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国立東京都/国分寺駅
教育学部 口コミ
4.13
- 学部絞込
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卒業生 / 2013年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通国際的なことが学べると謳ってあるものの、専ら2~3つの地域研究に絞られることが多い。ドイツやフランスなど特定の地域の文化や思想に関心を抱く人にとっては向いているのかも知れない。しかしながら横断的に地域に囚われずにヨーロッパを見ていきたい人、ロシアやスペインなど、前者にあげた特定の地域以外に興味を持っている方にとっては、少し物足りなく感じてしまうかもしれない。そのような方は外国語学部に行くべきと感じられる。良い点としては、あらゆる情報を鵜呑みにせず、自身の視点で物事を捉える観察眼が培えること、また第2外国語を深く学びたい人のためにプレゼンテーションや演習の授業が豊富に整えられていること、そして自ら学ぼうとも思っていなかった予想外の分野に眼差しを向けられることなどである。これらの経験は社会人になるとなかなかできない。一方で悪い点として、英語を中心とした授業が必修を除き少ないこと、そして前述のように、教授の分野によるゼミ分けのため、地域としての範囲が絞られてしまうことだ。この点が新説された学科ではいかに改善されているのか、是非とも自らの目で確かめてもらいたい。大学を選ぶのはあなたなのだから。
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講義・授業悪い正直なところ、先生により様々としか言いようがない。国際政治や社会学の分野に興味を抱いている人にとっては、文化思想や小難しい哲学の考え方は苦しいのかもしれない。要するに、先生による当り外れのブレが大きいということである。そのためここで総合的に評価することはできない。しかしながら前述のどおり、自ら全く関心のなかった、いや嫌いだった分野の面白さや奥深さに気づくことのできる点に対しては、非常に大きな魅力を感じている。知らない世界を自ら触れてみたいという方にとっては、とてもおすすめである。改善点として、論述による試験の方が大半を占めるため、暗記や計算といったものが疎かになる場合が考えられる。就職活動のためには、日々のバランスを考えてもらいたい。TOEICなどの外部試験は自力の努力が求められる。資格を取りたい人には向いてはいないのだろう。
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研究室・ゼミ悪いゼミは4~5つ。3年から学生はその中から1つのゼミを選択しそこで卒業論文の基礎となる研究に努めるようになる。1つのことを深く学ぶにはもってこいの場所ではあるが、分野に囚われない柔軟な事柄に興味を抱いている人にとっては、少し物足りなさを感じるのかもしれない。具体的には①文学美術系②国際政治系③アメリカ社会系④文化人類学系 といったところか。ここが充実したものになるかどうか、自分の行動力に大きく依存すると思う。座っているだけでは何も学べないということだ。
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就職・進学悪い教員養成学校の流れをくむため、教員免許を取らずに民間企業を対象とした就職活動を視野に入れている人には、正直なところおすすめできない。面接練習はあるものの、事前予約という形になる。これが忙しい就活スケジュールに安定的に取り込めるかどうか、今一度考えてほしい。筆記試験や外部資格試験に関してはノータッチといった具合であり、自助努力が非常に求められる。マイナビやリクナビなどのサイトを有効に活用すること、ゼミの先輩の繋がりを利用すること、そして「学校は就活を教えてくれるところではない」といった確固たる意識が必要と考えられる。4年に再履修の授業が入っていると、就活はかなり不利になる。日頃の行いをちゃんとして、4年は卒論だけという形にできるかどうかは、本人の努力次第である。何もかも学校がサポートしてくれるという意識を持っている人には全くおすすめできない。
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アクセス・立地悪いまずキャンパスと最寄り駅との距離に驚くかもしれない。アクセスに関しては大学のHPを見てほしい。大半の人は独り暮らしで大学の近くにいるものの、通学組にとっては、8:50分からはじまる授業が苦痛に感じるのかもしれない。しかしながらおすすめとして、あまり学校の近くにすむのも良くはないと感じている。というのも、就活の説明会は山の手で行われるため、交通費だけで膨大な費用がかかるためである。友人にもいたがあらかじめ都心に近いところに学生定期を買ってすむのも1つの手である。キャンパス周辺におしゃれなレストランがあるとは言いがたいが、今年から国分寺駅前に複合商業施設がオープンするので、昼休みにランチ...とまではいかないが、大いに期待して良いと思われる。その点に関しては、羨ましい限りである。
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施設・設備普通講義棟はコンクリート打ち出しのため、朝の授業や冬の授業がとても寒い。コートを着たまま受講している人も多い。しかしながら図書館の自習スペースは広く、卒論のためには大きな魅力を感じている。改善点として、LANが飛んでいるところそうでないところがある。これは勘を培えばわかります 笑
食堂はあるものの、長時間座っている方も多いため、日常的に利用することは難しいだろう。サークルに入っているひとは講義棟の近くにあるサークル棟で空き時間を潰している人が多い。個人的には図書館に併設されているカフェが好きである。また50円でコーヒーを飲めるコスパ天国も魅力を感じている。 -
友人・恋愛良いこういうのは人によるのでは? 自分から友達をつくっていこう。クラスなんてないのだから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私の所属していた学科はもうない。これに関しては、新しいパンフレットを見た方がおすすめです。あと気になる大学には自分の足でいく、自分の口で聞く、非常に大切。
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就職先・進学先学校法人事務系総合職
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:337175 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通付属校や立地環境が地域に近く、子供や地域の人と接する機会が多いため、学科の勉強を生かしやすい環境です。
