新潟大学の口コミ[p.104]

卒業生 / 2009年度入学

同じ課程でも専修によって環境が違います

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  私が所属していた専修には、小学校教諭の免許も取得できるということでしたが、2年時に小学校主免か中学校主免かを選ぶ説明を受けた際、小学校はすすめられませんでした。私はそれでも、小学校教員になりたかったので、小学校を選択しましたが、周りにはほとんど小学校主免の子がおらず、初めのうちは孤独感がありました。ここで、勘違いしていただいては困るのですが、【課程】ではなく、【専修】の話であるということです。教育学部には〇〇課程△△コース????専修というようにさらに細かい所属があります（私が在籍していた当時）。????のところには教科名が入るのですが、私が所属していた専修では、の話です。他の専修の子たちは小学校主免も多くいたので、私は初め孤独でしたが、だんだんその子たちと仲良くなりました。そして卒業の時には幼稚園、小学校、中学校2教科の免許を取得し、卒業しました。
• 講義・授業

  普通
  免許取得のための授業数は私の場合、多かったのですが、しっかり授業に出て入れば、苦労することなく、単位は取得できたと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育とは全く関係のないゼミでしたが、結果的にはそこで学んだことも多かったのではないかと思います。先輩や後輩とゼミ室で過ごす時間も好きでした。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルやバイト、実習や授業を通してとてもたくさんの友達ができました。様々な都道府県の人たちなのでなかなか会えませんが、大学で出会った友達が一番、価値観が合うと私は思っています。同じ境遇を乗り越え、目指しているものも似ているので。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭

卒業生 / 2009年度入学

本人の意欲で充実度合が決まってくる学部

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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経済科学部総合経済学科の評価

• 総合評価

  普通
  自由度が高い学部なので、意欲がなければとことん堕落する学生生活になります。ゼミ選択が重要になると思います。
• 講義・授業

  普通
  他大学の授業が分からないので比べようがないが、可もなく不可もない講義内容。普段の講義だけだと全く教養が深まらないので、やはりゼミ等で良き師についていくべき。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のときは、2年～3年の2年間ゼミに所属することになっていました。自分のゼミはなかなか熱心なゼミだったので活動内容は多岐にわたりましたが、もっと専門的な学習がしたかったと思います。
• 就職・進学

  普通
  金融機関や公務員への就職が多かったです。新潟県内での就職には未だにネームブランドが強いかと思います。自分は出身県の地銀へ就職しました。学生課のサポート等は他国立大学とさほど変わらないかと。
• アクセス・立地

  普通
  一人暮らしの意見です。一人暮らしの学生はほとんどが大学周辺の学生アパート、学生寮に住み、徒歩や自転車で通学。一人暮らしで電車通学は聞いたことがありませんでした。学生街なので、スーパーや格安定食屋、居酒屋、個人医院など、日常生活には困りません。車はあれば遊びに行けて楽しいですが、なくても何も支障はありませんし、持たない人もたくさんいました。
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しく使いやすかったです。図書館だけでなく学部棟にも自主学習するスペースがたくさんあって良かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると友人がたくさんできます。自分は無所属でしたので学科内の友人と親しくしておりました。縦の人脈は後からも作れますが、日頃からつるむような横の人脈は1年生のときに確立しないと、後からだとグループができて大変かと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは数えきれないくらいたくさんあります。自分の趣向に合うサークルを見つけるのは大変でしたし、学科内の友達とつるんでいたので自分は無所属でした。所属すればイベントもたくさんあって、大学生らしい大学生活を送れると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地方銀行

卒業生 / 2009年度入学

選んで間違いはないかと思います

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  幅広い学問から選べることができるので選択性があっていいと思います。また専門分野外の授業も気軽に受講することができていいと思います。
• 講義・授業

