横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.10]

在校生 / 2015年度入学

意欲的・充実・個性豊か

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験対策が充実していて良いと思います。２年生からは専門領域に分かれての授業があり、より実践的な学習ができます。 ただし、授業によっては、みんな寝ていたり別のことをやっていたりと不真面目な学生が目立つ授業もあります。簡単に単位が取れると言われている授業『楽単』は人気が高く、抽選になることが多いので、取りたい授業を受けれないこともあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  定員オーバーになると希望の専門教科やゼミに入れないこともあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は相鉄線の和田町駅と市営地下鉄ブルーラインの三ツ沢上町ですが、どちらも駅から20分ほど歩きます。和田町駅からは和田坂と呼ばれる急な坂道があるので、夏は汗まみれになります。横浜駅からバスを使う人もいます。
• 友人・恋愛

  普通
  学校教育過程は２０人程度のクラスがあるので、他の大学・学部に比べると友達ができやすいです。また、4年間同じクラスなので、そこでの人間関係は重要になります。サークルも様々あり、インカレも多くあるので大学内だけでなくたくさんの友達が得られます。

在校生 / 2014年度入学

教員

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校教育過程は教員免許を取得することが卒業条件なので、教員志望の学生にはとてもいい学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  少人数クラスが編成されるので、クラス内で仲良くなると学科の講義が楽しくなります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年から学科に別れ、3年からゼミが始まります。学科は定員が決まっているので、人気のある学科では試験等が実施されます。
• 就職・進学

  良い
  私の所属するゼミでは卒業くる先輩方全員が進学もしくは教職に就くことができました。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にキャンパスがあり、正直最寄り駅と言える駅はありません。相鉄線和田町駅からは山登りをして、徒歩15分ほど、市営地下鉄三ツ沢上町駅からは徒歩20分、または横浜駅からバスで20分ほどでそれぞれ門にたどりつき、さらに校舎までも遠いです。バイクの駐輪場、駐車場もあるので、自動車を使うことをおすすめします。
• 施設・設備

  普通
  校舎はお世辞にもきれいとは言えませんが、可もなく不可もなくといった具合です。
• 友人・恋愛

  普通
  私自身所属はしていませんが、サークルが数多くあり、充実していると思います。学校教育過程のクラスが仲良いので、充実しています。
• 学生生活

  悪い
  サークルに所属すると、イベントも充実するのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員について

在校生 / 2014年度入学

小中高の教員免許が習得できる

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小、中、高、すべての教員免許が習得できます。教員になりたい方にはおすすめです。教育実習は、県外の学校を選択することができないので、神奈川県以外が地元で、母校でしたいと思っている人は要注意です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少しとおいです。最寄駅が相鉄線の和田町駅と、横浜市営地下鉄ブルーラインの三ツ沢上町駅とがあって、和田町からは徒歩10?15分(和田坂と言われる階段上るのがなかなか大変で、夏は汗かきます)、三ツ沢上町駅からは20?25分程かかります。バスで大学構内までこれるのもありますが、横浜駅から30分くらいかかるし、値段が高いのであまり利用しません。三ツ沢上町駅を利用する人の方が多い感じがしますが、駅から時間がかかるので私は和田町駅ユーザーです。
• 施設・設備

  普通
  図書館の使い勝手がよくて、いつも利用しています。平日は8:40から21:30くらいまでやっているので、嬉しいです。テスト期間は混んでます。休日は16:30までしかやっていないので、もうちょっと長ければいいなと思うことがあります。
• 学生生活

  悪い
  この大学のイベントに惹かれたことはあまりないです。サークルは色々あるので、一つくらいは入りたいのがみつかるかも。

在校生 / 2013年度入学

教員になるにはもってこいの学部です

2017年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  小学校教員養成がメインなので高校教員を志望している方は専門知識の面で不安が残ります。小学校の教員になる人にとっては学外活動などがあり小学生と触れ合う機会は多くあります。
• 講義・授業

  普通
  一応教員採用試験のためのバックアップがあります。しかしやはり小学教員養成がメイン感なのは否めません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  残念ながらゼミの教授の指導力には格差があります。選ぶ際には先輩の情報などをしっかり参考にする事が大事です。ゼミ生の数が少なかったりゼミ室が汚い所はおすすめしません。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人数は少ないですが他の一般企業に就職するだけのネームバリューはあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から20分ほどかかり立地条件は私立には勝てません。また周辺施設が全く充実しておらず横浜駅に出るしか遊ぶ場所はありません。近くに下宿すれば勉強するにはいいと思います。
• 施設・設備