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講義・授業普通歴史を学ぶことが多く、知識によっては覚えることが大変だったり、物事の見方を大きく変えてくれる授業もあります。
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就職・進学普通教師の免許を取得することができるのでそのためのサポートや実習は当然あります。
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アクセス・立地普通自然豊かで、地域にとても近い印象です。駅からは徒歩で15分から20分程度、またバスも出ています近くにはスーパーやコンビニエンスストアもあり、購買以外でも買い物はしやすいです。男子の寮は学校から遠いためあまりお勧めしませんが、女子寮はサポートもおおく、学校からも近いそうです。家賃もとても安いそうなのでお勧めです。
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施設・設備普通古い設備が多い感じがします。国立なのですが最新のものは少ない印象です。図書館が新しくなったためそこだけとても綺麗です。資料価値の高いものが相当な量収容されているので、リニューアルされたことはとても助かっています。講義棟が寂しい印象です。コンクリート一面でどれも吹き抜けなため、冬はとても暗く冷たい場所となります.........。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:336730 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通目標が明確で将来先生になりたい人はおすすめです。カリキュラムやプログラムが揃っているため良かったと感じています。
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講義・授業良い優しい先生ばかりでした。また、わからないことがある際は聞けば教えていただけるし、なんでも相談できる雰囲気がありました。
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研究室・ゼミ良い自分で研究することが多かったです。ゼミの先生がとても良く、適度に課題を与えてくれたため相談にものってくれ全然苦痛と感じませんでした。
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就職・進学普通面接の練習をしたりしました。ただ、将来教師になる人が大半のため、会社の情報は少ないと感じていたため、会社情報は自分で積極的に探しに行ったほうがいいと思います。
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アクセス・立地普通環境は良かった自転車で通える距離に寮があったため、通いやすかったです。また、その寮も駅から近いので、便利と感じていました。
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施設・設備普通建物自体は古い感じはありましたが、特に不便や不快に感じたことはなかったです。最低限の設備は揃っていると思います。
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友人・恋愛良いサークルが多く充実した活動ができたと感じています。
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学生生活良い充実していた。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先メーカー
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:327172 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通実験が大変。夜遅くまでやることもある。理科に興味がある人にとってはとても良い講義だが、1単位しかでない。
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講義・授業悪い教授によってさまざまです。しっかりと準備された講義もあれば、教授が90分話し続けるだけの講義もあります。
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就職・進学良いほとんどの人が教員になります。そのため、教採対策のセミナーが開かれたりしています。
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アクセス・立地普通最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。国分寺駅または武蔵小金井駅から自転車で通っている人が多いです。国分寺駅から徒歩で通っている人もいます。
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施設・設備普通学内には木がたくさん植えてあって、ちょっとした森みたいになっています。野生の動物が出てくることが多いです。トイレはとてもキレイです。保健管理センターでは、いつでも身長、体重、血圧が測定できます。
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学生生活普通色んなサークルがあって、自分のやりたいことができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することを色々学ぶ。模擬授業を行なったり、指導案を作成したりして、教員に必要なことをしっかり学べる。各専門分野の授業をある。
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就職先・進学先半分以上の人が教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:321613 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年03月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 1| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通情報教育、情報科学のどちらも勉強したい方にはいい学科です。ただし、教員を目指している方は情報の免許しかとれないので、あまりおすすめできません。
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講義・授業良い情報科学の中でもそれぞれの専門の教授がいるので、十分勉強ができると思います。どうしても教育系の授業を履修しなければいけないので、教育に興味のない人は、向いてないかも!
