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山口大学
(やまぐちだいがく)

国立山口県/湯田温泉駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.87

(817)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.06
(108) 国立大学 256 / 606学部中
学部絞込
108101-108件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、教員になりたい人にはもってこいの環境だと思います。教育学部はひとつひとつの学科が少人数なので、手厚い指導が受けられるし、友人との結束も強くなりました。また、総合大学なので、他学部・他分野の人との交流もあり、色々な価値観を学ぶことができていい刺激になりました。
    • 講義・授業
      普通
      これはどこの教育学部にも共通だと思いますが、学年が上がるごとに内容がハードになる気がします。講義の内容は、本当に将来に直結するのか謎に思うものもあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によってまったく異なります。教材研究をするところもあれば、研究をガッツリするところもあれば、卒論があってないようなところもあるようです。私は研究をガッツリする研究をお勧めします。就活に研究に、かなり大変でしたが、この最後の一年が就職してから役に立ちました。
    • 就職・進学
      良い
      院ヘ進む人はあまりいないような気がします。ほぼ、4年生で大多数が教員採用試験を受けています。山口県の教員採用試験用の特別の講座もあるようで、山口県に就職したい人は、手厚い指導が受けられるみたいです。私は、他県受験でしたが、一般的な教員採用試験用の講座もあり、それをバンバン活用しました。また、個人的に教授にお願いして、集団討論や面接の練習を見てもらいました。とても手厚い指導が受けられました。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅は近くにあるものの、田舎なので、本数も少なく終電の時間がはやいです。遊ぶ場所や服などの買い物が出きるところがないので、大学周辺は本当に住むためだけの場所という感じです。車を持っている方が便利です。
    • 施設・設備
      良い
      改築、改装して日が浅いです。敷地も広く、落ち着いた雰囲気で、国立大学の中ではかなり綺麗な方だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      総合大学なので、色々な人がいます。学部や学科によってカラーが違うので、価値観が広がると思います。恋愛については、同棲してるカップルが多かったです。田舎で、アパートは広くて安いし、特に遊びに行くところもないので、そうならざるを得ない感じでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部についての基礎的な講義から実践的なものまで幅広く学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      秘密です。
    • 所属研究室・ゼミの概要
      少人数制です。昼夜コツコツと研究を重ねていました。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教員(正規採用)
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員免許をとったからにはこの道しかないと思いました。また、地元に定住出来るし、職として安定してそうだと思いました。
    • 志望動機
      教育学部に行きたかったことと、他県ではあったけど地元からそこまで遠くない国立大学だったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      特になし。
    • どのような入試対策をしていたか
      いろいろな大学の過去問をといたが、特別なことはなにもしていない。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121862
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学びやすい環境でとてもいいと思います。先生も尊敬できる先生ばかりで頼りになるし、また一生も友達も見つかるも思います。
    • 講義・授業
      普通
      大学らしく、自分次第で充実度は変わってくると思います。事前に諸先輩方から、情報を得て、自分が学びたい内容と合致していれば、まず間違いないと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      どのゼミも魅力的で迷いますが、友達に流されないことが重要だと思います。割とこじんまりしている方が、討論等も活発化していて、とてもためになります。
    • 就職・進学
      良い
      地元では、就職に強いと思います。サポートも充実しているので、そこまで悩むこともなく、すんなり就職できました。
    • アクセス・立地
      悪い
      車は欲しいです。持っていなかったため、とても不便でした。ただ、田舎の割に飲食店は多かったように感じます。
    • 施設・設備
      悪い
      普通だと思います。可もなく不可もなく。ただ、そこまで汚いと思ったことはありません。学食がおいしくてオススメです。
    • 友人・恋愛
      普通
      一生の友達に出会えました。卒業して数年経ちますが、変わらず友達やってます。サークルに入っていなかったのですが、入っていたらより充実した学生生活が送れたかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための基礎知識、必要知識等を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      金融機関へ就職。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      実家の近くで働きたかったのと、在学中に就職の志望が変わりました。
    • 志望動機
      社会科の教師になりたいと思ったからです。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      していません
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文の書き方等も勉強しました。あとは苦手な英語を重点的に。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121698
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部実践臨床教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      キャンパスが広く、ゆったりできる。
      改修工事が進んで綺麗になった。
      教授も多く、色々な分野をさまざまな見地から学ぶことができる。
    • 講義・授業
      良い
      共通の選択肢が減ってしまったのが残念。
      専門は少人数での講義も多く、充実した授業を受けることができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      選択するさいに、見学をしてから、自由に選択することができ、自分の興味のある分野について、学ぶことができる。
    • 就職・進学
      良い
      就活のための援助が様々にあり、親切に相談にのってくれたり、メールで情報を流してくれたりと、気軽に利用できるものが多かった。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車の本数が少なく、車がないと、なにかと生活が不便。
      しかし、SLも走っているので、楽しむことはできる。
    • 施設・設備
      良い
      学生のための施設が多々あって、また改修工事も行われて、キレイな状態で利用することができるようになっている。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルなどの活動は盛んで、みんな自由に活動できていた。
      一年生のときは学課関係無く授業があるので、出会いもたくさんありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      共通では幅広い分野と、専門では基礎知識を様々な視点で学ぶことができた。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      専業主婦。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      縁があったため、相手の勤務地についていったため、就職しなかった
    • 志望動機