  悪い
  古い国立大学という感じで施設の老朽化からくる全体的な古色蒼然のイメージは拭えません。
• 友人・恋愛

  悪い
  そんなもの人それぞれです。
• 学生生活

  悪い
  私立のような華はありません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  他の大学の教職大学院

卒業生 / 2010年度入学

のんびりした穏やかでおおらかな学校

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ほのぼのとした雰囲気。大学生活を楽しみつつ、広く分野について深めたければ良い大学かと。厳しさはほとんどない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からは、ふた通りあるがどちらも徒歩20分程度でアクセスは悪い。運動にはなるので、歩くのが苦でない方には良いと思う。横浜駅からのバスもあるが本数はそこまで多くなく使いにくさはある。横浜駅へも出にくい。周辺環境は閑静な住宅街と、緑豊かな公園と、幹線道路などで落ち着いている。
  
• 施設・設備

  悪い
  図書館は綺麗だが、蔵書数はあまり多くない。各研究室や公共図書館、他大学を利用する機会もあった。図書館に自習用学習机は多く、活用できる。
• 学生生活

  普通
  キャンパスや学部数の少なさから、そこまで多くのサークルなどはないが、それぞれのペースで自由に活動している印象。学園祭の参加や、大学設備を使うことに多少制限はあるものの、それぞれ工夫して活動している。学園祭は年に2回あり、参加すれば楽しく過ごせると思う。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地方公務員

卒業生 / 2012年度入学

教員になりたい人は学芸や千葉の方が良い

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  入学時に細かく専攻が分かれておらず、小中高の教員免許が取れるのは魅力です。しかし、教員志望者は本当に少なく、入学時から教員に興味ないのに、大学のネームバリューや都会、横浜のイメージで入学する人もチラホラ。大学の先生は素晴らしい先生もいますが、学生指導に関心無いハズレの先生も多いです。
• 講義・授業

  悪い
  学教の講義は1-2年次は小学校教員免許の関係でクラス単位で受講することが多く、クラスメイトとよく話すようにはなります。ただ講義中、スマホをいじったり、寝る学生も多く、小学校関連科目の国語のようなひどい授業だと3/4の学生が聞いていないこともしばしば。また、グループワークがよくありますが、これはやる気がある仲間がいるかいないかで大きく左右されます。ちなみに大体、出席点が高いので落とすことはまずありません。(時々、留年する方もいますが)
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ヘビースモーカーの先生で本当にゼミが苦痛でした。学生の前でもタバコを吸うので臭いも付きますし。どうやら教育人間科学部(教育学部)では研究室内での喫煙が喫煙者の先生方の運動で認められたみたいです。
• 就職・進学

  普通
  経済・経営学部には見劣りしますが、就活時にあまり学歴差別は受けません。教員3割、民間企業&公務員5割、進学1・5割、未定0・5割という感じでしょうか。教員採用試験への対策講座は3年次から本格的にあります。進学は、教員採用試験に失敗した人が行く場合が多いですね。
• アクセス・立地

  悪い
  大学北門近くの羽沢駅計画が遅れていますが、現状、２つの最寄駅には徒歩15-20分かかります。横浜市内ではかなりアクセスが悪い部類です。バスもありますが、横浜駅まで同じく15-20分かかります。周辺にはガストと弁当屋、コンビニしかなく、学生の胃袋を満たしてくれる場所は少ないです。
• 施設・設備

  普通
  建物は徐々に改修工事が進んでいます。ただ古い建物もあり、エレベーターがない所も。トイレは臭いです。
• 友人・恋愛

  普通
  男女の比率が1:1なので、クラス内カップルが誕生しやすいです。またサークルや部活ももちろん出会いがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年-2年で小学校免許の為の科目を学び、3年に実習、4年に卒論指導という感じです。2年からは科目毎などの専攻に関する科目を学びます(理科専攻なら生物、地学、化学、物理、理科教育学…)。
• 就職先・進学先
  相模鉄道

在校生 / 2015年度入学

教育の登竜門

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても素晴らしい学部です。教員志望の学生はやる気さえあれば小中高全ての教員免許を取得することができます。
• 講義・授業

  良い
  教授によるが、基本的に楽しい。学校の設備は良くないので、理系は苦しむかも。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に全員がゼミに入る。ゼミ定員以上の応募があるとゼミ試験あり。ら
• 就職・進学

