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出典：Pipimaru
信州大学
（しんしゅうだいがく）
国立長野県/北松本駅
信州大学 口コミ
3.97
(886件)
国立内91位 / 176校中
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]※この口コミは改編前の工学部電子情報システム工学科に投稿された口コミです
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。工学部工学科の評価-
総合評価普通単位もそれなりに取れ、様々なことを学ぶことができたため。もう少し実践的な内容が学べるとなおよい。自然が豊かで自然好きにはいい環境。
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講義・授業普通教授たちが一方的に説明しているだけの講義が多く、テスト前にまとめて勉強するだけで単位が取れるため、知識が身についていると感じないから
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研究室・ゼミ良い教授がしっかりと教えてくれた
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就職・進学良い就職の実際は良い。実際に友達の多くが大企業や行きたい会社に就職することができていた。しかし、サポートはイマイチ。
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アクセス・立地悪いタコ足キャンパスで学部ごとにそれぞれ別れてしまう。場所によっては駅からも遠くアクセスが悪い。
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施設・設備良い改修したばかりで、校舎がきれい。学ぶ環境がそれなりに整えられている。
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友人・恋愛悪い工学部に在籍していたため、ほとんど異性はいなかったので学校内での出会いはなかった
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学生生活悪いタコ足キャンパスなので、まとまったサークルが続けづらい環境にあった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養に加え、理系として最低限必要な数学や物理の知識。専門科目となる電気回路、電子回路、電磁気学などを中心に幅広く学べることができる
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学科の男女比9 : 1
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就職先・進学先製造業に就職。研究開発職
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志望動機地元だったから。推薦でとりあえず受けてみたら受かったので入学した。
投稿者ID：568923 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い人数が少ないためか結束力が強い気がする。
私のゼミの先生は就職についてもとても親身になってくれ心強かった。
学校教育に力を入れている県の国立大ということで学校教育について、私の出身県の国立大の教育学部よりもしっかり学ぶことができるように感じる。 -
アクセス・立地悪いタコ足キャンパスであるため、教育学部は二年生で松本から長野へ引越しをしなくてはならない。
慣れ始めたと思った頃にまた新しい土地へ移動。
一年生の頃はほとんど学部の先輩との関わりが持てない。
この二点は改善されるべき問題のような気がする。 -
施設・設備悪い教育学部はとにかく古い。附属学校の建設存続にお金がかかる学部なのは承知ではあるがとにかく古い。同じ長野市にある工学部とは似ても似つかない古さである。
長野附属小中学校は電車で行かないといけない距離にある。気軽に行くものでもないとも思うが近くにあればもっと生きた教育に触れることができる環境が整うように思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門の学科の中学校一種（現代教育を除く）プラス小学校一種が卒業要件になってくるため２つ（またはそれ以上）の免許を取る予定の人にはとてもありがたい制度である。反対にどれか１つの免許の取得が目標である人は目指すべき大学ではないように思う。
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就職先・進学先教員
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：477373 -
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在校生 / 2013年度入学
2018年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。農学部農学生命科学科の評価-
総合評価普通キャンパスは山。森。環境は悪くない。人はみないい人でゆるい感じなので過ごしやすいとは思う。大学っぽい感じではない。実家から通っていたので慣れた土地であったが、そうでなければやや過ごしにくいかも。
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講義・授業普通うまく講義を使えば面白い。実習は楽しい。色々な先生がいて面白いには面白い。充実はしている。
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研究室・ゼミ普通基礎知識がないと厳しい。卒業してからわかることが多い。
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就職・進学悪い特にサポートは感じない
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アクセス・立地悪い立地は不便。環境はいい。車がないとかなり厳しいと思う。飲食店は多いので困らないはず。
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施設・設備悪いやや不便。
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友人・恋愛悪いほかのキャンパスとの絡みが少ない。初年度の他のキャンパスの友人に会うには車で1時間はかかるためあまり便利とは言えない。
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学生生活悪い学祭がない。イベントは覚えていないがafc祭りは面白い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容農学の基礎から生命科学まで一通り学べる。実習もそれなりにあり季節ごとに楽しめる。研究室では内容がそれぞれなので、全く違う分野で学ぶことができる。
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就職先・進学先大手メーカー
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：477360 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い2年進級時にキャンパスが松本市から長野市に変わるし、長野市のキャンパスは敷地内に教育学部の学生しかいないので、2年以降出会いはないしサークル等で活動するときは松本市等まで長い時間掛けて移動しなければならない。
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講義・授業良いどの先生もよい先生だし、カリキュラムが充実していて教員の資格をとり教員として現場に出るのに役立つ内容となっているから。