  良い
  先生はとても親身になってくれます。集中講義では、大学外からも先生をお招きしていろんな視点から授業を学べるのでいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会学コースは3年の前期からゼミが始まり、４つのゼミから選択することができます。自分が所属していたゼミは福祉を中心に幅広い分野から卒論を書いていました。
• 就職・進学

  良い
  面接対策講座は、希望制でエントリーシートの添削も行ってくれるので助かりました。また、学内合同説明会も数回あり、たくさんの企業から自分がどこに進みたいのか具体的に絞れた気がします。
• アクセス・立地

  普通
  新潟駅からは電車やバスしかなく、最寄駅からも徒歩20分ぐらいあるので立地的にはすごく不便かなと思います。
• 施設・設備

  良い
  卒業後に図書館が新しくなったと聞きました。学外の人間も入ることができると聞いております。たくさんの蔵書があり、すぐに見つけることができるのでよいのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  細かいコースに分かれており自分は学科内で大切な友人と出会うことができました。またサークルに入れば交流の幅も広がり友人や恋人がたくさん見つかるのではないかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では幅広い分野を学んで自分のやりたい分野を絞って行きます。2年でコース制になり、プレゼミなどがあります。希望者はこの頃から実習が始まります。3年からゼミが始まり4年では2万字の卒論を書きます。
• 就職先・進学先
  印刷会社

卒業生 / 2009年度入学

自分が大切にしたいものが見えてくる学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  芸術を社会の中で活かすことを学びたい学生には向いていると思います。地域と連携したアートプロジェクトに参加するなどの経験を通して、自分の得意なことをどう活かすかを考えることが出来ます。ゼミへは2年次から所属することが出来ます。総合大学という特色を活かし、芸術のほか様々な講義で幅広い教養を身につけることも可能です。
• 講義・授業

  良い
  芸術環境創造課程は音楽・造形・書の3コースがあり、共通の授業を受ける機会があります。また、コース内でも自身の専攻だけではなく、他の専攻の講義も気軽に受けることが出来ます。造形表現コースの授業では作品の制作を通じて技術を習得したり、座学で美術史について学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  造形表現コースでは、2年次からゼミに所属して学んでいきます。1年次の終わりに現代アート、日本画、デザイン、彫塑、美術史の中から希望を取り所属ゼミを決めますが、希望者が多いと第一希望のゼミに入れないこともあります。1年次に全てのゼミの先生から授業を受けるので、好きだった・向いていると思った授業で選ぶといいと思います。しかし、所属していて専攻を変えたいと思ったときは、ゼミの先生と協議の上所属を変えることもできます。
• 就職・進学

  普通
  学科ならではのサポートが特段あるわけではありませんが、全学をサポートしているキャリアセンターをうまく活用するといいと思います。教育学部ということで教員採用試験を受ける人もいますが、民間企業への就職を希望する人も多いです。制作することそのものを活かすことは難しいですが、制作を通じて培った「物事に向き合う力」はどこに行っても活かせると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は越後線の新潟大学前駅、もしくは内野駅ですが、どちらからも同じくらい離れており、教育学部棟だと徒歩で20分ほどかかります。実家暮らしでなければ大学のなるべく近くにアパートを借りたほうが良いです。大学の周りは定食屋さん、飲み屋、コンビニが豊富ですが、買い物を楽しみたいのであれば新潟駅の方まで出る必要があります。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部棟自体はそこまで古くありませんが、芸術環境創造課程は設備が充実しているとは言い難いです。冷暖房については書表現コースは冷房があったと思いますが、造形表現はPCのある部屋だけが冷房付きであとはありません。冬場は場所によりますが、小さいストーブしかない部屋は寒く感じることもあります。制作環境は悪くはなく、造形表現コースはMacが設置されていてIllustlatorやPhotoshopの使い方を学ぶことも出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  1年次は各コース20人強の少人数でそれぞれ授業を受けるため、距離感が近く親しい友人が多くできると思います。違うゼミのアトリエにも気軽に遊びに行ける雰囲気があります。友人関係は充実しますが、男女比が1:9くらいで女子が圧倒的に多いため、恋愛となるとサークルや紹介が主になると思います。
• 学生生活

