山口大学教育学部の口コミ[p.9]

卒業生 / 2012年度入学

地元就職に強い大学。

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部健康科学教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  進路を迷い、教員免許を取らずに卒業することもできた。
  教員希望の学生への支援もあつかった。
  1年次は共通学習を多く受講するが必要性を感じない。もっと早く専門的な学習をしたかった。中国語については学習してよかったと思う。
  半分以上は教員以外の進路を選択したが、色々な職につく仲間と深く関わることができたのもよかった。この大学を選んでよかったと思っている。
• 講義・授業

  普通
  1年の学習は必要性を感じない。
  2年からの学習は少しずつ専門的なものになり、勉強になった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の担当の先生はとてもよかった。進路相談にも丁寧に応じてくださった。
• 就職・進学

  良い
  進路相談に丁寧に応じてくださった。
• アクセス・立地

  良い
  よかった。周りも明るい環境で生活しやすい。スーパーも24時間。
• 施設・設備

  良い
  自分の学科は特殊で、研究室は家庭科準備室になっており、キッチン、冷蔵庫、流しもあり、卒業論文を書く際にはとてもありがたかった。
• 友人・恋愛

  良い
  よかった。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルがあり、よかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に向けた学習内容。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

幼稚園教諭の免許を卒業と同時に取得できる

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程ということもあり、教育に関する授業がとても多く、教職を目指す学生にとっては非常に良い学びの場となると思う。大学の附属幼稚園や学校があるため、教育実習に限らず実際の学校現場で学べる機会が多い。卒業と同時に免許が取得できるシステムとなっている。卒業後は教員になる学生が多い。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業が充実しており、取得したい教員免許に応じてピンポイントで専門的な知識を学ぶことができる。大学の附属幼稚園や学校があるため、教育実習以外にも実際の教育現場に訪問して学習できる機会が多い。履修の組み方については毎年指導教員や学生支援課のスタッフが一緒に見直しをしてくれるため、必要な授業を受け忘れることもない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の学科についてはゼミでの活動にはあまり力を注いでおらず、卒業論文のテーマを決めるためにゼミで研究活動をし、ゼミの指導教員に卒業論文の指導をしてもらう形であった。よってゼミ選びの基準は卒業論文の方向性によるものであった。3年生の終わり頃にゼミが始まり、所属する学生は同じ学年のメンバーだけであったため、学生同士は皆友人であった。卒論の指導はしっかりしてもらえた。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は良いと思う。教員を目指す場合地方の採用試験を受けるのだが、私の学年については多くの学生が合格していた印象である。採用試験に向けてのサポートは、学科の教員が様々な場所の採用試験について教えてくれたり、模擬試験をしてくれたりと十分であったと思う。進学については、採用試験に落ちてしまった人や、専門的な分野の研究を深めたい人が院に進んでいた。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は湯田温泉駅であり、大学との行き来は自転車で15分ほどでできる。学校の周りは学生向けのアパートが多くあり、スーパーやドラッグストアもあるため生活には不便しない。湯田温泉は温泉街であり居酒屋も多くあるため、飲み会のお店選びに困ることはなかった。
• 施設・設備

  普通
  教育学部だけの建物があったが、少人数の学科ということもあり学科の研究室が狭かった。しかし山口大学の図書館は建て直したばかりで綺麗であるし、資料も充実していたため勉強場所や資料集めには困らなかった。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、授業で他の学生と交流する機会も多いため多くの友人ができた。サークル活動や部活動も充実していて、私はサークルに所属していたがそこで他の学部の友人もたくさんできた。友人や恋人ができやすい場はやはりサークルではないかと思う。
• 学生生活

  良い
  私はバレーサークルに所属していたのだが、体育館でバレーをするだけでなくキャンプに行ったり飲み会があったりと、活動の枠組みにとらわれない和気藹々といた雰囲気でとても楽しかった。大学の学校祭でも出店を出店したりと楽しかった。アルバイトについては、学生に向けてたくさんの募集があり、居酒屋や不動産会社の営業事務、家庭教師など様々な経験ができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は学部に関係ない共通科目と呼ばれる授業を履修する。外国語や情報、社会情勢など様々な授業があった。２年からは教育学部の専門科目と教育実習があり、専門的な勉強をたくさんすることができた。卒業論文は自分の学科の専門であれば自由にテーマを決めることができた。
• 就職先・進学先
  専業主婦