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研究室・ゼミ良いカリキュラムが充実していて、教員の資格をとり教員として現場に出るのに役立つ内容となっているから。
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就職・進学良い教員の資格をとり、教員として現場に出るのに役立つような手厚いサポートをしてくれるから。知名度も高い。
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アクセス・立地普通2年進級時にキャンパスが松本市から長野市に変わるし、キャンパス内に教育学部の学生しかいないから。
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施設・設備普通グラウンドとか狭いしマウンドもプルペンもないし防球ネットもないから。それ以外もいろいろ狭い。
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友人・恋愛普通他の学部の学生と出会う機会が異様に少ない。それぞれのキャンパスが離れすぎている。
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学生生活悪い他の学部の学生と出会う機会が異様に少ない。それぞれのキャンパスが離れすぎている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のときは一般的な教養を主に学ぶ。少しだけ教員としての授業も行う。2年生からはがっつり専門分野を学ぶ。
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就職先・進学先富山県の教員
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：493823 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。繊維学部先進繊維・感性工学科の評価-
総合評価良い国内有数の繊維をテーマにしている学部であり、優位性がある。また、近年注目されている感性に絞った物事を数値化でき、今後の社会に必要なスキルを学べる
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講義・授業良い専門的な分野に即した教授から、より細かい授業が受けられる。企業の開発等に役に立つ
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研究室・ゼミ普通ゼミでの演習は少なく感じ、先輩からの引き継ぎによる研究が多く、結局教授の使いっ走り感が否めない
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就職・進学悪い大学院試験にて、急遽数名不合格にし、不合格の者に対し、就職シーズンを過ぎているにもかかわらず、放置していた。学部卒で就職する事に絞ったほうがいい思われる
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アクセス・立地良い長野県上田市に位置し、長野県内では雪は少ない場所。東京からのアクセスも便利。軽井沢等の行楽地も近い。
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施設・設備良い研究所の更新等を進めつつも、畑であったりの自然と共存も進めており、学業を進める上で良い環境
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友人・恋愛良い横だけでなく、縦の繋がりが増えるよう、学部内での飲み会であったり、他学部と交流する機会がある。
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学生生活悪いタコ足キャンパスがゆえ、1年で参加したサークル等を継続することは困難である。上田でもサークルはあるが、活動規模は小さい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は、自動車のインテリアに興味を持ちここで学びました。 その中で、感性とはなんぞや？という切り口で、我々の感覚を数値化することができ、現在の仕事に役立っている
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就職先・進学先トヨタグループ自動車部品企業の総合職
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：491974 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。経法学部応用経済学科の評価-
総合評価普通学生生活を振り返ると、ゼミでは自分のすごくやりたいことができていたが、単位のために取らなければならない授業などがあまりやる気が出せないものもあって大変だった。卒業後はすぐに就職をしたけども、大学で学んだことをあまり活かせておらず、少し残念。
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講義・授業悪いどこの大学も一緒だと思うが、講義はほとんどが先生の一方的な話なので、興味のある講義とそうでない講義だと、自分のモチベーションが変わった。
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研究室・ゼミ良い大学を受験したときからこのゼミに入りたいというのがあったので、ゼミ活動は大変だったけどすごく充実していた。
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就職・進学悪い就職活動は主に学生に任せきりで、ゼミの先生に履歴書などを見てはもらったけれども、地元に帰っての就職活動だったのであまり頼らなかった。
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アクセス・立地良い大学の周り近くにほとんどアパートがあり、友達同士でも行き来しやすくよかった。駅前も近かったので、遊びに行くこともバイトに行くことも楽だった
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施設・設備良いキャンパスは広くて、他の学部の友達も会うことができた。各学部棟にラウンジがあったので、学部の友達と集まることも楽だった。
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友人・恋愛良いサークルに入る人がほとんどなので、サークルに入るといろんな学部の友達もできるし、先輩後輩もたくさん仲良くなれる分、すごく楽しかった。
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学生生活良いスポーツのサークルに入っていたので、体を適度に動かすこともできて楽しかった。そのあとの飲み会なども、大学生らしく朝まで騒ぐこともあって、充実していた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のときは、どの学部も全て松本に集まりみんなで一般教養を勉強するので、学部の隔たりなくいろんな教科を自分で選択できるとゆうところがとても良い点だと思う。また2年生からは各キャンパスに分かれて学部学科ごとの勉強になるが、専門的に深く勉強ができるようになり、また自分の興味のあるゼミ活動にも参加ができて、嬉しかった。
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就職先・進学先製造業の営業
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：427315 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学部の人とたくさん友達になることができ、学部内の友達はおよそ100人はできました。このつながりのまま卒業したので卒業後も時折連絡を取ったり、飲みに行く約束などもしました。教育実習は少し大変で、夏休みが少し減りますがその時の充実は他のものに変えられるものではないと卒業後でも思っています。