  普通
  地域と連携したアートプロジェクトに携わると、なかなか他のことをするのが難しいほど忙しく、夏休み中も学校に行っていることがほとんどのような状態にもなりますが、その経験を通じて同学年の友人だけでなく先輩や後輩、地域の人と親交を深めることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  造形表現コースでは、1年次は洋画・日本画・デザイン・彫塑・美術史を学び、希望を取って2年次からゼミに所属となります。ゼミの進め方は先生によって様々ですが、課題の制作を通して技術や考え方を学んでいきます。2年次までは教養科目との兼ね合いもあり制作に専念とは行きませんが、3年次から余裕が出てきて、学科の主体となって活動することになります。4年次には、制作系のゼミは卒業論文ではなく卒業制作を1年間という長いスパンで作り上げていくような形になります。（美術史ゼミは論文）
• 就職先・進学先
  金融会社の営業（営業事務）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生時代に単発で何度かアルバイトしていた会社で、そこのマネージャーさんの人柄が素敵だったので、一緒に仕事がしたいと思い入社することにしました。

卒業生 / 2009年度入学

興味が広がり、深まる大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で学問をより深く学びたいと思っている人にはオススメできる大学だと思います。
  総合大学ゆえに、専門だけでなく他学部の講義を受けられたり、友達も作ることができ、興味関心をどんどん広げていくことができます。
  学力レベルとしてもそこそこのため、ゼミなどでは教授だけでなく学生からも鋭い意見が聞かれ、面白いです。
  自分の興味に合わせて広く色々なことが学べて、とても見識が広がったし、本当に行って良かったと思います。
• 講義・授業

  良い
  総合大学なので、専門以外でも教養科目として色々な授業を受けられます。あまり知識がなくても、他学部向けの授業があるため見識を広げやすいです。
  座学だけでなく、実技的な授業も結構あり、社会に出て使えそうなスキルを身につけられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは2年次から、最初は軽いものなので受けやすいと思う。自分でテーマを決めて調査・レポートをまとめ、発表する形が基本なので、プレゼン能力が鍛えられます。
  厳しいかゆるいか、親切か不親切かは教授によるところが大きいです。
  教授や学生から鋭い質問も来るので、十分に文献に当たったり考察していくことが大切。
  卒論の際は、担当教授に早めに何度も相談したりして、人に見せて添削してもらうと良いです。
• 就職・進学

  普通
  公務員試験を受けたり、教員試験を受ける人も一定数いる。そちらには専門の講座があるので、サポートはしっかりしていると思います。
  民間企業の場合は、自分で色々動いていく必要があります。キャリアセンターが様々なセミナーや相談会をしているので、それを利用することもできます。面接練習や、書類の添削も親身になってやってくれるので良いと思います。
  ただ、やはり文系は理系よりは就職が大変な気がします。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は新潟大学前駅か内野駅。文系学部は新大前、理系学部は内野駅の方が近いです(校舎の場所的に)。
  どちらの駅も歩いて15分くらい。学内もとても広いので、学校用に自転車を持っている人が多いです。実際とても便利なのでおすすめ。
  学内にはローソンがあり、広めのイートインスペースがある。コンビニや飲食店は周辺に多い。
  少し自転車で行くと本屋やスーパーなどがあるので、立地は意外に良いかも。
• 施設・設備

  良い
  図書館が新しくなりとても綺麗です。校舎はとにかく広いし、学部によって違うので、綺麗なところもボロいところもあります。
  ほぼ全ての教室にプロジェクターがあり、映像やスライドを見ながら授業をすることが多かったので、人文学部としては良かったと思っています。
• 友人・恋愛

