北海道教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.10]

在校生 / 2017年度入学

幅広い知識を得ることができる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  この大学は非常に小規模な大学ですが、さまざまな人との出会いを通じて多くのことを学ぶことができる大学です。
• 講義・授業

  良い
  優秀な先生が揃っております。
• アクセス・立地

  良い
  立地はものすごく良いです。大学の周りに賃貸アパートなどがたくさんあるので通いやすいと思います。また学生寮も充実しています。
• 施設・設備

  良い
  校舎が比較的古いため、充実しているとは言い難いです。学校の規模も小さく、学食もすごく小さいです。ですが、クーラーなどの設備は整っているため授業を受けやすい環境ではあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  男子、女子共に多いためチャンスは多いと思います。また北海道や東北などいろいろな人がいるため、さまざまな出会いがあると思います。あとは自分次第であり、どんどんチャレンジしていく姿勢が大切だと思います。頑張るのみです。
• 学生生活

  普通
  大学が小規模のため、サークルやイベントが充実しているとは言い難いと思います。また学校祭の盛り上がりにも少し欠けています。ですがスポーツ全般の部活やサークルはあるので十分だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、さまざまな分野の教養を学び基礎を身につけます。
• 就職先・進学先
  先生になる人や、一般企業に就職する人、公務員になるほど自分に合った進路を選択することができます。

在校生 / 2017年度入学

とりあえず説明会に来るべき

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指して勉強に励んでいる人もいれば、アメリカやイギリスなど留学を目指して自主的に英語の勉強に励んでいる人もいて
  とてもいい環境で勉強できていると感じます。
  
• 講義・授業

  良い
  1年生のうちはほとんど朝から講義があるため、寝坊してしまう人は気をつけておく必要があると思います。空きコマも多くなるのでその時間帯をしっかりと使って勉強するということも大事です。
• アクセス・立地

  悪い
  学校の目の前にバス停はあるけれど、そこを通ってるバスの台数が少ないため、市外からきた人は大体学校の近くに住んでいるため特に影響はないと思うが、自宅生などで遠い人はとても不便だと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  いきなり出会うことは少ないとは思いますが、意外とカップルもいるとおもいます。
• 学生生活

  普通
  様々なサークルがあり、よさこいを踊る息吹というものがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生はほとんど教養科目を履修することになります
  ２年次、3年次になると自分の目指す進路や資格取得に応じた授業を履修することになります

在校生 / 2017年度入学

なかなか体験できない学部

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  一年生の頃は、釧路湿原や春採湖、和琴半島へキャンプなどとても充実してます。しかし、そのあとは特に大きな活動はなく、2年生になり研究室に分かれてそれぞれ活動する感じです。
• 講義・授業

  悪い
  教える人によってわかりにくい教授とわかりやすい教授がいて、テストもその先生によって色々と異なります。もちろん成績のつけかたもそれぞれ異なります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ２０以上の研究室とゼミがあります。1年生から研究室が分かれるところと、2年生から分かれるところがあります。
• 就職・進学

  良い
  教育大学なので、教師を目指している人が大体ですが、中には、実習を通して教師になる夢をやめて公務員になる人もいます。そんな人もいる中教授はしっかりサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  地元以外からたくさんくるので一人暮らしがとても多く、大学の周りにたくさん住んでいることから、徒歩5分から10分で学校につきます。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は札幌校が1番大きいです。ない本とかは、どこからでも取り寄せることができます。
• 友人・恋愛

  普通
  在学生は学校の周りに住んでいる人が多いことから友人関係がとても密です。恋愛関係は同居している人もかなりいます。
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べたらとても少ない方です。学校自体小さいので、活動場所が限られていると思います。アイスホッケー部などは全国に行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はとりあえず研究室の配属はありません。
• 就職先・進学先
  小学校の先生

在校生 / 2015年度入学

ありがとうみんな

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授も著名な方がたくさんいらっしゃってとてもおもしろい講義ばかりです
  就職活動にも力をいれており上場企業などにも就職することができます
  
• 施設・設備

  良い
  図書館の本は面白く、自分のためになるものばかりです
  学ぶことが好きになりました
  本を読むのはあまり好きではなかったですがとても本を読むのが好きになりました
  
