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国立埼玉県/南与野駅
教育学部 口コミ
4.05
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- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい人には、卒業に教員免許取得が含まれるためいいと思います。立地は最寄駅より徒歩30分くらいなのでとても悪いと思います。
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講義・授業良い教授の知識も豊富で自由に自分の学びたいことが選択できると思います。講義も専門的なことから教養的なことまで幅広いと思います。
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研究室・ゼミ普通専門的な研究をしている研究室もあり、レベルが高いと思います。ゼミではディスカッションなどを行うことがあります。
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就職・進学良い教員になる人が多数を占めています。また公務員なども多いです。先輩方も就活の経験談を話してくださったり、相談に乗ってくださったりするいい環境です。
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アクセス・立地悪いとにかく最寄駅からの距離があるため、アクセスが非常に悪いです。バスが出ていますが、よく道が混雑し、朝は特に遅れることが多いです。
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施設・設備普通学食は第一と第二があり、とくに第二食堂は改装したばかりなので綺麗で居心地がいいです。しかし他の学部棟などは古いものもあります。
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友人・恋愛良いサークルでのつながりがとても強いと感じます。また授業などで他学科の友人ができたりします。いろいろな人がいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容現場教育について、教師や学校運営者の立場に立って考えます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機小学校の教員免許を取得したいと考えたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか大学の過去問をひたすら解くことをしました。
投稿者ID:116851 -
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卒業生 / 2013年度入学
2021年01月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い全体的にこの学校は凄くよく、良いところしかないし所属学科についてもダメという所が一切ないのでこのままでいいと思う。
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講義・授業良い先生の授業が凄い分かりやすいし色々な先生が来てくれるから凄いいい
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研究室・ゼミ良い密室にならないようにしてる
また、先生の授業が分かりやすいです
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就職・進学良い先生達のサポートがあり凄く分かりやすいです。
また、色々な就職さきが見つかるので凄くいいです! -
アクセス・立地良い近くに駅もあり通いやすいし、学校の周りに人が立っているから、安心
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施設・設備良いトイレなども凄く綺麗で少し古い所もあるけど、ほぼほぼ綺麗です!
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友人・恋愛良い学校で恋愛も出来るし恋愛相談も出来るから先生達に話しやすい。
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学生生活良い学校のイベントはきちんと保護者も行けるようになってていいと思う!
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生の時はやる事が多すぎてきちんと出来なかったけど、2年生になったらきちんとやる事を覚えられたのてまよかった。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機最初はどうでもいいと思っていたけど今考えると決めといてよかったと思いました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:718575 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いめちゃくちゃいいところがあるわけでもないですが、ほどよく都会なところが私は好きでした。知名度は低いでますが、、悪くないです。
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講義・授業良い駅から遠く、建物は古いものか多い。ほどよく田舎で、都心にすぐ出れるのはメリット。サークルは幅広くあり、好きなものを選べる。いろいろな学部の授業をとったり聞いたりできる。
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研究室・ゼミ良い先生によって厳しかったり仲が良かったり。嫌われると単位をとらせてもらえないこともあったらしい。
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就職・進学普通自分は教員になったので、小論文や面接の指導はしっかりしてもらえた感じがする.