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研究室・ゼミ良い3年次から研究室に配属されます。少人数制なので、きちんと指導してもらえます!院生などにもたくさんの知識をもらえるかも!
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就職・進学悪い教員以外のサポートはかなり乏しいです。しかし、卒業生はみんな、大手企業からの内定をしっかりもらっています!
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アクセス・立地普通キャンパス内に緑も多く、過ごしやすいところです!国分寺、武蔵小金井、小平市も住みやすい街なので、安心してください!
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施設・設備良い施設は比較的新しく、研究に専念できる環境が整っています!
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友人・恋愛良い私大にくらべると、かなり地味ですが、みんなそれぞれ充実した大学生活を送っている友人ばかりでした。真面目な人が多いので、恋愛にもしっかり向き合ってくれる人が多い印象です。
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学生生活悪いだんだん学内の制限が厳しくなっているので、学祭の日程が減ったり、入学式のある伝統が禁止になったりしてます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先市役所職員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:319564 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通人数が少ないため学科内で仲良くなれる。一生付き合える友達ができる。教育のことだけでなく、専門的な分野も研究できる。
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講義・授業普通レジュメがわかりやすいし、先生の話が面白くて良い。自分の好きな授業を選択できる。
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研究室・ゼミ普通自分の興味のある分野の研究を選べるし、先生との距離も近くて良い。
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就職・進学普通ほとんどが教師になる。目の前に付属高校があり実習できるのが良い。
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アクセス・立地普通武蔵小金井と国分寺の間にあるので、立地が良く通いやすいので良い。
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施設・設備普通最近カフェもできたし、図書館も綺麗になった。とにかくキャンパスが広くて自然もたくさんある。
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友人・恋愛普通サークルがたくさんあってどこも活動的なので先輩とも仲良くなれる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学の総論だけでなく、専門分野を決めてひとりひとり好きな分野を学べる。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:221799 -
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在校生 / 2012年度入学
2016年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に関して学ぶために在学するのはよいと思うが、それ以外の目的で在学するのはあまりよくないと感じたから。また、自分ひとりだけでは大学全体の評価をつけようがないから。
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講義・授業普通自分が受けた講義は、まともなものとそうでないものが半々で混在していたため。また、自分が受けていない講義に関しては評価のつけようがないから。
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研究室・ゼミ普通自分がこれまで在籍した研究室は2つしかなく、その研究室だけの情報しか持っていないので、学校全体の研究室の評価は行えないから。
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就職・進学普通本来の目的どおりの教職に就くことはやや有利なように感じられる。また、その次には公務員になる人が多いが、こちらのほうは成功率がなんともいえないから。さらに、民間企業への就職に関しての有利・不利に関してはよくわからないから。
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アクセス・立地普通駅から徒歩20分の距離にあり、さらに一部の私立学校のように送迎バスなどはないので登下校するだけで非常に面倒だと感じるから。
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施設・設備普通近年は改修工事が進められているが、老朽化している建物や故障したままの冷水機などの設備が多く放置されているから。
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友人・恋愛普通ほかの大学での学校生活を知らないのでなんともいえないが、現状でそんなにストレスを感じていないのでこの評価にした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関しての全般、または教員採用試験の対策ともなりえるようなさまざまな内容を学んだ。さらに教育実習をした。
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所属研究室・ゼミ名山田研究室
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所属研究室・ゼミの概要技術教育の中の情報系の分野に関して学び・研究するような研究室である。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先就職しないで進学する。
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就職先・進学先を選んだ理由現在行っている研究を続行させたいという気持ちのみあるが、それ以外は特になし。
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志望動機本来の志望はほかの国立大学の工学部であったが、現役入学が不可能だったため現在の大学・学部に入学した。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師駿台予備校・Z会
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どのような入試対策をしていたかあまり覚えていないが、センター試験対策を重視した覚えがある。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:183770 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通教師になりたい人にはとても最適な環境だとおもいます。教師になってからも、一目を置かれる大学です。教師になるならぜひ。
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講義・授業良い教師に必要な授業はすべてありますし、切磋琢磨できる仲間もできると思います。せんせいたちも色々な情報をくれるので環境は整っています。
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研究室・ゼミ良い先生がいろんな相談に乗ってくれます。私が研究していたのは特殊なものでしたが、それにもちゃんと付き合ってくれました。
