さまざまな体験ができる:信州大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

さまざまな体験ができる

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実習や授業を通して様々なことが体験できます。就職にもつながりやすく、教員を目指している人にはうってつけの大学・学部です。
• 講義・授業

  悪い
  1年目は松本のキャンパスでの講義を受けるので、他学部の人たちとのつながりができ、さまざまなジャンルの講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実力のある先生たちばかりで、仕事につながる豊かな経験をさせてくれます。親身になって相談に乗ってくれる先生も多いです。
• 就職・進学

  良い
  長野県での教員就職率が特に高いですが、他県への推薦枠もあるので、県外への就職にもつながります。教員採用試験のためのサポートが手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し離れていますが、善光寺が近くにあり、散歩を楽しむことができます。駅前まで出れば飲食店やバイト先にも困ることはないと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近になって改築したようで、防音の設備がしっかりしています。音楽に使うための練習室も数が多くきれいです。少し狭いですが、安心して練習することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学部でのつながりから、友人も恋人も作ることができます。また、実習を通してのつながりで他分野の友達もできました。
• 部活・サークル

  良い
  2年目からキャンパスが移動してしまうため、全員で集まっての活動が大変です。ですが、外に出るきっかけにもなり、他学科とのつながりができて楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽科の教員になるための力をつけることができる。幼稚園～高校までの免許を取得することが出来る
• 所属研究室・ゼミ名
  声楽研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  オペラ、歌曲、日本歌曲などの声楽について学ぶことができる
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  長野県の小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢だったから
• 志望動機
  音楽が好きで、職業につなげたいと思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  声楽・ピアノの実技のための練習、センター試験に向けての勉強、音楽理論の勉強