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京都女子大学
（きょうとじょしだいがく）
私立京都府/七条駅
発達教育学部 教育学科 口コミ
4.00
(136件)
私立大学 1104位
/ 3603学科中
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教師になりたいという熱心な学生が多いため、授業も受けやすくなっており、また教授もその学生たちのためになる知識をたくさん教えてくださったりご指導してくださいます。
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講義・授業良い学生が勉強熱心なので学びやすい雰囲気が設けられていることと、教授に質問したりすることもしやすいから。
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研究室・ゼミ普通自分が何を学びたいかを明確になっていると、より充実したゼミになるけれど、自分の意思が曖昧だとゼミに入るとしんどいことが多いかもしれません
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就職・進学普通就職率はいいけれど、それは学生が勉強したからであって大学はアドバイスや指導をくれる場所なのでなかなかやる気が出ないと就職は難しいです。
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アクセス・立地良い三十三間堂や国立博物館が近くにあって、京都らしい雰囲気なこととt歩いて京都駅に行くことも可能だけど、周囲にコンビニやスーパーがあればもっとよかった。
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施設・設備普通ピアノの練習室は７０以上あるので足りなくなることもなくしっかり練習ができたり、キャンパス内もきれいに保たれていて過ごしやすいから
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友人・恋愛普通自ら話しかけたり積極的に行動しないとなかなか友人を作るのは難しいかもしれません。私は内向的なので友達いません。
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学生生活普通他行と合同でイベントをしたり、合宿をしたりする活発なサークルから内輪で静かに活動するサークルまでさまざまあって楽しいと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生は必修科目だけで授業が埋まります。2回生からは教職をとる人や他の免許ををとる人は本格的に授業が分かれ選択することも多くなります。3回生はゼミが始まりより専門分野に絞られます。4回生は卒業公演と卒論の二つをこなすのでとても忙しいです
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就職先・進学先音楽療法士
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就職先・進学先を選んだ理由音楽療法に興味があって、資格は民間だしすぐとれるわけではないけれど勉強したいし、教師のような雑用メインの仕事より音楽メインの仕事がしたいから
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：289150 -
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卒業生 / 2015年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教師になりたい人には良い大学だと思います。情報も多いし、採用試験を見据えてというよりかはなった後の実践的なことを学べます。
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講義・授業普通教育の講義がほとんどで、免許を取ろうとしたらほぼ講義がうまるので、教育に興味がない人がくるとつらいとは思う
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研究室・ゼミ良い教育に関することなら自由にやらせてもらえた。先生に指導されるのは日程のことぐらいだったので、自主的に動かないと卒論は終わらない
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就職・進学普通教師採用実績はあるし、情報もたくさんもらえる。それ以外の一般企業に就職となるとあまりもらえなかった
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アクセス・立地良い駅からは遠い。20分は山道を歩かないといけない。その代り、周りが山なので自然に囲まれているので過ごしやすい
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施設・設備良いよく言えば伝統ある校舎が多い。悪く言えば古いのであまり施設に魅力は感じなかった。学食が3つあったのは飽きなくてよかったと思う
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友人・恋愛良い基本的にはまじめな人が多かった。女子大なので、恋愛での揉め事が学校の中にはなかったのでよかったと思う
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の先生になるための基礎を身に付ける学科です
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所属研究室・ゼミ名教育社会学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育社会学について幅広く学ぶことができる
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就職先・進学先法務関係事務
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就職先・進学先を選んだ理由教育とは別の分野に行きたかったからです。
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志望動機教師を目指していたので、就職率の高かったここを選んだ
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導の塾
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どのような入試対策をしていたか授業を受けて、言われた問題集をやるだけ。
投稿者ID：115549 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価普通古風な女子大といった感じ。 親御さんは安心できる大学ではないかと思う。 女子大に通いたいという子にはおすすめしたい。
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講義・授業普通様々な分野の教授がいる。 必修以外は他学部の授業もとれるため、興味のある授業を受けられる。
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研究室・ゼミ普通興味のある分野の教授のもとで研究ができる。 でもしたい研究の専門でない可能性もあるので、結局は割と自力。
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就職・進学悪い就職実績は良い方ではないかと思う。 大学の就職サポート的なものは利用しなかったため知らない。
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アクセス・立地悪い立地はかなり悪い。山の中にある。京都駅までも遠い。 バス停や駅までも遠い。
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施設・設備普通校舎はボロい。 建て替え工事はされているが、教育学部ではボロい校舎を使っていた。
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友人・恋愛悪い女子大なので、女子校上がりの子も多い。 女子校に通っている人は馴染みやすいかもしれない。
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学生生活悪い学内のサークルは部活に近いイメージ。 他校のサークルに入る子も多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教諭免許を取得するためのカリキュラム。 幼稚園教諭と中高の教員免許も取得できる。
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就職先・進学先大手銀行へ就職した
