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横浜国立大学
出典:On-chan
横浜国立大学
(よこはまこくりつだいがく)

国立神奈川県/和田町駅

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偏差値:55.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(827)

教育学部 学校教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.95
(177) 国立大学 817 / 1323学科中
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177101-110件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す学生にはとてもよいと思う。実際に現場に行く機会も多かったので勉強になった。
    • 講義・授業
      良い
      実践的な授業も多く、教員を目指す学生にはよいと思う。教員免許もいくつかとることができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年生の最後にゼミを選択する。先輩達がゼミの説明をしてくれるのでイメージはしやすかった。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人が半分ほど。大体の人は合格するが、二次試験で落ちる人も少なくないので対策が必要。大学でも対策の講座を開いているが、充実しているかというと何とも言えない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅からは徒歩で20分ほどかかる。横浜駅からバスもでているので、そちらを利用したほうが楽。
    • 施設・設備
      良い
      校内は比較的に新しい。敷地が広いので、様々な施設があり、スポーツをするにもよ。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると多くの出会いがある。学部内でもたくさん友達ができる。
    • 学生生活
      良い
      わくさたやがやっこに所属すると、教員を目指す様々な人との出会いが多くなるのでおすすめ。社会人になってからもずっと付き合いが続いている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生では一般教養などの様々な分野を学ぶ。二年生になってから、教科を選択し、より専門的に勉強できる。教育実習は、三年生で小学校、四年生で中学校へ行く。
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともと小学校の教員を目指していたので、大学に入ってからもそれしか考えていなかった。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:289061
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      真面目に勉強したい学生にはぴったり。横浜駅からも程よく近いので、アルバイトや遊びも充実させることはできる。ただ、教育人間科学部に限って言えばつまらない授業が多い・教員目指す人と目指さない人の温度差が激しいので、必修が沢山ある1,2年生は学校だけだとかなり物足りない。各々で勉学に励む、サークルや他の活動に従事するのがいいと思う。
    • 講義・授業
      普通
      一般教養の授業で色々面白いのがとれる、というのがこの手の大学の売り。だが、実際には人気・面白そうな授業はほとんど抽選、教授との距離が遠すぎてよく分からない、必修とかぶってて取れないとか事情が色々あって受けられないことも多々ありです。教育に限って言えば必修がほとんどなので、それ以外で興味があるなら恐れずどんどんとるべし。友達とつるんでいては学費を無駄にするだけです。留学生と一緒に受ける授業なんかは興味深いのも多く、講義も英語なので比較的質の高いものが受けられるかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの開始時期は各々異なる。学科希望を出すのが1年生の秋頃。学科ごとに受け入れ上限人数が決まっているので、特に倍率の高い英語科とかは入るのが難しい。副ゼミ、副専攻等でみんな対応している。ゼミ選考はだいたい2年生の秋頃。また人数もゼミによって限られているため、副ゼミ等で対応している。
    • 就職・進学
      良い
      就職の実績は比較的いい人が多いと思います。教職の実績もまあまあでしょう。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は相鉄線和田町駅、市営地下鉄三ツ沢上町駅ですが、どちらも歩きます約20分程度。一番楽で早い方法は、横浜駅からバスです。大学内まで入るバスが、授業の時間に合わせて運行しており、それ以外でも大学の門の下あたりまで来るバスが頻繁に来ています。それが一番効率のよい方法です。
    • 施設・設備
      悪い
      経済・経営の方は綺麗ですが、教育は汚いしボロい。研究室のクオリティも建物によって随分違います。経済棟にあるパソコンルームは綺麗すぎてびっくりましたが。図書館は広くてまぁまぁ使いやすいのでは。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルはそれなりにあります。ただ、地方から来ていて一人暮らししている人たちが多いので、夜通しでその人たちで固まっている印象。それはそれで楽しそうだけど、実家生はその分一緒にいない時間が長い。あと、アパートから大学までバイクでチャチャっときちゃう人が多いので、服はみんな適当。
    • 学生生活
      普通
      学祭は年に2回。広い大学の敷地を使ってそれなりに充実しています。教育に限って言えば、クラスがあるので1、2年はクラスのメンバーと仲良くなります。サークルで友達も増えます。すごい勢いでお金を使うサークルもあるので、サークルでの友情のために授業を休んでバイトに明け暮れるのか、学生らしく勉学にも励むのかは人それぞれだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一言では教育学です。1年生の授業はあまり面白くなく、自分で現職教員の方たちと関わる会等に積極的に参加すべき。2年もあまり面白くなく、必修ばかり。ざっくり言えば、3年で教育実習、4年でゼミ・卒論です。
    • 就職先・進学先
      神奈川県の小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      中学の頃から、小学校教員になりたかった。その夢を高校入学時、大学入学時にも語り、叶えました。
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    投稿者ID:288659
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 5| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      立地は横浜感があまりないかもしれません。ですが、バスなどを使えば横浜へのアクセスはいいです。いかにも大学っぽくて、とても広いキャンパスが魅力的だと思います。学部は小中高全ての教員免許取得をすることができます。また、専攻科目も入学後決めることができるのが一番のいいところだと思います。(必ずしも希望の科目に行けるとは限らない)
    • 講義・授業
      普通
      卒業とともに小学校教員免許を取得できるカリキュラムです。附属校との連携で、実地体験をすることもできます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私の科目はゼミの選択肢が非常に少なく不満です。ここは残念だと思います
    • 就職・進学
      普通
      教育学部でありながら、一般企業の就職もまあまあよいかと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から上り坂を、あるいて15分かかります。坂がとても厄介です。
    • 施設・設備
      良い
      何より、広くてのびのび生活できます。図書館もスタイリッシュで綺麗で好きです
    • 友人・恋愛
      悪い
      これに関しては個人の問題ではないでしょうか。ですが、私立に比べるとイケイケが少ないかもしれませんね
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      通年で教育学部なので、教員免許を取得のための授業です。一般教養科目はあまり魅力的ではないかもしれません
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:218176
