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滋賀大学
出典:Jazzy
滋賀大学
(しがだいがく)

国立滋賀県/彦根駅

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偏差値:42.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.89

(410)

滋賀大学 口コミ

★★★★☆ 3.89
(410) 国立内122 / 176校中
学部絞込
410241-250件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと思っている学生が過半数であるため、教育実習や教員採用試験に向けた勉強は、良い刺激を受ける。
    • 講義・授業
      普通
      先生の中には元小学校の先生や、発達相談の先生などもいるので、具体的な実践例や現場での課題が聞ける。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数の学部であるため、先生と学生との距離が近い。その分指導も行き届いていると思う。ゼミはコースによって3年からと4年から始まるところがある。私は3年から始まり、一年かけて卒論のテーマを決めた。また、4年からゼミが始まった私の友達は、現在隔週で卒論の指導を受けている。自分の関心のあることを学べるところが多いが、それも入るゼミによって若干の違いがあるので、事前のリサーチは必要。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格率は毎年約7割で、全国でもトップな方だと思う。3年生から始まる教育実践論では、元教育委員会の先生方が大学に来てくださり、小論文や面接の指導をしてくれる。都道府県によって試験内容が違うので、滋賀県以外を受ける人は、試験科目をしっかり確認する必要あり。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅はJR琵琶湖線石山駅だが、そこからバスで10分又は自転車で20分かかる。周辺環境は住宅が多いので、スーパーやコンビニはあるが、遊ぶ場所やバイトができるようなお店は少ない。学生の約4割が、下宿か大学寮で生活している。石山駅まででると、定食屋があったり京都大阪にもすぐアクセスできたりするので便利。
    • 施設・設備
      悪い
      最低限の設備は整っているというイメージ。生協はあるが17時までだったり、図書館は彦根キャンパスの方が豊富な種類があったり、パソコンの量が少なくてレポート提出前の時期は混雑したりと、「もうちょっとこうだったらいいのになー」っていうのは、結構ある。大津キャンパスは教育学部しかないので、スケールが小さくなるのは、しょうがないかなと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      小さい学部なので、会う人は大抵顔見知り。部活やサークルに入ると、かなり交友関係が広がると思う。交友関係に関しては、本当にこの大学に来てよかったなと感じています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は初等(中等)教育科内容学、2年生は初等(中等)教育科教育法、3年生は実習、4回生で卒業論文という感じ。
      他にも、教職教養や一般教養、専門(コース)の授業などもある。授業に関して1、2年は必修が多いので忙しいが、3、4年になると時間に余裕が出てくると思う。
      また、自分の専門(国語コース、幼児教育コース等)は1年生前期の成績で決まるので、みんな必死に勉強します。一方で、授業がかぶっていなければ、自分の専門以外の免許も取ることができる。私は種免が特別支援学校と小学校で、プラス幼稚園と保育園を取りました。
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    投稿者ID:225777
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育しかないので、単科大学のよう。人数が少なく、みんな友達。アットホーム。少し古いが過ごしにくいということはない。
    • 講義・授業
      普通
      教育に関して熱心な先生方が多い。
      一般教養におもしろい授業が多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      親身になって相談にのってもらえる。
      卒論のテーマが割と自由。
    • 就職・進学
      良い
      これでもかというくらい、教員採用試験への対策がとられている。その分、一般就職がおそろかにされているようにも感じる。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、自転車で15?20分か京阪バスでないとこれない。
      京阪バスは雨の日、雪の日は混雑しよく遅れるので要注意。、
    • 施設・設備
      悪い
      学内の施設は新しいとは言えず、こじんまりとした大学なので設備も充実はしていない。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が少ないため、積極的に交友関係を広めれば、ほとんどの人と仲良くなれる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      いちねんじは、教育に関することを幅広く学べる。次第に専門的になっていく。1年の秋から専攻別の授業がはじまる。
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    投稿者ID:207157
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人、特に滋賀県で教員になりたい人には有利であると思います。1回生の時から附属の学校に派遣され、授業参観をしたり、小学校の社会見学の付き添いをしたりすることがあります。教育実習のある3回生より以前から指導案の書き方や、授業の仕方などを教わります。教育学部は人数が少ないのでアットホームな雰囲気です。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部と経済学部しかなく、経済学部と教育学部はとても離れているので、相互に授業を取り合うことは少ないです。選択できる科目は少ないと思います。しかし教育学部は教員免許の取得のために履修しなければならない授業が多いので気になりません。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      専攻によって異なりますが、2回生秋学期から3回生にかけてゼミの授業が始まっていきます。そんなに自慢できるほどの研究を行っている研究室はないと思う。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が8割程度いて、地方公務員になったり、企業に就職する人がちらほらいる状況です。教員採用試験のための教師塾というものが開講されていたりして、教員になるにはサポートがしっかりしてると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      東海道本線の石山駅からバスで10分、自転車で15分程度。丘の上にあるので行きはしんどいと思います。京都駅まで石山駅から新快速で15分かからないので京都に遊びに行きやすい。石山駅周辺は工場と居酒屋がたくさんあるところです。
