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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

東京学芸大学 口コミ

★★★★☆ 4.13
(664) 国立内31 / 176校中
学部絞込
66471-80件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教職に就きたい、教員免許を取りたいと思っている人には非常に良い。就活を頑張りたい人にはあまりサポートが無いと思う。
    • 講義・授業
      普通
      憲法や体育、情報、語学などの単位が必修だった。教職に必要な単位を取ってもあまり忙しい時間割にならないため、教員免許が取りやすい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      1年生から研究室に所属する必要がある。それを入学前に知っておくべきだった。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験を受ける人が多い。就活をする人は授業も受けつつ就活する必要がある。
    • アクセス・立地
      良い
      国分寺からも武蔵小金井からも割と歩くが、緑が多く桜も紅葉も綺麗
    • 施設・設備
      普通
      校舎はあまり綺麗ではない。設備にお金がかかっている印象は受けない。
    • 友人・恋愛
      普通
      全体的に真面目で常識のある人が多い。着飾ってあか抜けたタイプの人は多くない。
    • 学生生活
      普通
      サークルはそれなりの数がある。どのサークルもある程度節度をもって運営していると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実技の単位は自分の専門だけではなく様々な授業が履修できる。研究室での授業が週に1回必ずあり、半期ごとに研究発表の場があった。
    • 就職先・進学先
      教育サービス
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で教育について学び、教員免許も取ったため、教育に関わりたいと思ったから。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:288759
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      国立大だけあって、あまり変な人はいません。極端なお金持ちもいません。ただ教育大にもかかわらず、全学の半分がゼロ免課程の教養系というのは不思議な感じです。私のいた教養系に限って言えば、就職率は非常に低いです。
    • 講義・授業
      普通
      CA科目(いわゆる一般教養)については、可もなく不可もなくといったところでしょう。各学科の授業については、その学科次第ですが、基本的に面倒見のいい先生方が多いと思います。ただ教養系が教職の授業に行くと、明らかに差別をする先生がいるのは残念です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      担当教員によって差はありますが、どの先生も比較的面倒見がいいです。芸術系の数少ない求人募集を見つけて教えてくれたこともありました。
    • 就職・進学
      悪い
      教養系に限って言えば就職率はきわめて良くないと思います。民間への就職を希望するなら、在学中から人脈を広げる、インターンシップに参加するなどして、フットワークを軽くすることが必須でしょう。ただ、教員になるのであれば面倒見はかなりいいです。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少々遠いのが難点ですが、近年開発のすすむ武蔵小金井、駅ビルもあり特快の止まる国分寺の中間にあるのはとても便利です。また、バスや自転車を利用すれば、西部新宿線方面や府中方面にも行きやすいです。
    • 施設・設備
      悪い
      最近改築が進んでいるようですが、国立だけあって基本的に設備は貧弱で汚いです。芸術系に関して言えば、私大の設備にはとうていかなわないでしょう。その分、学費も安かったので、そこで自分を納得させていました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学科内カップルは多いですが、どの学科も少人数のため、非常にリスキーな恋愛となります。下手をすると、ちょっとの過ちで学科の人間関係が崩壊することにもなりかねません。外に彼氏・彼女を作るのが無難であったと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      芸術系に関して言えば、自分の専攻について学ぶのがメインで、サークル等に所属している人は少数派でした。
    • イベント
      普通
      学校祭もオープンキャンパスも、残念ながら盛り上がりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      芸術に関する事柄を幅広く学び、さらに自分の専攻(音楽、美術、書道、表現コミュニケーション)について深く研鑽を積む。
    • 面白かった講義名
      第九を歌おう
    • 面白かった講義の概要
      ベートーヴェンの第九を、オーケストラと一緒に歌います。CA科目なので、音楽とは全然関係のない人たちもたくさんいます。練習過程はしんどいですが、最後の演奏会は感動モノです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      様々なオーディションに落ち続け、他に行く当てがなかったから。
    • 志望動機
      芸術について学びたかったが、私大に行くお金がなかったから。
    • 現役or浪人生
      浪人生
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なし
    • 利用した参考書・出版社
      Z会のセンター試験対策
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策はZ会の問題集を一通りやっただけで、九割方実技の練習ばかりしていました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:20810
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      全国から同じ志を持った人がたくさん集まってくるので、すごくいい刺激を受けられます。学力に関しては比較的高い大学なので、自分も頑張らなくてはと思うことができるし、実際頑張れます。
