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出典：M1945
弘前大学
（ひろさきだいがく）
国立青森県/弘高下駅
弘前大学 口コミ
3.89
(624件)
国立内125位 / 176校中
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卒業生 / 2014年度入学
2020年05月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。医学部保健学科の評価-
総合評価普通立地は比較的良いところですが、勉強・就職・国家試験などのめんでのサポートは、とても厚いとは言い切れません。しかし、学生同士で過ごす時間や、先生との関わりも持ちやすいため、人間関係の面では良いところだと感じます。
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講義・授業普通授業は実習・演習・座学がありますが、座学はただ先生が資料を読み進める講義や、生徒が授業をするといったような様々な形はありますが、時間と学習量の費用対効果が悪いものが多いです。また、国家試験のサポートも手厚いとは言えず、国家試験対策として、なにか講義や復習を助けてくれるなどはあまりありません。
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研究室・ゼミ普通研究室・ゼミ次第といえばそれまでですが、学部生は卒業研究のためにゼミに入ると言うスタンスです。卒業研究は正直そこまで学科を通して力を入れているという雰囲気はないですので、自分の意欲がないとなあなあでおわることも多いかもしれません。
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就職・進学良い進学率は非常に低く、ほとんどが就職です。近年修士号が重要視されつつあるようなので、進学者も増加傾向にあるかもしれません。就職に関するサポートは、自分から教授に相談したり、意欲を伝えると手伝ってくれることもありますが、ほとんどは自分で就活を進めます。
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アクセス・立地良いキャンパスアクセスは中の下程度です。比較的拓けており、大通りにも面しておりますが、スーパーマーケットなどの生活必需品を扱っているお店がやや遠いです。基本的に冬は雪が積もりますので、徒歩が移動手段となるので、住む場所によっては、買い物などは少し大変かもしれません。
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施設・設備普通学科の建物の中や隣の大学病院の中にコンビニがあるので、比較的便利です。実習室や演習室は多いと思いますが、専攻ごとにつかえる部屋が決まっているため、自由度はそこまで高くはないです。また、夜になると施錠されるため、専攻で管理している部屋が自由に使えない場合は、居残りで勉強すると言うことが難しいです。
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友人・恋愛良い専門的な仕事につながる学部ですので、ほとんどみんな同じ授業をうけることになるため、同級生と一緒にいる時間は長いです。ですので、比較的濃い付き合いになることは確かです。
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部活・サークル普通大学全体ではサークルの活動は多いですが、保健学科の学生は、学年を重ねるごとに忙しさが増すため、徒衆でサークルをやめるという人も増えてきます。しかし、続ける人もいますし、そこは努力次第かと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科の中に看護学・放射線技術額・検査技術額・理学療法学・作業療法学の５専攻があり、それぞれの職業に関する専門知識や技術、臨床実習をとおして実践経験などを学びます。１年次では教養教育としてさまざまな分野を学びますが、２年次からはそれぞれの専門分野の内容に別れていきます。３年次４年次で長期の臨床実習がある専攻がほとんどで、県外の病院で実習することも少なくありません。４年次の実習が終わるとすぐに卒業研究にとりかかりつつ、就職する人は就職活動をします。それが終わると国家試験勉強に映ります。この時にはもう授業はなく、それぞれが自習として試験対策をします。試験が終わり、卒業という形となります。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先同大学の大学院へ進学
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志望動機医療関係の仕事につくことができれば、やりがいを感じることが出来そうだと思い、入学しました。
投稿者ID：658695 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]理工学部数物科学科の評価-
総合評価悪いコース選択でのゼミがなかった。コース的にはやりたいことだったがゼミ、研究室がないのでは意味がない。ただただ中途半端になるだけのコースであった。最近できたばかりなのでそのうち良くなるだろう。
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講義・授業悪い多種多様な先生がいる。こんな先生のもとで研究したいと思える人から授業への鬱憤が溜まる先生もいる。
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研究室・ゼミ悪い学科のよっては異なるが数物科学科はコースが3つもあるのにも関わらずそれぞれのコースに向いたゼミ、研究室がないコースもある。
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就職・進学普通企業からの募集内容一覧をメールで送ってくれる。ゼミの先生によるが就活時期は学生優しくなっていて、フレキシブルである。
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アクセス・立地普通キャンパスの出入り口といった付近では学生の吸うタバコで臭うことも多い。飲み屋さんが近いかもしれない。
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施設・設備普通クーラーは全教室、全研究室にある訳ではないため夏場は苦しい。
空コマは学食で過ごすと快適かな。
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友人・恋愛普通理工は男子が多く学科内恋愛は少ないだろう。
