北海道教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.12]

在校生 / 2015年度入学

教育と同時に様々な事が学べる良い環境です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  専攻ごとに沢山の学生が集まっているので自分の専攻に偏る事なく知識を身につけることができます。講義室や出席システムが新しくなったばかりなので環境も良いです。しかし講師や一緒に講義を受けるメンバーによっては十分な学びが得られないこともあります。自分の学びたいことを見失わず努力することが出来れば学生生活に不安はありません。
• 講義・授業

  普通
  それぞれの専攻が全然違う角度から講義を行っているため自専攻に偏らず幅広く知識を身につけることができます。入学してから学びたいことが変わったりしても様々な種類の講義があるため自分次第でいくらでも学びを深められます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  とても専門性が高く人気のゼミがありますが、そういったゼミに入ることが出来なかった時に少し辛いかもしれません。
• 就職・進学

  悪い
  就職情報センターが小さいので相談など行くタイミングが難しいです。卒業時に教員免許必須ではないので採用試験対策もそこまでガッチリではないです。
• アクセス・立地

  悪い
  観光地なので景色はいいし歴史的な建物も多く居酒屋等の飲食店は充実しています。しかし商業施設やファーストフード店はそこそこ遠い位置にあるため見つからないものの方が多いです。
  学内は購買と学食があり、学生の意見を元に仕入れや改良を行ってくれるので非常に良い環境だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  外観は古びていますが主要な講義室は新しくなったばかりです。敷地内全面禁煙なので空気も良いです。入り組んでいるので講義によっては講義室はどこ…となることもありました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動で上下の繋がりができたので、講義で分からないことがあった時に助かりました。また入学してすぐに新入生歓迎イベントがあるのでそこで友人も見つかると思います。学内カップルは多かった印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、日本語日本文化、人間心理学の基礎知識を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  古典文学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  古典文学について自分で掘り下げて学んでいく
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  観光業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本語日本文化について学んだことで海外からの観光客をもてなしたいと就職しましたが、教員採用試験に落ちたのでやむを得ずというのが本当のところです。
• 志望動機
  日本語日本文化分野の教授に学びたいと思い、同時に教育学、心理学の勉強をしたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  日本語日本文化、教育学、心理学に関する最新の情報を得ることを中心に学習を行った

在校生 / 2015年度入学

教員を目指すにはいい環境でした

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になりたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。また教員だけでなく公務員の採用も多いです。
• 講義・授業

  良い
  教授の話をただ聞くだけでなく、実践的な講義がとても多いです。また、教育大学なので、教育についてより深く学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育に関する研究をしている研究室が多いです。また、教育以外の研究室もあり、北海道ならではの研究をしている研究室もあります。
• 就職・進学

  良い
  卒業後は多くの人が教諭になります。北海道教育大学の分校の中で釧路校が教員採用率が一番多いです。また、教員採用率は全国2位です。
• アクセス・立地

  良い
  少し行くと食べ物屋さんが沢山あります。駅までは少し離れてはいますが、バスなどの公共交通機関がとても充実しているので、心配はありません。
• 施設・設備

  良い
  比較的綺麗な建物です。病院をイメージして作られたので、他大学とは少し違っているかもしれませんが、不便に思うことはなく、楽しく過ごせてます。
• 友人・恋愛

  良い
  教育大学なので、明るく元気な人が多いです。なので、入学してすぐに友人を作ることができます。また、先輩もとても優しくよい人ばかりです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基礎から応用まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  北海道教育大学釧路校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教師になりたかったので、進学を決めました。
• 志望動機
  相手を思いやる心を持った子どもたちを養成すことができる教師になりたかった。
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2012年度入学

何をやりたいかまだ決まっていない人向け

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  悪い
  いろいろなジャンルの勉強が可能であり、将来やりたいことがはっきりしていない人におすすめ。しかしながら、受講科目も必修はほとんどなく学生主体で決めるため、結局やりたいことが見つからないという可能性もある。他大学に比べると設備が悪く、サークル・部活動も勉強する環境も良くない。
• 講義・授業

  悪い
  近年、数年に一度のペースで分野改変が行われており、開講されなくなった授業や新しく開講された授業などが入り混じっており、先輩後輩で全く違う履修をすることになる。そのため、たくさんの分野の先生が在籍しており、幅広いジャンルの知識を得ることができるが、反面専門性に欠ける。
• アクセス・立地

  悪い
  バスも少なく、電車・市電の駅からも遠い。また、近くにある飲食店も多くはない。夜は学食も開いていないが、スーパーは多くあるため自炊する人には住みやすい。
• 施設・設備