      教育学部なのに、免許を選択してとらないことも出来たこと
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なし。
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解いて傾向をつかんで勉強していた。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:121474
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      美術を学びますが学科自体は芸大のような雰囲気ではないです。入学試験に水彩画は必須でしたが、それ以外の技術や知識がなくても様々な分野に触れることができますので、どんな学生でも安心して生活できると思います。
    • 講義・授業
      普通
      最終的に絵画・デザイン・木工・陶芸・美術教育・彫刻などの中から専攻を2つ選択しますが、選択するまでの講義も制作時間は十分設けられており、少人数の学科のため、先生方が学生のことを把握してくれます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      制作費用はほとんど学生持ちになるため、アルバイトは必須です。研究というよりほぼ作品制作なので、それに対しての助言は一人一人逐一丁寧にしてもらえます。
    • 就職・進学
      普通
      美術教育ゼミの先生と各学年の担当の先生が主に相談に乗ってくださいますが、他の先生は相談しない限りほとんど無関心です。美術教育、というだけあって教員への道のサポートは手厚いろ思います。就職試験に必要なポートフォリオの相談にはしっかり乗ってくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      大学自体が非常に静かな場所にあるので、勉強や制作にはとても適しています。ただ、最寄駅や繁華街、制作に必要な画材屋などが若干遠いのと、近くのショッピングセンターに電車の駅がないため移動手段として自転車は必須です。
    • 施設・設備
      良い
      最近建て替えたばかりの校舎ですので非常に綺麗な環境で勉強・制作ができます。制作場所は専攻によってバラバラですが、だいたい一箇所にまとまっています。場所は広いですが学全学年共通の教室なので、他の学年の作品が置いてあることも多く、その中で制作をする形になっています。また学科の学生が利用できる休憩室があり、軽食を取ったり勉強をしたり、学年を超えて学科内で話ができるようにもなっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      他の学科より人数が少なく、毎年最初はこの学科の人間だけでまとまって動くことが多いですが、教育学部全体のイベントである運動会や、教育学の共通授業、教育実習を通じて他の学科の学生と交流を持つ機会も多いです。学科の学生がほぼ女子なので学科内カップルは皆無です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1・2年次は基本的な美術の各分野の教育上の役割であったり、ひたすら課題制作などをこなします。3年次以降は卒業制作展や論文向けて専攻を2つ決めていきます。各学年、もしくは学年全体で有志による展覧会も定期的開催します。
    • 所属研究室・ゼミ名
      美術教育、彫刻ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      美術教育については私以前にほぼ専攻した学生がいなかったため、先生と一緒に手探りで学びました。自分の制作について、美術教育にどう繋がるか、作品制作と論文制作を合わせて行いました。論文については正直最終完成品はポートフォリオみたいなものでしたがOKでした。彫刻は素材と機材はほぼ先生が提供してくださり自由に制作できましたが、先生が忙しく、あまり賛否を頂けなかったのが残念でした。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      一般企業 販売業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      美術を仕事にできないと判断したためです。仕事の傍で制作をしようと思っていました。
    • 志望動機
      今までは漠然と「絵が好き」と考えていただけでしたが、それを将来の職業とするには知識が足りないと思い、この学科であれば美術の基本を学べると思ったためです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地元の個人画塾
    • どのような入試対策をしていたか
      2次試験は3時間の静物画(水彩画)なので、時間内でどれだけ的確に描けるかを何度も練習しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:182270
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部実践臨床教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      落ち着いた環境で勉強したいと思う人に適した大学です。周囲に遊ぶ場所はありませんが、食事処やスーパーマーケットなど日常に必要なものは揃っています。 敷地も広いので通学も大学内も基本的に自転車です。 教育学部の各学科は人数が少ないこともあり、先生や先輩後輩との繋がりが深い為、相談しやすく講義のことや論文など手助けしてもらえます。今でも先生や先輩後輩と交流があるほどです。 講義内容は幅が広いので興味のある講義をとり、共通の友人を他学科から作ることもできます。
    • 講義・授業
      良い
      講義内容は幅広いので、自分の興味を中心に取ることが可能です。もちろん単位を取りやすい先生などもあるのでそういった情報を先輩から入手することもできます。 専門科目は1年の頃から専門的な実験等を実践でき、達成感があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育学部の各学科は人数が少ないので、先生と先輩後輩との繋がりが深い為、実験の方法や論文の書き方などサポートがしっかりしています。 研究室専門の図書館もあり、個人の研究について深く調べることができます。
    • 就職・進学
      良い
      私の学科は約半数が就職、その他は進学しています。 就職に、関しては大学内に相談コーナーやセミナーが用意されているので不安な部分をフォローしてもらえます。 進学組は多くは修士課程を終え、博士課程に行きました。
    • アクセス・立地
      普通
      バスや電車などは近くにありません。大半の学生は自転車です。または車を早く所持している人も多く見られます。 日常生活に支障はありませんが、遊ぶところなどはないのでそこに不満を感じることはあります。
    • 施設・設備
      良い
      最近教育学部は建て替え、きれいになっていると思います。 その際、私の学科は実験室の設備が整っていました。羨ましい設備です。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部は学科での繋がりがしっかりしています。 飲み会もよくありますが、周りに何も楽しむ場所が無いので先輩から飲みに誘われることもよくあります。 また運動会が実施されることも特徴です。1、2年生が中心となり出場します。そこで先輩と後輩は仲良くなります。昼食は3年生が用意するのが伝統で、みんな一緒にゼミ室で食べます。他の学部と比べて密で仲良くなります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年 基本の専門科目+共通科目(特に1年は今後に備えて共通科目をしっかり取ります) 2年 専門科目が増える+共通科目(1年に比べ少し減りますが、ここでほとんど取り終えます) 3年 ゼミも始まり専門科目とミニ卒論を発表 四年 専門科目と卒論研究
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育心理学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      カウンセリングの基礎教育や、心理学研究の実践について学びます。様々な分野の先生がいるので、3年生に進学する際に自分で選択します。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      ブライダル関係
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学ぶ中でカウンセラーという心がマイナスの状態の人と対面していくより、自分がしたことによってより幸せを感じさせるような仕事をしたいと考えたため。
    • 志望動機
      カウンセラーになりたいと考えたため。 心理学を学べる学校であり地元の国立であるここを選んだ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      徳山進学塾
    • どのような入試対策をしていたか
