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出典：Hasec
茨城大学
（いばらきだいがく）
国立茨城県/偕楽園駅
教育学部 口コミ
4.00
(157件)
国立大学 316位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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卒業生 / 2010年度以前入学
2020年05月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人にとってとても良い環境が揃っているので、入学できたことは嬉しく思います。また現在教員をさせて頂いてますが、先輩や後輩と職場や研修などで会う機会があるので、卒業後のそういった出会いも楽しいです。
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講義・授業良い茨城県に教職員として就職する一休み他県で教員を目指す人たちにぴったりな学部です。教員免許は幼稚園から高等学校まで取ることができます。専門性も高く、自分が学びたい講座も多数あり楽しく学ぶことができます。
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研究室・ゼミ良いゼミの始まりは学部によって異なるが、3年次から始まる。様々なゼミがあり、自分が学びたいゼミに入り，論文を書く準備を進めていく。
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就職・進学良い大抵は教員になる人が多い。中には、地方公務員や国家公務員、一般企業に就職する人も多数いるため、対策は十分に受けることができる。
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アクセス・立地普通駅は、水戸駅、赤塚駅が近くにある。バスが出ているが、大抵は自転車や車で通学しているか、一人暮らしが多い。
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施設・設備良い教員を目指す学生たちのために、様々なルームがあり、目的に応じて使用することができる。
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友人・恋愛良い他県からの学生だけでなく、海外からの留学生もたくさんいるため、異文化交流を通して様々な経験ができる。
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部活・サークル良いサークルは２０ほどあり、自分がやってみたいサークルに入ることができる。掛け持ちもできるが、サークルによってお金がかかるものが多いので、十分に気を付けてほしい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次はどの学部も基本的に教養を中心に学びます。２年次から各学部、学科の専門的な講義が取れるようになってきます。また、実習があり、付属学校や公立学校、特別支援学校など様々な学校に実習しに行きます。３年次に付属学校、４年次に公立学校に教育実習に行くので、そこで教諭の仕事を少し知ることができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先大学院進学教員（講師、本採用を含む）一般企業
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志望動機中学生のときから教員を目指していたことが大きくある。茨城県で教員をしたいと考えていたので、恩師に相談したところ茨城県の大学がいいと回答を頂いたから。
投稿者ID：658316 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学校教育教員養成課程として、教育実習も２回あり、介護体験等も学べ、大学生のうちに様々な体験ができることで将来に活きる経験を積めると思う
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講義・授業良い学校教育教員養成課程ということもあり、満足する授業内容であった
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就職・進学良い就職支援センターがあるため、面接の練習や、紹介をしていただいた
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アクセス・立地普通駅から遠く、バス通学をしていた
駅から徒歩圏内のキャンパスであれば -
施設・設備普通図書館も新しくなり、教室も多いため、充実していたと感じられた
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友人・恋愛良いいい出会いがあった、友達にも恵まれ卒業しても交流のある人もいる
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学生生活普通普通。新歓祭や文化祭はそこそこ充実していたのではないか。ブリーフ神輿は見どころです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門的な分野、実習が多かった。一年目で必修科目はとっておいたほうがよい
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先団体職員
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志望動機農学部届かなかったから。それでも植物のことが学びたかったので、教育学部でもそれに近い内容があるため志望した
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：608402 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いまあまあ
悪くもなくよくもない
楽しかった！陽が多く陰は少なかった
楽しみたい人におすすめ。まあまあ良かった
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講義・授業良い生徒思いの素晴らしい学校。
先生になりたい人は是非茨城大学に、行った方がいい
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研究室・ゼミ普通どちらでもなく普通
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就職・進学良い先生になれる可能性が、とてもあり素晴らしい。
サポートはまあまあ
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アクセス・立地悪い近くに住んでいたので、通いやすい。
コンビニなどが近くには少なかった
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施設・設備普通どちらでもない。
エアコンの温度は変えられる暇なには変えられた。 -
友人・恋愛良い恋愛はまあまあ。
友人関係もまあまあ
可愛い人は多くもなく少なくもない -
学生生活良いサークルは活動していた。
サークル数も多い、
様々なサークルがある
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生徒の気持ちの把握
普通の勉強
カウンセリング
人との付き合い方など -
学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先先生に慣れる人が多かった。
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志望動機子供が、好きだったから
先生になりたいと思い志望した。
楽しそう
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：605737 -
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在校生 / 2018年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分の学びたいことをしっかりとことん学ぶことが出来、設備も良いので満足しています。将来に繋げて行けると思います。
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講義・授業良いわかりやすい授業でとてもためになります。学習の意欲も出るので4年間を無駄なく過ごせています。