  悪い
  Wi-Fiが校舎全体ではなく限られたところにしかない、夜は学食が開かない、図書館の蔵書もあまり多くはないなど、設備は悪い。唯一、他大学と違って校舎がすべてつながっているため雨の日などでも濡れずに次の講義室へと移動できる点は評価できる。
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろな専攻があるため、幅広い分野の友人ができる。また、地域住民や他大学との交流も積極的に行われており、友人・恋愛については自分の生活の仕方次第でぐんぐん広がる。
• 部活・サークル

  良い
  セパタクローをはじめ、他大学にはあまりない面白い部活・サークルが多数ある。また、運動系文科系両方とも団体数が多く、掛け持ちする学生も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は情報科学・社会情報学・教育学を学びましたが、専攻やとる授業でかなり変わってきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  竹中研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  各自興味のあることを研究する。その分野は問わない。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  センター試験で失敗したがどうしても国公立に行く必要があったため、偏差値の低いここに決めた。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験でほぼ決まるため、センターを頑張る。

在校生 / 2014年度入学

地域の発展を研究、学習する

2014年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  悪い
  特別良くもなく悪くもなくということですが、興味のある人はすごく楽しいと思います。また、わりと授業の内容が薄いです。
• 講義・授業

  悪い
  話が専門過ぎるため、内容がわからない人が多く、また個性的な先生が多いために単位を修得しづらいかもしれません。先生によってはテストがどんなに悪くても単位をくれる人もいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  幅広い分野でゼミがひらかれているので、自分が興味を持っているところに参加できるはずです。面白いのが多いですよ。
• 就職・進学

  良い
  教師といった地方公務員だけでなく、官庁、民間企業など様々な業種に携わることができ、就職支援のプログラムが豊富です。札幌で開催される就職支援には、無料のシャトルバスに乗っていけます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の近辺はスーパーやレンタルビデオ店、カラオケやボウリング店など生活しやすく楽しめる場所もたくさんあります。食事どこもたくさんあり、比較的安いので自炊でも外食でも大丈夫です。
• 施設・設備

  悪い
  食堂に行くのに一旦外に出なければならないので、冬や雨のときは傘をさしたりするので面倒くさい。建物が複雑な構造になっているので移動に時間がかかります。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に皆まじめで、すぐに友達にもなり仲も良いですが、先輩後輩といった縦関係は薄いと思います。カップルはほとんどいないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  現代社会の地方政治についてどのように対処していくかなど。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来公務員になるために函館で学んでみようと考えたため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策(授業の復習)、二次試験対策(過去問と小論文)

在校生 / 2024年度入学

充実した支援が備わっている学科です！

2025年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  地域のことを学びたい人にはもってこいの学科。フィールドワークが多いし、それが必須の授業もそこそこある。
• 講義・授業

  良い
  一人一人の進捗に合わせて授業を進めてくれる少人数の授業がある。
• 就職・進学

  良い
  1年生からキャリアガイダンスという授業が行われ、撤退したサポート。
• アクセス・立地

  良い
  五稜郭が近く、スーパーやドラッグストアもあるため便利ですよ。
• 施設・設備

  良い
  広い講義室はエアコンがきいており涼しいが、狭い場所は暑い。しかし、図書館は充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  グループワークのある授業が多いため、自然と仲良くなり友人もできる。
• 学生生活

  良い
  珍しいサークルも多く、学生個人が作れるので充実している。1人1つは入っていると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では基礎的なことを幅広く学ぶが、2・３年次にかけて専門科目を履修する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  フィールドワークに興味があり、実際に自分の目で確かめた上で学んでいきたかった。

在校生 / 2021年度入学

選ぶか選ばないかは人それぞれ！

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学に進学したい！という人にはもってこいです。
  校舎、施設ともに綺麗で、生活するとなるととても充実すると思います。
• 講義・授業

  良い
  非常にわかりやすいです。
  共に学ぶ仲間もいい人ばかりで、すぐに馴染めます。
• 就職・進学

  良い
  とても良いと思います。
  ですが、満足感は個人差があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  私は家が遠いので『あまり良くない』と感じてしまいますが、
  駅が近くにあるのでそこそこ良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  まず、教室がとてもきれいです！
  過ごすうえで、不十分なものは無いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  案外すぐに友達ができると思います。
  恋愛については人それぞれです(笑)
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあって選びやすいと思います。
  自分に合ったものをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年になると教育実習
  4年になると教員採用試験があります。
  1.2年は授業がメインです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学生の頃から中学教師になりたいと思っており、近くにあるので志望しました。

在校生 / 2021年度入学

将来のサポートが手厚い。

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学に行きたいという強い願望があるならここに来ていいと思います。施設も綺麗なので老朽化の面で心配することはないです。
• 講義・授業