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志望動機小学校教諭免許を取得できるため。 京都で学生時代を過ごしたかったため。
投稿者ID：705800 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価普通学習面においては、とても良い学校であると感じる。 ただ、ところどころ古臭さを感じる学校ではあるので、他校のサークルに入ったりと、違うコミュニティを経験することも大切と思われる。
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講義・授業良い様うゅ研究ジャンルの教授がいる。 また、必修以外は他学部の授業もとれるため、興味のある授業が選べる。
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研究室・ゼミ良い研究室は研究内容で、配属されるが、希望する研究内容が変わった際は、研究室を変更することも可能である点。
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就職・進学普通学校のいむ進路相談は利用しなかった。 利用していないため実態は不明だが、あまた評判は良くなかった。
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アクセス・立地悪い立地は正直なにもいい何もいいところがない。 駅から徒歩15分坂を登る必要がある。
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施設・設備悪い校舎は改装工事が進んでいるとはいえ、古いため、あまりよくない。 冬は寒かった。
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友人・恋愛普通女子大のため、女子校育ちの生徒も多く、中学生を引きずっているような子も多かった。 しょうもないいざこざもみられたため、あまり人間関係に期待しないほうが良い。
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学生生活悪い学内のサークルなどは真面目な感じで、ほぼ部活のような印象だった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容メインは小学校教諭免許を取得する学習。 幼稚園教諭免許や、中高の教員免許の取得も可能。 しかし、中高の教員免許を取得しようと思うとかなり授業数が増える。
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就職先・進学先大手銀行に就職した
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志望動機教員免許が取得できるため。 また、京都に住みたいと思っていたため。
投稿者ID：705701 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い私はこの大学を選んでよかったと心から思っています。人との距離感がちょうど心地よく、学生も先生も真面目な人柄の人が光っている雰囲気です。
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講義・授業良い資格に対しての充実した授業がたくさんあり、実技系もしっかりと指導してくださるのでとても良かったです。教養面でも他学科の科目を受けることができて幅広い興味を持つことができました。
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研究室・ゼミ良い3回生からゼミはスタートしていたと思います。少人数で似たような分野の人たちとの意見交流はとても有意義な時間でした。
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就職・進学良い教育学部だったので、教員を目指す人に対してのセミナー等も開催されていました。
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アクセス・立地良い最寄駅の七条からは少し歩きますが、立地は良いと思います。こじんまりしたカフェなどもあり、落ち着いたロケーションです。
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施設・設備良い私がいた頃はちょうど改装工事が行われていたので、おそらくこれからまた良くなっていくとは思います。
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友人・恋愛良い同じ趣向のメンバーとの話はとても楽しかったです。語学で繋がった人も多く、他学科との交流も面白かったです。
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学生生活良い元々サークルは充実してる方ですが京都にある大学だし、京大が近いのもあるので、選択肢はとても多いと思います。文化祭はとても賑わっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年は必修科目が結構多かったです。私は資格を取りたかったので、2.3年は資格取得のための科目がどんどん入ってきました。3.4年では実習もありました。時間割的には4年は余裕があったように思います。
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就職先・進学先教員
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志望動機自分の得意分野を学びながら資格が取れる大学だったことがいちばん大きい理由です。オリエンテーションで実際に授業を受けてみて専門性の高さに感激したのがきっかけになりました。
投稿者ID：703824 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年05月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い世間体はとても良く、暮らしの良い生徒が多いためか性格の良い女性が多いと思います。私の同級生はみんな優しかったです。
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講義・授業普通講義を聞くだけではなく、実戦をすることができる授業があります。また、少人数授業を取り入れており、生徒に寄り添った講座を設けております。
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研究室・ゼミ良い3年の後期からゼミが始まり、関心のあるゼミを選択し一つ選びます。活動的なところと真逆なところがあります。
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就職・進学良い面接対策を積極的にしているが、予約制なので予約をしなければいけないです。相談なども乗ってくれるので、とても心強いで。
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アクセス・立地普通坂があるので徒歩であると大変です。バスが京都駅、河原町から出ているので便利です。
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施設・設備良い私が卒業する年に校舎を新しくしたので、大分綺麗になったと思われます。
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友人・恋愛良いサークルでは京都大学と繋がりがあります。同志社とも繋がれます。
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部活・サークル良いサークルは充実していると思いますが、文化祭の規模は小さく、サークルに入っていない生徒はほぼ文化祭に来ていなかったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての土台を学び、実戦へとつなぎます。教育実習もあります。
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就職先・進学先幼稚園、小学校、中学校、その他子どもと関わる職、企業（特に業界は決まっていない）
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志望動機幼稚園、小学校教諭免許を取得できるため。また、家から通える距離にある。
投稿者ID：659580 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い四年間楽しく通えたと思う。教員採用試験はサポートも手厚く、合格することができた。教員を目指している人にはオススメ。