• 友人・恋愛

  良い
  僕はこの大学に入学して、新しい恋に奔走することができました
  かわいくて運動もできて頭もいいとってもステキな人を見つけることができ、僕にはとてももったいないと感じています
  サークルでも友人の幅が広がり、まいにちがハッピーです
• 学生生活

  良い
  サークルはとても多く、選択肢が多くあります
  それぞれ向き不向きがあると思いますが、そのような不安は一切いりません。
  イベントも文化祭などとても楽しいものばかりでみんなとの団結力などを実感することができます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な知識、内容を身に付けることができ、周りの環境にも恵まれ、僕は周りの何もかもに感謝しています

在校生 / 2016年度入学

自分で頑張れば大丈夫です。

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くも自分次第で学校生活が変わる。
  教員養成ではないから教員志望は結構大変。
  でもやってやれないことはない。
• 講義・授業

  普通
  普通によくいる先生たち。
  教員養成の先生が少ないため夏休みの講義が多い。
  やはり先生と良好な関係を築いていると何かと相談できる。
  
• 就職・進学

  普通
  教育学部だけどほとんどが民間や官庁。
  毎年教員になる生徒は、ほんの一握り。
  
• アクセス・立地

  普通
  普通にしやすいと思う。
  一人暮らしの学生も多く、大学の周りには学生マンションがたくさんあって、近いため、ギリギリに起きても授業に間に合う。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は綺麗とは言えない。古いしおばけが出そう。
  中は複雑で慣れないうちは迷うし、いちいち外に出なきゃいけない今日室や、食道で冬は本当に寒い。
• 友人・恋愛

  普通
  張り切って友達を作るよりも自分のペースで相手と信頼関係を築いたほうが良いと思う。たくさん授業があるため、その都度新しク友達ができるし、交友関係も広がった。
• 学生生活

  悪い
  普通です。入ってない人もたくさんいる。
  趣味や特技があれば良いと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域との関わりやグローバルな視野を広げ、この2つを関連付けて、将来を担うために必要なことを学び、実現できるように考える。

卒業生 / 2013年度入学

明るく元気すぎる毎日楽しい集まり

2017年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育について勉強したい、さらに自分の専門科目についてもっと詳しく勉強したいという方にはいいと思います。教育についてはもちろん、その他教育に必要な様々な知識を身につけることができます。
• 講義・授業

  良い
  良い先生や自分に合ってる先生を見つけると良いです。とても良い先生はたくさんいます。最初の授業に出たりして見極めたり先輩から聞くと良いと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  毎週金曜日はゼミの日で、みんな非常に真面目に取り組んでいるので、大変ですが勉強になります。一年生から四年生まで一緒に取り組み、発言の場がたくさんあります。
• 就職・進学

  良い
  教育大ではあるので、教育に進む人が多数ですが、民間就職に進むことについてサポートしてくれるキャリアセンターの素晴らしい先生がいらっしゃいます。先輩方の就職実績も素晴らしいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  バスがたくさんあります。主にバス移動です。駅から自転車でも通えます。周辺は木が多いので夏になると不審者が出る情報が多数あります。
• 施設・設備

  良い
  生協が最近新しくなり、きれいになりました。学食もおいしいです。他の大学に比べると小さいのかもしれません。しかし冬はあったかいです。
• 学生生活

  良い
  学祭や体育祭はみんな参加するのでとっても楽しめるし、友達もたくさん作れます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  民間企業

在校生 / 2015年度入学

教員を目指す皆様へ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指している学生、特に特別支援教育に興味がある学生には、私が所属している専攻はとても良いと思います。授業もとてもわかりやすく、丁寧です。
• 講義・授業

  普通
  充実している講義もあれば、していない講義もあると思います。特別支援教育の講義はとても良いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  大学から駅が遠いため、通学には不便です。
• 施設・設備

