埼玉大学教育学部の口コミ[p.26]

卒業生 / 2013年度入学

少人数指導の4年間

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  一学科あたりの学生が少ないため、卒業論文の作成などにも先生が手厚く指導してくれる。１つのゼミに対し、学生が6?8人になるようになっていた。
  教職員を目指す人の割合は8割程度で、ほぼ卒業後は教員になる人が多い。そのため、一般企業に就職したい人は自分でしっかりと情報収集をしたり、スケジュール管理をしないと必修授業や教育実習と被ってしまう可能性がある。
• 講義・授業

  良い
  歌や手遊びなど、実践的な授業が多い。4年間で実習に毎年行くこともあり、現場に出た時の即戦力はもちろん、管理者候補になるための素質を養う機会を求められることもある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員1人に対し、学生が6?8人の少人数指導になっている。卒業論文の指導も手厚く、進路相談や実習時のトラブルなども精力的に取り組んでくれる印象がある。
• 就職・進学

  良い
  ほぼ100パーセントが就職もしくは進学する。学科の8割が教員、残りは一般企業への就職、もしくは大学院への進学である。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスが出ているが、いつも満員で道も混むため、朝は時間通りに着かないことの方が多い。自転車通学も多いが、坂道が多いため時間に余裕を持って行動しないと遅刻する可能性が高い。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは緑豊かで可もなく不可もない。図書館が綺麗に改修され、勉強は捗る環境にある。
  ローソンが学内にあり、有効活用されている。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、友人関係は皆が顔見知りになる。同大学のサークルや部活動を通じて付き合う人もいるが、インカレで他大学の人と付き合う人もいる。
  教員になるかならないかで悩む人は多いため、そういった悩みを共有できる友人が多いのは貴重。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動など、自分の希望するところに入れないということはない。むしろ勧誘がしつこい。
  アルバイトをしている人が多く、大学の周りでは求人が常にされている。先輩の紹介も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養科目を履修。
  2年次からは実習が始まり、必修科目を落としてしまうと実習にいけないという事態が起きる。
  3年次は大体1ヶ月程度の教育実習を経験し、ここで教員になろうかならないか悩みが出てくる。
  4年次は卒業論文の作成と教員採用試験の並行。
• 就職先・進学先
  銀行員

卒業生 / 2013年度入学

個性的な学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活を振り返ると授業が多くて他の大学生より遊んでいないしバイトもしていなかったです。充実している点は学科の仲がよく、一緒に行動をしていました。教員になりたい人にとってはいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  とにかく必修が多かったので全体的な成績の付け方は甘めでした。授業に出席さえしていれば基本的に単位は取れます
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは３年生から始まりましたが論文を書かなくていいゼミだったので卒業論文の苦しみは味わっていません。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人がほとんどの学部なので、民間企業のを目指す人にはサポートはほぼないです。教員採用試験は学科で２人採用になりました
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は南与野駅で駅から大学までは歩くと４０分かかるので南与野駅からバスで通う人が多い。結構自然がありますよ
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは一つの場所にまとまっています。図書館は改築したばっかりなので綺麗です。試験前は近くのマックで勉強しています
• 友人・恋愛

  普通
  学科の友達の関係が密です。サークルはそこまで言っていませんが他学部の人たちと交流できるので何人か連絡は取りあっています。
• 学生生活

  普通
  サークルは週１回でまったりしていて基本おしゃべりだけしています。おっとりしていてみんないい人たちです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次と２年次は同学部他学科の人たちと必修がほとんどで教育の法律や指導法がメインです。３，４年次は音楽の専門科目でした
• 就職先・進学先
  就職活動中

卒業生 / 2013年度入学

アットホーム

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部は、各教科に専修が分かれており、わたしが所属していた美術専修は人数が20人前後と少なかったです。そのため、専修の人たちはみんな友だちですし、先生方ともとても仲良く、アットホームな雰囲気の大学生活が送れました。
• 講義・授業