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の夢を叶えるために勉強することが出来ています!周りの生徒も真面目に取り組む学生が多く、良い環境で学ぶことができ、満足です。
    • 講義・授業
      良い
      どの先生も教え方がとてもていねいでわかりやすいです。質問しても優しく教えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は、防災と教育について卒論を書く予定なのですが、熱心にアドバイスしてくれます。
    • 就職・進学
      良い
      私の好きな先輩は某大手食品会社に就職したのですが、就職活動では多くのサポートがあったと言っていました。
    • アクセス・立地
      良い
      横浜はやはり都会ですので、非常に交通の便がいいです。満足です。
    • 施設・設備
      良い
      図書館の本はとても充実しており、知りたいことにまつわる文献を読むことができ勉強になります
    • 友人・恋愛
      良い
      愛する彼女ができました。趣味や性格の相性が良く一緒にいて楽しいです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まずは教育の基礎を学びます。人に教えることは難しいのですが、講義を通して理解していきます。
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    投稿者ID:213397
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      クラスがあり、友達も多くできる。わたしのクラスはみんなで旅行に行ったりごはんを食べに行ったりしている。
    • 講義・授業
      良い
      先生方はみんな個性的です。授業も面白いものが多く、他と違って体育や音楽、図工の授業があり、実技を教師として評価することの難しさを知るとともに友達と楽しみながら授業に積極的に参加できます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは先生方がそれぞれに教育をいろいろな面から見た教育学を研究していて、自分の研究したいことに合わせて選ぶことができます。
    • 就職・進学
      普通
      先生の道へ進む人は半分くらいで、先生方はすこし残念がっている。しかし授業でディスカッションや自分で表現するものが多く、わたしの先輩の中にも市役所に就職された先輩もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は私営地下鉄の三ツ沢上町駅、または相鉄線の和田町駅ですが、そこから徒歩だと約20分、横浜駅からも遠く、周辺にもすぐ立ち寄れるお店は少ないです。
    • 施設・設備
      悪い
      学食や教室、体育館、グラウンド、音楽室など、基本的には不自由ではありませんが、教育学部はロッカーがなく、あれば便利になると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルの友達のほか、クラスでもとても仲良く、毎日充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育とはないか、その根本を学んだり、現在の教育の現状について知り、よくしていく方法を考えたりしています。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:208489
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるための授業がたくさんあり、学びが豊富です。
      また、入学後に進む教科を選べるのもポイントです。
    • 講義・授業
      良い
      教員経験のある方のリアルな話を聞くことができます。
      様々な考え方の先生方と関わることで自分の考えも深まります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      それぞれ追究したいことが違う中、共通して学びたいことを見つけそれに関する書籍を読みます。
    • 就職・進学
      普通
      就職ガイダンスなどの大学主催の説明会のほか、インターンに行く機会が身の回りにあふれています。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は和田町駅、三ツ沢上町駅ですが、横浜駅を利用する人はバスで通学する人が多いです。
    • 施設・設備
      普通
      新しい校舎と古い校舎が混在していますが、目立った不便さはないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      全学部が1つのキャンパスにいるので、部活やサークルに所属すると他学部との交流が増えます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では、小学校に関わる内容が中心になります。
      2年生からは小学校に関わる授業に加え、教科ごとの中学校に関する授業もあります。
      3年生で教育実習に行き、4年生は就職活動もしくは教員採用試験の勉強が中心となります。
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    投稿者ID:204495
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人には、複数の免許も取得できるためおすすめです。就活して、一般企業へ就職される方ももちろんいます。
    • 講義・授業
      良い
      興味をもてるお話がたくさん聴けます。専門外の教科も履修せねばならないのですが、それもとても面白かったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      尊敬できる教授がたくさんおり、未だに連絡をとっている教授もいらっしゃいます。たくさんのことを教えていただきました。ゼミは、毎週本当に充実していました。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験に向けて、サポートが充実しています。採用された先輩方も来てくださり、実際採用試験を受けた時のお話も聞くことができました。とても参考になりました。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅がなく、山登りを毎日していました。それも今では、良い思い出です!私の在学中に、バスも通るようになったので、バスを利用すれば、そんなに大変ではないと思います。
    • 施設・設備
      良い
      私立の大学に比べて、古くて最新とはかけ離れていますが、ドラマのロケなどによく使われているのも事実です。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の先輩方が優しく教えてくれます。部活・サークルも楽しいです。ただ、部活動は部員不足の部活が多く…設備も私立ほど充実してはいないので、苦しい部分もありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生から教員になるための勉強がスタートし、2年から徐々にそれぞれの専攻ごとの専門性の高い勉強になっていく感じです。3年からは研究室にも所属します。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      教職員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学入学前からの夢であったから。それ以外はあまり考えていませんでした。
    • 志望動機
      教員になることを目指していたため。また、私立大はお金がたくさんかかるので、できるだけ入学したくありませんでした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      四谷学院
    • どのような入試対策をしていたか
      予備校で、ひたすら受験に間に合っていない教科を勉強しました。受験科目が多いため、大変でした。
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    投稿者ID:181529
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校教育を学ぶための授業がたくさんあるから。また、教授の専門性が高く、多くのことを学べるから。モチベーションが高い人たちもまわりにいて刺激になる
    • 講義・授業
      良い
      専門分野に分かれて、重点的にその教科や分野について学ぶことができて、深く追究することができるところが、よかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      具体的に将来必要な教育学を学ぶことができて、専門性も高めることができる。理科の専攻であれば、科学や物理などの実験を行い、理解を深められる。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けて、対策講座が開かれ、先輩や教授のアドバイスがもらえる。また、同僚と一緒に対策を練ることで、励まし合ってお互いのスキルを高めることができる。 