    • 講義・授業
      普通
      授業については比較的多くの講義が開講されているし、それなりに充実しているのではないかと思う。ただ内容のおもしろさについては、授業で大きな差があるように思う。いろいろと工夫してくれていておもしろい授業はそれだけ人気もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは徒歩20分と遠めであり、歩くのはつらい。そのため駅から自転車、あるいは家から直接自転車で通学している学生が多い。大学のまわりには、学生向けのがっつり食べられるようなお店や、ラーメン屋が多い。
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に建物が古く、講義棟は特に汚い。私はトイレは比較的きれいな図書館や研究棟のものを使うようにしている。学食はつい最近できたのでとてもきれいだし、おいしい。学内はかなり広いので、徒歩での移動は大変である。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生のレベル(学力)は学科によって非常に差がある。授業は様々な学科の人たちと一緒に受けることも多いので、友人は作ろうと思えばそれなりに作れる。学内カップルは多い気がする。
    • 部活・サークル
      普通
      部活やサークルはそれなりに充実していると思う。東京都リーグの1部で活躍している部も多く、実際私がマネージャーとして所属する男子ソフトボール部は1部で頑張っている。サークルは様々あって、自分で立ち上げている先輩や友達もいた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に中学校・高校の教員免許を取得するための勉強をする。
    • 所属研究室・ゼミ名
      歴史学・日本中世史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本中世史について研究する。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      高校の社会科(日本史)の教員免許を取得したかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験でできるだけ点をとれるよう勉強した。また専門科目である日本史をひたすら対策し、後期試験にむけて面接練習もした。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:25674
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      学ぶ意欲がある人には、きっと色々なことが学べる学校。地域ものんびりしていて過ごしやすいし、その反面、新宿には電車1本で出ることができるなど、とても生活しやすい。学校も入るのにはなかなか学力がいるので、あまり変な人がいない。
    • 講義・授業
      良い
      映像や音楽、演劇など、芸術文化を学びたい人にとってはとても楽しい講義だと思う。ただ、そこからもっと深く学ぼうとすると専門に行くほうが良い気もする。
    • アクセス・立地
      良い
      先程も述べたが、立地条件は非常に素晴らしい。東京に憧れてきた人には物足りないかもしれないが、適度な町の発展度で落ち着く。その反面、中央線が最寄駅なので、1本で新宿や吉祥寺に出ることが出来る。
    • 施設・設備
      良い
      自分が入学した時はそうでもなかったが、今はかなり綺麗なスペースが増えているそうだ。だが、喫煙者の自分には、喫煙所がどんどん減らされていったのがきつかった。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人・恋人共にとても良い出会いが多かった。ある程度入学には学力がいるので、そこまで変な人もいない。今でも続く良い関係が出来ました。
    • 部活・サークル
      良い
      自分がゼミに所属しなかった理由として、サークルにどっぷりつかったことがあげられる。怠惰な学生の典型に思えるが、サークル内で学んだことは今の仕事、人間関係にかなり生かされていると思う。スポーツ、文化系共に様々な部活があり、教育学部ということもあって、子どもと関わるようなサークルもあった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      芸術文化全般について広く浅く学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      ゼミには所属していません。
    • 所属研究室・ゼミの概要
      所属していないので分かりません。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      ドンキホーテに一旦就職、その後ボイストレーニングの会社に勤め、現在は独立
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      行きたかったところに全部落ち、最後に受かったところに縁があると思ったから。
    • 志望動機
      もともとは音楽の専門に行きたかったが、可能性を狭めたくなかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター8割、特に英語は2倍計算、また2次も英語のため英語に力をいれた。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:22253
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      周りの大学を見ているわけではないので個人の感想にはなるのですが、私的にはとても充実したキャンパスライフを送らせていただいています。
    • 講義・授業
      良い
      実技なども充実していて、とても身になる講義です。また、さまざまな授業があり、幅広く学ぶことができる。
    • 就職・進学
      良い
      手厚くフォローしてくださって、進学、就職しやすい環境となっています。
    • アクセス・立地
      普通
      あまり駅から近くなく、個人的な感想で言えば交通の便は他に劣るのではないかとおもいます。
    • 施設・設備
      良い
      綺麗で整った研究室で、備品も揃っています。より熱心に研究に励むことができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      一人一人が自分の夢に向かって走り続けているので、恋愛などに発展するのは珍しいですね(個人的に見た感想)。ですが、行先が同じ友人に囲まれて楽しい学園生活を送らせていただいています。
