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香川大学
出典:運営管理者
香川大学
(かがわだいがく)

国立香川県/昭和町駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.88

(529)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.94
(110) 国立大学 387 / 606学部中
学部絞込
110101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年02月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で教育に関して勉強したいと思っているのならこの大学はオスススです。施設も充実しており、教授も様々な方がいます
    • 講義・授業
      普通
      授業の内容が面白く、教育に関わる知識を身につけやすいと感じたから
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年生から研究室に所属しますが、2年生から各科目の領域に別れて授業を行います
    • 就職・進学
      普通
      公務員講座や教職研究などのそれぞれの分野に合わせた活動を行っているから
    • アクセス・立地
      普通
      街中にあり、近くにはスーパーやコンビニがありますが、駐車場があまりありません。
    • 施設・設備
      普通
      とても充実しています。図書館も広いですが、インターネットの接続が悪い時があります
    • 友人・恋愛
      普通
      友人も同じ夢を持つ人が多いため、とてもやりやすく、仲間と協力しながら活動できます
    • 学生生活
      良い
      サークルは運動系、文化系とあり、また部活動も多く、自分に合うものが見つかりやすいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次には全学共通科目が多く、時々附属学校に見学に行ったりと教育の現場に関われます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員
    • 志望動機
      元々教師になりたいという夢を持っており、ここなら知識を深めることが出来ると感じたから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1032592
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で勉強したいと思っている学生にはとても言い大学だと思っています。教育者への道へ進みたいなら取っておきです(
    • 講義・授業
      普通
      とってもとっても楽しくて毎日充実してます。
      講義はとてもわかりやすいです
    • 就職・進学
      普通
      サポートは手厚く、就職にも非常に強い学校です。
      ベンチャーとかも行けます
    • アクセス・立地
      普通
      電車の最寄り駅が近く、商業施設も近いため遊ぶ時もとても充実できます。
    • 施設・設備
      普通
      おおむね普通ですが、一部は老朽化の影響で錆びたりしています。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に所属すると友人関係や上下関係は固くなります!
    • 学生生活
      普通
      サークルは数え切れないほどあり、みんな何かしら入っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は共通で履修科目があり、2年次からはそれぞれのコースで専門的なことを学びます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      将来学校の先生になりたいからです。なれなくても教育関係の職につきたいからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:872602
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      所属学科について、総合的に、評価するなら、施設は普通ですし、学科普通ですし、就職は普通ですし、人によりますが人間関係普通です。つまり普通ですね。
    • 講義・授業
      普通
      学科講義、授業はきちんと授業を受けてください。いろいろ大変だとは思いますが。
    • 就職・進学
      普通
      人によるとおもいますが、就職は望めないことになる人もいらっしゃいました。
    • アクセス・立地
      普通
      近くにコンビニ、スーパーがありすぐ買い物などできるとおもいます。
      立地的には騒がしいほうだと思います。車道に囲まれているので。
    • 施設・設備
      普通
      学科のことは普通に思います。施設は、普通におもいます。設備も、普通に思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      人によりますが、人間関係などは特にさまざまなありようだとおもいます。
    • 学生生活
      普通
      イベントはあります。いろいろなイベントがありますが一部の人には盛り上がるかもしれませんが、、、。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科で学ぶことは、就職するために、学ぶことがあります。なかなか希望するようになれないこともありますが、バイトをして両立する人もたくさんいます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      やはり、就職を考えたらと思いました。あとは通えるかで選んだというかんじです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:870207
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      入学後馴染むまで時間がかかったが、学校選びは間違ってないと思った。もし同じ道を志す知人がいるなら一緒に進学するのをおすすめする。
