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佛教大学
出典:Rainbowflyer
佛教大学
(ぶっきょうだいがく)

私立京都府/北大路駅

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偏差値:37.5 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.91

(577)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.13
(128) 私立大学 239 / 1875学部中
学部絞込
12881-90件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 -| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部の良いところは他学部にない学部の新入生歓迎会があり学年全員が仲良く同じ教師を目指すものとして学ぶことが出来ます。教師になるために必要な資質や能力は必修として行われる授業で学ぶことができ、実習や採用試験など不安に思っていることも教授や友人がバックアップしてくれるので心配事なく4年間過ごすことが出来る。
    • 講義・授業
      良い
      小学校教員希望であれば全ての教科において専門の先生が講義を行なっており、各教科の指導法を学び模擬授業などを通して教育実習や実際に教員になってからもしっかりとした授業を行うことが出来る教員になれる。
    • 就職・進学
      良い
      卒業生には教員ではなく就職する人もいるが、高い割合で教員採用試験に現役合格をしている。教職支援センターなどのサポートも厚く就職に関する不安などは全て解決してくれる場所がある。
    • 施設・設備
      良い
      学内は他大学に比べると狭いが今年工事によりとても綺麗になり大学らしくなった。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内で友人関係や恋愛関係なども多くあり充実している。
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    投稿者ID:336506
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
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    教育学部臨床心理学科の評価
    • 総合評価
      良い
      基礎実験から臨床の授業まで幅広い授業がある。また、教員の専門分野としても、行動療法や認知療法を専門としている教員と、力動的な心理療法を専門としている教員がそれぞれ在籍しており、自分の視野を広くもてることができる。他の学科に比べ人数が少なく、学習に対する意欲も高い方であるため、学習に臨みやすい環境である。
    • アクセス・立地
      普通
      市の中心から離れているため、通うには時間を要するが、下宿をするには、安く物件が探せる。
      大阪や滋賀から通う人も多くいるが、朝の時間帯は多くの佛教大学生がバスを利用するため窮屈だと聞く。
      下宿には良いが、通うには苦労するのだと思う。
    • 施設・設備
      良い
      最近、主に大学院用の臨床心理学科の棟が建てられた。そこには、カウンセリングルームもあり、学部生の授業で使用することもある。それほど、臨床心理学科に対する施設の整備はなされている。
      また学部生用としても、他の学科にとは違い、臨床心理学科のための実習や検査を行うことができる棟もある。
      他の学科は、自分の学科の棟というものがないため、優遇されている方であると思う。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:329196
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 1| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 1| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
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    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      雰囲気が良い。トイレと校舎が綺麗です。落ち着いています。先生との距離も近いです。そして、静かな図書館は勉強しやすいと思います。学食も安いです。さらに、メリハリのある大学です。
    • 講義・授業
      悪い
      わかりやすい先生が多い。おじいちゃんくらいの歳の人も多く、おもしろい。でも、聞き取りにくい授業がおおく、マイクと口との距離が遠く、聞き取りにくい時があります。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      室町時代で、先生がいい。いまはまだ研究途中です。室町時代の提案について研究したいと思っています。室町時代の庭園の思想や、当時の人々への影響を研究していこうと考えています。
    • 就職・進学
      悪い
      ふてくされた人が多いが、基本的に優しい人が多い。面談もしてくれていて、就活でわからない時は、面談の予約を入れて、親身に聞いてくれる人たちばかりです。
    • アクセス・立地
      普通
      バスで行きやすく、静かなところにあるため勉強しやすい。
    • 施設・設備
      良い
      とてもきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      充実しています。いい人に出会いました。
    • 学生生活
      悪い
      人間関係が難しかった。ダンスサークルはあまり合わなかった。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      住宅系の業界で、一般職をみている。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:329030
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
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    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      環境が、非常に良くて勉強になる。
      勉強しようと思えばいくらでもできるし、怠けようと思ったらいくらでも怠けられる。そう言う世界。
      自立している人にはいい経験になりそうなものだが、高校卒業したての親に頼ってばっかりの人には厳しい世界が待っているかも。大学生活の学びの過程でしっかりと自己を確立できる環境はあるが、自分の選択しだいであるし、大学はそのような環境作りを自ら積極的に行なっているわけではない。したがって、自分の責任において全てを行うことになる。一つ前に進めれば、良い世界が待っている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      している。多くのゼミの選択肢があって非常に助かる。自分の学びたいことが明確になればゼミは楽しい
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルはしっかりと最初に選んだほうがいい。なぜなら、活動がおかしなサークルもたくさんあり、はじめに入ってしまうと今後の大学生活の軌道修正が難しくなるからである。気をつけてほしい。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教育系の出版社
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:326203
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      将来教員を目指している学生にはとてもいい環境で教育について学べる場だと思います。また近年は教育だけでなく看護学科や作業療法など様々な分野にも力を入れている大学です。
    • 講義・授業
      普通
      レジェメはとても細かく分かりやすくまとめられていて板書も見やすい。さらに机間巡視を中心に学生とのコミュニケーションを計ってくれたり、グループワークなどにも力を入れている授業が多くとてもコミュニケーション能力を高められる授業だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職支援課の職員の方はとても親切に協力、応援をしてくださりとても力になります。
      教員志望の方には教職支援課が最初の何も分からない時期から卒業するまで徹底的にサポートしてくださります。実習などもサポートしてくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は最悪なんもない通学時間もむっちゃかかる。
    • 施設・設備
      普通
      近年、新キャンパスが建てられたりしてるよ!
