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出典：photo6700
千葉大学
（ちばだいがく）
国立千葉県/西千葉駅
教育学部 口コミ
4.24
(312件)
国立大学 84位
/ 606学部中
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在校生 / 2013年度入学
2017年03月投稿認証済み
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価良い総合大学なので色々な種類の人と出会えます。
特に教育学部は総合大学でないと比較的同じようなタイプの人が集まりやすいので、自分の視野を広げたり様々な考え方に触れるためにもたくさんの人との出会いはとても重要だと思います。一方、専門性にも優れており、教育学部は大学附属の幼稚園、小学校、中学校があり各種実習を受けることができる他、周辺地域の公立学校と連携した活動も幅広く行われています。学生のうちからこうした実践的な活動を通して教育の本質を学ぶことができるのは、専門学校ではない大学に通っていながら大変貴重なことです。
また、大学の周辺環境はとても落ち着いており、暮らしやすい場所です。一駅行くと千葉駅があり買い物にも困らず、都内へも電車で30分で行くことができます。昼食をとれるような飲食店も数多くあり、どれも学生に優しい値段でスタミナ満点の食事を提供してくれています。病院も数多く存在しているので一人暮らしの人にも安心でしょう。 -
講義・授業普通とても良いです。
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研究室・ゼミ良いとても良いです。
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就職・進学普通とても良いです。
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アクセス・立地良いとても良いです。
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施設・設備良いとても良いです。
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友人・恋愛良いとても良いです。
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学生生活良いとても良いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門によります。
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就職先・進学先未定です。
投稿者ID：322507 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]教育学部小学校コースの評価-
総合評価良い１年生のときは、教育的な勉強は少ないものの、２年生からは本格的に教職、教育学の勉強をしていきます。自分で時間割を決める際に、どの先生のどんな講義を聞きたいかをはっきりさせると、意思をもって学べると思います。
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講義・授業普通先生方は、専門的な知識をいろいろ教えてくださいます。教育とはなんぞやという大きな話から、実際に教職に就いた際に使えそうなものまで幅広く学べます。
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アクセス・立地普通教育学部はわりと端の方なので西千葉駅から歩くと少し遠いかなと感じてしまいます。グラウンドには高いです。でも、自転車に乗って移動している人が多くいるので、自転車置き場もたくさんあります。
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施設・設備良い教育学部はどんどん新しい施設に変化しています。とてもきれいで、良い環境で学習できると思います。きれいだとやはり学ぼうという意思が強くなります。
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学生生活良い本格的な部活から、楽しく行えるサークルまで様々なものがあります。とても楽しいものばかりだと思います。楽しい大学生活を送れます。
投稿者ID：321307 -
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卒業生 / 2011年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価普通小学校教員養成課程として、十分な勉強ができると思います。教員を志す学生が多く、教員を目指したい学生さんはたくさんの仲間ができると思います。
その代わり、教員を目指すつもりがなくなる、または教員を目指すつもりのない学生には少ししんどい四年間になるかもしれません。 -
講義・授業普通小学校教員になるために必要な知識、教え方の授業がちゃんとあります。心理学は教育心理学や発達心理学が中心でした。現在では教員が変わっているので、変わっているかもしれません。
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研究室・ゼミ普通小学校教員養成課程の場合、どの科目の先生のゼミにも入ることができます。研究室によってやらせてもらえるテーマは違うようです。
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就職・進学普通教員になるひとが多いので、元校長先生などが実際に支援してくださる場所があります。教員になりたい方にはおすすめです。
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アクセス・立地普通最寄り駅は中央総武線鈍行の西千葉です。千葉駅からひと駅です。教育学部は一番奥にあるので徒歩10分ほどかかりますが、大学の敷地にはいるのはすぐです、
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施設・設備悪い学内の施設は比較的新しいのですが、学生の使い方がよくなかったのであまりきれいではない印象でした
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友人・恋愛普通サークルや部活に所属すると友人がたくさんできます。また、総合大学なのでいろんな分野の人と友達になれます
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容3年生で教育実習を行うのですが、それまでに教育方法はほとんどやってしまいます。
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就職先・進学先大学院に進学
投稿者ID：275221 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価普通音楽科です。小学校や中高などの教員免許を取って、教員になりたい人に向いている学科です。小学校免許を取りつつ、少し音楽科らしくレッスンして頂けます。しかし現在人事不安定で、ピアノや歌のレッスンを十分にして頂けないかもしれません。
