埼玉大学の口コミ 高い評価順 [p.96]

在校生 / 2012年度入学

埼玉大学理学部数学科を希望の人

2014年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部数学科の評価

• 総合評価

  悪い
  とにかく立地が悪いです。バスで通学している人が多いですが、授業開始時刻より３０分前を目安にバスに乗車しないと授業に間に合いません。先生は丁寧に講義で教えてくれます。友達は作る努力をしないとできません。
• 講義・授業

  悪い
  様々な専門分野の先生が多く１年次には他の学部の授業を受けますが選択範囲が広いです。特に将来教員になりたい学生が多く、教員免許がとりやすく出来ています。
• アクセス・立地

  悪い
  先程も述べましたが、とにかく立地が悪いです。バスで通学している人が多いですが、授業開始時刻より３０分前を目安にバスに乗車しないと授業に間に合いません。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は立て直した校舎はたいへんきれいな校舎ですが、まだ全て立て直しが終わっていないので古い校舎では暑く授業が受けにくいです。学食、生協は綺麗です。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に作る努力をしなければなりません。私はあまり作る努力をせずにいるので同じ学科の限られた人しか知り合いがいません。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も活発に行われています。私はどの部活、サークルにも所属していないので楽しいかどうかはわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  結び目理論、トポロジー
• 所属研究室・ゼミ名
  トポロジー、結び目理論の研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  一冊の本を自分で読んで発表していきます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  数学がとにかく好きだから
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に勉強はしていない。

在校生 / 2016年度入学

頑張れば学びたいことができる。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  小学校コースの場合、受験するときには専修が決まっていないため、大学に入ってから専修を決めることになるが！成績順のため自分の希望する専修に入れない場合もあるから。
• 講義・授業

  悪い
  さまざまな分野の講義を受講することができるが履修登録のシステム的に自分のとりたい科目が取れる確率は低くなる。また、学年が上になるほど自分のとりたい科目が取れるような抽選システムのため、一年生のうちは自分の学びたいものが取れないことの方が多い。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の周りにはアパートなど多くあり、学生寮などもあるため一人暮らしする人にとっては問題なく通学、生活ができると思う。しかし、最寄りの駅からかなり距離があるため、自転車通学かバス通学をする人が多く、電車で通う自宅生は不便なことも多い。
  道路状況によりバスが時間通りに来ない方が多く、授業に間に合わなくなってしまうという話を聞きます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活では友達もできるし、私の所属している部活では部内カップルも多く、友人や恋人作りにはもってこいです！

在校生 / 2014年度入学

研究適した環境

2014年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部応用化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  本気で化学を専攻する人にはとてもよい環境である。進路に関しても、進学と就職が半々で先輩から様々な情報を得ることができる。
• 講義・授業

  普通
  宿題を課す授業が多々あり、それを苦にする学生が必ずいる。しかし、自習するきっかけになるので、活用すべきである。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  いろいろな研究機関と提携していて、大学ではなく、他の研究機関に行く人も多い。様々な経験を積むことができる。
• 就職・進学

  悪い
  就職と進学の割合は同程度で、進学に関しては、他の大学院を受験する学生もいる。就職に関しては、大企業に行く人はあまりいない。
• アクセス・立地

  良い
  駅から遠い。徒歩30分ほど。バスも利用できるが、混雑するため利用する人は少なく、駅から自転車を利用している人が多い。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古い。最近になり、食堂や校舎を改修している。また、敷地もそれほど広いわけではないので、大学らしさを感じない。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の周辺に遊ぶ施設が少ないためか、まじめな学生が多いといわれている。他学部との交流もあり、大学内での人脈は広げられる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  化学の基礎から応用、技術を学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  黒川研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  重合反応の触媒や、新規触媒につて研究できる。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  化学を徹底的に学習し、応用する力を身につけたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  過去問、苦手の克服、知識の徹底、英単語。

在校生 / 2019年度入学

楽しい大学生活、埼玉大学について深めよう

2023年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思ってます。
  また、施設が充実しており不満はある程度ないかと思います。
• 講義・授業