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    投稿者ID:324493
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員志望の方にはすごく良いところだと思います。教授も現場にいた方が多く、元校長もたくさんおられ、現場での声や求められる教員像など参考になることがたくさんあります。免許もカリキュラム的に無理なく取れます。しかし、小中高と複数の免許を取る場合小学校から取るのがカリキュラムモデルなので、中高が第一志望の場合、本当に学びたいことが後回しになることはあります。下級生と学ぶことに抵抗がなければ先に中高の免許を取ることも可能ですが、、、。
    • 就職・進学
      良い
      支援科があり、そこにもサポートしてくれる先生と参考になる資料が充実しています。説明会やガイダンスなど無料で受けられるものもたくさんあり、自分の努力次第では多くのことを学べます。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車がないため、バスでしか通えません。京都のバスは混むし、時間通りに来ないのでアクセスしやすいとは言いがたいです。周りも特になにもなくラーメン屋しかありません。
    • 施設・設備
      良い
      大体整っています。教室やトイレは綺麗ですごく過ごしやすいです。
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    投稿者ID:317923
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部はほとんどの人が教員を目指しているので話が合いやすい。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する授業は現場を経験している人の授業は現場での話が聞けるが、そうでない人の話はただ理論だけで面白くない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの人数が少ないのでまとまりが持ちやすい。また、専攻によって分かれるので話が合う。
    • 就職・進学
      良い
      ゼミに入ると採用試験の情報が入りやすい。また面接練習もしてくれるり
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りの駅がない。バスもよく遅れるので授業に間に合わなかったりする。あと、周りで遊ぶところが少ない。
    • 施設・設備
      良い
      色々と新しい施設を作っている。またトイレが綺麗なので、トイレがしやすい。
    • 友人・恋愛
      普通
      中高専門になると小学校の人と関わりが持ちにくくなる。そのため小学校グループに入りにくくなる。
    • 学生生活
      普通
      学祭がちっこい。またサークルも数が少なく、あまり入りたいと思えるようなサークルがない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の基本を一年で学び、そこから専門的な知識を2年3年とかけて学んでいく。
    • 就職先・進学先
      中学校
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:288296
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      他学部にも教員を目指す人がたくさんいて周りから刺激を受けます。通信で免許を取得しにくる社会人の方もいるので勉強になることばかりです。また財布を落としても中身もそのまま返ってくるほどいい人がそろった学校です。
    • 講義・授業
      良い
      授業では実際に模擬授業をしたり、指導案をかいたりします。各科目の専門性をあげると言うよりも教員になるためのスキルをあげる授業だと思ってもらっても構いません。授業も大切ですがボランティアなどで学校に積極的に参加することをおすすめします。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      10人ほどの少人数制です。小中学校の実習担当の先生から「こんな丁寧なお礼状を大学の教授からもらったことがない」と言われるほど面倒見のいい先生ばかりです。実際に小中学校で教壇に立たれていた先生が担当なので現場の話を直接聞くことが出来ます。ゼミ生みんなで採用試験に受かるという校風なので、個人でカリカリ勉強することなくみんなで助け合いながら出来ます。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験の合格率は高いと思います。在学中に進路が変わっても就職活動ができる環境になっているのが良いところです。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは遠いです。バスで通う人が多いですがすごく混みますし、定期代も高いです。原付で通学するのをおすすめします。
    • 施設・設備
      良い
      現在建て替え中の校舎がたくさんありすでに完成したものもあります。すごくきれいで特にトイレがきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女の比率は学部や年度によって様々です。バイトや実習など忙しいと思いますが絶対に何かの部活やサークルに入るべきです。教員を目指す方にはボランティアサークルがいいと思います。おすすめはよさこいサークル紫踊屋です。よさこいを指導しに小中学校に行ったり、幼稚園や老人ホームに踊りに行ったりします。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生は教育についての基礎を学びます。回生が上がるにつれて模擬授業や指導案を書いていきます。実習直前には実習の事前授業もあるので安心です。
    • 所属研究室・ゼミ名
