宮崎大学の口コミ[p.43]

卒業生 / 2010年度入学

畜産を学ぶにはいい学部でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の農学部畜産草地科学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  なにもないところにあるので車がないと生活が不便でした。しかし、広大な土地だったためサークル活動などはゆったりとできる環境だったと思います。また、大学が牧場を持っているため、牧場での実習もあり楽しく過ごせた。
• 講義・授業

  良い
  畜産をしたい人なら、とても興味をひかれる講義ばかりだとおもいます。
  専門的なことを大いに学ぶことができそれなりの資格取得も可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によって格差はあるもののどの研究室にいてもみなそれなりに楽しく研究できていたみたいです。
  場所によってはアルバイトが困難な研究室もあった。
• 就職・進学

  良い
  畜産ならではの就職口をいくつか紹介していただけるので、興味がある就職先であるならば話を聞く機会が多いように思います。
  OB/OGのかたの話などもよく効けます。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は駅からも遠くあまりよくないし、バスも30分に1本程度と不便であるので、学生は車もちが多いようだった。
  車がないと買い物したりできないので車を買うことをおすすめします。
  または原付をかうべきですかね？
• 施設・設備

  良い
  校舎じたいは古いですが、最近着々と設備の更新をおこなっているようです。
  また、校内はすべて無線LANがつながっており、学生のパスワードがあれば使用が可能です
• 友人・恋愛

  良い
  ひっしゅう科目以外だと他の学科や他の学部の生徒とも話す機会があり交友関係はとても広がった。
  また、サークル活動の中でのカップルが多いように見えた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  畜産についての基礎的な知識から専門分野まで幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  生殖制御学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  精子や卵子の働きや試薬を用いての活動の違いなどを研究していました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  医療系
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の知識をいかせすし、興味のある職業だったから。
• 志望動機
  畜産に興味があり、また、地元といううこともあり通いやすいから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、先生に受験用の問題をつくってもらったりして勉強していた。

卒業生 / 2010年度入学

動物も植物も専門的に学べる学科でした。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の農学部畜産草地科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  動物についても植物についても学びたい人にとってはとても良い大学だと思います。また、設備もしっかり整っているのである程度は自分の好きなことが出来ると思います。しかし、学校の立地場所が町の中心部からは離れているので遊ぶことに関しては不便だと思います。
• 講義・授業

  良い
  その分野で有名な先生方も揃っているので自分が詳しく学びたいことを積極的に教えてもらえます。しかし、学科改変してまだ5年なのでカリキュラムが整っておらず、資格を2，3個並行して取ることが難しく、資格は本当に必要な物1つに絞らなければなりません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  獣医学科と連携したゼミや医学部と連携したゼミなどもあり、植物から動物まで選択できるゼミの幅は広いと思います。研究費などに困ることもないのでゼミで充実した日々を送れると思います。
• 就職・進学

  普通
  大手に就職できる人や動物園に就職できる人も居ます。しかし、あまり就職率がよい方ではなく、毎年それなりの割合で就活浪人が出ています。
• アクセス・立地

  悪い
  大学自体が町から離れており、最寄駅から30分、宮崎市の中心部からはバスで1時間かかる不便な位置にあります。大学構内では正門から一番遠い位置にあるので、バスに乗るためにはとても不便です。
• 施設・設備

  良い
  学科改変後から徐々に設備が増強されているので、設備には新しいものも多く良いものが揃っていると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に恋愛はあまりなく、友人関係もグループが決まるとほぼ他の人間との交流は少なく思いました。3年生にもなるとゼミに所属し、完全にゼミ単位になるので交流はどんどん少なくなる方向でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  家畜の生態や体の構造のような動物に関する基礎から専門的知識や技術および家畜の飼料の栽培や栄養価など植物に関する基礎から専門的知識や技術を学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  飼料作物学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  家畜のエサとなる飼料作物についての研究が出来ます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  宮崎大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業研究だけでは研究し足りないと考えてたからです。
• 志望動機
  動物についても、植物についても学ぶことが出来る学科だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校　河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら解いて、自分の苦手な部分を克服するようにしていました。