  良い
  学生数が多いので色々な友達ができる。留学生もたくさんいるので、授業などで一緒になり仲良くなれます。
  サークルは数も多く、活動も頑張っているところが多いので、そちらも楽しめると思います。地域貢献したり、発表会などをしているところもあります。
  ダブルホームという、他学部と交流できる取り組みもあるので、友人関係は広がりやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人文学全般。心理学や哲学、外国文化からメディア表現学まで広く設けられたコースの中から、興味のある分野を選びます。
  座学だけだと思われますが、実習科目もあり、作品を作ったりもできるのでとても面白いです。
• 就職先・進学先
  民間企業

卒業生 / 2009年度入学

食品、生命科学、植物などが学べる学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  50人程度の学科なのでみんな仲良しですし、学びたいこともよく学べます。楽しいことばかりの学科です。ただし早起きは頑張れねばならんですけど
• 講義・授業

  良い
  幅広くいろいろな講義を受講できます。私は遺伝子工学に興味がありましたので、それらに関する講義をたくさん取りました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  食品系のゼミ、生命科学系のゼミ、植物、土壌系のゼミなど様々なゼミが存在します。成績が良ければ希望のゼミに優先的にいけますよ
• 就職・進学

  良い
  誰でも知っているような大企業に就職する人もたくさんいます。コネとかはあまり期待いない方がいいですが。
• アクセス・立地

  良い
  新潟大学前駅からは凄まじく遠いが、総合大学としての大きさ、威厳に溢れた立地です。20分くらいで中心部にもいけます。車があれば万事解決です。
• 施設・設備

  良い
  改築工事をしたばかりなので非常に綺麗です。農学部棟は。実験施設もたくさんあるんじゃないですか。いいと思いますよ。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なのでいろいろな人と触れ合えます。学科は50人程度なのでみんなで楽しく学校生活をエンジョイできますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎。2年からは学生実験という名の実験拷問の毎日です。3年からは研究室に配属されます。楽しいっす。
• 所属研究室・ゼミ名
  応用微生物学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  遺伝子工学を駆使して、微生物の遺伝子をいじくって、生産する酵素の研究をしてました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  某食品大企業のグループ会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  そこの商品が好きだったから。愛。ただそれだけ。
• 志望動機
  農芸化学を本気で学ぶなら新潟だろうなと感じたから。あと近かった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら勉強するんですよ。1日10~13時間勉強すしゃ余裕です。ようは気合いです。

卒業生 / 2009年度入学

教員を目指す人の学科です。

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学全体でとらえると、地域連携に力を入れており、自分から一歩踏み出せばどんどんいろいろな人と関わりあえて、話しも聞けるし、自分の興味のあることにチャレンジしやすい場だと思います。教員養成過程では、入学当初から教員になることを前提とした指導となるため、教育関連の情報は得やすいですが、別の進路を考えた場合は、自主的に動く必要があり、少々苦労します。教育学部の建物は古いですが、トイレはキレイです。
• 講義・授業

  普通
  1年次は教養科目になるので、専門科目がほとんどありません。ある程度範囲は指定されますが、自分の興味のある講義を受けることができます。2年次から専門科目が始まるのですが、高校までで得ていない知識も入ってくるので、きちんと理解するには、自主学習が必要になる場面も多くなります。こちらの理解度とは関係なく講義が進みます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部ですが、理科系研究室では理学部と同様に研究と卒論があります。国から研究費をもらっている研究や学会発表などもあります。教員採用試験と並行して進めるため、かなりハードです。
• 就職・進学

  悪い
  教員養成過程では教員になることを前提としているため、教育関連の情報は得やすい。現役での採用は半分くらいだが、たいていの教職希望者は臨時採用を経て正規採用となる。
• アクセス・立地

  良い
  大学を中心として町が形成されているため、大学近くのアパートが多く、さらにスーパーやコンビニもあるため生活には便利。最寄り駅から大学までは少し離れており、大学構内は広いので自転車での移動が便利。
• 施設・設備