  悪い
  結構放置されると思います。自分から積極的に動いていく必要がありますり。
• アクセス・立地

  悪い
  毎日登山
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なので施設面では他大学に一歩劣るかも。普通に使う分には問題なし。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルやゼミ、クラスなどで仲良くする機会が多いのでチャンスは多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、中学校、高等学校の学校の教員になる為の勉強をします。

在校生 / 2013年度入学

実践的な指導で専門性を高められる

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実践的な指導が多く、実習等で学校現場に入る前から現場に入る機会があり、心構えがしっかりできる。
  教科毎の専門分野があり、自分の進みたい分野の学習ができる。
• 講義・授業

  良い
  各教科の専門分野ごとに講義があり、自由に学ぶことができる。
  先生の指導も実践的なものから座学まで充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科毎の専門分野の中からさらに各論を専門とする研究室があり、専門性に富む指導を受けることができる。
• 就職・進学

  良い
  多くの分野への就職実績があり、サポートも大学側と先生の双方から受けることができる。
• アクセス・立地

  普通
  自然に富んだキャンパスは敷地も広く、環境がよい。
  駅は徒歩15分圏内にあり、キャンパス内までバスが乗り入れている。
• 施設・設備

  良い
  実験室や実習室が設置されており、専門的な器具も研究室毎に置かれている。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパス内の雰囲気は良く、学生同士が楽しそうに食堂やフリースペースにいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員養成の内容が主で、そこから各教科の専門分野のことを学習していく。実習も多く、実践的なことを学べる。
• 就職先・進学先
  高校の教員

在校生 / 2013年度入学

先生になるには一番の環境

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生を目指すには十分な学びができる環境がある。評価されている先生の講義もそうだし、授業のプログラムも大変だがとてもためになる。
• 講義・授業

  普通
  少人数制のゼミでは、自分の意見を述べる場面が多くあり、受身にならなくて済むので、自ら学ぶ姿勢を作ることができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  卒論を行うにあたり教育に関する研究を行うわけだが、その際に必要となってくる授業参観など、附属の中学校や小学校があるので、協力してもらいやすい。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人にとってはサポートがしっかりしていると思う。けど、民間企業に就職を考えている人は、就職活動のサポートはなかなかしてもらえなかった。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から歩いて15分はかかるので、不便。バスもなかなか来ないので立地は良く無いと思う。横浜駅まで出てくれば何でもあるので便利。
• 施設・設備

  普通
  歴史ある国立大なこともあり、きれいではない。けど、自然に囲まれて、全学部が揃っているため、サークルなどもたくさんあって充実したスクールライフを送れると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルがたくさんあるので、横国の中での交友関係はたくさん持てると思う。恋愛に関しては良く分からない。自分はバイト先の人と付き合っているが、横国生同士で付き合っている人もたくさんいると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育人間科学部学校教育課は、小学校中学校高校の先生になるための勉強を行なっている。必修の講義数はとてもあり、1.2年は平日は毎日1?5限まで入っている感じ。
• 就職先・進学先
  大手旅行会社

在校生 / 2014年度入学

自分の将来をしっかり見据えられる大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指している人にとっては、良い学校だと思います。様々な専攻の同じ夢を目指す仲間と高めあいながら夢に向かって突き進める環境が
• 講義・授業

  良い
  教科指導だけでなく、進路指導などの授業が必要なこの学部ですが、スクールカウンセラーなどを現在進行形で受け持っている方の講義など、生の現場の声を聞きながら受けることのできる授業があり、最前線の知識を得ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻によりますが、大体三年の後期までには必ず始まります。各専攻、様々な分野のゼミがあり、自分の興味がある分野の知識を深めることができます。
• 就職・進学

  普通
  教育学部ではありますが、教員だけでなく、様々な企業、国家公務員など進路の幅が広い学科です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から15分ほど、そして丘の上にあるので通学は少したいへんです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が２つあり、分野に応じて使う図書館を選べます。PCルームも併設してあり、使い勝手のいい図書館です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の友達はもちろん、サークルに入れば他の学部の様々な志を持った人と友達になれます。総合大学で１つのキャンパスなので構内で気軽に会えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は卒業条件である小学校の教員になるための知識を得ます。2年次から専攻ごとに分かれ専門の授業を受けるとともに共通の教育相談などの授業を受けます。3年次には教育実習で学んだことのアウトプットもでき、充実した学校生活を送れます