在校生 / 2010年度入学

教育に対し高い関心を持っている人が多い

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  専攻ごとで学ぶ内容も変わってくる上定員も少ないので、皆仲良くなれます。自分のやりたい勉強はたくさんできます。立地条件は良くないと思います。実家生は車がないと大変かもしれません。
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い授業が魅力だと思います。私は英語を専攻していますが、時間割は8割英語関連で埋まっています。先生方は、あくまで私の主観ですが、とても個性的な人が多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文系教科の専攻なので研究室のことはわかりませんが、ゼミについてはとても良さそうです。宮崎県の教職採用試験はとても厳しいので、先生方と協力する体制が出来上がっています。
• 就職・進学

  普通
  まず就職する人はほとんどいません。採用試験に向けて必死に勉強して、もし残念な結果であれば、家庭教師や塾講としてアルバイトをしたり、院で勉強しながら、次の機会を待つのが普通です。
• アクセス・立地

  悪い
  娯楽がありません！独り暮らしの人には悪くないかもしれませんが（徒歩圏内に大型スーパー有）、実家生にはきついかもしれません。私は一時間半かけてバス通学をしています。
• 施設・設備

  良い
  校舎自体は古い。しかし必要なものは一通りそろっている（冷房暖房）ので、不便だと思うことは今のところありません！学食は安くでおいしいものが食べられるので最高です。
• 友人・恋愛

  良い
  個性的ですがまとまりある学科です！七人しかいないこともあると思うのですが、その中にも留学経験のある人、英語検定1級保持者をはじめ、高い英語力を持つ人が多いので、教えてもらうことも多いです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国文学、コミュニケーションなど。高校程度の基礎文法を頭に入れていること前提で授業は進みます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  県内の大学であること、英語の勉強ができること
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解いて、英作文の勉強は、上のレベルの大学の赤本などにも目を通していました。

卒業生 / 2009年度入学

学校教育を学ぶ場

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  他の九州県内大学に比べて劣る部分は確かにあるが地元宮崎で就職しようとするなら地元に根付いた情報を得ることができ、実際にそれを駆使して就職活動を行ったから
• 講義・授業

  普通
  一般的な内容から専門的な部分まで学ぶことができた。数学専門だったので教育的な内容を中心に講義を行うことができた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  諸島整数論という小学校・中学校の内容を深く掘り下げた内容を学ぶことができる。教育現場につながる内容を知ることができる
• 就職・進学

  普通
  宮崎地元で就職するのであれば、仕事に関する情報が手に入りやすかったりつながりから就職活動に結びつくことができる。
• アクセス・立地

  普通
  宮崎全体に言えることでもあるが車がないと厳しい面はある。県外からの入学者については交通面に厳しいことがある。
• 施設・設備

  普通
  グラウンドや食堂は新しく新設されたが、自分が卒業した後なので３の評価にしたところです。今の大学生には良い環境だと思ういます。
• 友人・恋愛

  普通
  学内恋愛についてはイベントで付き合うことが多く、その期間に増える傾向がある。学園祭などでは学外との交流もある。
• 学生生活

  普通
  講義はもちろんサークルや各学部に委員会があり、イベントも盛んである。アルバイトとの両立もしやすい環境ではある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養、専門的な内容、実践的な内容を年ごとに行う。234年次には実習があり、実践的な経験を積むことができる。
• 就職先・進学先
  中学校の常勤講師

卒業生 / 2009年度入学

看護師の基礎を学べる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実している点は設備が新しかった(入学時、開設5年目)。学年毎に授業を受ける部屋が決まっており、学科毎の移動が無いため、次の授業場所への移動を心配する必要が無かった。実習を付属病院でほぼ出来るため、課題等がこなしやすい状況であった。
• 講義・授業

  良い
  各専門領域で医師や外部講師等を招いての講義が行われ、興味をひかれる物が多かった。履修確認は先生により違い、レポート提出等で出席確認を行う講師もいらっしゃった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専門領域毎で卒業研究が行われたが、ゼミと言うほどの物では無かった。論文の書き方についての指導は的確にしていただけ、卒業後にも困らない基礎を作って頂けた。
• 就職・進学

  悪い
  情報収集等も基本個人主体で行うものであった。講師に直接聞きに行けば、その講師からの情報は得ることができたが、能動的に動く必要があった。過去の資料等もほとんどなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  車や原付等の移動手段を確保しないと、バス等の公共交通機関での移動は厳しい状況がある。駐車場･駐輪場についてはそこそこ確保されていた。
• 施設・設備