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講義・授業普通本当に教授によりけり、です。丁寧にご指導して下さる教授もいますが、なかにはそうではない方も…
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研究室・ゼミ悪い来年度音楽科は教授のメンバーが変わるため、今よりも研究室が減ります。しかし音楽科の研究室で無くとも、教育学の研究室にも交渉次第で入れます。
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就職・進学悪い教員になりたい人のために、志願書や面接などを指導して下さる、元校長先生の方などがいらっしゃいます。しかし時期になると混雑してなかなか利用できません。
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アクセス・立地良い最寄りにＪＲ西千葉と京成線みどり台。一人暮らしの人は自転車が構内で使えます。西千葉駅すぐに24時間営業スーパーがあり、とても便利。一駅行けば千葉駅なので、まあまあ遊べます。
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施設・設備悪い音楽棟にはレッスン室があり、ピアノなどの練習をできる部屋があります。しかし最近は調律狂い気味なのと弦が切れてるのとで、あまりいい音では…。
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友人・恋愛良い音楽科は人数が少ないため、学科内の人はすぐに分かります。総合大学なので、人が多く探せば出会いはいくらでもあると思います。1年生の時の出会いが勝負。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は英語やスポーツなどの普遍教科を取りつつ少しずつ教育の内容も。2年生から副専攻で2つ目の免許を取りたい人はその免許の授業を取ったりします。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：253768 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部小学校コースの評価-
総合評価普通たくさんの小学校教員養成のための授業があるのが良い。また、早期から教員になるための経験として、1年では、附属小学校に行く基礎見学実習、2年では、個人で決められた学校に行き、観察実習を行い、2日間で教育実習生の様子や学校の雰囲気を体感できる。
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講義・授業普通実践型のグループワークが多い授業もある中で、先生の話を聞くだけの講義型の授業も多い。
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研究室・ゼミ普通2年後期から、研究室を選択するにあたるガイダンスが行われる。3年生では、ゼミが始まる。
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就職・進学良い半数が就職、半数が教育関係の仕事や教員になる人が多い。少数ではあるが、大学院に進学する人もいる。
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アクセス・立地良い駅の改札を出たらすぐ大学がある。また、他の大学や高校が多数あり、学生が多い。
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施設・設備悪い他の大学に比べて勉強に関する施設が多く、その他の娯楽施設は少ない。生協もほとんど一つの所にまとまっており、生協に遠い学部にとっては行くのに時間がかかり困る。
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友人・恋愛良い小学校課程は選修ごとに分かれ、少人数であるから、アットホームな感じで仲良くなりやすい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年では、自分の所属する選修の勉強よりも普遍の授業が多くなる。2年以降は専門の勉強が多くなる。
投稿者ID：248853 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価良い周りの人も教員志望が多いのでやる気があがります。学科が細かく分かれているので仲が良くなり、実習中も助け合えます。しかし、教員にならない人たちにとっては就活の情報も少ないため自分で就活を頑張らないといけません。
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講義・授業普通小学校に関する科目は実践的なものが多く、カルメ焼きや竹とんぼを作ったり附属の小学生と大学探検をしたりとても楽しいものです
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研究室・ゼミ良いゼミも教科ごと細かく分かれています。同学年が5人ずつくらいなので教授との距離も近く、卒論の面倒を見てくれます
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就職・進学良い教員採用試験の合格率はたかいです。志願書を見てくれるサポートルームがとてもよいですが、先生の人数が少なく、予約を取るのが大変です。
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アクセス・立地良い西千葉駅の目の前なので電車通学の人に取ってはとても便利だと思います。しかし教育学部は1番端なので構内用自転車を持っている人が多いです。教育学部から学食や生協は近いので便利です
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施設・設備良い学食や図書館が新しくなり、とてもきれいで使いやすいです。EnglishHOUSEという英語カフェのようなものもでき、留学生と会話ができます。
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友人・恋愛良い学科は小さいのでもちろん仲良くなります。飲み会をするだけでなく、旅行にいく学科も多いです。総合大学なのでサークルに入れば他学部の友達もたくさんできて楽しいです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員免許を取るために必要な授業や個人的に海外に興味があるので留学生と一緒に交流する授業や語学をたくさん取っています
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所属研究室・ゼミ名理科教育研究室
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所属研究室・ゼミの概要海外との理科教育の比較や教科書検討、分かりやすい理科授業作り
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校教師になりたかったので合格率が高いことから選んだ。総合大学のため教育以外のことも学べるし規模が大きく楽しそうだった
