東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.59]

卒業生 / 2017年度入学

教育と言えばここに決まり

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育の道に進むのならば
  ここはやはり都内だと安定だと思います。
  教育の道に進まなかったとしても
  いい大学なのでぜひ一度訪れてみてください。
• 講義・授業

  良い
  キャンパスも美しくきれいで
  授業も丁寧でわかりやすい良い大学です。
  
• 就職・進学

  良い
  教育に特化しただけあって
  卒業後の就職はとてもやりやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いていけるので
  お財布に優しく体力の増強にもなります。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は全体的に少し古いですが
  図書館は新しく蔵書が充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  人と人とのコミュニケーションが絶えず
  いつもにぎやかです。笑顔が耐えません。
• 学生生活

  良い
  特に有名なサークルはありませんが
  どのサークルもよく活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育です。教育実習などが多く、付属の高校や中学校に行くことが多いです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいからです。
  やはり有名どころがいいのかなと思い
  ここにしました。
  

卒業生 / 2016年度入学

教員養成のための大学

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人間にとっては環境としてはとてもいいものだと思う。講義、実習ともに、教職専用のカリキュラムとなっている。
• 講義・授業

  普通
  教員となるための基礎科目から実習などの実践まで幅広く設けられている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まる。多数のゼミから自分の興味関心のあるものを選び学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人間が多い。試験のサポートも多く、大学内で専門の講座が開かれている。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りはJR中央線国分寺駅、武蔵小金井駅である。徒歩で15分程度だが、そこまで近いわけではない。武蔵小金井駅からは循環器バスがでている。
• 施設・設備

  悪い
  施設は古いものが多い。学食も数年前に新しくなったが、そこまで広くもなく昼食時は混雑することが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標に向かう人間が多いため友人はできやすい。サークル、部活動も種類がある程度あるため、人間関係が広がる。
• 学生生活

  悪い
  学内のイベントは多くない。学祭も地域内の子供たちへのイベント的な意味合いが高い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次 基礎科目、教養科目
  2年次 専門教養、専門科目、基礎ゼミ
  3年次 専門教養、基礎実習、ゼミ
  4年次 応用実習、ゼミ、卒業研究
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公立小学校の教員
• 志望動機
  教員になるために教員免許が取れること。
  専門の知識が学ぶことが出来ること。
  教員養成大学の最高峰であること。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が行われている。

在校生 / 2020年度入学

教育を学びたい人には最適！

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育系の仕事に就きたい学生にはとても良い大学です。教育大の中でも有名ですし、先生たちも丁寧に教えてくれます！！ゼミやサークルも活発なので大学生らしさも味わえます。難点をあげるとすると、教職以外を目指したくなった時に、授業や大学に通う意義が持てるかどうかという所だと思います。
• 講義・授業

  良い
  コロナ禍ということもあり、まだまだ遠隔の授業もあるが対面の塾では教員に必要となる知識や一般教養も身につけられる。様々な講義があるので自分の好みに合わせていけます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の通ってる科では一年の頃からゼミに入ることができ、私も入っているが自分の関心に合わせて深く学んでいけるのでとても良い。まじめにやる時はやり、わいわいする時はわいわいするという切り替えもできる様になる！
• 就職・進学

  普通
  まだ就職など考えない時期なので分からないが、呼びかけなどは頻繁にされているイメージ。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは中央線国分寺駅か武蔵小金井駅です。双方の駅からバスも出ていますが、徒歩で来る人が多いです。徒歩の場合20分ほどかかります。周りにはコンビニがあるくらいであまり良いくないです。
• 施設・設備

  悪い
  古くはありませんが、新しいともいえません。汚くも無いです。しかし、とにかく冬は寒いです！！
• 友人・恋愛

  良い
  サークルやゼミに所属すれば他の科の友人や恋人ができると思います。何ずの多いものに入れば入るほど交友関係は広がりますが様々な人がいるので注意も必要です。
• 学生生活

  良い
  他の大学にもあるようなサークルから教育大ならではの教育系サークルが4から5つほどあります。子供たちと活動したい人にはもってこいだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年の次には教育系のことよりも一般教養に関する授業が多いです。２年次からは教育法や組織論、心理学を学び学習指導案を書くようになっていきます。全体的に必修の授業が多いので単位を落とさないようにする必要があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になることが夢で、教育大として有名だったからです。教育の最先端を担う大学であると思ったからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2019年度入学

教員になるための学校

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実際に教員として働いていた方の話が聞けます。教員になりたいと思っている人には向いている学校だと思いますが、あまりそう思っていない人には不自由な学校かもしれません。
• 講義・授業