      ニ澤ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      算数、数学の教育について研究するゼミです。教授はとても優しく専門性が高い教授です。小中学校、高校 特別支援など幅広い免許を目指す人が多いので刺激を受けます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教育学部で数学の免許をとれるのはほとんどありません。その中でも歴史があり採用試験の合格実績があるのは佛教大学だけだと思います。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛星予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      ほぼ満点をとらないと受かりません。得意科目は確実に満点をとらないといけません。しかし問題は簡単なので当日実力を発揮出来れば受からないことはないです。
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    4人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:184116
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部としてとても歴史があり、通学、通信ともに揃っているので、教師を目指す方にとってとても間口の広い大学です。
      教授陣も本気を育ててくださる人が揃っていると思います
    • 講義・授業
      良い
      教育に対して理論やキレイ事だけを述べるのではなく、本質を教えてくれる。
      自分を見極めることの大切さを講義だけで知ることができる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      通信で学んでいるため、特に研究室に所属していません。そのため回答は難しく3にしました。
      様々なゼミがあり、楽しそうだなとは思います。
    • 就職・進学
      良い
      私立だけあって、実習や試験の対策、サポートは整っています。自分だけではがんばれなくても、様々な地域にサポーターがいるので大丈夫だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      バス停は近いですが、最寄り駅が遠いです。繁華街、ターミナル駅から30分以上かかるので通信をするには困ります。
    • 施設・設備
      良い
      私立なので建物もキレイです。
      しかし購買がかなり奥まっていて少し不便に感じます。
      食堂が綺麗なのはステキです
    • 友人・恋愛
      普通
      通信課程なので友人はあまりできません。
      スクーリングではグループワークも多く、そこから発展することはあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職に対する基礎から授業作りまでを実践的に学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      既卒から改めて教職を目指したいと思い、教育学部の有名な佛教大学を選びました。
    • 利用した入試形式
      その他
    • 利用した予備校・家庭教師
      ありません。
    • どのような入試対策をしていたか
      通信課程のため、受験対策は行っていません。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:117812
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      しっかりと夢に向かってサポートしてくれたので感謝しております。またいろんな提案もしていただいたので、自分にとってすごく助かりました!
    • 講義・授業
      良い
      授業内容がとても興味を引くくらい楽しかった。小学校教員を目指していたため、自分が小学校時代にやっていたことを子ども目線と教師目線の2つの視点で、授業をしてくれたので、面白かった。、
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは共に、同じ夢を目指す人たちがいて、それが今でも繋がっているから充実してたと思う。
    • 就職・進学
      良い
      最後まで気になさってくれて、またそれ以外の道の提案などをたくさんしてくれました。
    • アクセス・立地
      良い
      周辺環境で、山の中にあったので静かでとてもよかった。バス通学だけはしんどかった。
    • 施設・設備
      普通
      ある程度のものは揃っていたとは思うけど、もう少し現代よりのものを入れていてもいいかなと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      今でも繋がりがあったりして、よく話すとしたら大学時代の話が多いため。
    • 学生生活
      悪い
      サークル自身は立ち上げたが運営していく上で学校側とうまくいかなかった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に教員資格をとるための勉強と心理学的な勉強と基本的な授業をした。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      フィットネスクラブの社員 キッズスイミングのコーチ
    • 志望動機
      通信教育に通っていたので、実際仕事をしながらかよえて、勉強もできるのでいいと思った。
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    投稿者ID:568206
12881-90件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 075-491-2141
学部 文学部教育学部社会学部保健医療技術学部社会福祉学部仏教学部歴史学部看護学部

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このページでは、佛教大学の口コミを表示しています。
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