    • 学生生活
      良い
      イベント事はとても充実していて楽しく過ごさせていただいています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育に関する様々な知識を補い、実習による実践演習で現場に出たときの緊張感を共に身につけることができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になりたいという幼い頃からの夢を実現させるためにより自分に合った学校を探していた時にこの学校、学科を見つけたから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:817130
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学の施設は綺麗で勉強が結構捗るんですよう。結構勉強しやすいですね。はい、結構勉強しなきゃだけできます。
    • 講義・授業
      普通
      武蔵小金井駅から徒歩五分ほど。また新小金井街道沿いなのでアクセスが便利。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      とても興味深いゼミでの話です。色んなことを教えてくれますよ。面白い
    • 就職・進学
      普通
      この大学で学んだことを活かせる大学に行ければいいかなと思ってます
    • アクセス・立地
      良い
      バス路線バスも一応出ているので、重い荷物でも大丈夫です。楽です
    • 施設・設備
      良い
      自販機があり、ジュースが買えてとてもいい。ジュースは結構冷たいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛関係はあまりないです。しかしサークルでの友達の数は多いです。
    • 学生生活
      良い
      まあまあまあまあ充実しています。イベントは少ない方かな……??よくわかりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      いろんな社会のこととか数学とか国語とかいろんないろんなことをたくさん学びます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
      からテキトーに質問でもなんでもないと思う。火を着くことができないので、急な質問することができます。
    • 志望動機
      中学生栄養ドリンクを作ればいいと思います。よくわかりませんでしたまた会いました。
    感染症対策としてやっていること
    楽です。なんでもいいから早く寝ないともっとひどくないと思うと思う。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:760584
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      特別支援教育について専門的に深くまなべます。
      人間関係は、私の代だけかもしれないけれど、他学科の陰口をたたいたり、交わろうとしない人が集まっていて苦手でした。マウンティング??
    • 講義・授業
      良い
      小学校、中高、幼児教育、特別支援とそれぞれの学科に必要な教育理論や実践を深く学べます。実習は基礎実習、応用実習ともに実際に授業をしてみて学べることがたくさんあります。
      郊外のキャンパスなので自然が多く、生活科や理科の演習では畑や温室で作物を育てたり、体育の演習では敷地内にあるプールや陸上トラック、複数の体育館で水泳やタグラグビー、トランポリン、跳び箱などの指導方法を学ぶこともできます。
      特別支援教育教員養成課程では、聴覚・知的・肢体不自由・病弱の4種の免許を取るために必要な単位を取ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年の後期からゼミを決め、各ゼミで行っている臨床活動を行います。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部の学生の多数が採用試験を受けます。論文や集団面接試験の対策ゼミが設けられています。
      一般企業の就活をする学生もいますが、学内でどのようなサポートがあるかはよく知りません。
    • アクセス・立地
      悪い
      郊外のキャンパスなので、その周辺のアパートや寮で一人暮らしをする場合は自転車で通っています。
      駅の周辺には安くておいしいご飯やが色々あります。
      実家生などの場合は、電車を乗り継いで武蔵小金井駅や国分寺駅へ降り、駅からバス停5つ分程度あるので自転車が必須です。自転車置き場は定期券制で有料なので、電車の定期と合わせて交通費がかなりかかります。
      バスもありますが時刻表の時間より前後することが普通なので、自転車に乗れないような天候のとき使いますが、あまり使い勝手がよくないです。
    • 施設・設備
      良い
      講義棟は新しくはないですが、ゼミの研究棟は学科によって新しい棟もあります。
      講義棟の廊下はコンクリート打ちっぱなし&吹き抜けなので冬は足元からとても冷えます。講義室内は暖房が効きます。
      演習に役立つ畑や体育的施設、各階各個室にピアノがあり防音ばっちりの音楽棟があります。
      食堂は大小あって、こちらは新しくて綺麗でメニューも豊富で安くておいしいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      北海道から沖縄まで全国から学生が集まるので、自分の知らない地域の友達ができます。
      新歓やサークルなど色々あります。
      今はなかなか難しいですが…。
    • 学生生活
      良い
      新歓やサークルなど色々あります。
      今はなかなか難しいですが…。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部で必修の教養科目、その後は各専攻(校種)ごとの必修科目、選択科目、学校での実習、ゼミの研究、卒論
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教員に興味があったから。カウンセリングのような、人に寄り添う仕事にも繋がると思ったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:711638