    • アクセス・立地
      良い
      地下鉄や相鉄線から比較的近いところに立地している。ただ、大学に行くまでに坂があって、若干大変なところが難点。
    • 施設・設備
      良い
      最近になって、立て直しや修繕が行われ、建物がきれいになった。トイレもきれいで安心して利用することができる。
    • 友人・恋愛
      良い
      クラスがあって、仲間を増やしやすい。また、サークルやボランティア活動など、バラエティに富んだ活動母体があり、充実した生活を送れる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、一般教養が中心。2年時以降は、専攻が分かれて、より専門的な内容を学べる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      理科教育研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      これからの理科教育に必要な考えかたや指導法が学べる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともと目指していた職業だったから選んだ。
    • 志望動機
      教員を目指していて、専門性の高い大学に行きたかったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      駿台予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      大学の二次は総合科目だったので、とにかくセンター試験で高得点が取れるようにした。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:183319
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生や専門科目の先生になることを目指している人には良い環境、2年生から専門に分かれ学びたい分野を学べます。ゼミも選べるので、深めたい分野の教授につくことができます。
    • 講義・授業
      良い
      いろいろな先生がいるので、合う合わないは人それぞれ。自主聴講できる授業も多いので、必要な単位以外でも受講可能。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専攻ごとにいくつもゼミが存在する。中でも自分が深めたい分野や、先生との相性で選ぶとよい。部活動などと両立しても理解ある先生が多い。
    • 就職・進学
      良い
      教育課程では教師の道にすすむ人は半分ほどと聞いた。私も明確に先生になりたいと思って入学したわけではなかったので、悩んでいる人は教育実習で自分の力を試したり、普段から子供たちと触れ合う団体に入ることもおすすめ。一般就職する人もキャリアサポートセンターがあり、アドバイスをくれるOBや職員がいるので、助かった。
    • アクセス・立地
      普通
      一般的に聞く「横浜」とは正直かけ離れています。最寄駅から徒歩20分ほどで坂を登ります。車通学は禁止ですが、原付や自転車を所有している人がたくさんいます。それでも横浜駅は近いので、買い物や飲み会は9割横浜で行われます。
    • 施設・設備
      良い
      少しずつきれいになってます。講義等のイスが新しくなったり、正門への道も整備されたりしてます。また、食堂もキャンパス内に4つほどあり、栄養バランスも考えられているので、下宿生でもごはんには困りません。
    • 友人・恋愛
      良い
      学校教育課程では他の学部にはない、クラス分けがあります。1年生の間はほぼ同じ仲間と授業をともにするので、友達ができやすいです。また、サークルや部活動による新歓イベントも豊富で1年生はほぼタダで参加できるので、積極的に参加して友達を作ることをお勧めします。他校とのインカレサークルも存在します。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年生以降、日本語教育課程で留学生などに日本語を教えることを勉強しました。英語が好きだったし、学内に留学生センターがあることで、交流もでき、良い環境だったと思います。
    • 所属研究室・ゼミ名
      河野ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      音声学を主にしています。部活動との両立が難しく、思ったように課題が進まないこともたくさんありましたが、体育会出身の先生なので、理解が深く、楽しんで研究してくれればよいという心の広い教授でした。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      IT企業/営業職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      在学中は部活動にのめりこんでおり、自分の将来を深く考える時間がありませんでした。ただ4年で卒業はしないといけなかったため、社風や研修制度がきちんとしているかを重視し4年の1月~本格的に就職活動をしました。今はとにかく今の仕事をしっかり自分のものにし、並行して本当にやりたいことはなんなのか、模索中です。
    • 志望動機
      家庭の都合により、下宿しないで通えるところという条件がありました。中でも学力が高く、将来進路として可能性のある学科に進みたいと思い、志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      秀英予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      総合問題なので、特に対策は行わなかった。他大の後期対策をしていました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:180885
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      真面目な学生が多いのと、教員を目指しているためか、皆はきはきしています。授業は、グループで行うものも多く、友達がたくさんできます。
    • 講義・授業
      良い
      充実していると思います。ただこ講義を聴くだけでなく、参加型の授業が多いです。熱心な先生も多く、教員への道をしっかりとサポートしてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      種類もたくさんあり、自分に合ったものを選ぶことができます。現職の先生がゼミに参加することもあり、たくさんの情報を得ることができます。
    • 就職・進学
      良い
      教員はもちろん、企業へ進む人も多くいます。教育学部以外の学部もある大学なので、他学部の学生と就職についての情報交換ができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からかなり距離があります。また、坂が多いので、通学は大変です。また、敷地に入ってから講義棟までも距離があります。
    • 施設・設備
      悪い
      国立大なので、私立大に比べると設備は充実していません。エレベーターなどがあまりなく、バリアフリーが少ないと感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがたくさんあり、楽しいです。学部がたくさんあるので、他学部との交流ができます。また、一人暮らしの学生がとても多いので、家で鍋パーティなどを楽しむことができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養、教育全般について、専門教育についてと、様々なことを学びます。教育実習も複数回あるので、授業内で実践的なことを行ったりもします。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      学校関係
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員になりたいというのが夢だったので、学校関係の職場に就しました。
    • 志望動機
      教員を目指していたため。取得したい免許が二つ取得できるというところに魅力を感じました。横浜という場所も魅力のひとつでした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      ひたすらセンター試験の過去問を解きました。ほぼそれだけです。
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    投稿者ID:180119
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    神奈川県横浜市保土ケ谷区常盤台79-1