  普通
  授業内容は充実しています。ただ、コロナ禍での対応が遅く、困ることもしばしばです。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ですので、教員採用試験までの対策はしっかりしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵小金井駅が最寄りとありますが、国分寺駅からの方が近いです。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に老朽化が目立ちます。最近工事され始めているところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。学科内は仲良しです。
• 学生生活

  普通
  コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。イベント自体は多くあるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な科目、専攻科目について学びます。座学が多いです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  その教科の教員になりたいと思っていたからです。中学校教員志望です。

在校生 / 2018年度入学

真面目な人が多くおもしろくはないが安全

2021年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門について幅広く学び免許も取りたいなら素晴らしい環境だと思う。深く学びたい人や教科教育にこだわりたい人には向いてない。
• 講義・授業

  普通
  親切で熱心な先生な多く、授業のわかりやすさは良いと思う。しかし授業の選択がほとんどできないため、ガチャである。免許取得のために時間を見つけてただ履修するだけで、学びたいことを学べるとは言えない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科のどの先生も熱心で知見の深い方であり、大変満足している。しかし理系研究を行うには十分な環境とは言えない。
• 就職・進学

  悪い
  教員になるなら良いのかもしれないが、企業就職には肩身が狭くなかなか頼りづらい。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から遠いのが最悪であるが、静かで治安の良い穏やかな場所で暮らせるのは良い事だと思っている。
• 施設・設備

  悪い
  おそらくあるのだと思うがコロナで全く使えていない。学校が狭い割には学科が多いので全体的に手狭。
• 友人・恋愛

  良い
  テニサーとかに入ればいいんじゃないかと思う。みんな楽しそうである。私は学校の人がそんなに好きでは無いので関わらないようにしているが、それでも授業で受け入れてくれる素敵な人もいる。
• 学生生活

  悪い
  イケイケなやつに入りたいなら向いてないと思う。楽しみたいけど陽キャすぎるのは怖い人にはピッタリ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年までは一般教育と教職の共通必修が多く、3年から小学校の科目が多くなります。4年は全くない人も多いと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  心理学を学びたかったから。国立で面接のみで受けられる後期受験を探していたため。

在校生 / 2018年度入学

教育を志す学問の入り口

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  国語が好きで意識の高い学生が集まっており、教員志望の学生も多く、学問の入り口に立つ実感が得られる。勉強好きな人には向いている。
• 講義・授業

  良い
  特定の分野にしか関心のない学生が多く、視野が狭いと言えるが、教科内容に特化した授業や自分の専門を追求できるゼミが充実している。中等教育の教員になることを志望している場合とても勉強になる。また附属学校での実習やその他の学校で複数回の実習ができることもとても良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門の先生や大学院生、卒業した現職の先生から学ぶことが多い。外で行われる研究会や学会への参加もでき充実している。
• 就職・進学

  普通
  教員になる学生が多く、合格率も高い。大学院に進学する学生はあまり多くない。
• アクセス・立地

  良い
  武蔵小金井と国分寺の間にあり、アクセスはあまりよくないが、地方から出てきても安心の落ち着いた地域。
• 施設・設備

  悪い
  オンライン環境に難があるが、図書館の蔵書は充実していたり、附属学校が敷地内にあり、学ぶ環境はある程度整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な専門、サークル、部活の友人ができ、男女に極端な偏りもなく恋愛もできる。
• 学生生活

  良い
  学園祭は多くの子どもがきたり、学内の学生も盛り上がっており、とても楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語科教育、日本語教育、近代文学、古典文学、日本語学を中心に様々な内容を学び、専門を選択してさらに学んでいく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校の先生になりたかったことと、経済的に都内の国立大学が良かったため志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

教員になりたい心が大切

2021年01月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学科の中でさらに科目ごとでわかれるので、他科目のことはわからないが、数学科は一度ついていけなくなると終わりです
• 講義・授業

  普通
  魅力的な物も多くあるが、その一方で専門科目の先生はイマイチな人が多い
• 就職・進学

  良い
  教員養成系の大学なので、その道で就職するならサポートは十分あると思う
  公立の教員になることが中心、のイメージ
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からものすごい遠いわけではない。敷地が広いので自然も多く、環境は良い
  ただ、学校に来るのが武蔵小金井・国分寺の二択
  東急の学芸大学駅は関係ないので気をつけてください
• 施設・設備