彼女を作るならバイトで知り合うか積極にサークル活動。
1人でいる人が少なくともいる。 -
学生生活普通サークルは種類豊富ではあったりなかったり。
やりたいサークルがあったら作ってみてはいかがでしょう。
サークルによっては経験者以外への扱いは酷いところもある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は基本的な数学、物理を学んだ。
2、3年次は徐々に応用されていくんではないでしょうか。
4年次は希望のゼミを選び卒業研究のテーマを決めて2月に発表。 -
学科の男女比9 : 1
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志望動機高校の頃から数学、宇宙が好きだったため。
誰でも入れる国公立であったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：609976 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。農学生命科学部国際園芸農学科の評価-
総合評価普通まずまずで、それでも自分が研究したい分野に進むことが出来るのはいいと思います。好きなことを思い切り研究出来るので
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講義・授業悪い個別での対応が少ないため、ひとりひとりの勉強がサポートできてない
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研究室・ゼミ普通広い分野での研究ができ、比較的何でも揃っているので、いいと思います
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就職・進学良い就活サポートはしっかりしているため、企業がたくさん選べるところがいいと思う
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アクセス・立地悪い駐車場が四年生しか使えないのが、難点なのかと思います。車での通学が厳しい。
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施設・設備普通試験や実験の器具などがしっかり揃っているため、苦なく集中できる
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友人・恋愛悪いサークルや部活動は幅広く活動しているため、自分で好きなとこを選ぶことができる
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学生生活普通わりとステージなどでのイベントは多いので、様々なサークルの活動をみることができる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に農業分野に特化した学科で、そのなかでも国際的なことや流通の分野など様々なことが学べます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先団体職員
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志望動機将来的に農業分野に進もうと思っているので、大学で知識をつけたいと思ったからです
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：598029 -
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在校生 / 2014年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。医学部医学科の評価-
総合評価良い他の大学を知らないので比較はできませんが、自分はこの大学で良かったと総合的には感じています。
暮らしやすいですし、良い勉強環境だったと思います。 -
講義・授業普通どの大学でもそうだと思いますが、先生によって教え方の上手さにムラがあります。
各科目、結局は自分がどのぐらい積極的に勉強するかだと思います。 -
就職・進学良い国試まで勉強を頑張れば、無職にはならないと思います。
大学もフォローしてくれると思います。 -
アクセス・立地良い学生にとってとても住みやすい土地だと思います。
車があるとなお便利です。桜が綺麗です。 -
施設・設備普通特筆すべきことは無いです。
最近、講義棟が新しくなりました。
24時間空いてる自習室は今のところ無いです。 -
友人・恋愛良い各学年の個性にもよるかとは思いますが、クラス分けなどもされておらず、学年全体が仲間のような空気感がなんとなくあると思います。
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学生生活良い学祭や部活など、学生主体のものももちろんありますし、各講座が開催する講演会などもあり、自分の興味を広げるのにはいい環境だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容今はカリキュラムが変更になり、１年生から医学科目が始まると聞いています。医学の分野の知識は膨大ですが、各学年の内容をしっかりコツコツと勉強していけば大丈夫です。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機もともと、癌に興味があって、癌を治せる医者になりたいと思って入学しました。ただ、学んでいくうちに別の分野に興味を持つようになったので、実際に何を目指すかは入ってみて変わることもあると思います。
3人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：579384 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通青森県で教員したいと思っている人には十分だと思う。特別ここがいい！というところもないが、特別悪いところもない。
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講義・授業良い基礎的な講義では、自分の所属する専攻以外の教授が行う講義を受けることができる。それぞれの専門によって見方や考え方も異なるため、勉強になると思う。
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研究室・ゼミ良い数名いる教授のゼミの中から自分の興味があるゼミを選ぶことができる。上手く選ぶことができれば、自分が研究したいこと、興味のあることをより深く学ぶことができる。