  良い
  先生方が優しく、とても勉強になる学校生活が送れました。
  とても、良かったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少し勉強出来る時間が少なく、少し期限が過ぎると嫌味を言ってきます。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かすため、教育業へ踏み込む人が多いようです。就活のサポートとても良かった。
• アクセス・立地

  普通
  学校のまわりに安い食べ物屋があるので、運動部などの方が行く人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、授業のメインで使う物の老朽化が目立ちます。
• 友人・恋愛

  悪い
  友達関係は充実してますが、恋愛へはあまり発展しません。大きい大学だけあって友達が増えます。
• 学生生活

  普通
  イベントは生徒みんなが協力し、めっさ盛り上がります。自分に合うサークルが見つけられます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまざまなものを学び、自分が勉強したい教科の単位を貰います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から教育科の分野に興味があり、より知識を深めたいと思いこの大学を選びました。

卒業生 / 2016年度入学

まあまあ楽しい学校。

2023年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

理学部数学科の評価

• 総合評価

  悪い
  勉強するために通っている学生にいいとおもいます。施設はそれなりに充実してます。教授も優しかったと思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授のかたや学校の外から集められている講師により充実している
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートなどをそれなりにやっていただいたとおもいます。
• アクセス・立地

  普通
  自分のいえからは近かったのでなんとも言えませんが周辺環境は良いと思います
• 施設・設備

  普通
  ところどころ老朽化しているところもあるけれど、あたらしいところもある
• 友人・恋愛

  普通
  サークル等にしょぞくすれば充実すると思います。自分は充実しました。
• 学生生活

  良い
  サークルなどの種類がいくつかあるので普通に、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科ごとに、いろいろな違った内容をしますが、じぶんのしたいことをできます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  不動産・建設・設備
  不動産
• 志望動機
  昔から、数学や科学が好きだったので、より学んで知識を深めたいからり

在校生 / 2020年度入学

真面目な子が多いイメージ

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員にさせるためのことしかしないくせに、教員採用試験対策もほぼありません。しかし無駄なことに時間をさかなくていいので自分で進めてける人にはおすすめ。
• 講義・授業

  普通
  単位は取りやすいと思います。しかし、酷い先生は締切日になっても課題の出題がされないなどのことも。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  酷いゼミはほぼアシスタント業務をやらされることがあります。院生による悪質ないじめもあります。
• 就職・進学

  悪い
  就職のサポートはありません。教員にすることしか考えていないようです。
• アクセス・立地

  悪い
  バス出ないとほぼ行けません。そしてそのバスはほぼ遅れています。
• 施設・設備

  悪い
  古いものが目立ちます。新しいところもいくつかありますが……。
• 友人・恋愛

  悪い
  頑張れば充実しますが、院生による悪質ないじめもあります。きをつけて。
• 学生生活

  悪い
  ふつう。
  やっている子はやっていると言うくらいのイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほぼ必須科目。選択を沢山とると必須科目が疎かになるので、おすすめしない。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  学校推薦があったため。国立で授業料が安かったため。倍率が低かったため。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

卒業生 / 2015年度入学

平凡に過ごすにはとてもいい田舎の学校

2021年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教師になるにはいいと思う。真面目な生徒は多いと思う。単位も取りやすいと思う。知名度もあると思います。
• 講義・授業

  悪い
  教授によるレベルの差が激しい
  わかりやすい先生もいれば極端に厳しくわかりにくい先生もいる
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教授による。いろいろな経験をさせてくれる教授もいれば、何もしないゼミもある。
• 就職・進学

  悪い
  サポートは全くないに等しい。自分で見つけて質問すれば返ってくるかもしれない。
• アクセス・立地

  悪い
  とても不便。最寄駅の周りは何もない。居酒屋までもバスで20分ほどかかる。
• 施設・設備

  悪い
  結構古く、食堂のメニューは全然ない。味もおいしくない。
  改装されている棟もある。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、みんな知り合いになれる。
  キャンパスが分かれてないのもいい。
• 学生生活

  悪い
  とてもショボい。インカレに入った方がいいと思う。
  田舎感がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基本的な授業が多く、必要であれば自分の興味のあら単位を取れる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員免許が取れるから。
  文系が良くて、偏差値もそこまで高くなかったから。
• 就職先・進学先
  商社