    • 講義・授業
      普通
      実例を取り入れながらの授業で分かりやすいが少しレジュメが見にくい。
      改善要望を出せば多少改良された。
    • 就職・進学
      普通
      就職について考えられる場が設けられているため1年のうちから将来について見通しが持てる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から近いため、電車通学の生徒が多い。駅からは徒歩で通っている生徒が多い印象。
    • 施設・設備
      普通
      実習用の部屋があり、学内で実践的な講義を受けることが出来る。
    • 友人・恋愛
      悪い
      高校以前からの友達と一緒に進学する人が多いため知り合いがいないと馴染むのに少し時間がかかる。
    • 学生生活
      普通
      サークルも豊富で学内イベントも定期的に行われている。自分に合ったサークルがあれば入るのが良い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育要領に基づき子どもの発達や指導方針を学ぶ。教育要領の理解に時間が少しかかるため、子どもが心から好きでないと目指せないと思った。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      元々県内進学を志望しており、交通の便がよい学校を選ぼうと思っていたため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:868688
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くも教育学部なので、教員養成にすごく力が入っています。勉強したい人はたくさんできるし、したくない人はしなくてもいい、みたいな空気です。卒業が危なくなるだけですが。普通の生活をする分には何不自由ないし楽しく4年間通えると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教師になることを目的とする過程のため、教師のいい所などしか講義しないので、もう少し批判的なところがあった方が多方面から教員という職について考えられると思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室での活動がほとんどないため、研究室に所属していても実感がわかないところがあります。研究室によって違うんでしょうが…。
    • 就職・進学
      良い
      学生一人一人ときちんと向き合ってくれる先生方が多いので、話を聞いてもらったり、相談しやすい環境にあるし、教職支援グループなどがあり、サポートの層は厚いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅から自転車で10分ほどのところにあり、とても便がいいし、スーパーやコンビニも多くありますが、近くにもっと学生が集まれるお店があればなお満足です。
    • 施設・設備
      普通
      棟がたけさんあり、教室がわかりにくかったり、エアコンの設定温度が決められていたりなど少し不便なところはありますが、開けていて基本的には過ごしやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると友人が沢山できる印象です。プロジェクトなどに参加していれば別ですが、それがなければ、交流を広げることはあまり機会が無いのかなと思います。
    • 学生生活
      良い
      たくさんのサークルがあり、掛け持ちしている人も沢山います。サークルや部活動は充実していると思いますが、イベントは大学祭が主であり、他に目立つことはないと思います。最近になって100円弁当という学生応援活動が始まり、たくさんの人が利用しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成過程なので、教員になるための心得だったり、教員になるために必要なことを中心に学びますが。全学共通科目があるので、自分が興味のある分野についても学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      母親・兄が他大学ですが教育学部であり、何となく自分も、という感じです。先生や保育士は、前からいいな、と思っていたので、これからやりたいことなどを見つけていければいいなと思っています。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:784320
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      高校1年生の頃から香川大学の教育学部で学びたいと考えており、オープンキャンパスや大学訪問に参加し、ますます香川大学で学びたいという思いが強くなり香川大学を志望した。
    • 講義・授業
      良い
      はじめはとても不安な事ばかりだったが、
      先生の丁寧な授業のおかげでとても充実した4年間でした。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年生の後半からゼミが始まりましたが、
      とても関心のあるゼミで楽しかったです
    • 就職・進学
      普通
      学んだことを活かすため、関連する企業に
      就職する人がいるが、私の場合は正直アドバイスにならなかったです
    • アクセス・立地
      普通
      家は丸亀で最寄り駅も近いので交通の不備はなかったです。
      学校の中にも食堂があり、お弁当を忘れた時など食堂でご飯を食べ
      授業に行ってました。
    • 施設・設備
      悪い
      施設もとても綺麗で、問題なく使えました。
      お手洗いが入学当時は汚かったですが、
      工事してくれてとても使いやすくなりました
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活でたくさん友達が出来て、
      男の人とも馴染んでとても楽しかったです。
    • 学生生活
      普通
      サークルはとてもたくさんあり、種類も多いので自分に合った