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就職・進学良い教員採用試験の対策講座が設定されており、必修となっているものから任意で受講することのできるものもある。 やる気さえあれば、対策講座の先生方はバックアップしてくれる。
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アクセス・立地普通弘前駅から徒歩30分くらい。駅からバスが出ているので、そんなに不便はしない。学生向けの居酒屋やラーメン屋が徒歩15分圏内にある。ただ、田舎。
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施設・設備普通教育棟は、老朽化しているわけではないが、夏は暑いし冬は寒い。特別教室にはエアコンがついていた。
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友人・恋愛普通学科内の講義で、全ての専攻が同じ講義を受けることがあるため、講義の中で一緒に活動した人とは仲良くなりやすい。サークルや部活に入ると、他学部の人や他学年の人と知り合えて面白い。
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学生生活普通サークルや部活によるとは思うが、結構な数のサークルや部活がある。４月の大勧誘会に行ってみると、色々見れて面白い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の基礎的なことを学ぶ講義から始まる。徐々に専門科目も増えていく。真面目に受講すれば、三年次までにはほとんどの講義の単位を取り終える。 教育実習は、一、二年次は見学的な実習があり、三、四年次には実際に授業を行う実習がある。 卒業論文は、ゼミによって求められる完成度が違うため、先輩の様子を見たり話を聞いたりしながら進めたり、入るゼミを決めたりすればよい。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教員
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志望動機自分の興味のあることが勉強できる専攻があったから。 また、自宅から通える国立大学であったため、金銭的な負担が少なく済むと思った。
投稿者ID：571144 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い就職にも強かったし、生活しやすい環境(津軽弁さえ分かれば) だし、勉強も私生活も充実していた。春には弘前公園の桜、夏にはねぷた祭り、秋にはリンゴ関係のイベント、冬は沢山の雪と四季の彩もあざやかなので、正直ずっと弘前で生活していたい
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講義・授業良いどの科目を選択するにもよるが、さまざまな講義が設けられている。
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研究室・ゼミ普通私は国語専修だったが、2年生からゼミが始まる。どの先生のゼミに入るかによって活動頻度や活動内容はかなり差があるので、選ぶ際は慎重にしたほうが良い
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就職・進学良い教育学部なので、教員採用試験を受ける生徒へのサポートはそれなりにしっかりしていると思う。一般企業への就職に対してはあまり積極的ではなかったと思う。ただ、総合教育棟に行けば求人情報はたくさんあるから、自力でも全然就職活動は可能である
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アクセス・立地良い弘前駅から徒歩約20分ほどなので歩けない距離ではないし、バスも170円(在学当時)なのでそこまで交通に不便はない。自転車利用する人が殆どです。学内にコンビニもあるし、近くにもコンビニやスーパー、飲食店も豊富にあるので不自由はしない。学生用アパートも沢山あるし、寮もあるので地方生も困らないだろう
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施設・設備普通エアコンがある部屋が少ない。小さめの扇風機が頭上に付けられてはいるが、気休め程度かもしれない。 科目によって設備の充実度には開きがあるので実際に目で確かめて欲しい
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友人・恋愛良い1年のうちは全科目一緒に授業を受けることが多いので、他教科専修の人とも仲良くなりやすい。
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学生生活良いサークルや部活動は沢山あるから、何かしら気になるのはあると思う。学祭の規模はそんなに大きくないが、元気に溢れている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生の時は教育の基本を抑えつつ、教養課程の勉強もしつつ、広く浅く勉強する。2年生以降からゼミに入ったり、より専門的な内容を学んだり、実習として小中学校に行ったりし始める。3年生になると、実習の頻度があがる。また、卒論を手掛けつつ、教員採用試験の準備も始まる(早い人はもっと早くから始めている)
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先地元を出て、婚約者の地元の金融系の営業に就職した
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志望動機実家から近い大学だったので選んだ。選んだ時は、別に教員になりたい訳ではなかった。在学中に気になる職業を見つけられたらいいなと気楽に考えていた。人文学部と迷ったが、4年間のうちに気になる職業や希望を見つけられないまま卒業した場合に備え、何かしらの資格が欲しいと思って教育学部にした。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：570194 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い地方の学校ではありますが、充実した4年間を過ごすことが出来ました。学習にも集中できる環境が整っている、良い大学だったと思います。
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講義・授業良い特別支援教育に関して大変専門的な講義が開設されており、教育実習の制度も充実しています。
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研究室・ゼミ良い専門分野の教授が熱心に卒業研究の指導をしてくれました。自分の興味のある分野について深く学ぶことができます。