卒業生 / 2012年度入学

学びたいことを学べ、教員免許も取れる

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部実践臨床教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいものを学びながら、必要な人は教員免許も取ることができます。卒業後の進路は大学院が半分ほどですが就職する人もいます。自分で学びたいことをある程度選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の時に、ゼミ室を見学することができます。また、ゼミに所属した後も他のゼミに参加することができます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は湯田温泉駅です。湯田温泉駅周辺は飲食店が充実しており、カラオケなどの娯楽施設もあります。また、足湯もあります。
  24時間営業のスーパーもあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の校舎は改装され、新しくなっています。売店もあり綺麗です。教室もロック式です。自転車通学の人が多いので、駐輪場も多くあります。また、駐車場も大きいです。
• 学生生活

  良い
  学内のサークルは数え切れないほどあり、活動内容や頻度も様々です。サークルは掛け持ちすることもできます。また、学園祭は非常に盛り上がり、学生による屋台や、ステージなどがあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  第二地方銀行

卒業生 / 2012年度入学

専門分野が満載です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部情報科学教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部なので数学と情報の免許が取れます。ただ、デメリットとしては、数学と情報の両方を学ぶので中途半端になる。
• 講義・授業

  普通
  人数が少ないので教授との関係が近く、わからないところは聞きやすい。他の学部の教授に学ぶこともなあります！
• 研究室・ゼミ

  普通
  学部の人数が少ない割には教授が多いので様々なゼミがある。希望がかなえば他の学科でのゼミも可能ですよ。
• 就職・進学

  悪い
  とにかく教員採用試験の合格率が低いようです。それだけ学生の能力が低いとも言える感じです。
• アクセス・立地

  普通
  大学までは自転車が多いのでアクセスは不便ですが、逆に何もないので勉強やサークル、アルバイトに集中できます。
• 施設・設備

  普通
  古い建物が多いので、施設としてはあまりよい環境ではありません。パソコン設備も十分だとは言えませんよ。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の回りには何もないのでとりあえず彼氏彼女を作って、同棲する人が多かったです。勉強に集中できませんが

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学と情報については専門分野が学ぶことができます
• 所属研究室・ゼミ名
  所属なし
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  教師です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  。子どもに数学の楽しさを教えたかったから
• 志望動機
  数学と情報を両方に学ぶたいと思いました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく各都道府県の過去問を解きまくりました。

在校生 / 2012年度入学

いくつかの免許が取れる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  単科大学ではないので、様々な目標を持った人と関われます。特に1年生の時はどの学部の人も同じキャンパスで同じ授業を受けるので、友達の輪が広がります。また、国公立大学で幼稚園教諭免許が取れる数少ない大学でもあります。自分の頑張り次第では、免許を3つ取ることもできます。
• 講義・授業

  良い
  1年生の時には、共通教育という様々な分野を学ぶことができます。教員になるための専門分野ではなく、人としての知識を得ることができます。2年生からは専門的な講義もあり、模擬授業など実戦的なものもあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入るゼミによって、進め方がかなり違います。本を読んで考察をまとめ、それを基に皆で討論するところもあります。主に卒論を書くためと教員採用試験のための訓練をします。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に多くの人が受かっています。セミナーも開催されており、集団討論や個人面接、二次試験対策もやってくれます。また、願書の添削もやってくれ、とても手厚い支援をしてくれます。常に外部の先生が在中しており、相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  売店はたくさんあり、とても便利です。また、学食は2つあり、どちらも独自のメニューをだしています。とても美味しいです。大学構内は便利ですが、駅からは自転車で10分ぐらいかかり、日々の生活では自転車が手放せません。
• 施設・設備

  良い
  1番新しい教育学部の棟は、電子ロックが設置されており、休日はロックされています。しかし、教育学部生のみ番号を教えてもらえるので、いつでも教育学部棟に入ることができます。また、各研究室にも電子ロックがあり、その研究生しか入れません。
• 友人・恋愛