      サークルがみつけられたと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成学部の大きな使命は、全ての子どもたちの前に力のある教員を立たせること、全ての教壇で魅力的な授業を展開させること、子どもたちのために汗をかくことを喜びとする教員を輩出することだと思います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      保育所の先生
    • 志望動機
      昔から先生になりたい!とずっと思っていて、
      4年間ゆっくりと教育学部で学びたいと思い進学しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:778837
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くも、将来教員を目指す人向けの課程です。それゆえに、特に意志がなく入った学生や、途中で教員を志すことをやめた学生は、卒業まで大変な期間が続く可能性もあります。
      受験前に、自分が本当に教員になりたいのかを見極めておく必要があると思います。
    • 講義・授業
      良い
      正直、教授によりけりだと思いますが、大半の教授は分かりやすい授業を行ってくれます。教員養成課程ということもあって、外部から現職の教員の方がゲスト講師として授業を行うケースもよく見受けられました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは3年生後期から始まりました。所属している研究室にもよると思いますが、3~6人ほどの少人数で毎週1,2回行われます。ほとんどのゼミは教授と学生の空いている時間(何曜日の何コマなど)で調整を行い、決定されます。研究したいものがなかなか決まらない場合、師事している教授の研究分野になる可能性もあるので、研究室の選択は重要です。
    • 就職・進学
      良い
      半数以上がやはり教職を選ぶので、教員になりたい学生へのサポートは手厚いです。公務員(県庁や市町村役場など)を志望する人向けには、3年次から5限後に公務員講座が有料で開講されています。
    • アクセス・立地
      良い
      幸町キャンパスからの最寄駅はJR高徳線の昭和町駅ですが、高松駅からも1キロほどです。岡山駅~高松駅を繋ぐマリンライナーという便を利用して岡山県から通学している学生もたくさんいました。
      キャンパスの周辺は学生向けのアパートがたくさんあり、加えてスーパーやコンビニもあるので、非常に暮らしやすいと言えます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館の蔵書数は少ないです。探している書物が見つからなく、高松市立や香川県立の図書館へ借りに行くこともしばしばありました。
      教育学部メインの棟とは別にもう一つ棟がありますが、そこは比較的新しいです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      所属するサークル次第だと思います。学生の大半は所属しているサークル内の学生たちと交友関係を深めていく傾向にあります。所属人数が多く活動が活発なサークルに所属すると、それだけ交友関係も広がりますが、その活動以外がなかなかできない状況に陥る危険性もあります。
      将来を見据えて自分のやりたいことがはっきりしているのであれば、無理して活動内容に興味のないサークル等に所属しなくても良いと思います。
    • 学生生活
      悪い
      サークル・部活動は全体で40個ほどあったように思います。ほとんどの在籍学生が教育学部生というサークルもあります。
      活動も週に何回もあるサークルや毎日練習する部活動もあれば、月に1,2回だけ活動するサークルもありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全学共通科目(全学部の学生が共通して履修する講義)をメインに学びます。2年次でそれぞれの研究室(専攻)に分かれた後は、選択した分野を深く学んでいきます。3年、4年次は教育実習もあります。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      生まれ育った地の公立小学校にて、非常勤の支援員として勤めています。
    • 志望動機
      高校生の時に、教員になりたいと思うようになり、センター試験の結果と照らし合わせて進学できる大学を探した結果、香川大学に入学することになりました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:726185
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      地元で教員になることを目指すにはいい大学だと感じる。香川以外になると自分で積極的に動かないと情報は得にくい
    • 講義・授業
      悪い
      何年も同じことをやっているようで惰性で講義をおこなっているように感じる
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      2年のときから研究室に入る。専門的なことを学ぼうとおもうなら自ら学ぶ姿勢が必要
    • 就職・進学
      普通
      地元教育委員会との関係性が良く、試験へのアドバイスがきけることがある
    • アクセス・立地
      普通
      学生が住みやすい町の中にあり、自転車が便利。スーパーマーケットも近くにあり、困ることはすくない
    • 施設・設備
      悪い
      食堂や図書館は新しくなったが、値段は高く、図書館の本は必要なものが他の学部の図書館にあるなど不便
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に入ると友人関係は広がるが、入らないとなかなかそういう機会はない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年で教育全体のことを学んで3.4年で教育実習を含め、専門的なことをやる
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:204544