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      あまり面白くはなかったかもしれません。特定の授業で楽しいものはあったのですが…。しかし、教員になる人には良い授業だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教育についての最先端の情報を学べる授業もありますが、面白いかと言われたら普通な授業が多いかも
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数でまったりとできるので自分のペースで進められました。1番面白かったです。
    • 就職・進学
      普通
      ほぼ公務員か教員になりますが、それ以外の選択肢はあまりノウハウがないので放っておかれる印象です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、自転車がないとかなり不便です。静かな環境が好きな人にはいいかもわ、
    • 施設・設備
      悪い
      図書館は新しく、資料が充実しています。ただしメインの講義棟は風通しがよく冬寒く、夏暑いです。雨の日は水溜りができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      大学の友人とは今でも会いますが、在学中に交際はしませんでしたし、合コンなども聞いたことがありません。良くも悪くも真面目な人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      とても充実して過ごせました。しかし、学校側のサークル支援はほぼありません。最近は規制が厳しくなっていると後輩から聞きました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      三年四年の教育実習に向けて、一年二年で基礎、実技を学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      芸術系の分野に進んでいます。
    • 志望動機
      東京にある公立大学で学費が安いため。また比較的偏差値が低いため。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:709403
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      地方からも教員を目指して人が集まってくる。教員を目指す人には良い大学だが、受験の難易度ほどいい大学ではない。旧帝大レベルの偏差値の人がいくにはもったいない。
    • 講義・授業
      悪い
      実践的な授業がある。実際に学内の附属学校で教員として働いている人が教育法の授業をしてくれるところが良い。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      社会科は教授が充実している。社会の中でも様々な分野のゼミがあり、またその分野の中でも様々な時代や観点のゼミがある。
    • 就職・進学
      良い
      一万円ゼミという校長先生を経験してリタイアされた方から指導を受けて教員採用試験の対策ができる講座があり、教員採用試験合格率が高い。
    • アクセス・立地
      普通
      あまり良くない。最寄駅が無さすぎて駅から徒歩で行くととても疲れる。虫が多い気がした。
    • 施設・設備
      普通
      特別に施設の充実は感じないが、不足は感じない。建物は少し地方の市役所のように見えた。
    • 友人・恋愛
      悪い
      落ち着いた人が多いので、合コンなどはあまり発達していないと思った。
    • 学生生活
      普通
      教育系のサークルがいくつもあり、参加している人が多かった。サークル棟は古いが居心地は良い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校免許を取るための各科目の勉強と、専門科目の勉強。ほとんどの人が専門科目の中高免を取る。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      私立高校教員(社会)
    • 志望動機
      教員養成の世界では有名校であり、偏差値が高いから。それだけ教員を志す人が多いと思い、その環境で教師を目指したいと思ったから。
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    投稿者ID:704672
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良いところもあるがやはり国立ということでお金の面であ厳しいのかなと思う。学ぶ姿勢があれば充実すると思う。
    • 講義・授業
      普通
      授業の先生によって全く熱量が違う。ただ、時間の間ずっと前で話している方もいた。逆にフィールドワークのような体験できる授業、実際に子どもたちと関わっていく授業もあり大変学ぶことも多い
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      担当教諭によるところが大変大きく、研究を追求できる研究室もある
    • 就職・進学
      悪い
      個人で就職活動、進学を行う。学校側が何かサポートをしてくれるということは特にない
    • アクセス・立地
      普通
      自然に囲まれいて過ごしやすい。しかし、東京の中心へのアクセスはいまいち
    • 施設・設備
      悪い
      学校自体もなかなか古く、設備も壊れ要るものも多く充実してはいない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      自分の学科以外の人と関わることは基本的には少なく、自分次第である
    • 学生生活
      普通
      サークルは豊富。それぞれのし好に合わせて選ぶことが出来ると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各学年で教育の指導について学ぶことが出来る。特に実習では大変なこともあるが、得るものはものすごく大きい
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      県立学校教諭
    • 志望動機
      教員免許を取ることが出来ること。自分の目的と合致しているとおもったこと
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    投稿者ID:703604
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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