    • 施設・設備
      悪い
      トイレが場所によってぼろいところがいくつかあります。図書館は「教育学部分館」の名前の通りそこまで蔵書数は無いです。生協の食堂もお昼時には席の取り合いになるほど狭いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活に入らないかぎり経済学部とは縁がないと思います。他大学との交流は部活で「滋和戦」と呼ばれる和歌山大学との交流戦があります。学年全員が必修という科目がいくつかあるので、専攻が異なっても知り合いはできると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では小学校の授業でどのようなことを学ぶかということ、2回生では小、中高でどのように教えるかとうことを学びます。2回生から専攻に分かれて自分の取得する教員免許に必要な授業を履修していくことになります。2回生秋学期から3,4回生でゼミの授業があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      センター試験の点数が悪く、生きていくためには資格と仕事が必要だということになり教育学部を選んだ。後期試験の定員が他の大学よりも多かったのでここに決めた。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      松本大学予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      後期試験は小論文だけなので、書いたものを添削してもらいアドバイスをもらうようにしていた。
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    投稿者ID:181445
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部社会システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      田舎でまわりに誘惑するような遊ぶ場所は一切ないです。 経済について専門の先生と授業など勉強する環境がそろっています。
    • 講義・授業
      良い
      学科をまたいで勉強できるため好きな分野が好きなだけ勉強することができます。カリキュラムがしっかりしているので分かり易いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      伊藤ゼミでしたが、自主性を重んじて好きなことを調べられる楽しいゼミでした。1週間自分で調べてきたことを発表して、授業中に先生や先輩から的確な意見をいただけるので、自主性が伸びます。
    • 就職・進学
      良い
      学校が丁寧にサポートしてくれるわけではありませんが、銀行には先輩が毎年たくさん就職しているため、大学名だけで地方銀行になら受かりやすいです。
    • アクセス・立地
      良い
      勉強以外できない環境です。田舎ですし、と買いに行くまでに必ず1時間ほどかかってしまいます。そのせいで勉強と部活以外やることがありません。
    • 施設・設備
      良い
      古いですが校舎体育館運動場はしっかりありますし、生協や食堂、カフェもありますので、それなりの大学生活を送ることができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学に在籍する生徒は他の大学に比べると少ないですが、その分友達が作りやすいので楽しい大学生活が送ることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      組織経営論で組織がうまくいく仕組みづくりについて調べました。うまくいっている会社の組織づくりについて研究しました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      伊藤ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      名古屋市立大学の河合ゼミと一緒にゼミコンを行います。一年に一度行われるため、毎日その大会に発表する研究について調べます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      IT系のシステムエンジニア
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      楽しそうだったから。また、地元で就職したかったから。
    • 志望動機
      会社の仕組みについて学べそうだと感じたから
    • 利用した入試形式
      一般入試
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    投稿者ID:184104
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人にとってはサポート体制もバッチリで、同じ目標を持つ仲間も多いのでオススメです。教授も話しやすい方が多いので、空き時間に教授と話に行ったりすることもできます。
    • 講義・授業
      良い
      少人数制の授業が多いので、教授との距離も近く、発言や質問がしやすかったです。別キャンパスにある経済学部との遠隔授業もあり、それぞれの学部の特色を生かした授業が面白かったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      やりたいことを自由にやらせてくてる教授が多いので、こんなことを研究したいという思いがあればゼミは楽しく充実したものになります。
    • 就職・進学
      普通
      教員になりたい人の為のサポート体制は整っていますが、民間企業への就職を考える人や公務員試験を考える人には物足りないと思うので、自分で行動していかないといけません。
    • アクセス・立地
      普通
      通学バスの本数もあるので、アクセスは良いのですが、道が混んでいてバスが遅れることもしばしばあるので、余裕を持って通学する必要があります。
    • 施設・設備
      悪い