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講義・授業普通他の大学と大きくは変わらないと思うが、教育学科ならではのおもしろい講義もある。
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研究室・ゼミ普通ゼミは先生ごとに力の入れ方に差がある印象。
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就職・進学良い就職実績はかなりあると思う。特に銀行などへの推薦はたくさんある印象。教員採用試験も推薦があったり、推薦を受けなくても試験対策はたくさんしてもらえるので、合格者が多かった。
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アクセス・立地良い坂が辛いが、京都駅からも四条河原町駅からもバスが出ており、便は悪くないように思う。
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施設・設備良いゼミ室のあった校舎や図書館が工事中だったため、工事が終われば充実すると思う。トイレはとても綺麗。
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友人・恋愛良いとても良い友人が出来た。恋愛はサークルなどで京大との交流が盛んなため、周りも皆京大生の彼氏がいた。
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学生生活悪いサークルは様々だが、全体としてはあまり活発ではない印象。インカレに所属する人が多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための教科教育や教育論などの勉強
免許取得のための必須教科 -
就職先・進学先公立小学校教員
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志望動機小学校の教員を目指していたため。幼稚園教諭免許も取れるため。
投稿者ID：581051 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価普通大学内でも教育学科は真面目な人が多く、地味な印象を持たれることもあり、他の学部と仲良くなりづらい。授業が多く遊びやバイトをあまり入れられない
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講義・授業良い教員になってから役に立つような実技の授業が多くてよかったが、指導案を書いて添削してもらうような授業は少なかった
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研究室・ゼミ普通ゼミごとに毎週集まりのあるところと全然ないところの差が激しかった
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就職・進学悪い教育学部というものもあり、自分で動かなければ大学は何もしてくれることがなかった
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アクセス・立地悪いバスでないといけない。バスがなかなか来ない。坂道なので歩くのが大変
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施設・設備普通図書館が新しくなったり、どんどん良くしようとしているのは感じた
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友人・恋愛良い女子大というのもあり、距離が近く学生同士が仲良くなりやすいと思った
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学生生活悪い学内のイベントや文化祭は特に盛り上がらずあまり誰も行かない印象
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための授業がほとんど。幼稚園教諭も免許が取れるか幼稚園教諭を目指す人は2%くらい就活をする人は10%くらいで小学校教員がメイン
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就職先・進学先金融業界総合職
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志望動機免許を取れるのは将来に役に立つと思ったから。家から近く、頭もいい。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：533779 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教育のことがしっかり学べ、資格も単位をきちんとこなすことで取得できる体制が整っているので大変よいと感じました。先生の専門性も高く、いろいな不安も相談できる素晴らしい環境が整っているとかんじる。授業が大変充実している。
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講義・授業良いそれぞれの学問に特化した講師のため、授業の内容もとても専門的ため聞いていて楽しく、とても充実していたと感じる。実際にやってみる体験型の授業が多いとかんじる。
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研究室・ゼミ良い専門的でとても充実している
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就職・進学良い就職にむけた講義などもあり、充実している。
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アクセス・立地良い駅からも近くとてもよいと感じる。
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施設・設備良い広く、のびのびとしていて、よい。
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友人・恋愛良い同じ夢を持った友人との関係は最高でした。
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学生生活良い大変充実している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来の夢のために、免許取得ができる授業や周りの先生の専門性が高く、大変安心していろな不安を相談できたり安心ができる。実際に先生として働く方のお話を聞けたりする機会もあり、とても素晴らしい環境が整っていると感じる。
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就職先・進学先大手金融会社
投稿者ID：470126 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部教育学科の評価-
総合評価良い真面目な校風で、いい友達がたくさんできました。単位をとるのはそんなにしんどいわけではないので、程よく勉強でき、程よく遊べて充実した大学生活を送れる学校、学科です。1番忙しくてしんどいのは教育実習の時期です。3回生と4回生で2週間ずつあります。しんどいけれど、終わってみると楽しかったな、充実していたなと思います。
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就職・進学良い試験対策も丁寧に指導してもらえます。また、真面目な学生が多いのでみんなで集まって対策をするなど、卒業後に向かってみんなが共にがんばれる雰囲気の学校です。
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アクセス・立地良いプリンセスラインバスに乗ると京都駅にも四条河原町にも簡単に行くことができます。学校帰りによく友達と京都駅で遊んでから帰りました。
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友人・恋愛良い友人関係はとてもよいです。女子しかいないので逆にトラブルが少なく、毎日友達と会うのを楽しみにして学校に行っていました。ただ女子だけなので、学内で恋愛はほぼ不可能です。でも、他大学の部活やサークルに入って恋愛をしている人はたくさんいます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校
投稿者ID：468194 -
京都女子大学のことが気になったら！
基本情報
偏差値が近い関西の私立文系大学
京都女子大学のことが気になったら！
このページの口コミについて
このページでは、京都女子大学の口コミを表示しています。
「京都女子大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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