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アクセス・立地悪い悪い!とにかく駅から遠い!自転車で移動が基本です。お店はたくさんあるし、ちょっと行けば都会へのアクセスはよい
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施設・設備悪い施設は古いし、コピー機など必要なものも多くはないイメージ。図書館は新しくなりました。
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友人・恋愛良い学部内、サークル内、バイト内で違った交流がもてる。一般的な交流の多さです
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学生生活良いサークルは多く、私は楽しかった。むつめさいという学祭も、お酒もありなので盛り上がる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私たちの2年後からシステムが変わり、一年はクラス分け、2年時から教科を選べるようになった、
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教員
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志望動機自分の興味のある学科があったのと、少し都会にでてみたかったから
投稿者ID:703216 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年12月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。
サークルや部活などを一生懸命やりたいと思っている人にもいいと思います。 -
講義・授業良いとても充実している。
さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。
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研究室・ゼミ良い充実している
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就職・進学良い十分である。学んだことを活かすために自分の希望した企業に就職する人が多いようです。
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アクセス・立地良いとても良い。
周りの環境もとても良く駅から自分的には近いと思うので、とても良い。 -
施設・設備良いとても良い。
トイレなどもとても綺麗で施設のなかはほとんどゴミは落ちていません。 -
友人・恋愛良いサークルや部活に所属ふると、趣味を共有できる友達がたくさんできます。
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学生生活良い種類も多いので、自分に合うサークルを見つけられるかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はさまざまな分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先決まっている
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志望動機昔から教員の分野に興味があり、より知識を深めたいと思ったから。
投稿者ID:594474 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校中学校高等学校、特別支援学校の免許を取得できたことは有意義なことであった。 しかし、現在の学生は、それが中々叶わないこととなっているから。
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講義・授業良い興味深い授業があったから。 また、現在でも、再度受け直したいと思える授業があったため。
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研究室・ゼミ普通特に理由がないため。
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就職・進学良い教員採用に対するサポートは手厚いと感じたため。 また、免許のためのサポートも手厚かったため
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アクセス・立地良い駅から遠かったが、バスや自転車で通学できる距離であったため。
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施設・設備悪い校舎が古いものがある。 新しい校舎に関しては十分だと感じる。
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友人・恋愛悪い意外と交友関係が広がらなかった。 サークルに入っていないとなかなか広がらないと感じた。
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学生生活悪いサークルには興味がなかったため。また、イベントも、特に目を光らせるものがなかったため。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための資質や、最低限の教養。 また、子供の発達の仕方や、困っている子供との関わり方の手がかりとなるヒントをたくさんおそわる。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先きょういん
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志望動機受験科目や、実技試験内容において、自分が得意とするものがあったため。
投稿者ID:565186 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い埼玉県という立地はとてもよく、国公立大学なので信頼できます。ほかと比較できませんが、不自由無く就職に繋げることができました。埼玉で教職を目指すならいちばん良いと思います。
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講義・授業良い教職全般に関する講義についてはあまり良かったと思いませんが悪くはなかったです。専門教科については活躍されている先生方の講義を受けることができ、良かったです。
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研究室・ゼミ良いゼミの種類としては研究したいものが見つかるかどうかは個人差があると思います。先生方は専門性が高く、外部との繋がりが多いので色々な話を聞くことが出来ました。
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就職・進学良い教員採用試験に向けての講義や演習が手厚く、色々な先生が面接練習をして下さいました。私の代は多くの生徒が試験に受かっています。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスはあるが立地はあまり良いと言えません。住むには困りませんが、私にとってはあまり便利とは言えませんでした。
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施設・設備悪い建物自体が古く老朽化しているところがあります。改築工事もすすんでいますが、ゼミによっては古い建物で、トイレが男女共用のひとつしかないこともあります。
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友人・恋愛普通対人関係については人やサークルによると思います。治安は悪くないです。
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学生生活良い学校祭が盛りあがっていると感じました。各団体、サークルが毎年頑張っている様子が見そられます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職課程で、各教科、学校種が決まっている専科であれば、教員採用試験に向けて確実な講義が受けられます。1.2年のうちに必要な単位を取っていき、2日間の実習を受けます。3年で1ヶ月の実習、4年では基本的に卒論に向けて動きます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教職
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志望動機教職を目指したいと思ったから。また、関東で働きたく、大学のレベルと立地があっていたのが埼玉だったから。
投稿者ID:565201 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望である方にはおすすめできる大学です。 実態としては、教員志望の学生は1割り程度でした。 埼玉県内の教員になりたい方は入学すべきです。
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講義・授業良い教育関係の講義はとても充実しています。 他学科の講義でも受講できるため、所属学科外の知識もやる気さえあれば身に付けることができます。
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研究室・ゼミ普通3年からゼミに所属します。 演習については、ほとんど実施しなかったように思います。 各ゼミを見学したうえで、所属ゼミを決めることをおすすめします。
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就職・進学悪い大学側からの積極的なサポートはありませんでした。 アドバイス通りにしたからといって、よい結果が出ることはなく、結局は実戦だと思います。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は南与野駅。 徒歩だと30分以上かかります。 雨の日はバスの遅延が多く、とても並びます。 早めに家を出ることをおすすめします。
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施設・設備普通とても古いということはありません。 が、かといって自慢できるような施設もありません。
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友人・恋愛悪い学科内での恋愛関係は4年間で皆無でした。 だいたいはサークルの人か、入学前から付き合っていた人がいた印象です。
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学生生活良いサークルは一通りあるので、やりたいサークルがなくて困る、ということはないかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容最初の2年は必修の講義で選ぶ余地はほとんどありません。 副免許の科目は早めに決めておくといいと思います。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先県外の公務員
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志望動機教育というよりも、心理のほうに興味があり入学しました。 そういった人がほとんどでした。
投稿者ID:569585 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通頭のいい大学ですが面倒は見てくれないので自力で行きたい人にはいいと思う。恋愛などは合コンして積極的に!