  良い
  1年次に主に利用する教養棟はキレイだが、教育学部棟は古い。トイレだけは改装されており、キレイである。図書館は最近建て替えがあり、キレイでおしゃれな外観である。学生食堂の他に構内にはコンビニもある。
• 友人・恋愛

  良い
  理系の学科は男女比は男子が多いです。学科内でのカップルもいますが、サークル内での学年違いや、学部が違うカップルが多い。総合大学なので、その点も魅力の一つです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目が中心。2年次から専門科目。午前は教育の一般科目、午後は実験などの専門科目。3年次も同じ感じだが、教育実習があるため、2年次に取得が必要な科目も多い。4年次は研究とゼミ。
• 所属研究室・ゼミ名
  植物研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  水生植物が専門の教授であり、それに関連した内容で、野外調査をしたり、データを集めて解析する研究が多い。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  理科について知識を深めたいと思い、この学科を志望しました。教員養成過程であるため、卒業には教員免許取得が絶対条件です。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  教員養成過程の理科の受験の場合、2次で理科1科目と英語または数学の選択なので、英語が苦手だった私にはとても助かりました。

卒業生 / 2009年度入学

芸術を社会と関わりながら学べます

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部の中にありますが、教員を目指して入るというよりも、自分の表現力を高めるために入学する人が大多数です。芸術環境創造課程は音楽表現、造形表現、書表現の3コースからなり、基本的にはコースごとで講義を受けますが、3コース合同で受ける講義もあり、別分野でも感性を磨くことができると思います。設備が整っているとは言いがたいですが、所属ゼミのアトリエは自由に使うことができます。総合大学なので、サークル活動を通して、幅広い友人関係を築くことも可能です。
• 講義・授業

  普通
  総合大学なので、1年生の間は自分の課程で受ける講義よりも全学共通の教養科目の講義の方が多いです。教養科目は分類が分かれていて、卒業要件としてある分野で何単位、ある分野で何単位必要という決まりがあり、理系・文系関係なくある程度偏りなく学ぶことになりますが、シラバスを見て、自分の興味がある講義やレベルに合った講義を選べば問題無いと思います。単科大学では学べないような他分野の知識が得られるところは大きな魅力だと思います。2年生以降から学部・課程での授業が増え、時に自分の所属コース以外の人とも一緒に学ぶことがあります。先生方は個性的な人が多く、楽しく講義を受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  造形表現コースは、地域と連携したアートプロジェクトにほぼ毎年参加している人（ゼミ単位か個人単位かは所属により差があります）が多いです。アートプロジェクトの企画としての制作は内容について何度も話し合いを重ねていくので、自分の制作としての自由度は低くなりますが、やりがいを見つけられれば達成感は大きいです。制作費は、プロジェクトに関するものであればあとで消耗品に限り精算があります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受けて学校の教員になる人もいれば、デザイン系の職種に進む人、また、さらに自分の表現力を高めるため大学院（他の大学の院も含めて）に進学する人もいたり、クリエイティブ系ではない職業に就く人もいて、個人差が大きいです。しかし、どのような道を選ぶにしても、県内ではネームバリューのある大学で、比較的有利に就職活動を進めることが出来ますし、大学全体として就職支援のサポートは手厚く、キャリアセンターではよく相談に乗ってくれたり、役に立つ講座が開催されていました。
• アクセス・立地