  悪い
  Wi-fiが繋がりにくい教室や弱いところも多くあるので、そこが難点
  家庭科室は非常に狭い
• 友人・恋愛

  普通
  下宿生の割合が高いので、地方からくる人は楽しくやっているイメージ
• 学生生活

  普通
  ジャンルによって何とも言えない。アニメ好きには選択肢があまりなかった
  部室棟が少なく、小規模だと部室が貰えない、追い出されそうになるという問題点がある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目、教科の科目を順次履修。3年次に教育実習があるので、そこまでにある程度の単位数が必要
  ゼミは科目によって選考基準もバラバラなようなので、科目ごとに確認しておくのがオススメ
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教職免許を取るためには一番近道な大学だと思ったから
  高校の先生に出身者がいたから
  自宅から通えない距離ではないな、と感じたから

卒業生 / 2016年度入学

仲が良く真面目な人が多い。

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人数が少なめでアットホームなので、入ってよかったと思っている。教員になりたい人にとっては良い大学と言えるが、一般企業に就職する人にとっては良くないと思う。
• 講義・授業

  良い
  教育学について学ぶ。もっと教師になってから直接的に役立つことも学べるといい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学部によってゼミの始まるタイミングは異なるが、基本的には3年から始まる。ゼミの繋がりは弱い。
• 就職・進学

  良い
  教採の対策はしていただいたため満足している。一般企業の対策は甘いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はJR中央線の国分寺駅、武蔵小金井駅。駅からやや遠いため、不便。
• 施設・設備

  悪い
  私立と比べるとトイレ、講義等など、全て汚い。とくに、サークルで使う建物の老朽化が目立つ。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指している人が多いだかあって、真面目で優しい人が多い。
• 学生生活

  普通
  自分はサークルとあまり関わらなかったが、サークルが居場所になっている人もいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を学ぶ。教育実習に行ってからは、講義の内容もより理解できるようになった。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  小学校教員か、中学高校の理科の教員を志望していたため、どちらの免許を取れる学科を選んだ。

在校生 / 2017年度入学

好きなことができる！

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学芸員、図書館司書、社会教育主事の資格が取れる。教育支援課程の学科はいくつかあるが、一緒に受ける授業が多くあり、視野が広がる。
  必修が多くないので、半年休学したり、交換留学しても4年で卒業できる。
• 講義・授業

  普通
  教育免許を取らない課程では、授業内容が充実しているように感じない。単位を落とすことはまずない。1年生の秋学期から全休の曜日があった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによるが、私が所属しているゼミは卒論を書くことに集中しており他の課題はほとんど取り組まない。コロナ禍であることも理由にあると思うが、他の学生との交流もほとんどない。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指すならとても良いと思う。教員採用試験対策のゼミの評判も良い。就職活動のサポートは全く利用しなかった。就職活動後に存在を知った。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて15分ほど。少し遠い。上り坂なので登校するだけで疲れる。
• 施設・設備

  悪い
  充実しているとは感じられない。国立だから仕方ないのかなと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学のため、人数が少なく、縦横のつながりはできやすい。サークル、部活に所属しなくても授業のグループワークなどで仲良くなる。
• 学生生活

  良い
  部活、サークルは種類が多くある。イベントは充実していると感じない。文化祭くらいしか思いつかない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  図書館学、博物館学、社会教育学。学校教育を社会教育がどう支えていくかを学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  国立大学だから。教員になるつもりはなかったため、教員免許を取らない課程を選んだ。自分の好きなことができる。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2017年度入学

教員になるために真面目に努力したい人向き

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  基本的にはここまで記述した通りです。可も不可もなくという感じです。とりあえず、教員養成系のトップであることは間違いないので、教員志望の方はいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  １年次は必修の授業がほとんどですが、２年次以降は比較的自由に選択できると思います。専門学部と違って、その教科に関わる学問について幅広く学べます。ただ、授業の｢質｣は先生によって全く違いますし、楽に単位がとれるものから難関な授業まで様々です。
• 就職・進学

  良い
  教員養成を専門とする大学だけあって、採用試験対策も充実してますし、先輩方が残してくれた試験記録も読めます。
• アクセス・立地

  普通
  小金井市は都会でもなく田舎でもない丁度いい環境だと思います。ただ、駅から遠いので自転車を買うか、バスに乗るかなどが必要です。
• 施設・設備

  悪い
  図書館はきれいです。教育に関する本は充実してますが、各専門分野に関する本は少ないです。(各市町村の公共図書館の方が充実してます)
  食堂は狭いというか席数が少ないです。昼時は混みます。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思いますが、各学科の人数が少ないので人間関係は作りやすいかと。
• 学生生活

  悪い
  小さい大学なので、サークルの数も少ないし、イベントの規模も小さめです。当然ですが、総合大学にはかないません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科(採用試験受験科目)に関する概論、1つ自分の専門分野を決めて、それに関する講義やゼミ、教職に関する講義や演習
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  社会科という教科全般が好きだったので、地理とか歴史とか特定の科目に絞る必要のない学芸大学を選びました。