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講義・授業良いたくさん教科の先生がいることでさまざまな勉強ができた。たまに退屈で眠くなるかも、、、
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研究室・ゼミ良いコース(科目)によると思いますが友人の話によると選択肢はそこそこの数がありますが、時折忙しいところもあるみたいです。ただ、自分のやりたいことを選択するためには十分な数かと思います。
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就職・進学良い半分以上が教員になろうとしますが教員採用試験への対策講座などもあり、準備はしやすい環境にあると思います。県内に限らず他県の試験に合格することも多くあります。教員でなくても、銀行や警察などそれぞれやりたい職についているかと思います。
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アクセス・立地悪い駅までは遠く、コンビニもすぐ近くにはないので少し大変です。買い物も車がないと生活しづらいかと思います。
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施設・設備良い近年の改修によって大方きれいです。一部まだまだなところもありますが、、、
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友人・恋愛良い教育学部内に限らずさまざまな友人ができました。
恋人を作る人も多く、充実した学生生活を送れると思います。（人によるかとは思いますが、、、） -
学生生活良い入るサークルによると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は一般教養で2年次から教育学部の専門的なことを学びました。
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就職先・進学先長野県教諭
県外教諭
投稿者ID：388637 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い信州という観光地に暮らし、のどかな生活を送れます。途中で半分の学部が各キャンパスに分かれますが、どの地域もそれぞれの良さを持っています。教育学部では内容の濃い実習を受けることができ、現場の声を聞ける機会がたくさんあります。教師になりたい人、のんびりできるところで暮らしたい人、ぜひ行ってみてはどうですか？
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講義・授業良い実際に現場を経験した方、今も現場にいる方から内容の濃いお話を聞けます。事案を追いながら教育現場の問題を読み解いていく授業も魅力があります。また、各教科の専門知識をしっかりと4年間で学ぶことができます。日々の勉強も必須です。
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研究室・ゼミ良い教育教科の専門に行くか、分野の専門に行くか選ぶことができます。自分にどの知識が足りないのか、または、何に興味があるのかをしっかりと考えながらゼミを選ぶことができ、指導をいただけます。
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アクセス・立地普通長野県は広いので、どこへ行くにも交通手段に悩まされます。最近の方はあまり車を持ちませんが、冬を考えると車は必要でしょう。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教員
投稿者ID：388141 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通将来的に教員になるには様々な経験ができるので良い。しかし、義務教育向けの学習ばかりであり、先生方も義務教育の先生になるように誘導してくる感じがある。高校教師になるには、免許は取れるが、採用試験等のことを全て自分でやらなければならない。アドバイスが欲しくて相談に行っても、義務教育は手厚いが高校に関しての情報は少ない。
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講義・授業良い講義自体は分かりやすく工夫されている先生が多い。
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就職・進学悪い義務教育学校への就職がほとんど。大学案内に記載されている教員就職率は講師も含んでおり、実際に正規採用されている人の割合はかなり下がる。
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アクセス・立地悪い周辺環境は最悪。タコ足キャンパスであり、部活動やサークル活動の際には自家用車や公共交通機関を使って移動してから行なっているのがほとんど。駅からも距離があり坂道を登る。周りにもこれといったお店や施設もなく、テレビなどで見て想像しているキャンパスライフとは程遠い。
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施設・設備悪い体育館が古くて汚い上、天井も低い
その他アンケートの回答-
就職先・進学先公務員
投稿者ID：387476 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育関係のことに興味があり、教員などになりたい方にとってはとても良い環境だと思う。
教育実習では松本、長野の小学校などに行かされますがとても良い経験になります。ここで本当に教員に向いてるかやどの教育現場に行きたいかの意思が固まると思います。
本気で目指していない方には向いていません。 -
講義・授業普通ほとんどの事は教育の場面に関係する内容で疲れてしまう。
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研究室・ゼミ良いいろんな研究ができとても充実していると思う。
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就職・進学普通みんなそれなりに上手くいってると思う。
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アクセス・立地悪い電車にしろバスにしろ坂が非常に辛い
付近の学生が授業や部活なとでランニングをしていることがよくあるが通行時に少し困る
コンビニなどが近くにないのが不便ではあったが最近近くにできたらしい。 -
施設・設備良いとても良いのではないでしょうか
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友人・恋愛普通偏差値ほどレベルの高そうな人が集まっている感はないと思います
みんな同じような感じがして同じレベルだと思います
恋愛関係はみんなしてるんじゃないでしょうか
教授と恋愛するのはやめた方が良いと思います -
学生生活普通サークルに入った方が大学生活を楽しんでる感が湧きます
ですがこのサークル活動によって道を踏み外すひともいるので変なサークルや変な人がいるサークルには入らないように気をつけることが重要かと思います。
ちなみに自分はサークルで彼女をたくさん作った記憶があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれ基礎知識が学べます
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就職先・進学先教員
投稿者ID：387187 -
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