  良い
  1年生の時は他学部生も一緒に授業を受けるので、いろんな学部の友達ができます。付き合う人もいます。また、体育などでは各研究室がバラバラになってチームを作るので、他学科の友達もできます。サークルでは短大生もいるところがあるので、より友達の輪が広がります。たくさんのカップルがいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員としての専門分野だけでなく、人としての知識を学べます。例えば、香りについて学ぶ講義や、アジアの乗り物について学ぶ講義など、様々な講義があります。一見、教員になるためには必要ないように思いますが、自分の中にたくさんの引き出しを持っておくことは非常に大切なことです。また、模擬授業や保育参加、実習などの実践もできます。
• 所属研究室・ゼミ名
  川崎ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  子ども学のはじまり という本を読み、要約と考察をまとめ、それを基に皆で討論します。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  国公立大学で、幼稚園教諭一種免許状を取りたかったため。また、その他の免許状も取れることが魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解き、間違えたところを丁寧に見直し理解する。わからないところは先生に聞きに行き、理解できるまで説明してもらう。

在校生 / 2012年度入学

専門分野を学べる

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部健康科学教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  2年から専門分野を学べる。どの方面のことを学びたいかを考え、自分が受けたい講義を選べる。良い成績をとれば単位制限をなくすことができ、たくさんの講義を受けられるようになります。
• 講義・授業

  普通
  一年ではさまざまな分野を学べる。例えば、医療系や食系など。それは共通教育であり、全ての学生が受けなければならない。プレゼンテーションなども経験する。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだ研究室やゼミに参加していないため詳しく答えることができません。すいません。ゼミや研究室に入り答えることができそうになり次第またお答えします。
• 就職・進学

  普通
  就職や進学状況にあまり詳しくしらないため答えることができません。すいません。教育学部に進んでも先生にならない人は多いと聞きます。
• アクセス・立地

  普通
  大学からバス停も駅も近く、さらにたくさんの食事をとることがてきるお店、居酒屋が立ち並んでいる。スーパーは24時間営業のアルクがあり、少し行けば安価なスーパーもあり、とても便利だと思う。
• 施設・設備

  普通
  図書館にカフェができたが少々高価。今年から食堂がリニューアルした。10月からオープンするため楽しみである。清掃も毎日行われていて毎日きれいな校舎で生活を送れる。
• 友人・恋愛

  普通
  良い友達が多い。さまざまな県から山口に来ている学生が多く、それぞれの話を聞くのが楽しい。サークルや部活でたくさんの友達ができる。サークルや部活はとても数がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康科学コースなので衣食住について詳しく学びます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  栄養分野を学びたいと思っていたが文系だったため文系でも受けられる健康科学コースを志望した。衣食住を学べ、生活にもとても役立てることができる。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさんとき、しっかり復習をした。

卒業生 / 2011年度入学

複数の意味での「自己決定の場」

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部実践臨床教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  特に不便を感じることもなく、とても充実した時間を楽しく過ごすことが出来たからです。大学は、自分との相性や自分自身の取り組み方により、質の差が出やすい場所だと思います。学びたいことが学べるかどうか、土地柄や人柄はどうかなど、多面的に捉えて検討することが大切だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員を養成するというよりは、人の教育というものについて教育学や心理学、社会学など様々な視点から学ぶことのできる機会が多いです。先生によって論点や考え方、お持ちの知識も違い、かつ幅広いので、自分自身の視野を広げたり思考の柔軟性が身につきやすくなります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期からゼミが始まりますが、ゼミによって特色はかなり異なります。きちんと研究テーマが設定されているところもあれば、各々で考えて進めていくところもあります。私が所属していたゼミは後者で、テーマの自由度はかなり高いですが、自己管理できないと厳しい部分もあるので、中にはそれが辛そうな先輩もいらっしゃいました。ゼミの内容と進め方、自身の性格などを加味した上で検討、決定されることをお勧めします。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員を目指す人は多いです。しかし、一般就職でも問題ないと思います。就活中、教育学部ということで「どうして教員を目指さないのか」という質問は少なからず受けますが、そこに自分なりにきちんとした考えや理念があれば大丈夫です。一般就職者の業種はかなりバラバラです。
• アクセス・立地

