購入したワークや問題集を分かるまで、もしくは覚えるまで繰り返し解いていました。空いた時間に英単語や古典単語を覚えるようにしていました。
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    投稿者ID:115359
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理学部生物科学科の評価
    • 総合評価
      普通
      植物や動物を始め、生物について広く学ぶことができます。面白い教授も多く授業にも楽しく取り組めるとおもいます。
    • 講義・授業
      良い
      実験も講義もたくさんあります。必修科目がやや多いので大変に感じるかもしれません。生物が本当に大好きで、かつ体力があることが求められる
    • 研究室・ゼミ
      普通
      色々な分野の研究室があるが、やや動物に偏っている。植物や少数派の研究室を狙う人は相当いい成績でないて希望の場所にいけない
    • 就職・進学
      普通
      就職に困ることはないが、専門性を生かした職場に就職する人はかなり少ないイメージがある。ただし静岡には就職口は多く、きちんと大学生活を送ればどこかには入れる
    • アクセス・立地
      悪い
      自然に囲まれた良い環境だが駅からのアクセスなど、交通面はやや不便。立地上やむを得ないが、階段や坂が多く、決してよい立地とはいえない。
    • 施設・設備
      悪い
      最新の実験設備はよほどお金がある研究室以外にはあまりない。少し不足している。廊下などは明るくてきれいだが、他の学科だとトイレが汚かったりするらしい
    • 友人・恋愛
      普通
      定員が多く色々な人と関われるが他の学科との交流は少ないと思う。恋愛は学科内恋愛がかなり多いので、みんなにチャンスがある気がします
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      植物から動物まで生物学全般を幅広く学びました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高校時代は正直あまり考えて選ばなかったように思います
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校の先生方にたくさん助けてもらいました
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    投稿者ID:110906
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      様々な学部があり、様々な進路へ進む人と知り合うことができます。また、学内行事もたくさんあり、地域への教育普及活動等、地域貢献をしながら、自分自身も学ぶことができます。
    • 講義・授業
      良い
      自分が専攻する科目以外の講義も選択可能です。また、実技教科の科目では、実際に自分自身が体験することで、座学以上のものを得ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育学部では、実際の教育現場と連携して研究実践を行っている研究室が多いです。将来教員を目指している人にとっては、実際の教育現場や子どもたち、現職の教員と触れ合う機会が多くもて、たくさんのことを学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      正直にいって、大学側の就職支援はあまりよくないと思います。地元ではネームバリューがありますが(それでもあまり就職率はよくないと思います)、首都圏等への就職を考えている人は、自分自身で積極的に活動していく必要があります。
    • アクセス・立地
      悪い
      坂道にキャンパスが存在するため、共通棟からそれぞれの学部棟まで移動に10分以上かかることもあります。時間に余裕をもって行動しなければなりません。また、コンビニ等も近くにないので、学内の生協や学食を利用するしかありません。
    • 施設・設備
      普通
      図書館の自習室は広くていいです。また、書庫にはたくさんの蔵書があります。建物は全体的に古いので、トイレ等は汚く感じるかもしれません。
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの学生がいるので、色々な人と知り合うきっかけがあります。また、留学生も多いので、海外の方と知り合うこともできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学について基礎知識から教育実習等を通した実践まで学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      弓野ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育界で重視されている「生きる力」や「創造性」について学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公立小学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員になりたいと志したため、教員採用試験を受けて教員になりました。
    • 志望動機
      教育心理学を学びたいと思い、県内の大学で教育心理学部がある大学を探した結果
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解いたり、色々な予備校の模試を受けたりしました。
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    投稿者ID:109890
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      将来、教師を目指している人が多い学科なので、教師を目指す人には最適な学科だと思います。実力のある教授や講師の方の授業を受けられることは、とてもよい経験になると思います。
    • 講義・授業
      普通
      様々な教科の先生が集まり、様々な学習ができます。それぞれの専門の先生の下で、多くの経験ができます。特に教員免許をとる場合には、全教科の授業を取らなければならないので大変ですが、将来に役立ちます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミに入ったことがまだないので、なんとも言えませんが、きっと自分が勉強したい事柄について、更に深く勉強できるのだと思います。入ってからでないと分かりません。
    • 就職・進学
      普通