  良い
  埼玉大学は総合大学であるため、自分の学部以外の授業も自由にとることができました。また、特にわたしが所属していた美術専修では、絵画・彫刻・工芸・デザインと幅広い分野の授業が開講されていて、その道のプロである先生方から手厚い指導を受けることが、できました。教育学部ですが、実技の授業が大変多いので、美術大学の受験を考えている人も、候補の一つにしてほしいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  早い人ですと、１年生からゼミに顔を出せます。本格的にゼミが始まるのは３～４年生でした。もともと専修にいる人数が少ない上に、先生方の人数は多かったため、ゼミともなると、少ないゼミだと１～２人、多くても３人～５人が基本でした。テーマ設定から制作過程での相談、制作のアドバイスに展示方法まで本当にきめ細かく手厚い指導をいただけます。人数が少ないので、学生同士の交流は多くありませんが、その分先生との距離がとても近いです。人生相談にも何度も乗ってもらいました。
• 就職・進学

  普通
  塾生制度や教員採用試験対策講座等のサポートが充実しています。校内推薦などの制度もあります。分からないことは学務や支援センターの方々が丁寧に教えてくださいますし、先生方も親身になって全力でサポートしてくれます。県内の採用試験には、毎年多くの学生が合格しています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は京浜東北線の北浦和駅です。ここからですと、バスで学校まで行きます。もう一つの最寄り駅は武蔵野線路の南与野駅で、ここからですと自転車で通っている学生が多いです。それぞれの最寄り駅からは少し遠いですが、その分校内は広く、自然がたくさんあります。歴史ある学校ですが、各学部の建物も新しく建て替えをしたりして、とても綺麗です。学生寮や食堂も新しくなりました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  県内の小学校教諭

在校生 / 2013年度入学

教育について4年間たくさん考え続ける

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人は、指導の技術や教育者として大切なことをしっかりと教わることができ、吸収できるものが多いと思います。私は教員志望ではありませんでしたが、「教育」はすべての基礎であり、社会に出て通用する考えを培うことができたと思っています。だから教育学部に入ったことは後悔していません。教育のスペシャリストたちが、大切なことをきちんと教えてくれます。
• 講義・授業

  良い
  クラスではみ出す子は、そもそも何を基準に見てはみ出しているのか、など、指導以前の根本的な部分や視点について、大切なことを教わる機会が多かったです。自分の子どもが教育を受けるようになったら、そのような考えをしっかり持ってクラス運営をする教員に受け持って欲しいと思いました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの埼京線南与野駅からは歩くと30分かかるため、バスを使って大学まで行く人がほとんどです。そのため時間帯によっては車内がかなり混み合い、埼大通りも混雑していてバスがなかなか進まないことがあって不便です。立地は交通の面ではあまりよくありません。大学周辺には食べ物屋が多くあり、学割で安く食べられる定食屋もあって便利です。アパートの相場は3?5万程度で、東京に比べるとかなり安いと思います。

卒業生 / 2013年度入学

埼玉県で教員になるならここが一番！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学だけでなく、専門的なことも学ぶことができます。研究室は、自分の興味がある分野について専門的に学ぶことができ、教授も熱心に指導してくださるので、充実した研究を行うことができます。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授の、授業を受けることができ、教育で有名な方を招いた授業もあります。自分の関心に応じて、他の学科の授業も受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の後期から始まります。専攻によって研究室の数は異なりますが、自分の興味のある分野の研究室を選びます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験にむけて、数多くのセミナーを開催しています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は北浦和駅、南与野駅、志木駅です。1番近い駅でも大学までバスで10?15分ほどかかるので、少し通学しにくいため、駅から自転車を使う学生も多いです。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事もされており、比較的綺麗だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教養など様々な分野を学びます。2年から学科の専門分野や指導法などを学びます。ゼミは3年の後期から始まります。
• 就職先・進学先
  大学院