在校生 / 2017年度入学

みんなおとなしくて真面目

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

経済学部経済学科の評価

• 総合評価

  悪い
  公務員になる人が多いので、そういう方は同じ気持ちの人が多くて良いと思います。また、全体的におとなしい印象の人が多いです。
• 講義・授業

  悪い
  講義の種類がそれほど多くないので、興味ある授業が無い可能性もある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  経済学部ではゼミが必修なので、選べるとはいっても必修の中で選んでいるだけなので、自分で選んだからこそ頑張ろうというような気持ちには個人的にはならない。もちろん頑張って言るひともいる。
• 就職・進学

  普通
  公務員になる人が多い印象がある、サポートは十分かは分からない。
• アクセス・立地

  普通
  大学の最寄り駅はかなり遠いのでバスや自転車を利用している人が多い。 大学周辺に住むとスーパー、ドラッグストア、コンビニ、郵便局、飲食店などはそろっているので普段の生活で不便を感じることは少ないと思う。ただ最初にも書いたように駅まで遠い。
• 施設・設備

  悪い
  建物もパソコンなども全体的に古くなっている印象がある、また図書館の蔵書数が物足りない印象がある。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すれば、友人関係や恋愛関係は広がると思います。 クラスというものが語学の授業以外は基本的に無いので、授業に出るだけで交友関係を広げるのは難しいと思う。
• 学生生活

  普通
  大学祭が1年に1度あるが東大の駒場祭と日程がかぶっていたこともあるので微妙な気持ちになってしまう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目を取る人が多いですが、専門科目も取ることが出来ます。2年次から必修のゼミが始まるのですが、必修科目をそんなに取れないままにゼミが始まるのできついです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  なんとなく経済学に興味があったのと、センター試験の点数をかんがえて。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が実施されていますし、保健センターや相談室などでは検温、消毒などが実施されています。

卒業生 / 2015年度入学

大学生活、どこまで充実するかは自分次第

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部教養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  グローバル化の時代にもかかわらず、留学の枠が狭いため留学しづらく、留学生の数もそこまでおおくはないから。
• 講義・授業

  普通
  授業登録の際に抽選が多く、自分が受けたい授業が受けられないから。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  そもそもゼミが少ない。
• 就職・進学

  良い
  まわりの就職状況からいうと、大手の企業に就職している人が多いため。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から遠く、雨の日にはバスが混み合い、通学に時間がかかるため。
• 施設・設備

  悪い
  施設は新しくなっているが、学食は混み合い、お昼時には混雑している。
• 友人・恋愛

  良い
  出身地が幅広く、自分の視野が広がるきいきかいだから。サークルも様々。
• 学生生活

  悪い
  学内のイベントは少なく、参加率も悪い。一部の人が楽しんでいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アメリカの歴史や文学など英語を使った授業がおい。教職を取っていれば教育学部と同じ授業も受けられる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教育系の総合職
• 志望動機
  中高1種英語の教員免許が取得でき、東京に近いリッチで便利だから。

卒業生 / 2012年度入学

良くも悪くもふつうの学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  今まで述べてきたことを総合して。まあまあな学校生活を送れたが、入学前に期待していたよりも楽しくなかった
• 講義・授業

  普通
  他の大学と内容は変わらずで、かていって特に不足等を感じなかったため
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミに入ってもあまり勉強にならなかったと感じていたためです、
• 就職・進学

  悪い
  親切に対応していただいたい覚えがないため あまり就職に強くなかった
• アクセス・立地

  悪い
  自宅から距離があり、混みやすい路線を使っており通うのが辛かった
• 施設・設備

  悪い
  掃除が行き届いていないところがあり、とても気になっていたため、。
• 友人・恋愛

  普通
  それなりに友達はいて楽しかったが、学校外で会うことは少ない。
• 学生生活

  悪い
  魅力を感じるサークルがあまりなく、活動もつまらなさそうだったため

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生になるための勉強。途中で専攻をきめ、より深く学んでいく 実習もあり
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  保育士
• 志望動機
  学びたい学科があり、オープンキャンパスの雰囲気がよかったから