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講義・授業普通授業はたくさん種類があり選ぶ事が出来るが、内容が薄ものがあるよ
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研究室・ゼミ普通いいゼミは良いが、先生が人格破綻者でとても苦労するし、疲れた
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就職・進学普通よく分からないけど、教育学部はサポートがなくじりきでやります
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アクセス・立地普通駅からバスか自転車でないと行きづらい。ただ、自然があって良い
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施設・設備普通図書室は新しくて使いやすいが、練習室は最近規制が強くなったらしい
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友人・恋愛普通仲は深まった人が多いが、女性だらけで男性がいないので恋愛は出来ない
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学生生活普通たくさん種類があるが、充実してるとは言えなく吹部は大変とのこと
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1と2年生で必修科目をほぼ取って、3年生から教育実習です。あ
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先保険業界
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志望動機偏差値が背伸びをすれば届いたのと家から離れたかったので行こうと
投稿者ID:568034 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強をしたい学生には設備が整っているのでいい大学とは思います。ただし、私の所属学科にはやばい先生がいるのでご注意を
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講義・授業普通授業の数や種類が多いので充実はしていますが、良い先生もいればわかりづらい先生もいるので運不運あります
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研究室・ゼミ普通3年生から始まりピアノ、管楽器、声楽、作曲、音楽教育ゼミがあります。はじめ3つは論文を書かなくてよいのでとても人気があります。
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就職・進学普通基本、学校の教員になる人が大半なのでサポートは教職に就く方のみです。 なので民間の就職のサポートは薄い
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アクセス・立地普通駅から遠いので生きづらいですが新宿や池袋を1本で行けるので立地は3点です。周りは住宅街です
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施設・設備普通どこかしら工事しているので綺麗かと思います。図書館も新しいので自主スペースやグループスペースがあってよい
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友人・恋愛普通サークルがたくさんあるので出会いはあると思いますが男子は草食系なので女子はガンガン行かないと恋愛はなし
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学生生活普通sa-lkuルがたくさんあるのとサークルで合同でイベントを行うので充実しているとは思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生と2年生では教育実習に3年生で行くために幅広い教科を学びます。3年生と4年生では専門的な教科と教育実習がメインです
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就職先・進学先決まっていない
投稿者ID:493389 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い個人的には大きな不満もなく、満足した学生生活でした。選択授業の自由度が高いのが良かったです。教育以外についても学ぶことができます。
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講義・授業普通講義によっては先生のやる気が不十分で、満足できないものもありました。評判を聞いた上で授業を選択した方が良いです。
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研究室・ゼミ良い卒論の指導についてもとても丁寧にしていただけました。楽しく学べてよかったと思います。
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就職・進学悪い民間企業向けのサポートは特にありませんでした。教育方面では実績があるようなので、おすすめです。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から徒歩30分かかります。バスもありますが、悪天候のときはとても並び不便です。
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施設・設備普通教育的な施設は特別充実した印象はありません。しかし、不自由もありませんでした。必要十分です。
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友人・恋愛良い社交的な人はいくらでも友人を作れます。恋愛はよその学科や大学の人とが多かったようです。
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学生生活良いサークルはそれなりに盛んに行われていました。学祭も盛り上がるようですが、翌日のゴミが大量でした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得にあたって必要な単位をひたすらとっていきます。実習が多く、体力も必要です。学びたいことがある人は、必要単位とは別に、講義を受けることになります。
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就職先・進学先教育関係
投稿者ID:492840 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
このページの口コミについて
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