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就職・進学普通自身の特性を行かせる職業に就職しています。サポートはとてもしっかりしています。
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アクセス・立地普通最寄駅は常磐線水戸駅です。駅からはバスを利用して通学しています。
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施設・設備普通建物もしっかりしており数があります。設備も備わっているのでとても良いです。
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友人・恋愛良いサークルを通して良い友人に出会えました。大学の雰囲気も良いです。
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学生生活良い多くのサークルが活動しています。学園祭でも多くのサークルの活動がみられます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の専門の教科を基礎から応用まで細かく学びます。指導の立場となるので理解できるまで詳しく学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機茨城県の教員として茨城県に貢献したいと思ったから選びました。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：596058 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学科内でとても仲良くなれて、楽しい大学生活を送れています。勉強もしっかりできて、ちょうどいい感じです。
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講義・授業良い各学年に担任の先生がいて、それとは別にゼミの指導教諭もいるので、指導が手厚い
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就職・進学良い充分だと思う。大学の教授のほかに、外部の人を雇って教採の支援をしてくれる
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アクセス・立地良い駅までのバスが10分おきくらいにあるから、通いやすいとは思う
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施設・設備普通新しい施設も古いし説もある。学科によってメインとなる棟が違い、差が大きい
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友人・恋愛普通他学科と同じ授業をとることも多く、仲良くなれる。ただ、他学部との交流はバイトやサークル以外だとほぼない
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学生生活普通興味が無いので、わからない。学内じゃなくて学科のサークルもあるみたい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年は教育法などたくさん授業があります。3.4年は授業は少ないです
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学科の男女比5 : 5
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志望動機大学受験のときに得意科目だったから、高得点が取れると思った。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：576233 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いそれなりに充実している。学校にたくさんいようとは思わないのでアルバイトや趣味の時間を多くしている、自由でいい
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講義・授業良いカリキュラムに沿って授業を受ければいいので楽。授業内容の濃さは教授によりけりです
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研究室・ゼミ良い現在属しているゼミはホワイトなので特に問題なし。他では少し問題のあったゼミもある
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就職・進学良い教育学部であれば、教員採用試験の支援は手厚い。自分で就活するのは本当に自力なので少し大変そう
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アクセス・立地悪い水戸駅や赤塚駅からバスで30分弱かかるので立地は悪い。ファストフード店や洋服などを買い物できるお店もほとんどない。
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施設・設備良い特に不便なところはなかった。実験系の学部や学科になるとどうかはわからない
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友人・恋愛普通わたし自身はサークルなどに入っていないので詳しくはわからない、ごたついているサークルの話はたまにある
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学生生活普通イベントとして文化祭があるが正直内容も規模も微妙。わたしはいきません
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための勉強をします。カリキュラムで教育実習が2回あるので経験を積むことができます
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教員採用試験を受けました。結果待ちです
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志望動機偏差値的には入れそうだったからと、教員免許を取得できる学科だったから
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：571614 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い少人数学科であったことが大学生活が充実していた大きな理由だと感じる。教授との関わりも深く、今でも連絡をとったり会ったりしている。採用試験対策が充実しているため、多くの学生が試験に合格することができた。
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講義・授業良い教授自身が学問に意欲的であり、学生に熱意をもって講義してくれる。
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研究室・ゼミ良い3年からゼミが始まり、一学年3人程度院生含め7-8人の少人数での密度の濃い活動ができる。
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就職・進学良い教授がボランティアで採用試験対策の講義を開いてくださっていた。試験対策のための教育相談室が非常に充実している。
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アクセス・立地良い駅からバスで20分ほどかかるため、実家から電車で通う人は大変だと感じる。自分を含め多くの学生が寮やひとり暮らしをしている。治安は悪くない。大学周辺はスーパーや飲食店などが多いため便利。
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施設・設備良い古い棟が何棟かあるが、ほとんど綺麗になっている。清掃員のおかげか常に清潔感のある構内である。
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友人・恋愛良い少人数学科であるため、学科内の結びつきが強い。教育学部の他の学科との関わりも多く、友人はたくさんできる。
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学生生活良い様々なサークルや部活動がある。春に新歓があるためじっくり選択できる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次2年次は選攻学科の分野全体、教育の基礎を学ぶ。3年次からゼミに分かれてより専門的な分野を学ぶ。教育実習もある。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教員