      二次は一科目選択なので、得意の数学をとにかく赤本で解き続けた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:182857
  • 男性在校生
    在校生 / 2008年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたいことがある人にはとてもいい大学だと思う。また総合大学であるので様々な学部と触れ合う機会が多い。
    • 講義・授業
      良い
      様々な専門、分野の教授が集まっており、他の学部との合同講義も多いので、選択範囲が広いと思われる。幅広い知識を吸収したいと思っている人にはとても理想的であると思われる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      SPSSという分析ソフトを無料で使用することができるので研究もはかどり、そこが魅力であるように思う。
    • 就職・進学
      良い
      様々な方面への就職実績がある。また学内に公務員講座を開講している施設もあるため、そういった部分では非常に充実している。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の中心であり、学食にもとても近いので、暇な時間も過ごしやすい。付近にも美味しいお店がとてもあり、助かっている。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は最近新しくなったばかりであり、また売店の品揃えも豊富なので、個人的には大学の中心といっても過言ではないと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内ではいろいろな行事や授業を通して触れ合う機会が多くあるため、学部内での恋愛が非常に多い印象がある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      保健体育の授業作りに関して、基本的な部分から学ぶことができる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      体育心理学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学生生活におけるフロー体験と学校満足度の関係
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      保健体育の教員免許取得を志望していたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない。
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の過去問をひたすら解き、わからないところは先生に聞いた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:62996
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部実践臨床教育課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員養成課程もあり、大学院まで行けば臨床心理士の受験資格ももらうことができます。ボランティアの情報なども充実しており、積極的に色々なことに取り組んでいける学部だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成課程でもあり、教科教育やその他心理学、国際などの授業が充実しています。教科教育は勿論ですが、クラス運営の仕方、子どもの心理、評価方法など、教育全般のことを幅広く学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教科教育の研究もさることながら、評価方法に関するシステマティックな研究や心の研究に関するものもあり、非常に幅広く対応されています。研究については大学院生に指導をしてもらうこともでき、先生以外の目でもチェックしてもらえるため、とてもよいです。
    • 就職・進学
      良い
      就職に関しては附属の小中学校に非常勤で入ることもでき、保険はあるかと思います。教員免許試験対策なども行われています。また、進学する人も多く、特に臨床心理士の指定大学院への進学は人気です。学部で心理を専攻していなくてもチャレンジする人がいます。
    • アクセス・立地
      普通
      アクセスはあまりいいとは言えません。キャンパスは広く、近くに生活するためのスーパーやファミレス、コンビニなどはありますが、駅から遠いため、どこか遊びに出ようと思うと不便です。自転車があればそれなりに遊べるのではないかと思いますが、県内の人であれば車で通学してくる人も多いです。
    • 施設・設備
      普通
      かなり改築はされて新しくなってきています。バリアフリー化も進んできていますが、やはりキャンパス内には古い建物もあり、完全にきれいとは言えない状態です。図書館は最近改築されたようで、在学中よりも立派なものになっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部なのでアクティブな人が多いです。コミュニケーション能力が高い人も多いので、賑やかなキャンパスライフです。学内でカップルも多く、サークルで遅くまで残った日なんかはカップルで一緒に帰るなんてこともよくありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学について幅広く学ぶことができました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      福田研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育に関する事案を統計学的に処理したりプログラムをする研究ができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大学院に進学しました。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教育のことをやっている内に心理学に興味を持つようになり、臨床心理士を取得して学習を進めていきたいと思ったため。
    • 志望動機
      県内で教育学を学びたいと考えていて、教員養成と心理学の勉強ができるため志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      家庭教師、慶進塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解き、センター試験の対策を特にしっかり行いました
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    投稿者ID:122424
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国語・算数・英語・音楽・家庭科など、学びたい科目ごとに専攻課程が分かれていて、自分の興味がある科目の課程に所属して学習することが出来ます。
    • 講義・授業
      普通
      専門の先生が開講している授業を受講したり、他の課程を専攻している人とも教育学などの講義を一緒に受けることもあります。
    • アクセス・立地
      普通
      田舎なので交通の便はよくありません。徒歩での移動も可能な広さですが、多くの人が自転車で移動しています。自転車で移動できる範囲内に学食やスーパーなど生活に必要な施設はそろっています。
    • 施設・設備
      悪い
      歴史と感じさせるような校舎も有りますが、正門や駐車場の改修工事が行われるなど、施設のメンテナンスも行われています。
    • 友人・恋愛
      良い
      一生懸命に物事に取り組んでいる人や、親しみやすく楽しい人が多かったように思います。学科内カップルもたくさんいました。
    • 部活・サークル
      普通
      こじんまりとしたサークルから日々忙しく活動している部活など、学生生活を明るくしてくれる部活・サークル活動がたくさんありました。部活・サークルに所属せずにバイトに明け暮れている人もいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育についての基礎的・基本的な知識から専門的な知識まで学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      在学中に小学校の教員免許状を取得していたからです。
    • 志望動機
      教育の専門的な知識をたくさん学びたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の過去問をたくさん解いたり、2次試験の準備をしたりしていた。
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    投稿者ID:81517
108101-108件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 吉田キャンパス
    山口県山口市吉田1677-1

