一般的かつ普通です。:富山大学人間発達科学部発達教育学科の口コミ

卒業生 / 2020年度入学

一般的かつ普通です。

2026年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  一番の魅力は、高校の時とは違って、より専門的な知識、あるいは技術が身につく所だと思います。
  どの学部もそうですが。
• 講義・授業

  良い
  説明がわかりやすく、学ぶ意識を自然ともててよかった。
  卒業した今でも、学んだ事が活かせている場面があるように思ったので星4個にしました。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究、演習はとても充実していました。
  自分はバイトが忙しかった為、多忙な毎日でしたが、それも今となっては良い思い出。
• 就職・進学

  普通
  特別悪いとは思いません。東大卒とかに比べれば、流石にあれですが、偏差値に相応した大学のブランディング価値だとおもいます。
• アクセス・立地

  良い
  地域的に田舎ですが、市電が大学前を通っているので通いやすかった。
• 施設・設備

  良い
  施設、せつびが広いです。
  その為、過ごしやすかったので星4にしました。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係、恋愛関係が充実しているかどうかはその人次第なので、星3にしました。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベント数も一般的な規模感だとおもいます。
  目新たらしい物はあまりありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次には、基礎的なことを学びます。その後、2年次、さらに３年次に進むにつれて専門性がまします。何事もそうですげ。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  自分は専攻した学部とは一切関係ない分野に就職しました。
  学んだ事と、実際にやりたい事は、また別だったのです。
• 志望動機
  単純に家から近かったのと、自分の学力に釣り合った所を他に探した場合、県外になるので、それだと都合が悪かったからです。
• 入学前後のギャップ
  入学前に想像していたのは、大学生活がとてもきらきらしたものだと幻想をいだいていましたが、自分は陰キャだった為そんなことありませんでした。