  良い
  山口線の湯田温泉駅が最寄りです。電車の本数は少ないですし、遊べるところも多くありませんが、生活には全く困りません。24時間営業のスーパーやコンビニ、ドラッグストアなどもキャンパスから程近いですし、自転車で少し足を伸ばせば遊べるところもあります。駅から、大学と反対側に少しいくと温泉街があり、温泉はもちろん定食屋や居酒屋なども豊富です。大学周辺のアパートも多く、寮もあります。
• 施設・設備

  良い
  校舎やトイレはきれいで、特に不便はありませんでした。小さいですが学部の売店と休憩スペースもあり、他学科の人との交流や課題の話し合いなどの場になっていました。建物は4階建ですが、エレベーターもあるので重い資材を運ぶときなどにも困りません。
• 友人・恋愛

  良い
  一つの学科の人数は少ないですが、他学科との合同授業もあるので交流の幅は広がります。特に1、2年のあいだは合同授業が多いです。そこからサークルやアルバイトなど、他の繋がりも充分見いだせると思います。
• 学生生活

  良い
  サークル数は多いですし、大きなイベントとしては学祭が年2回(七夕祭、姫山祭)が行われます。学生によるサークルライブや出店など、地域の方々なども交えて盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年ではまず教育概論や教育法規の基盤、心理学や社会学を広く浅く学びます。2年から徐々に高度かつ狭義の専門分野を自分で選択して学びます。専門科目には必修科目と選択科目があり、その名の通り受講しなければならないものと選択受講できるものが定められています。また、それとは別に教養科目(共通教育)として他学部と合同の授業を受講します。基本的にどれをとっても構いませんが、授業数も多いので考えて履修すべきです。3年以降はほとんど専門科目のみの受講になり余裕が出ますので、早めに自分の研究を構想し、そちらにシフトしていくことをお勧めします。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  サービス業、教育業の２つを経験しました。
• 志望動機
  高校のとき、心理学に興味が出たことがきっかけです。「親も子どもだった時期があるのに、どうして私の言うことを分かってくれないんだろう？」という親子間の喧嘩から、親と子どちらも関わる「教育」という分野で学んでみたいと思いました。

卒業生 / 2011年度入学

アクティブに先生をめざすなら〇

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を本気でめざしたい！実際に体を動かして、現場のことをよく知っていきたい！たくさん友達を作りたい！という人にはとても向いている学科だと思います。 私自身はそれに疲れてしまったので、そう感じる人もいるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  学科や教授のカラーにもよりますが、受け身な座学だけでなく、主体性や協調性が求められるグループ活動や、問題発見・解決が求められるような自分でテーマを設定して研究するもの、現場に出て実習を行うものなど、色々なタイプの授業が多かった印象です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入学した時点で「小学校教育コース」「幼児教育コース」「国語科教育コース」など、約30種類のコースに分かれています。1年生のときはほぼ共通科目を履修するのであまりちがいがありませんが、2?3年頃から専門科目の授業が入り始めます。また、3年?4年で実習もあります。
• 就職・進学

  良い
  小学校教育コースでは、ほぼ全員が教員採用試験を受けるため、そのための案内や模試のお知らせ、勉強会など、サポートが手厚かったです。ただ、極一部の一般就職をめざす人にとっては自力で情報収集をする必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの湯田温泉駅は、歩いて20分ほどはかかり、道中坂道も多いので、電車での遠くへの移動は大変かもしれません。周りは田んぼが多く、大学生が遊ぶ場所は大体居酒屋かカラオケ、ボーリング程度なので、しっかり遊びたい人には物足りないかもしれません。ただ、スーパーや飲食店は多いので、生活するのに不便ではないです。
• 施設・設備

  普通
  コースごとに自由に使える部屋があり、施錠もできます。そこで友達同士で話したり、ご飯を食べたり、授業の準備をしたりすることができます。
• 友人・恋愛

  普通
  ひとつのコースにつき、人数が10?30人程度で少人数なので、すぐに覚えることができます。教育学部は社交的で和気あいあいとした雰囲気なので、遊ぶのが好きな人はすぐに打ち解けられます。私の場合は騒がしいのが苦手なのもあり、4年間苦労しました。
• 学生生活