      私の学科は、教師になる方が多いですでが、一般企業に就職される方も結構な人数がいます。少数派ですかが、大学院に進まれる方もいます。そういう方と一緒に授業を受けたりもします。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中にあるので、移動がかなり大変です。坂道や階段が多くあり、毎日苦労しています。授業ごとにも結構な移動をするので、それについては知っておいた方がいいと思うし、実際に歩いてみるべきかなと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      今、工事をして建て替えている最中で、綺麗な棟と汚い棟があります。しかし、トイレはなかなか綺麗になっており、そこはまあまあ満足しています。サッカーコートは芝生になってます。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的に教師を目指す人が多いので、真面目な方が多いです。私の友人は真面目で優しく、コミュニケーション力が高い方が結構います。明るい人もおおいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について、各教科の基礎知識、専門の教科の多様な知識や技術
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教育について、深く学びたいと思い、教育学部を志望しました。その中でも、特に音楽について学びたかったので、音楽を専門としています。
    • 利用した入試形式
      一般入試
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    投稿者ID:109800
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年05月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    工学部電気電子工学科の評価
    • 総合評価
      普通
      良い点として、専門的な技術が身につくので、県内では就職に困らない。
      留学生も多く、刺激がある。
      校舎は古いが、図書館が新しくなりとても綺麗で勉強スペースも多い。
      悪い点として、女子の比率が少なく、男子ばかりの環境である。
    • 講義・授業
      普通
      実験が多く、しっかり講義やレポートを提出する必要がある。
      かなりハードなため、毎年留年者は多い。
      工学部なので院に行く生徒が多い。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      いい先生が多い。
      研究室によって当たり外れがある。
    • 就職・進学
      良い
      県内での就職には困らない。
      静岡県はものづくりが盛んなので、産業系での技術職が求められるため優良企業に就職できる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅である浜松駅からバスを使う必要がある。
      また坂の上にあるため自転車通学も大変であり、アクセスや立地はよくない。
    • 施設・設備
      悪い
      施設は古い。
      特に工学部棟のほうは古い建物が多い。
      しかし図書館が新しくなり、新しい工学部棟もできたので今後は新しい施設で快適に勉強できると思われる。
    • 友人・恋愛
      普通
      いい友人にめぐまれる環境である。
    • 部活・サークル
      たくさんの部活・サークルがある。
      飲みサーもあるので注意する必要がある。
    • イベント
      学園祭は工学部ならではの、実験・体験イベントなどが多く、地域の子供向けである。
      それ以外にも出店や、催しがあり毎年盛り上がっている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      工学系の一般知識と専門知識の両方を学ぶ。
      実験が多く、レポートも多い。
    • 就職先・進学先
      開発職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      手に職をつける学科であるため開発職を選んだ。
    • 志望動機
      手に職をつけたかったから。
      家から通える国公立だから。
    • 現役or浪人生
      現役
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      特になし
    • 利用した参考書・出版社
      特になし。
    • どのような入試対策をしていたか
      学校での受験対策の補講。
      二次試験の際は、個別に先生から指導を受けた。
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    投稿者ID:108352
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理学部化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      あらかじめ、これがやりたい!って入学したとしても、思ってた内容と実際の内容が違うなんて話は、この学科だけじゃなくていろんな学部に共通して言えることです。また、専門科目が充実してくるのは3年生からだから1,2年にどれだけ我慢してより良い単位を取っていくかが重要。希望の研究ができるかどうかは累積の成績にかかってるから、入学してからサボらないようにしないといけません。この希望の研究室に行けるかどうかで、就職活動のとき自分を売り出せるかの鍵となってきます。
    • 講義・授業
      普通
      専門科目よりも基礎科目のほうが授業数は多いです。また、大学は自由に授業を取って、自分の好きなように講義を組めると思われがちですが、この学部は、9割くらいは既に決定され選べません。オリジナリティーなんてないです。
    • アクセス・立地
      悪い
      最悪です。そもそも山の方にあるし、駐車場もないので車で来ることも不可能です。唯一、静鉄バスが大学の中まで入ってくれます。ただ、静岡大学がバスの終点であることから、色々察せると思います。
    • 施設・設備
      良い
      これは自分の関点ですが、トイレがきれいです。また校舎の改修工事が最近進んでいるため、どの校舎もきれいです。快適に講義を受けられます。ただ、学食が狭いです。利用するときは待ち時間を覚悟したほうがいいですよ。
    • 友人・恋愛
      普通
      自分の周りでは大学内での恋愛はあまり聞かなかったです。ただ、サークル等に入っていると、その中で付き合ってる人はいました。ただ、そういう人たちは稀でした。友達は講義をうけたり、サークルに入れば簡単に作れるため、困ることはないです。
    • 部活・サークル
      悪い
      部活・公認サークル・委員会、と学校から認められているもの、あるいは非公認サークルといったように学校から認められていないものを含めると膨大な数になります。各校舎の階段の踊り場などにある掲示板にはたくさんのサークル員募集の紙が張ってあるので、自分好みなサークルを見つけましょう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      高校で習うような基礎的な化学から、今現在行われている化学のことまでを学べます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      自宅から通える距離だったためで、内容では選んでません。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を中心にして数研出版の問題集を解いてました。