卒業生 / 2013年度入学

最高

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が所属している教育学部では、学校の先生を目指すのに最適な環境だと思います。理由は同じ志を持った仲間がいるからです。4年間中で、学校の先生になるために必要な、態度、技能を習得することができます。大学の講義はもちろんのこと、実際の現場でのボランティア活動の支援なども、大学で行なっているため、授業から外に出て、現場を実際に知ることもできます。教員採用試験を受けるにあたっては、大学で特別に講座が開設され、試験対策を兼ねた、教員としての資質能力の向上が可能です。また、他の学部も同じキャパスの中にあることも魅力の一つです。それは、様々な交友関係を築くことができるからです。本大学は5つの学部が全て同じキャンパスの中にあります。部活動や、サークル活動などで、自らが所属する学部以外の学部生との交流は新鮮なものです。サークルについては、運動系サークルから、文化系までと多岐に渡ります。そこでの経験も、かけがえのないものになります。大学での4年間は本当に楽しいものでした。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2013年度入学

教員になりたい人にはおすすめの学部

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはとてもよい学部、学科だと思います。3年次から、教員養成セミナーが開講されているので、そこで教員採用試験の対策もできます。また、埼玉県の小、中学校のボランティアや公開研の参加も出来るので、将来、自分がどのような教員になるのかといったプランを考えやすいかと思います。
• 講義・授業

  普通
  基本的には、教員免許を取得するための講義をとっていくという形になっています。おもしろい先生もいれば、本にかかれていることをそのままやっていく単調な講義の形式をとる先生もいるので、よく担当教員が誰かを確認して受講することをオススメします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によって異なりますが、私の学科は3年次からでした。自分が関心のあるゼミに入るという形になっています。卒業論文はなかなか大変でしたが、きっと今後の自分に役立つと思います。
  また、基本的には10人以下で行うので、教授とも仲良くやっていけるかと思います。他の大学はわかりませんが、かなり教員と学生の距離が近く、わからないことはどんどん聞きにいけるかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いですが、慣れたら気になりません。北浦和駅から通うのでたれば、女の子は基本的にバスで通う子が多いです。南与野駅からだと、男女ともに自転車通学する子も多いです。自転車はボランティアサークルがあるので無料でもらえます。

在校生 / 2013年度入学

和

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  親身になって、相談にのってくれます。講義も、多くの種類があり、人数が少ないため活動的な内容のものがあります。
• 講義・授業

  良い
  話の面白い教授や、デジタル教材も多く使用してくれるので、とてもタメになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたい研究を推奨してくれて、さらにそのサポートもしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの同期が、就職を決めました。妥協せずに自分の行きたい就職先にいくサポートをしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から遠く、周りにはなにもありません。立地は悪いです。
• 施設・設備

  普通
  あまり私たちにメリットのあるものはありません。図書館も微妙です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が全て同じキャンパスなので、多様な友人ができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関すること。自分の専門分野に関する知識。現在の教育の状況。

在校生 / 2013年度入学

それっぽい人の集まり。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指してる人にはすごくいいと思います。希望すれば教育実習に2回も行けていい経験ができます。セミナーも充実していて支援も手厚いです。
• 講義・授業

  普通
  しっかりと授業してくれる先生と学生に授業させる先生がいてあたりはずれがあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によりけりだと思います。しっかりとゼミで指導していただけるところとまったく活動をしないところがあります。
• 就職・進学

  普通
  教員になるのであればかなり充実したサポートをしてもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からかなり遠いので立地的にはあまりよくないかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  近年多くの施設が新しくなってきているので今後はさらによくなるとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが多くいろいろな学部の人との交流があり、広い人間関係が築けます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基本的な知識や教員としての資質を学ぶことができます。

在校生 / 2013年度入学

自分を高める場所！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部内での交流が多くあるため、良い刺激になる。セミナーや、支援室による指導が充実している。他の学部のものも受ける余裕がある。
• 講義・授業

  普通
  授業の種類や先生による。自分の興味ある分野の授業が取れればよい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きなことをできる点では充実している。先生との距離が近いため楽しい。
• 就職・進学

  良い
  埼玉県の教員を目指す場合は実績やサポートが充実していると感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  志木駅からも南与野駅からも少し遠い。バスが混むことがおおい。
• 施設・設備

  普通
  教育学部は比較的綺麗。図書館も最近綺麗になったので使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部内でいろんな人と関わることができる。とても充実している。サークルも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は基盤科目、一般教養が多い。二年から専門教科、三年からゼミに所属。