  良い
  教室が決まっているため、講義毎の移動は少ない。建って数年しか経って無かったため、どの設備も新しい物であった。
• 友人・恋愛

  良い
  学科･学部内だけでなく、他学部との交流もサークル等を通して可能。サークル等で交友･恋愛関係を築くことも可能。
• 学生生活

  良い
  サークルは学部内で行っている物もあるが、他のキャンパスで行っている物にも参加可能。アルバイトはコンビニや飲食店で働いている人が多かった。イオン等の大型商業施設で働いている人も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護の基礎と技術。1年次は一週間。2年次2週間の実習がある。3年次は夏休み明けか約１年間の実習が行われる。4年次は実習の残りと、卒業研究。
• 利用した入試形式
  病院等への就職が主。行政への就職と院への進学も一部居た。

卒業生 / 2009年度入学

学べることは多い。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]

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工学部電気システム工学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業では、内容が専門的なものもあり、理解するのが困難だが、講義終了後に講師質問したら、答えてくれるため、積極的に授業に参加することで知識が深まって行くと思う。電気に関して学びたい人にとっては、多くの知識を身につけることができ、研究室と多数あるため、希望の研究室に行くことができたら、それぞれのしたい内容の研究もできると思う。学生生活の恋愛に関しては、学科内では女性がほとんどいないため、難しいが、他の学科の人と同じ講義を受ける科目もあるため、他の学科の人との恋愛をすることが多い。授業以外に関しては、アパート暮らしの人が多いため、アパートでの飲み会もある。卒業後は、時々卒業生対象の催し事の案内等もあり、交流の機会もある。
• 講義・授業

  良い
  講義については、履修科目を自分自身で選ぶことができ、必要な単位を取ることさえできれば、融通をきかすこともできる。また、単位の取り方によっては、教員免許等も取得できるため、幅が広がる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは成績順で振り分けられるため、希望のゼミに必ずしも行けるとは限らない。そのため、行きたいゼミに行くためには、良い成績を残しておく必要がある。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては、学内には、面接練習等のサポートをする場所もあり、また、教授や学校推薦もあるため、就職活動時には、役立つものがたくさんあると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスについては、田舎であるため、そんなに良くはない。大抵の人は車か原動機付自転車を用いて移動している。飲みに行く場合は街に出るという形かアパート暮らしの人の自宅に行くことが多い。近くにも多少は飲める場所があるため、そこを利用する人もいる。海が近く、夏になったら海に行く人もおり、サーフィンを始める人もいる。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスについては、電気システム工学科は一番奥の建物であるため、少し歩かなければならない。しかし、そこからは学食や図書館も近いため利用しやすい。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内では、女性が少ないため、恋愛はしにくい。しかし、学内で見ると、他の学科には女性の方が多い学科もあり、他の学科の人と同じ講義に出席する機会もあるため、学内恋愛もすることができる。残念なことに3年、4年になるとその機会はほとんどなくなる。
• 学生生活

  良い
  アルバイトについては探せばある程度はあると思う。サークルも多数あり、仲が良く、楽しみながらできる。海が近いため、サーフィン部などもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、電気の基礎を学ぶ。ここでつまずくと後に響くため、ここでの理解は重要である。2、3年次にはさらに専門的なことを学んで行き、4年次に研究室に入り、もっと専門的なことを研究し、それを卒業論文書として発表する。
• 利用した入試形式
  大手の電気工事会社

卒業生 / 2009年度入学

今は亡き学科

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  大学で学べることは多かった。学業以外の面でも楽しいことは沢山あるが主軸は学業である事を忘れないで欲しい。
• 講義・授業

  良い
  非常に興味深い講義だった。未だにここで培った知識の多くが多少は形を変えているとはいえ今現在の私を形作っていることは確かである。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に充実していたが、上を目指すなら少し物足りないのではなかろうか。
• 就職・進学

  良い
  充実していたが、少し手間がかかる部分があると感じた。
  
• アクセス・立地

  良い
  意外と便利なうえ、周辺に交通設備は整っていて良かった。
• 施設・設備

  良い
  全体的に老朽化が目立つが生活に不便を感じる程ではない。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係などは個人の自由であるが、雰囲気としては特にギスギスしていたような印象は受けなかった。ただし、あくまでもわたし個人の感じた印象であるため、各々がどのような学生生活を送るのかについてはおおよそ私の予想の範囲にない。ただ、ひとつだけ言うとするならば楽しかった。
• 学生生活

  良い
  特に何があったのかは気にしたことがなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会構造と人間性に関することを主に学ぶ。
• 就職先・進学先
  営業