      小さな学校なので、図書館も他の大学に比べると小さく、食堂もお昼の営業しかしていないので、夕方に食事やお茶を楽しめる場所がありません。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科ごとのまとまりがあり、高校の延長のような雰囲気でイベントもクラスメイトと協力する機会も多く楽しい学生生活が送れます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養が中心で、2年次から教職のための学習が本格的に始まります。教育法や教育実践を積んで、3年次の教育実習に備えます。3年次は前半に教育実習があり、これまで学んだことを生かして教壇に立って授業を行います。その後、大学で実習を振り返り、後半の教育実習のための準備をして、3年次の後半にもう一度実習に行きます。4年次では就職活動や教員採用試験のための学習に並行して卒論の作成を行っていきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教師になりたくて、教員免許を取得するためにこの学科を志望しました。マンモス校とは異なり、少人数で授業が行われるところに魅力を感じて進学を決めました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校での授業で入試対策をしっかりと行うことができたので、学校で学んだことを復習し、課題をこなすようにしていました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:179984
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になるにはぴったりの大学です。実習や滋賀県の学校とのつながりがたくさんあり、教員を目指す人が勉強する環境が整っています。また、就職の際も教員採用試験のために支援が充実しており、採用試験の合格率は高いです。ただし、教員以外を目指す人にとってはあまり支援がないため、自力で頑張る必要があります。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな学校の免許をとれます。頑張って授業を詰め込めば、幼稚園から高校まですべての職種をとることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミによって、頑張ってるところとそうでないところにに大きな差があります。理科の研究室などは、理系大学のように実験をして、ゼミをたくさんひらいているようです。
    • 就職・進学
      良い
      教員への就職率はかなり良いです。採用試験への合格率が高く、もし落ちてしまっても、実習やボランティア先の学校のつながりで講師もすぐに見つかります。
    • アクセス・立地
      普通
      立地は山の中のためあまりよくないですが、自然がいっぱいで空気はおいしいです。電車とバスか、もしくは車で通学ができるため、地元の学生は自動車通学をしています。
    • 施設・設備
      普通
      施設は国立なだけあり、あまりきれいではありません。パソコンは充実しており、家にパソコンがなくてもレポートは学校のパソコンでできました。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指している学生なだけあり、みなやさしく、そして少しおぼこい印象です。仲が良く、人数もそこまで多くないため、学年の人は、たいがいわかります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための知識や採用試験のことを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育文化コース
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育の歴史や文化的背景、社会教育を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      市町村職員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      社会教育分野を学び、そういった方面にかかわりたいと考えたため。
    • 志望動機
      教員になりたかったため、教員免許がとれ、採用率が高いところにひかれて。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進ハイスクール
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強をおもに行った。基礎を勉強し、途中からは過去問をとき傾向をつかみました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:119825
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学4年間を真面目に勉強に費やしたいと考えている人には、適したがっこうだとおもいます。逆に、大学周辺に何もないのがねっくでもあります。の
    • 講義・授業
      良い
      講義は、幅広い分野で行われています。日本最大規模の経済学ともあって、いろいろな分野の専門家がたくさんおり、学ぶ環境は大変いいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数編成のゼミが多く、教授も熱心に面倒を見てくれるところが多いです。ゼミも70個くらいあり、好きなところを選ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      大手企業からの内定も出ています。基本的に、金融関係には昔から強いと言われています。関東での知名度は低いです。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学周辺には遊ぶところが何もありません。自転車を少し漕いだら、カラオケやビリヤードがありますが、映画館やボーリング場に行くには電車に乗る必要があります。
    • 施設・設備
      普通
      非常に勉強に恵まれた環境にあります。図書館にには、経済学の関連書籍が無数にあります。校舎は最近新しくなり、内装はとても綺麗です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      他の大学との関わりがあまりないため、他の大学のと恋愛はあまり聞いたことがありません。学内での恋愛は少しありますが、そういうのに疎い人は、色恋沙汰なく大学生活を終える人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      旅行会社の顧客満足獲得方法の研究を行いました
    • 所属研究室・ゼミ名
      経営学のゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      競争戦略を抑えた、マーケティングについて学びます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      経済学が学びたいと思い、この大学を志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛生予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をひたすらときました。どりょくあるのみです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:119054