     相鉄本線「和田町」駅から徒歩22分

電話番号 045-339-3014
学部 経済学部経営学部理工学部教育学部都市科学部

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このページの口コミについて

このページでは、横浜国立大学の口コミを表示しています。
横浜国立大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

筑波大学

筑波大学

55.0 - 65.0

★★★★☆ 4.19 (1284件)
茨城県つくば市/つくばエクスプレス つくば
お茶の水女子大学

お茶の水女子大学

55.0 - 65.0

★★★★☆ 4.30 (443件)
東京都文京区/東京メトロ丸ノ内線 茗荷谷
名古屋市立大学

名古屋市立大学

47.5 - 65.0

★★★★☆ 3.97 (535件)
愛知県名古屋市瑞穂区/名古屋市営地下鉄桜通線 桜山
大阪大学

大阪大学

57.5 - 70.0

★★★★☆ 4.14 (2150件)
大阪府吹田市/大阪モノレール彩都線 阪大病院前
北海道大学

北海道大学

50.0 - 65.0

★★★★☆ 4.18 (1626件)
北海道札幌市北区/JR函館本線(小樽~旭川) 札幌

横浜国立大学の学部

経済学部
偏差値:62.5
★★★★☆ 3.90 (125件)
経営学部
偏差値:65.0
★★★★☆ 4.04 (139件)
理工学部
偏差値:57.5
★★★★☆ 3.86 (309件)
教育学部
偏差値:-
★★★★☆ 3.95 (206件)
都市科学部
偏差値:55.0 - 62.5
★★★★☆ 4.29 (48件)

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