卒業生 / 2009年度入学

学べる大学

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許の資格も取れ、なおかつ就職活動も応援してくれた。
  教員になる道と就職活動できる学科はなかなかないと思う。学科の授業も教育だけではなく、経済や法律など幅広く勉強できた。
• アクセス・立地

  悪い
  駅が遠い。バスは大学ですぐに乗れる距離にあるが、バス賃が高い。立地がわるいとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部と農学部、工学部の交流は多かったと思います。サークルでの交流が主でしたが。
  食堂などは一緒なので、そこでの交流もあった気がします。
• 学生生活

  良い
  就職活動を応援するサークルがあったのがビックリしました。他の大学と同じようなスポーツや文化系のサークルも多くあり、サークル数は少なくないと思います。イベントもたくさんあり、農学部があったので農作物の収穫などのイベントもありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育以外には、経済や宗教、法律など。また選択外国語はドイツ、フランス、中国から選べます。幅広くいろんな分野を学ぶことができました。また教員免許希望の学生は、教育実習も行くことができました。
• 就職先・進学先
  金融

卒業生 / 2009年度入学

とても自由で満足する。

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の農学部畜産草地科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  畜産などを学ぶには最適な環境でとてもわかりやすく楽しく学べています。研究に凄く力が入っていて、とても親身になって教えてくださいます。また、最初は大学ということにとても緊張しましたが、先生が優しく接してくれたり、時には怒ってくれたりして、とてもためになりました。私がわかるまで、しっかり教えてくださったりして学習環境もとてもいいと思います。学校内の雰囲気も落ち着いていて、友達も沢山できるし、授業へわかりやすいし、いい所だらけです。ここで学ぶのが1番いいと思います。最初は緊張するけど、先輩方も優しく教えてくれましたし、とても感謝して、私が最高学年になったとは、こちらからそういう風に接することもできて、コミュニケーション能力も高まったと思います。
• 講義・授業

  良い
  とても親身になり、わかりやすく、わかるまで教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とてもいい環境です。
• 就職・進学

  普通
  とても安心して学べて、将来の夢に向かって頑張れます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は、JR南駅から木花で、電車で通えばすぐにつきます。
• 施設・設備

  良い
  学校内はとても広く、充実しており、自然でとても自由な生活を送ることができます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルとかに所属すると、色んな人に出会えて友達も幅広くできます。また、恋愛にも進展することもあります。
• 学生生活

  普通
  とても充実しており、楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  畜産のことについて、色々なことが、わかりやすく学べます。
• 就職先・進学先
  畜産関係など

卒業生 / 2009年度入学

ゆっくりとマイペースで学べます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  施設もとても綺麗で、周辺には住むところもたくさんあります。また、学部生同士のグループ間のつながりや先輩とのつながりもクラス分けなよって深まります。そのおかけで、年齢問わず、いろんな方の考えを知ることができますし、一人暮らしも飽きることなく過ごすことができました。
• 講義・授業

  普通
  教育の専門の教授がたくさんいらっしゃるので、講義やゼミなど、深く学ぶことができます。また、教授のみなさんもとても親切で優しいので、講義だけでなく、実際にお話したり、アドバイスを頂いたりすることができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの教科のプロがいらっしゃるので、どの教科を選択しても、良い学びができると思います。研究の相談にも親身に乗っていただきました。
• 就職・進学

  普通
  学部生同士での連携が強く、情報交換や試験の際の勉強や模擬授業などを見合い、切磋琢磨しながら採用試験に望むことができました。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いのは、不便ですが、大学周辺にはアパートやマンションがたくさんあり、通学には困りません。買い物や遊びには車が必要でした。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗な大学で、ひろく、特に学食の料理はとてもおいしく、お弁当を常に利用していました。敷地内には、たくさんの緑もあり、少し外に出てリフレッシュすることもできました。
• 友人・恋愛

  良い
  なにより、学部生どうしのつながりが強く、伝統のクラス分けによって、他学年の子とも仲良くなれました。先輩にはたくさん質問して、後輩にはテスト範囲などを教えてあげて、とてもいい影響になっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育の基本や、授業力などを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  藤本研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  中等教育の音楽科の基礎や音楽全般のスキルアップ
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  福岡市教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供が好きで、小学校の先生になることが夢だったため。
• 志望動機
  小学校もしくは、音楽の教師になりたいと思っていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策や一般入試の過去問を繰り返しとく。