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか教科書を1からやり直して間違えた問題のノートを作っていた。過去問は間違えた問題中心に復習した
投稿者ID：116587 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価普通教員を志す人にとっては最高の大学です。小学校教育の授業はもちろん、中学高校の教育の授業もとることができます。また、普遍教育の授業も取ることができるので、手話についてなど、自分の興味のある事柄を自由に学ぶことができます。
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講義・授業普通教育学部なので教育のことを学びます。小学校全教科なので、幅広く学びます。いい先生に当たれば充実した授業を受けることができますが、なかには分かりにくい先生もいます。
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研究室・ゼミ良いそれぞれの学科の研究室に所属する人が多いです。興味のあることをもとに研究室を決めることが出来ます。卒業論文の面倒は研究室の教授が見てくれ、指導してもらえます。３年生になるとゼミがはじまるのですが、忙しいところは忙しく緩いところはとことん緩いようです。
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就職・進学普通教育学部なので教師になる道は整っています。しかし、教師になるひとはわりと少なく、公務員を目指す人や就職活動をする人もいます。そういう人は自分で動かないといけません。
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アクセス・立地悪い西千葉駅すぐが千葉大学西千葉キャンパスです。駅近ではありますが、構内が大変広いため、目的の場所につくには時間がかかります。また、自転車は基本禁止になってしまったため、とても不便です。
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施設・設備普通ふるい校舎はとことん古く、新しい校舎はとてもきれいです。教育学部はわりと新しく、トイレもきれいです。学食はお手頃価格で食事することができますが、昼時は大変込み合います。
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友人・恋愛良い教育学部は人数がすくないので、高校のクラスのような雰囲気です。みんな仲良く、揉め事はあまりおこりません。東京の大学生より、田舎っぽい雰囲気があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての基礎知識、各教科の教育法。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教師になりたかったのと、国公立にひかれたのとで志望しました。
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利用した入試形式AO入試
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利用した予備校・家庭教師東進ハイスクール
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どのような入試対策をしていたかひたすら過去問をし、基礎知識を繰り返し見直しました。
投稿者ID：115194 -
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在校生 / 2009年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部特別支援教育コースの評価-
総合評価良い障害について興味をもっている人にはとてもいい学科です。実際に特別支援学校に実習に行き、どのような教育がされているか知ることができるし、授業では障害に関する知識も得られます。
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講義・授業普通専門分野の授業は特別支援教育を専門とする先生方が講義をしてくださるので、とてもためになります。しかし、免許取得の関係で小学校科目に関する授業のほうが多く、障害児教育に関して集中的に学べるわけではないです。
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研究室・ゼミ普通先生方の研究分野は様々ですが、自分が研究したい分野の先生の研究室に行くというよりは、先生の人柄で皆決めているようです。実際に書く論文の内容は先生の専門分野でなくても大丈夫です。
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就職・進学良い教員採用試験を受ける人が多いですが、中には一般企業への就職、市役所、大学院と様々な進路をとっています。就職浪人はいないような気がします。
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アクセス・立地悪い駅からは歩いて１分くらいしかないのですが、門から校舎まではとても遠いので、自転車を購入しなくてはなりません。しかし自転車を停める場所が敷地内に限られており、全ての人が自転車を使用できるとは限りません。
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施設・設備普通研究室のある建物はとても古く、最近エレベーターが新しくなったくらいです。他の校舎は近年建て替えがありきれいになっていると思います。
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友人・恋愛普通学科の人数が２０人ほどと少ないので、皆仲良くしていたように思います。学年が上がるにつれて授業も減り、研究室ごとに分かれるのでつながりは薄くなっていくような気がします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容障害児教育全般に関して、知識・技術両方を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名知的障害心理学研究室
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所属研究室・ゼミの概要研究したい内容ごとに分かれているわけではないので、特に特徴はありません。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機特別支援教育について学びたいと思ったから。
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利用した入試形式その他
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利用した予備校・家庭教師特にないです
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どのような入試対策をしていたか自分に合った問題集を買い、ひたすら解いていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：64469 -