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    投稿者ID:87298
  • 男性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学について詳しく学べる大学です。演習的な授業は、積極的に参加すれば、得るものも多いです。教育実習に行く前にいろいろと勉強してから行くことをお勧めします。仲間もおもしろさとやさしさを備えた人ばかりです。
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する各分野のプロである教授から様々なことを学べます。しかし、受け身ではいけません。知識の吸収は謙虚に行い、演習では積極的に取り組むことが必要です。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅からは、徒歩30分はかかります。また、大学が山にあるので、登校は急な坂か階段を上ることになります。大変です。
    • 施設・設備
      良い
      冷暖房完備です。トイレもきれいです。グランドも人工芝です。食堂は4つあります。図書館には自習スペースもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指している学部ということもあり、優しさと明るさをもった人たちばかりです。しかし、他学部との接点があまりありません。
    • 部活・サークル
      良い
      部活動は本格的に活動したい人にお勧めです。サークルは週一くらいで活動したい人にお勧めです。どちらもたくさんの種類があります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての基礎的な知識を学べます。各教科についても詳しく学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      國宗教育ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      卒業研究について検討します。たまに数学について語り合います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      静岡市の教員になりたかったため、地元の大学にした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センターで逃げ切る作戦をしました。センター重視の勉強です。
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    投稿者ID:87201
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人文社会科学部言語文化学科の評価
    • 総合評価
      普通
      私のころは、ですが、言語学の必修科目がものすごく難しいものでした。もし言語学には興味がなく、文学をやりたい、という場合にはつらいものがあるかと思います。言語学をやりたい人にとってはとても勉強になります。
    • 講義・授業
      悪い
      1年生のときの言語学の必修科目は難しいですが、それ以外は興味さえ持てればとても楽しく学ぶことができます。言語、文化、文学など、さまざまなことが学べます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私の所属していた研究室は卒業が難しいと評判のところでしたが、その分、みっちりと指導していただき、卒論は自信あるものになりました。今でもその論文の書き方などのスキルは仕事に役立っています。ただ大学を卒業したいだけの人には向きませんが、まじめな生徒にはお勧めです。
    • 就職・進学
      悪い
      就職で大学を媒体とする人はあまりいなかったように思いますが、私の所属していた研究室では、私含め3人でしたが、私は公務員で第一希望の自治体、もう1人は第一希望の企業に5月の時点で内定が決まり、最後の1人は外部の第一希望の大学院に進学しました。どんな選択肢でも不利なことはないと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      近くに店はあまりありません。24時間営業のスーパーも私が卒業するときにつぶれてしまいましたが、今はどうなのかわかりません。大学自体も山の中で、言語文化学科の授業は上でやることが多く、移動が大変です。体力はつきます。慣れるとヒールでカツカツ登れるようになります。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は私の卒業後に改装されたようです。食堂は4,5月はものすごく混むので、最初のうちはお弁当を持ってくるのが無難です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学科というか、大学として同棲率が高いです。私もそうでした。言語文化学科はかわいい女の子が多いという噂がなぜかあるので、合コンには有利かもしれません。
    • 部活・サークル
      普通
      サークルは私はあまり活動に参加していなかったので詳しいことはわかりません。何かやりたいことがあるなら、探してみれば非公式でも良ければだいたい何でも見つかるんじゃないでしょうか。4月に食堂前あたりで勧誘の花道ができているので、うろうろしていればだいたいの雰囲気はわかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      言語学、文化、文学。語学ではないのでそこだけ注意。
    • 所属研究室・ゼミ名
      言語学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      方言、音声学、言語の獲得、など。1年生の時の必修の言語学の出来が悪くても大丈夫です。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      浜松市役所
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      公務員になりたかったため。出身地が西部で、その中で1番大きい政令指定都市をと思い、浜松市にしました。
    • 志望動機
      言語学をやりたかったため。他大学は文学のほうが中心となっていることが多く、言語学を、と思うとここになった。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      そんなに難しいことはないので、普通にやっていれば良いと思います。言語文化学科所属の子は、国語と英語は何もしなくてもできる子が多いので、そこが苦手だとつらいかも。
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    投稿者ID:80781
  • 男性在校生
