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口コミ（評判）
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- 保護者 / 2010年入学
2016年10月投稿
- 4.0
[方針・理念 4｜ 授業 4｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 4｜ アクセス・立地 5｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 4]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価縦割り教育を実施しているので、学校全体の生徒がコミュニケーションをとれていて、それに伴い教員もいろんな学年の生徒と接しているので、全体的に穏やかな雰囲気に思えます。
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方針・理念校長先生が変わり、とても良い雰囲気になっています。校長自ら毎朝、校門に立ち、生徒におはようのあいさつをしていて、保護者も時々立ち合い、それに加わる。子供たちも照れながら挨拶をする。地域という立場から見ても、地域に開かれた小学校と見ても開かれた学校と感じます。
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- 保護者 / 2010年入学
2014年11月投稿
- 2.0
[方針・理念 3｜ 授業 2｜ 先生 2｜ 施設・セキュリティ 2｜ アクセス・立地 3｜ 保護者関係(PTA) 2｜ イベント 2]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生たちに活気がなく、それが子供たちにも伝わっています。情事を無難にこなすことだけを考えているようで、子供たちを生かそうというスタイルにならないようです。周りの学校に比べて平日の休みが多く、年度内に教科書の内容が終わらない事も多年度であり、それが中学生になってからの学力のさらなる低下にもつながっていると思います。
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方針・理念教育理念はあるものの、学校に活気がないのでその理念がかすんでいます。でも、子供たちはクラス代表の子供たちが集まり話し合いをしてクラスでそれを伝え、さらに話し合う、意見を出し合い、集約し、自分たちの学校生活や行事をどのように迎えるか一生懸命に考えていると思います。その姿が決まり事ではなく、自分たちを考えているようで言葉だけでない方針理念だと思います。
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基本情報
受験情報
| 選考の有無 | なし（2010年入学）※ |
|---|---|
| 選考方法 | - |
※口コミより引用
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