  普通
  新潟大学前駅は名前から想像するより遠いです。一つ隣の内野駅の方が、教育学部からは若干近く感じます。ただ、駅から大学に通う際は上り坂がきついです。越後線は冬になると強風で運行が乱れることが多いので、電車通学は大変かもしれません。大学近くはアパートが多く、家賃も4万円台で充分満足できる物件に住めるので、家が遠い人は余裕があれば引っ越してきたほうがいいかもしれません。周りには飲食店やコンビニが多いので、生活するには困らないと思います。遊びに行く時は新潟駅まで行く人が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  自分が在籍していた頃は、教育学部棟の手前の方はどの教室もきれいで使いやすかったのですが、奥の棟は冷暖房が充分でなく、夏は暑く冬は寒いといった状況でした。しかし、最近になって奥の棟でもパソコンのある部屋にはエアコンがついたようです。造形表現コースでは、Photoshop・IllustratorやFinal Cut Proなどが使えるMacを用意していて、制作に使うこともできます。
• 友人・恋愛

  良い
  芸術環境創造課程は1コースが30人程度と少人数のため、話す機会も多く、自然に親しくなることができます。男女比は圧倒的に女性の方が多いのですが、男女別け隔てなく友人になることができます。地域の方との交流が多いので、年齢関係なく知り合いを作ることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目の講義を中心に学び、課程の授業では基礎とゼミ選択に向けて各分野の課題を一通りやっていきます。2年次から各ゼミに入り、ゼミ内での授業、課程の授業、教養科目を並行して学んでいきます。3年次からはゼミの中心メンバーとして活動していきます。ゼミごとにアトリエがあり、その中で自分のスペースを割り振られるので、授業以外の制作もここですることができます。私はアートプロジェクトを中心に学び、並行して自分の制作も行っていました。
• 所属研究室・ゼミ名
  現代アート科
• 所属研究室・ゼミの概要
  旧洋画科であり、洋画に限らず日本画・彫塑・デザイン・美術史いずれにも分類されないものを制作するゼミになります。ゼミとしての取り組みはほぼアートプロジェクトへの参加が中心です。プロジェクトは体力勝負な面が多く、苦しいことも多々あるのですが、教授も院の先輩方も距離感が近いので、過ごしやすい環境ではあります。ときどきアトリエで料理を作って飲み会や食事会を開き親睦を深めるなど、あたたかい雰囲気のあるゼミです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  美術を学ぶことができる大学を希望していたところ、高校の美術の先生がこの大学の卒業生だったため、どのようなところなのか話をうかがい、興味を持ちました。総合大学なので、美術の他にもいろいろな分野のことを学べるという点が魅力的でした。校内では成績が比較的よい方だったので、目指すなら国公立がいいという意識もあり、入学を決めました。当時は県内でも田舎の方に住んでいましたが、この大学は県庁所在地にあるので、ちょっと街に出てみたいというのも理由の一つでした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の国語・英語とあと1科目の成績＋実技試験（デッサンと構成）の合計点で判定される試験でしたので、まず高校で何度か模試を受け、問題集を解くなど、センター試験の対策をしました。また、実技試験のウェイトの方が大きいので、高校の美術の先生にデッサンの添削をしてもらっていました。様々なモチーフを置いて時間内に描く練習や、ある課題に基づいて時間内に作品を完成させる練習をして、先生に毎回アドバイスをいただいていました。

卒業生 / 2009年度入学

自然に囲まれた穏やかな学校

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  設備はまったく問題なく、しっかり学習し研究したい人にはいい大学だと思います。国立校らしく部活動サークルも充実しています。また就職意識も非常に高い学校です。
• 講義・授業

  良い
  人文学部の講義内容は多岐にわたりますが、自分の興味のある分野であれば専門外であっても履修が可能なのでそこが良かったです。また、就職ガイダンス的な講義が必修科目であることもいいことだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  趣味と研究の紙一重のような教授も多く、身近なテーマを対象としているので講義にははいりやすく楽しかったです。特に音楽史の研究や、ケータイを用いた恋愛コミュニケーションについての研究は興味深かったです。
• 就職・進学

  良い
  新潟県内の会社であればとても強い印象があります。また就職ガイダンスも定期的に開かれていますし、学校内で説明会も開催してくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  新潟大学前駅というものがありますが、そこからはとても遠いです。バスも新潟駅から通うとなるとかなり時間がかかります。周囲にアパートを借りて住んでいる学生が半分くらいです。住むぶんには不自由はないです。
• 施設・設備