    在校生 / 2010年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とても広い大学で自然が多く、静かなので、何にも邪魔されずゆっくりと勉強できます。施設も新しい建物も増築され、自分だけの勉強スペースを見つけられると思うので、混み合った狭いなかで、場所を探してべんきょすうるという大変さはありません。自分のやりたいことを見つけて、自分から行動すればなんでもできる環境であるとは思います。逆になにもアクションを起こさなければ、なんの楽しみもなく、人とのかかわりもなく、退屈な生活になると思います。学生食堂はぜんぜんおいしくないので期待できませんが、生協ショップなどは最近新しくなり、焼き立てパンなども販売されており、好評です。
    • 講義・授業
      良い
      先生によってまったく異なるのですが、話を聞いていておもしろい先生は多いです。一方で同じ内容の講義を何人かの先生がそれぞれ担当しているものもあります。先生によって課題の内容なども異なり、無茶な要求もされるので、先輩や友達の話を聞いて慎重に選んだほうがいいと思います。専門的な深い抗議もあれば、広く浅く、興味のもちやすいもの、実践的なものまでさまざまなので、えらぶには楽しいと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中なので、とても落ち着いていますが、アクセスとしてはあまりよいとは言えないかもしれません。バスが駅から出ているので通う分には不便はないと思います。スーパーや食堂も周辺にいくつかあるので、住むには楽です。学生アパートが大学周辺に密集しているので、友達の下宿先を行き来する機会が多いです。学食はおいしくないのであまりいきませんでした。
    • 施設・設備
      良い
      新しい設備がどんどん増設されているので、とても快適な一方で、古くからある校舎もおおくあるので、じめじめとした暗い建物もあります。全体的には快適だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学内の友人関係は狭く、他大学との交流は都市部の学校に比べれば少ないと思います。学内で恋愛関係を持つこともおおいですが、全体的に交友関係が狭いのでにんげんかんに悩む人も少なくはないと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルや部活は活発です。しかし、サークルに入っていないと学園祭などはまったく楽しめなかったり、イベント事に参加しにくいので、なにかしらに加入することをおすすめします。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      免許が多く取れるので、自分のがんばり次第でスキルが上がります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      栄養学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      実験やアンケート調査をもとに研究しました。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      栄養学を学びたかったから。また、免許がいろいろと取れるから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験がうまくいかなかったので面接対策を中心にがんばった。
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    投稿者ID:87021
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    工学部電気電子工学科の評価
    • 総合評価
      普通
      立地的にも不便なところではないですが、近くにあまり大学がないため、他大学との交流やサークルは少ないです。都会のように遊ぶところも少ないので、勉強するには良い環境です。また、レポートも多くしっかりと勉強し確実に点数を取らないと、すぐに留年になるので、四年で卒業したければ、そこまで遊んだりバイトをする時間はないので、逆に誘惑がなくて良いです。ストレート卒業するのが大変な分、社会人になったときに遊んで4年もしくは6年過ごした人との差は歴然なので、将来的にも自分のためになります。
    • 講義・授業
      普通
      キャンパスが分かれているので、第二言語などは浜松キャンパスでは開講されておらず、受講できなくて残念だった。また、国立の風潮なのか先生によって毎年同じような変化のない講義をされる方もいるので、ただただつまらない講義もあった。一方、企業上がりの方や熱心な先生もいらっしゃるので、人それぞれ当たり外れだと思う。
    • アクセス・立地
      良い
      駅へのアクセスも良く、新幹線も止まるので、東京や名古屋にも出やすい。気候が温暖なので、住みやすく、物価も高くないので一人暮らしには助かる。
    • 施設・設備
      良い
      国立にしては校舎もきれいで、また最近図書館を新設したらしいので、良いかと。実験器具も新しいので、研究に困ることはない。
    • 友人・恋愛
      普通
      他大学との交流がないので閉鎖的で、女子が極めて少ないので同性の友達があまりできず残念だった。また、静岡県出身者が圧倒的に多く西日本出身者が少なめなので、慣れるのに半年くらいかかるかも
    • 部活・サークル
      悪い
      女子が入れるような部活やサークルが少なく、他大学との合同サークルもほとんどない。ただ、工学部らしいマニアックなサークルは沢山あるので、自分の好みにあえばいいのかも・・
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      デバイス系、光系、制御、物質、すべての基礎は学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      デバイス系の研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      光で再構成できるデバイスを研究していました。
    • 学科の男女比
      10 : 0
    • 就職先・進学先
      某電装機器の会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      転勤がなく、アットホームな職場の雰囲気がよかった。人間関係を重視したので。
    • 志望動機
      就職がよく、興味のある研究がされていたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      第一志望ではなかったので、特に静大に関しての対策は行いませんでした。
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    投稿者ID:82503
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 054-237-1111
学部 人文社会科学部理学部農学部教育学部工学部情報学部地域創造学環グローバル共創科学部

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このページの口コミについて

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