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就職・進学良い教師になるなら、かなりサポートしてくれます。民間企業への就職はまったくサポートありません。自分でやるしかないので、苦しかったです。
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アクセス・立地悪い駅から遠いです。坂もあります。みんな自転車通学しています。徒歩でも軽く行ける距離にあってほしかったです。
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施設・設備普通最近は新しく建て直しているみたいでしたが、わたしの授業があった 主な校舎はコンクリートでできていたので冬はとてもさむかったです。
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友人・恋愛普通学生の数が少ないので、みんな友達の友達、というふうに、知らないひとはいないので、よくも悪くも上方が飛び交っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国語について学びました。こくごって、日本語なので奥深く、考えたことのない視点も学べたのでおもしろかったです。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機センターですべったので、そこから考えていきました。
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利用した入試形式一般入試
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:184256 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通特に問題もなく、際立ってよい点もなく、教員を目指している人にとっては良い大学です。しかし、それ以外の人にとっては将来の就職と学んでいる内容が結びつかないこともあります。また、交通の便が悪いので大変ですが学費は比較的安いです。
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講義・授業良い学ぶべき内容に関して必要最低限は学べることができるが、教育以外の分野の専門的な内容については学べない。
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研究室・ゼミ普通研究室は様々ありますが、学生数が極端に少ない学科なので学生全員に対しての面倒見がよい研究室も比較的多くあると予想されます。
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就職・進学普通教員や公務員になるのにはよいと思うが、その他の企業への就職となると未だに他の大学と比較したときの優劣が不明だから。
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アクセス・立地悪い最寄りの駅が2つありますが、どちらからも徒歩約20分かかるうえ、送迎バスなどのサービスはないため、普段の通学にはかなり苦労します。
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施設・設備普通国立でお金もないため比較的古い施設が多いですが、最近改装工事や設備投資を行い若干新しくなってきている。しかし、設備投資の費用配分の仕方が若干下手だと思われる。
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友人・恋愛普通学科内ではこのような関係の人はある程度作れることもありますが、人数が少ない学科の場合だと学科内よりも学科を超えての関係作りができます。また、部内の関係作りも頑張ればできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育・教育対象となる子どもについて、またそれにかかわる専門分野について学べます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機あまりありませんが、学べる内容が本来の志望内容に近かったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師駿台予備校・Z会
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どのような入試対策をしていたかもうすぐ廃止されると噂のセンター試験の対策を行っていた。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:128164 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通教師になるためにはとてもいい学校です。それ以外の就職等を考えている場合は、正直、何も教えてくれない場所です。
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講義・授業普通各教科についてくわしく学べる機会があります。ただ他の教科に興味をもっても、授業をうけられないという制約がかなりあります。
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研究室・ゼミ普通卒業論文ででしか、研究室に入らなかったです。そんなに活発な活動があったようには思えませんでした。教科によると思いますが。
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就職・進学普通就職活動についての支援は一切ありません。教師になるためのサポートはかなりあります。就職活動のサポートとして先輩が、独自にひらく講義はありますが、ためになりません
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アクセス・立地普通駅から徒歩25分と、かなり遠い場所にあります。みんな自転車を買って、駅から大学まで自転車で通います。ただ、自転車置き場に御金がかかったり、置き場所がなかったりと、かなり大変です。
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施設・設備普通施設は古いです。ただ、私が卒業してから改築していたようなので今はわかりません。コンクリート素材なので冬はとても寒いです。
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友人・恋愛普通基本的に、教師になりたい人が多かったです。小さいときからの夢をかなえるために努力している人も多い半面、教師というものを勘違いして、上から目線の人もかなりいました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国語について勉強しました。言語学や日本語学、日本語教育など国語について幅広い授業で学びました
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所属研究室・ゼミ名言語学研究室
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所属研究室・ゼミの概要言語学について勉強しました。言葉について言及していました
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学科の男女比5 : 5
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志望動機私は第一希望でこの大学に入ったわけではありませんので、偏見があるかもしれません。教師にもなりたかったわけでもなかったです。ただ、生きていく以上、後輩や自分の子供ができたときに教えられることがあると思うので「教育」について学ぶことができてよかったです
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師KLCセミナー
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どのような入試対策をしていたか暗記教科が苦手だったため暗記をひたすら繰り返しました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:115274 -
- 学部絞込
基本情報
東京学芸大学学部一覧
このページの口コミについて
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