勉強には最適の環境でした:富山大学人間発達科学部人間環境システム学科の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

勉強には最適の環境でした

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいと意欲がある人にとっては、すごくいい環境が整っていると思います。最高の設備と、なんでも経験させてくれる教授がいます。
• 講義・授業

  良い
  講義自体はあまりよくない授業もありましたが、勉強になる教授はいます。たくさんのことが学べると思います。
• アクセス・立地

  良い
  立地もアクセスもいい。市電が通っています。とてもきれいでおしゃれな建物なので、過ごしやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しく建て替えられた建物が多く設備が整っています。学食もおいしいし、カフェもあるし、おしゃれで素敵な大学だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  交流の場は思ったより少ないと思いますが、サークルに入ることで広い関係が切り開けると思います。サークル内カップルが多くいると思います。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは学校公認ではないサークルが多いですが、とても楽しく充実した大学生活が過ごせると思います。学祭で出店したりもします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋純研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ＩＴＣ関係について 教師とのかかわりも多い
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  専業主婦
• 就職先・進学先を選んだ理由
  結婚して子供ができたから。働くことができなかった
• 志望動機
  教師になりたかったから。先生もよかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦の勉強をしていた。面接や英語と美術。