  普通
  小学校教育コースは、いつも何かのイベントがあるような状況でした。運動会、合唱コンクール、鮎つかみ取り、クリスマス会などなど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  前述もしましたが、1年生では共通科目(座学が多め)、2年頃から専門科目が増え始め、3?4年で実習が入ります。4年時にはゼミに分かれて卒業論文に取りかかります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  県内の小学校教諭(臨時採用)
• 志望動機
  小学校教諭になりたくて、教員免許をとるために山口大学に決めました。自分の成績としても狙うのにちょうどよく、地元の国公立というのも魅力でした。

卒業生 / 2011年度入学

自由、自主性

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部総合文化教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学生生活や同じ学科に所属していた人達を思い出すと、自由に自分のやりたいと思えることが出来るところだなと思った。海外留学や教員免許の取得、公務員試験の勉強など、自分の将来に必要な経験や必要なことを手に入れる機会に恵まれていました。
• 講義・授業

  良い
  講義の専門分野は環境経済や地理、宗教、人類学など多岐にわたっており、様々な分野の知識を得ることができました。プレゼンテーションをする講義もあり、いい練習の場にできました。社会人になったら必要なスキルだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数が少ないため、先生にじっくり指導していただけます。3年生からゼミは始まります。自分のやりたい卒論テーマによって研究室を選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員、公務員、企業、院進学とみんなそれぞれ進みたい道に進んでいます。先生も助言をくださったり親身になってくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  大学付近は日常の買い物をするところは勿論、カフェやコンビニもあるので、大学周辺のアパートに住んでいるととても便利です。大学通りは平坦で坂が辛いということもありません。駅からは歩いて20分ほどです。
• 施設・設備

  普通
  専門分野に実験系はないのでその辺りの設備を使うことはありませんでした。談話室のような自由に使える部屋はあるので、そこで課題などに取り組めます
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学であるため、色んな考えや専門分野の人と交流できる機会が豊富だと思います。たくさんの人がいるため必ず1人は気があう人が見つかると思います。
• 学生生活

  良い
  部活で本気になって好きなことを極めることもできます。学祭も楽しいですよ。アルバイトもしてかなり充実した生活になります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では主に卒論の練習をします。他には共通教育科目で学部関係なく好きな分野の授業を受けられます。2年生から学科の専門科目が増え、3年からゼミが始まり卒論に向けて始動しますわ
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2011年度入学

拘束時間が長い

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部健康科学教育課程の評価

• 総合評価

  悪い
  非常に学科の研究が忙しく、教育学部の中でも忙しい学科であった。教育学部の中でも卒業論文や教員免許の取得などの状況によって差がかなり大きく出ると思われます。
• 講義・授業

  普通
  講義は共通教育の分野は多岐にわたり、自身の興味によって選択できる制度があったため良かった。しかし、専門教育に入ると教授陣は視野が狭く、押し付けられるような形であった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは教育学部とは思えないほど拘束時間が長く、卒業論文期間中は土日も登校を余儀なくされるような状況であった。今思い出しても、給料をもらっても2度とあんなことはしたくないと思う。
• 就職・進学

  普通
  進学サポートに関しては普通だと思う。学校関係者は一般就職の経験がないので、一般就職をする際には自身で積極的に情報を取りに行く必要性がでてくると思われます。
• アクセス・立地

  良い
  学校周辺に多くのアパートがあり、学校まで5?10分で登校できることがほとんど。バイトをするのも温泉街が近くにあり、環境としては非常に良かったと感じている。
• 施設・設備

  普通
  専門性の高い教授陣とは裏腹に環境は見劣りするように感じた。やはり田舎の三流大学ということもあり、予算の関係からか施設、設備に関しては今ひとつに感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  山口は非常に田舎であるので、友人や恋人を作らなければ暇でしょうがない。何かに打ち込むことができる環境があるので、友人はできやすく、恋人と同棲している人も多い。
• 学生生活

  良い
  部活に打ち込むしかないような田舎であったため、多くの時間を部活の仲間と過ごすことができた。学生生活の思い出と言うと本当に部活がそのほとんどを占めていると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は共通教育で他の学部学科の人と楽しく学べた。それ以降は学科に分かれて専門的な授業を受けることになります。
• 利用した入試形式
  製薬業界、営業