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志望動機教員になりたいという夢があったため、地元の国公立大学を選んだ。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：570790 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学校の先生になりたい人にとっては，充実した勉強やサークル活動ができるのではないかと考えられる。自分も複数免許取得した。
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講義・授業良い教員免許に必要な授業がたくさんとれる。複数免許の取得が可能。教員採用試験の際，小中の両方の免許があると加点され，茨城大学はそのカリキュラムになっている。
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研究室・ゼミ良い自分の所属していたゼミは，融通が利き教授と面談もたくさん設けてくれた。
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就職・進学普通就職実績や進学実績は分からないため３にした。就職相談室みたいなのはあり，サポートは充実していると思われる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は赤塚駅や水戸駅となる。赤塚駅から自転車を利用して大学まで通学する人もいればバスを利用する人も多い。大学周辺のアパートはたくさんあり比較的安いのではないか？
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施設・設備普通震災を機に建て直したイメージがある。エアコンも完備されており授業も快適に受けることができる。
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友人・恋愛良いサークル，部活などでたくさんの友人関係や恋愛にまで発展するケースは多いと思われる。
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学生生活良い学園祭では様々なサークル・部活で出し物をしており，大学の象徴を著しているのではないか？
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では，基礎を固め，2年次から教育法や各教科の内容研究をする。3年次4年次は実習や研究が中心となる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機高卒で就職できず，専門学校も考えていなかった。大学の一般推薦の試験をダメもとで受けたら合格した。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：572510 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い物価も安く、すごい安い環境ではあると思う。教員採用試験のサポートは手厚く、最後まで面倒を見ていただいた。
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講義・授業良い講義型の授業だけでなく、グループ学習や実際に模擬授業を行う講義など、実践的な学習が多かったため。
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研究室・ゼミ良い少人数制で、一人一人を手厚くサポートしてもらうことができた。学習環境が整っていた。
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就職・進学良い地域の元管理職の教員から、教員採用試験の指導をしてもらえる。教員採用試験の合格率は高い。
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アクセス・立地悪い水戸駅と赤塚駅の中間地点のため、どちらの駅からも中途半端に遠い。バスは多い方がと思うが、不便。
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施設・設備悪い最近は図書館が新しくなったが、学食が古い。学校自体コンパクト。
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友人・恋愛悪い茨城の地元出身の人が多いため、いろいろな人と出会えるということは少ない。
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学生生活悪いこれといって、目新しいものは少ない。入りたいと思うものもない。サークル棟が古い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年、2年では教員養成以外の必修講義と小学校免許取得のために必要な講義を受ける。１、2年次はフルコマの日もあった。3年次は、小学校、中学校免許取得のための講義と、教育実習がある。4年次は教育実習と、研究室での研究。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教員。
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志望動機自分の興味がある教科の学科があったから。少人数であったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：564754 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとにかく4年間楽しかった。教育学部でよかった。実習あったし出会いあったし学びも深まった。一生物の出会いもあるし先生も優しい。
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講義・授業良い学生間が先輩後輩も含めてとても仲がよく、イベントもよくあった。
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研究室・ゼミ良い4年生直前から始まったが、グループ活動で進めていったので、困ったら友人に助けを求めることができた
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就職・進学良い教員採用試験のための講座や、面接練習などいくつも用意してくれる
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アクセス・立地悪い駅からキャンパスまでのバスが混んでるし遠い、謎のICカードを使わされる
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施設・設備良い4年生から使えた専攻会室にはソファーやゲームなどあり、時間もいつまでもいれたので居心地がよかった
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友人・恋愛良いサークルもいろいろあるし、男女比も水戸キャンパスはいい具合なのでよい
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学生生活良い学科もサークルも文化祭で出し物やるし、それ以外のイベントもたくさん
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の専門と各々の教科の専門について、あと実習のために1年生からいろんな学校に見学に行く
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先同大学内の大学院に進学
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志望動機先生になりたくて、理系教科が得意だったから。家と同じ県内なのも。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：536251 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、茨城大学の口コミを表示しています。
「茨城大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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