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就職・進学良い教育実習での経験や実技の講義での経験を生かして、教員採用試験の面接等でも自信をもって話すことが出来ました。
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アクセス・立地良い駅からもそう遠くはなく、バス停も近いです。学生向けのアパートや、安いスーパーも周辺に沢山あります。
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施設・設備良い図書館が新しく建て直され、良い環境の中で調べ物やレポートなどができます。
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友人・恋愛良いわたしの専攻は人数が少なく、グループ学習など仲間と協力して取り組むことが出来ました。
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学生生活良い文化祭ではよさこいのステージがあったり、附属学校の出店があったりと、たいへん盛り上がります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年次までに基礎的な学習をし、ゼミに所属してからは自主的に自分の興味のあることを深く追求することのできる大学です。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先県内の特別支援学校
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志望動機将来特別支援学校で教員として働きたいと思っており、免許取得のために選びました。
投稿者ID：566700 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]農学生命科学部食料資源学科の評価-
総合評価良い設備は近年エアコンが設置されるなどし、改良されて来ており、サークルなども申し分ないが、就活に有利な知名度などは皆無。
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講義・授業良い食品について詳しいカリキュラムが組まれ始めた点が良いところだと思う
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研究室・ゼミ良い3年前期からコース分け、研究室所属が始まり従来より速くなったことで、卒論を余裕を持って取り組める
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就職・進学普通就職自体はできるが、大手企業に学士から就職できる人はあまりいない
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アクセス・立地普通周辺に遊べるところはなにもない。買い物ができるところも少ない。田舎
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施設・設備良い途中から、研究室だけでなく講義室にエアコンが設置され、夏でも快適になった。
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友人・恋愛良い学科の友人もおり、部活は楽しく、部内で恋愛関係にある人もいるため充実している。
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学生生活良いサークルはバレーだけでも3?4のサークルがあるなど、非常に充実している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容食品に関する様々な知識を得ることはでき、必要単位を取得すれば食品衛生監視員などの任用資格も得られる。しかし、農場実習のようなフィールドワークはなく、必修科目は研究室で行う実験のみのため、食品の栽培などに興味がある人は他の学科の方がいいかもしれない。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先まだ決めていない
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志望動機食品について興味があり、中学・高校の理科の教員免許も取得可能であったため(今は取得を目指していない。)。また、地元から大きく離れない地域に住みたかった。
投稿者ID：537800 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している学生にとっては、早いうちから現場に触れ、生の教育を間近で見ることができる良い学科であると感じます。また、他県での教員採用試験を目指す人に対してのサポートも充実しており、本州最北端の国立大学とはいえ、全国から学生が集まっています。一方で、早い段階から教育実習などを経験したことで、高校生までは教員を目指していたけれども、やはり自分に教員は向いていないのではないかと感じる学生も少なくありません。その場合、教育学部のみならず弘前大学全学部生を対象とした公務員講座も放課後に開講されているため、そちらに進路変更するのも友人を見ていて、１つの手だと感じました。4年間で自分に合った将来を見出し、場合によっては進路変更も可能な点は、四年制大学ならではだと思います。
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講義・授業良い大学1年の5月頃から、早期に2日間の特別支援学校への教育実習が始まります。3年生では1週間の教育実習実習を始め、年間通して毎週火曜日に大学附属の小中学校へ教育実習へ行きます。2,4年生でも任意の教育実習があり、実際に子どもと触れ合う現場実習が多く経験出来ることは有意義でした。
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研究室・ゼミ良い教科によって様々なゼミが選択できます。各教科によってゼミの内容はそれぞれで特色があります。将来専門としたい教科のゼミに入ることで、よりその教科を深く学ぶことが出来ます。
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就職・進学良い教育学部には、教職支援室という教員採用試験サポート専門の部屋があります。指導してくださる先生方はいずれも小中学校での校長経験がある方々で、各県の教員採用試験対策を非常に丁寧に行ってくれます。卒業生の指導までして下さり、また学生一人ひとりを大切にしてくださる方ばかりです。過去問の収集はもちろん、絵本を含めた様々な本や、過去の先輩方の受験レポートも見ることができるため、積極的に活用して損はありません。平日17時以降と土日は閉まっていたはずです。