  良い
  図書館が特にお気に入りで、きれいで文書も探しやすくとても助かりました。また、ノートパソコンを持ち込んで作業するのにも適していたので、おすすめです。
• 友人・恋愛

  良い
  アルバイト先や同じサークル内でカップルになることが多かったようです。周りが自然に囲まれているので、バーベキューや登山など、サークル行事も活発で楽しかったです。ただし居酒屋も多いので飲む機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人が作った文化を学ぶのが人文学部だと教わりました。
• 所属研究室・ゼミ名
  古賀ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  SNSでのコミュニケーションや音楽の享受変遷などの研究。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  販売業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  在学中もアルバイトをしていて、接客が得意なことがわかっていたし興味もあったからです。
• 志望動機
  もともとは演劇の講義を学びたいと思い志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  使用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  小論文対策と面接の模擬練習をしました。とにかく本を読みました。

卒業生 / 2009年度入学

やりとげたいことがある人にはお勧めです

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  やりたいこと・やり遂げたいことがある人にとっては、本当にいい環境だと思います。学生も先生も学問を楽しんでいる人が多いです。なんとなくで4年間を終わらせることももちろんできますが、せっかく学問をするのにいい環境が整っているのだから、それを生かさない手はないでしょう。
• 講義・授業

  良い
  1・2年次は人文学部の講義以外も幅広く受講するようにカリキュラムが組まれています。さまざまな講義を受けるうちに、自分が本当に興味を持てる分野に出会えると思います。3・4年では主専攻の講義を中心に受けることになります。ほとんどの授業はレポートで評価されますが、1年時にレポートの書き方の講義があるので、卒論を書くときにも必ず役に立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の数があまり多くはないので、具体的に「これがやりたい！」というものがあっても、かならずしもそれに精通した先生がいるとは限りません。しかし先生方も協力し合って、「ここは○○先生に聞いてみたら？」など、柔軟に対応してくれる点が魅力だと思います。
• 就職・進学

  良い
  とくに地元での新潟大学人文学部への信頼は高いと感じました。志望する企業の先輩社員や社長が大学のOB・OGであるなどということもあったりして、親近感を抱かれることもありました。
• アクセス・立地

  良い
  地方都市なので、公共の交通機関はかなり充実している印象でした。大学の周辺は学生の住むアパートだらけなので、ある意味特殊な環境です。ほとんどが一人暮らしなので、スーパーやコンビニは充実していて、生活しやすい環境だと思います。
• 施設・設備

  良い
  多学部が一つの敷地内に集結しているのでとにかく広いのですが、学食は3か所あるので便利です。量り売りの学食やカフェ風の学食などもあるので、楽しく過ごせると思います。また敷地内にはコンビニもあるので非常に便利です。大学図書館は3年前に改修工事が完了し、広くて明るく、ゆったりと勉強することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  学問に対してもそうですが、趣味の対しても熱意のある人が多かったです。共通する趣味を持つ人もいるので、その話で盛り上がることもあります。基本的にはみんな自分のやりたいことをする、という雰囲気なので、いつでもべったり一緒ということはなく、ほどよい距離感で付き合える人が多いのも魅力だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界中の言語の実例をもとに、言語の多様性とつながりについて学ぶ。
• 所属研究室・ゼミ名
  言語学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  言語一般について幅広く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  足場リース業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  出身県および大学のある県でおもに事業を展開している点にひかれたのと、足場リース業というマイナーでありながらもいつの時代でも求められる業界である点にひかれたから。
• 志望動機
  なんとなく人間の内面について学びたいと思い、心理学や人間学を学べる人文学部を志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  大学受験時というより、中学1年からコツコツと勉強してきた成果だと思っています。常に分からないことをすべてクリアにしていくことだけを考えていました。