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卒業生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校コースの評価-
総合評価良い教員になりたい人にとって、とてもいい大学だと思います。教授も親身になって相談してくれます。ただ、私のように就職をめざすひとも多いのですが、そのサポートについては手厚くありません。学科の授業も、机上の空論を振りかざすものもあり、講義のじゅぎょうより実践的なものが多ければなと思います。
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講義・授業普通教育学部ということで、受講者全員が基本的に教員になる前提の下、講義が進められます。最初は教員目指して入学してきたというひとも、実習を経験し進路変更するという場合も多いのですが、そういったひとの場合、その後の講義が他の教員志望の学生と意識がちがって辛いものとなります。
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研究室・ゼミ良い小学校教員養成課程については、ゼミを自由な科目で選択することができ、幅が広くてよい。教授は基本的に親身で、さすが先生方を指導する立場といったところ。教育学部の中では偏差値もかなり高いほうなので、教授たちの質も高く、安心して講義に臨める。ただし、研究費はそう多くないようで、苦労されていた。
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就職・進学普通教員採用試験の結果は、おそらく良いほうだと思う。地方にも一発で決まっているひとが多い。学部全体で教員志望者をサポートする体制ができている。ただし、就職希望者にとってはあまりよい環境とは言えない。教授もフォローに手が回らないし、就職課もあまり充実していない。
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アクセス・立地良い西千葉駅から遠い位置にあるが、大学の中心的な食堂や生協に近く、買い物に便利。ただし構内は非常に広いので、体育施設に移動するときは苦労する。また開門時間が長くないので、住む場所によっては不便。
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施設・設備普通校舎自体は新しく、女子学生が多い学部ということもあってトイレも広い。しかし掃除はあまり行き届いておらず、清潔とは言い難かった。食堂はご飯時にはすぐ一杯になってしまったが、最近リニューアルを重ねていて、今後は期待できそうだと思った。
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友人・恋愛良いとにかく、先生になりたいという真面目な子が多かった。優等生が多くて、私は正直息苦しかった。でも学科によって雰囲気は違うようで、いろんな友人に出会える場で楽しかった。かわいい女の子が多く、学部内恋愛が盛ん。うちの学部の男子は彼女を見つけやすかったんではないだろうか。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための様々な知識や技術、また学科の専門的知識について学べます。
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所属研究室・ゼミ名教育学研究室
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所属研究室・ゼミの概要教育現場における幅広い問題や、普遍的社会問題についても学べます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地方公務員
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就職先・進学先を選んだ理由実家に帰るため。実家は田舎なので、公務員が一番安定していると思った。
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志望動機偏差値が高く、ネームバリューがある。総合大学なので強そう
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない
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どのような入試対策をしていたか過去問や予備校の予想問題をひたすら解いて繰り返した。記述問題については先生のもとに通い詰め、疑問点を解消した
投稿者ID：64323 -
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在校生 / 2021年度入学
2024年08月投稿
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部特別支援教育コースの評価-
総合評価良いまあたのしくやらせてもらってます。教育を学んで将来に役立てたいと思っていますが、とても実践的な内容を学ぶなという印象があります
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講義・授業普通さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が目立つが、とても実のある授業が多い
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研究室・ゼミ良いゼミの演習は充実している。最高。さすがちばだいがくです。といったところでしょうか。
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就職・進学普通法学部の司法試験や公務員試験などに代表される、資格試験のサポートなどは他の上位私立、国立大などに劣る
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アクセス・立地良いアクセスはまあいいほうだと思う。千葉に住んでる人にとっては。地方から来た人たちは千葉駅周辺に住んでると聞きますが、そこまであの周辺は高くないので大丈夫。
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施設・設備良い施設に関しては、やはりしっかりはしている。しかしやはり見た目は老朽化を感じる歴史ってかんじ
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友人・恋愛良い千葉大学の人たちはみんな穏やかな印象があります。他の学校に比べて。
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学生生活良いサークルは全体で50個くらいあって、じぶんにあうものがせったいあるとおまいます
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科で学ぶのは、主に特別支援学級の子どもたちに関する接し方ねす。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機将来は先生になりたいという夢を小学生の時から持っていました。そのためです
投稿者ID：1001989 -
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