  良い
  先生方もとても接しすく友達もたくさんできます。結構みんな友達ができています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しています。ゼミの種類も豊富でこの大学に行けてよかったです。
• 就職・進学

  良い
  とてもよいです。ただし就活のサポートはあまり充実していません。
• アクセス・立地

  良い
  私は家が近いです。周りは結構電車で来ています。アクセスは結構良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  トイレも綺麗ですし、教室もとても綺麗です。老朽化はあまり感じません。
• 友人・恋愛

  良い
  私も大学に入ってから彼氏ができました。友人もサークルに入って彼氏が出来たと喜んでいました。
  
• 学生生活

  良い
  サークルがとても種類豊富なので自分に合ったサークルが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修科目がないので自分の興味がない科目は受けなくていいと思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育関係の仕事に将来就きたいと思っていて、近いしクチコミもいいのでここを選んだ。

在校生 / 2019年度入学

函館と世界を結ぶ架け橋となれる学科

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際について興味のある学生にはいいと思います。アジア、北米、韓国など専門の先生が沢山いらっしゃるので自分の学びたいことを深く学ぶことが出来ると思います。
• 講義・授業

  良い
  地域学が主な専門なので、地域と連携した授業が多いので、大学内だけでなく、地域の人との繋がりをたくさん持つことができ、様々な視点から物事を考えることが出来るようになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国際協働グループでは3年生前期からゼミが始まります。自分が興味のあるゼミを2年生の後期にゼミ訪問して決めていく形です。
• 就職・進学

  良い
  教師になる人は少なく、民間や官庁に就職する人が多いように感じます。なので、教員志望生徒は少人数なぶん、アットホームな環境で授業を受けることが多いです。
• アクセス・立地

  普通
  近くにバス停はありますが、市電の駅からは遠いです。
  学校の周りにはスーパーやコインランドリー、その他飲食店、小学校などがあります。
• 施設・設備

  普通
  古くも新しくもありませんが、構内は割と綺麗です。食堂や購買は他キャンパスと比べると小さいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  今は新型コロナウイルスの影響でほぼ学校に行けていないので、関係を作ることが難しいと思いますが、コロナ前だと、学年関係なく仲良いイメージでした。
• 学生生活

  良い
  サークルは運動系から文化系まで様々で、部活も沢山あります。
  主なイベントは学祭くらいだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は基礎科目を学びます。文系理系関係なくさまじな分野の勉強をします。2年生から専門科目を学び始めたり、地域プロジェクトという独自のカリキュラムなども充実しています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  第二言語習得論に興味があり、その知識をより深めたいと思い志望しました。また、ジェンダー専門の先生もいらしたのでここを希望しました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業、対面授業の時は席の間隔を開ける、消毒を徹底していました。

在校生 / 2019年度入学

楽しい！！音楽学科！！

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいことを勉強できる充実してる学科です！
  ピアノもYAMAHAでとても綺麗なおとがなります！ぜひ！！
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授による授業は魅力的です。
  また、音楽についての専門家の授業は素晴らしかったです。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを生かし音楽を楽しむ方が多いです
  就活のサポートも充実してます
• アクセス・立地

  良い
  良いとおもいます。
  冬は大変ですが環境、ととのってていいです！
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが劣化も目立ちます
  講堂は綺麗なところもありいいです！
• 友人・恋愛

  良い
  部活での交流があり趣味があうひとが多いです
  大きい大学なので全員と交流は難しいです
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあって良いです!!
  自分に合うサークルみつかるはずです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が勉強したい分野をします！音楽に関してはもうとてもとても学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から音楽について学びたかったからです
  ピアノを極めたくて探したところみつけました！！

在校生 / 2020年度入学

楽しく真面目な人が多い！

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実技科目も充実した授業が受けられますし、教師になりたいのならそのための授業が多いのでもってこいだと思います
• 講義・授業

  普通
  専門的に学べるがどうしても講師の専門分野になってしまう部分がある
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、その学科やゼミによってやっていることがかなり違うのでなんともいえない
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいのならもってこいだとは思う。手厚くサポートしてくれる教師も多いのではないかと思う
• アクセス・立地

  普通
  駅までは少し距離があるのでバスが必要だが本数はそんなに多くない。周りにスーパーやコンビニ、ユニクロやレストランがあるので生活には困らないと思う
• 施設・設備

  普通
  まだ入学したばかりでなんともいえないが、ある程度は充実しているのではないかと思う
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志を持った仲間や、いい人がたくさんいて友人関係は充実してます
• 学生生活

  悪い
  現在コロナ禍の影響でイベント等は中止が多くなっています。例年だともっとたくさんあるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生はさまざまな勉強をします。教養のための授業もあり、幅広く知識や価値観が学べます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師をずっと目指していて、教員養成課程に入学したかったからです