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 1]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      頑張れば小中高全ての教員免許が取れるのは非常に良いポイントだと思います。授業のコマ数も少ないので自分のやりたいことを持っていないと無意味な大学生活になると思います。
    • 講義・授業
      悪い
      テストがほぼ無く、レポートだけ。しかも授業は聞いていなくてもレポート書くだけで秀判定か優判定はもらえるGG学校です。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験を受けるにあたっての支援は手厚いらしいです。県外の学校の試験対策もして頂けるようです。
    • アクセス・立地
      悪い
      学生街なんか存在しませんし、歩いて20分もかかる立地の悪さ&何もなさ!
    • 施設・設備
      普通
      なんとも言えません。ただ、ところどころ汚いトイレ、異常に効きの悪いエアコンがあります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      経済男子が活発に恋愛関係を作ろうとしているので、出会いは十分にあると思います。
    • 学生生活
      悪い
      ほかの学校に比べてサークルや部活は少ない印象です。ただ、プロジェクトがここまで活発な学校は他にないと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では教養科目、教育とは何かについて学びます。2年次から領域に別れて模擬授業などを行い、3年では教育実習に行きます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      恩師に受験勉強を大変サポートして頂き、こんな先生になりたいと憧れたからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1001466
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      実習などの実践はとても有意義な時間になってきますが、講義の中には教員になりたくないと思ってしまうリアルを痛感させられるものもあります。
    • 講義・授業
      普通
      附属学校との連携があって、実習など実際の現場がとてもわかる。
      附属に教育学部生ほとんどが行くため1クラスに4人とかの体制で相談しあえてやりやすい
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分の好きなところやりたいことで選んだ方が1番いいなと思います。2年で研究室が決まるので先輩と仲良くなって授業などのテストやレポートなどについても聞けるとあとあととても楽です。
    • 就職・進学
      良い
      割といいほうだと思います。香川県で先生をするとなると周りが香川大学出身の方が結構いるから相談もしやすいと聞いています。
    • アクセス・立地
      普通
      結構、他の学部と離れてる学部もあるのであんまり色んな人と出会うことがないというのが残念です。でも、街の近くなので遊んだりバイトなどにはもってこいの場所だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      充実している方だと思います。教員採用試験には必須の模擬授業で使う教科書なども置いてあって見ることが可能なので勉強に役立ちます。
    • 友人・恋愛
      普通
      先程も言ったように、学部が集合していないため、色んな人と出会うことが難しいかなと思います。サークルなどに入ればまだ繋がりは多くなると思います。
    • 学生生活
      普通
      イベントはあまり盛り上がりにかけるなと感じるところがありますが、コロナ禍ということもあった中で一生懸命やってくれていると感じます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      子どもの行動や反応についての理解など、それに対してどう反応してあげるのかなど実践的なことや、法について、学級経営などについてもやります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員
    • 志望動機
      教えるということでその子が成長するというやりがいや楽しさから志望しました。
    感染症対策としてやっていること
    最近は人数が多くなる授業などに対しては、オンラインを少数だと対面という形で行っております。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:868662
110101-110件を表示
学部絞込

基本情報

住所 香川県 高松市幸町1-1
最寄駅

JR高徳線 昭和町

電話番号 087-832-1000
学部 法学部経済学部教育学部農学部医学部創造工学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、香川大学の口コミを表示しています。
香川大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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香川大学の学部

法学部
偏差値:52.5
★★★★☆ 3.83 (70件)
経済学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 4.01 (118件)
教育学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.94 (110件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.86 (74件)
医学部
偏差値:52.5 - 62.5
★★★★☆ 3.72 (79件)
創造工学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 3.81 (78件)

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