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アクセス・立地普通弘前駅からは徒歩約20分ほどの距離にあるため、決して近いとは言えません。しかし駅から弘前大学前経由のバスは出ていますので、そこまで困らないと思います。大学周辺にはスーパーがいくつかある程度と、学生が集まる居酒屋街があります。大きなショッピングモールなどは駅周辺に集中しているので、大学生以外はあまりいません。また、通学に関しては、大学周辺に大学管理のアパートなどが多く建っているため、一人暮らしや下宿生は不便が無いと思います。
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施設・設備悪い教育学部の建物自体はそこまで古臭いものではありませんが、クーラーの設置がありません。大きな講義室には設置されていますが、各講義室には天井から扇風機が3つくらい吊り下げられているだけなので、夏場は非常に暑いです。また冬場も、各講義室の暖房はボイラー一括管理なので、17時には切れます。20時ごろまでサークルで活動している学生は、冬場アウターを着込んで講義室に集まっていました。
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友人・恋愛良い教育学部の講義では、学年が上がるにつれてグループディスカッション系の内容が多くなってきたように思います。また教育実習に向けて、学生同士で模擬授業を行い、アドバイスをし合う機会も多かったため、教育学部の学生同士は他学部に比べて、顔見知り、友人が多かったのではと思います。
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学生生活良いサークルは100以上の団体があります。また学生が自主的に立ち上げた非公式サークルも多いため、活動は活発だったのではと思います。また学生委員会の活動も盛んなため、毎月何かしらのイベントが開催されていたように思います。毎年10月ごろに開催される学祭では、地域の人も多く来場する盛り上がりです。特に農学生命科学部の野菜直売は、質がいい野菜が破格の値段で売られることから、毎年朝早くから地域の方々が押し寄せ、午前中には完売するということも珍しくありません。大学附属の小中学生も、学祭にはよく足を運んでいるようでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のうちは様々な基礎講義を受けます。最も受講中の講義の数が多かったのは1年生の時でした。また、他学部と一緒に受ける講義は1年生の時期に固まっています。教育学部の必修科目である体育は1年前期で単位を取らなければいけませんので、苦手な学生は苦労しているようです。2年生からは殆どの教科でゼミに所属します。(3年生からの教科もあります。)3年生は1年間かけて教育実習を行い、4年生では講義がほぼ無い代わりに、教員採用試験等を含めた本格的な就活、卒業論文に殆どの時間を費やします。そのため、4年生になると講義は無いけど、ゼミ室や教育学部内のコミュニティスペース、冷房の効いた学生食堂や図書館で丸一日パソコンやテキストに向かう学生が多いように思います。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先青森県内の高等学校教諭
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志望動機教諭になりたかったため、教育学部を探していたことと、中学生の頃から興味のあったジェンダーの問題について積極的に活動されている教授がおり、知識を深めるために入学を決めました。
投稿者ID：537337 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通勉学に集中したいのなら誘惑も少ないので、向いていると思う。色々な地域から学生が来るので、友達の幅が広がる。
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講義・授業良い細かく学部学科が分かれていて、人数も少ないので専門的知識を深く学ぶことができる。
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研究室・ゼミ悪いゼミは4年生から始まり、2つしかないので人数が上手く分かれるように話し合いで決める。
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就職・進学悪い教育学部なので小学校教諭か幼稚園教諭、保育士に進む人が多い。 一般企業や公務員への就職は前例がないのかサポートが不十分。
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アクセス・立地悪い弘前自体が田舎にあるのでよく言えば勉学に集中できる。 しかし、遊びに行くところが全くなく、プライベートが充実しないこともある。
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施設・設備悪い全体的に施設が古く、夏は暑く冬は寒い。学部学科によって使う部屋のクオリティがかなりかわってくる。
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友人・恋愛良い学部学科の人数が少ない分、団結力が強まる。 他学部との合同の講義もあるので友人を作りやすい。
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学生生活良いサークルも多く、文化祭でもイベントなどが多い。しかし有名人などはあまり来ないので盛り上がりに少しかける。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部なので、幼稚園から高校までの教員になる勉強ができる。 入学の際に細かく、教科別で進学してるのでその分野を集中的に学ぶことができる。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地方公務員の保育士
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志望動機子どもと関わる、教育に携わることがしたいと思った。 北海道から近くの国立大学で教育学部がある大学が弘前大学だった。
投稿者ID：537189 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
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