     JR山口線「湯田温泉」駅から徒歩21分

電話番号 083-933-5000
学部 経済学部人文学部理学部農学部教育学部工学部医学部共同獣医学部国際総合科学部ひと・まち未来共創学環

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このページの口コミについて

このページでは、山口大学の口コミを表示しています。
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島根大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.90 (417件)
島根県松江市/JR山陰本線(米子~益田) 松江
尾道市立大学

尾道市立大学

37.5 - 50.0

★★★★☆ 3.76 (106件)
広島県尾道市/JR山陽本線(岡山~三原) 尾道
愛媛大学

愛媛大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.99 (799件)
愛媛県松山市/伊予鉄道環状線(1系統) 赤十字病院前
福岡教育大学

福岡教育大学

42.5 - 50.0

★★★★☆ 3.94 (347件)
福岡県宗像市/JR鹿児島本線(下関・門司港~博多) 教育大前
福岡女子大学

福岡女子大学

45.0 - 50.0

★★★★☆ 4.10 (171件)
福岡県福岡市東区/西鉄貝塚線 香椎花園前

山口大学の学部

経済学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.82 (186件)
人文学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.88 (87件)
理学部
偏差値:47.5 - 50.0
★★★★☆ 3.84 (78件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.87 (41件)
教育学部
偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 4.06 (108件)
工学部
偏差値:42.5 - 45.0
★★★★☆ 3.70 (164件)
医学部
偏差値:42.5 - 62.5
★★★★☆ 3.97 (113件)
共同獣医学部
偏差値:60.0
★★★★★ 4.65 (15件)
国際総合科学部
偏差値:45.0
★★★★☆ 3.60 (25件)
ひと・まち未来共創学環
偏差値:50.0
☆☆☆☆☆ - (0件)

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