  普通
  アクティブラーニング室といって、誰でも自由に勉強できるスペースがあり、多くの学生がそこで勉強しています。食堂は、机とイスがギュウギュウにあり、お昼ご飯の時間は窮屈に感じてしまうかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると、交流の幅が広がり、新たな仲間たちとの出会いがあります。同じ専攻、グループの人たちだけではなく、他の専攻、グループの人たちと仲良くなれる良い機会だと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあるので、選びがいがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、教育についての基本的な知識、特別支援教育について、外国語など様々な分野について学びます。

在校生 / 2014年度入学

自ら行動し将来を考えていく学生を育てる

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  地域に貢献することに力を入れていて、地域との交流や協力を図る授業があります。授業のプロジェクトによっては難易度や問題解決が難しいものもありますが、やりがいがあります。ただ、TOEICを地域協働専攻は必用点数とらなければならないため、英語が苦手な方はよく考えたほうがよいかと思います。
  部活動やボランティアは充実していあるため、学業以外でも成長できる環境だと思っています。
• 講義・授業

  普通
  先生によって差があると思います。熱血な先生であれば、指導も幅広く行き渡っています。どの先生も自ら質問や相談にくることを第一に考えているため、自分から動いていく必用があります。
• アクセス・立地

  普通
  市電やバスまで徒歩で歩いていけます。自転車通学であればさほど苦にならずに毎日通学できると思います。気軽に入れるカフェやご飯やさんも多いので、部活後に利用している学生が多いです。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルは文化系も運動系も充実していると思います。野球部、サッカー部、陸上競技部から始まり、セパタクローというあまり聞いたことがない部活もあります。また！アカペラサークルや文芸部、写真部など文化系もあります。文化系は知る人ぞ知るものもあるため、自分で探してみるのもいいかもしれないです。

在校生 / 2015年度入学

スポーツ

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  なんとなくくる学校ではないと思う。
  やりたいことがないと辛いと感じるだろう。
  やりたいことと学科の勉強が合えば有意義な時間となる。
• 講義・授業

  普通
  先生によるため何も言えない。
  いい講義をする先生もいれば 自力で頑張るしかない先生もいるのが現実問題。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味あるゼミに配属されたため充実している。
  先生の指導も的を得ているため、力がついていくのもわかる。
  しかし、配属されるゼミによって意見は異なるだろう。
• 就職・進学

  悪い
  まだわからない。
• アクセス・立地

  悪い
  ジェイアールから離れているため、徒歩かバスか自転車を最後に使用する。それが困難な場合、そのキャンパスの付近に転居する人が多い。
• 施設・設備

  普通
  体育館はとてもきれいで設備がよい。
  しかし、講義室などは一般的なものである。
• 友人・恋愛

  良い
  上を目指している人が多く常に刺激を受けられる。
• 学生生活

  普通
  サークルは少なく 本気で部活をしている人が多いように思う。
  そのため、インカレに出る部活も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツコーチング
  教科指導法
  パソコン操作
  心理学
  統計学
  健康管理学
  など。、
• 就職先・進学先
  札幌保健体育科教員

卒業生 / 2012年度入学

自由

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成課程ではないので選択肢が多いのがメリット。ただそのぶん、自分で考えて行動、決断しなければいけない場面が多い。
• 講義・授業

  良い
  幅広い講義が開設されているのでいろんな知識を吸収出来る。ただ、学校の講義だけでは足りないことが多いので自分で勉強しなければいけない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ピンからキリまで。研究室によって方針、スタンス、始まる時期がまったく違う。ただ、全体的に充実しているイメージ。早い段階から研究室やゼミを見据えるのをオススメします。
• 就職・進学

  普通
  教員から民間、公務員、とさまざまです。基本的に、何かしてくれる、ということはありません。自分から動いて、それに応えてくれる、という形です。
• アクセス・立地

  普通
  夏場はとても快適だが、冬場は交通の便が悪い。もともと、函館はバスなどの公共交通機関の本数が少ないので少し苦労します。
• 施設・設備

  普通
  優遇されている学科もあればそうでない学科もあるので覚悟しておこう。
• 友人・恋愛

  普通
  大きい学校ではないので何かサークルに所属していればほとんどの人と知り合いにはなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文系の学問から理系の学問まで多岐にわたります。年次が上がるにつれ専門性が増します。
• 就職先・進学先
  小売り。