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      彦根には経済学部しかなく、人数も他の国立に比べれば少ないですが、その分集中して学ぶことのできる学校であると思います。交通の便も関西や名古屋から電車で来る人も多いので、悪くはないと思いますが、やはり彦根は観光地であり、田舎です。遊びの面ではかなり不満が残るでしょう。勉強する人にとってはとてもいい大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      学部が経済学部しかないので、一般教養以外は経済に関係する授業しかありません。経済を学びたい人にとってはもってこいの大学です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミはそこまで熱心なゼミはないように思えます。ゼミとしての活動もそこそこっていうのがほとんどだと思います。つながりを作るにはもってこいかなと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職は結構力を入れていると思いますし、実績も経済学部と言うだけあってそこそこいいと思います。頑張れば大手企業も夢ではありません。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは新快速が止まるので悪くはないと思います。駅から直行のバスもあります。ただ、自転車置き場が有料ですので、そこは注意が必要です。立地は駅から近くもなく、遠くもなくといった感じです。ただ、観光地であり田舎なので、遊ぶ場所は少ないです。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は最近建て替えたところはかなり綺麗ですが、まだまだ古い建物がいっぱいあります。施設は一応学校にあるようなものは一通りあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      文系だからというのもありますが、結構みんなフレンドリーな感じです。友達はすぐに作れると思います。恋愛は男女の数に結構差があるので、もしかしたら厳しいかもです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に経済を学びますが、法学的なことも学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      私は経済を学びたいと思っていて、それで自分の学力に合いそうなここを選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用してません
    • どのような入試対策をしていたか
      自分は英語と数学での受験だったので、そればかり勉強してました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:122913
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      地域に開かれた大学です。駅からは遠く便利とは言えませんが、自然がたくさんある伸び伸びしたところです。近所の子どもたちが放課後になると公園代わりに大学にやってきます。学園祭も子どもだらけです。教育実習も、附属校だけでなく地域の公立校にも行けるので、卒業後の現場により近く所で勉強することができます。
    • 講義・授業
      良い
      初等教育コースの場合、全教科の内容学と教育法を二年に渡って勉強するので、苦手科目があっても大丈夫です。特に教育実習で教える単元を中心に、学習指導案の書き方なども学びます。採用試験の項目でもある水泳もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      文科省の会議のメンバーだったり、検定教科書を作っていたり、ニュース番組で解説してたりと、すごいらしい先生方がいらっしゃいます。
    • 就職・進学
      良い
      卒業して教師になった人の割合は、全国でもトップレベルらしいです。滋賀県県だけでなく近畿や、地元に帰って教師をしている人もいます。教員以外では、市役所などの公務員が多いです。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの石山駅からは、自転車かバスがないと通えません。バスは定期がたかいのと、駅前の駐車場は定員オーバーのため、ほとんどの学生がレンタサイクル《駅りんくん》を利用しています。車・バイクでの通学は可能で、学生用の駐車場も広くとってあります。ただ、正門出てすぐの四角の一旦停止は、よく警察がはっているので要注意です!
    • 施設・設備
      普通
      施設の数は多くありません。高い建物は講義等くらいで、それでも五階建てです。そのため空が広く気持ちがいいです。以前は食堂奥にカフェがありましたが、今は学生や地域の人の憩いの場となってます。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育学部のみのキャンパスで一学年250人弱の小規模なので、だいたいは顔見知りになります。経済学部とは距離があるので、部活動くらいしか交流はありません。若手の先生はあまり居ません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の全科目の内容と指導要領、学習指導案の書き方などを学ぶ。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      家から通える最も近い国立の教育学部だったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      何も利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験対策が中心。高校の勉強しかしていない。
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    投稿者ID:111114
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
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    経済学部会計情報学科の評価
    • 総合評価
      良い
      勉学やスポーツ等自分でやりたい分野に集中できます。ただ、何でも好きなようにやりなさいというスタンスなので、将来何がしたいか決まっていない人にとってはただダラダラと学校生活が終わる可能性があります。ただ、就職に関しては相当な実績があるので、ゼミ選びさえ間違わなければある程度安心した学校生活がおくれると思います。
    • 講義・授業
      普通
      経済系の学校なので、経済分野の授業がほとんどです。経済分野については深く学べる事ができます。他、言語の授業やパソコン関係の授業もありますが、一応あるよ、といった感じです。ただし、場所は離れていますが教育学部もあるので希望すれば教育関係の授業も受けられます。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩15分、バスも出ています。学校の近くには学生用のマンションが多くあり、生活用品をそろえる為のお店もあります。また、緑もおおく大阪や名古屋、京都へも近いので自然と娯楽を両立できます。
    • 施設・設備
      良い
      登録有形文化財の講堂もあり、体を鍛えるためのジムや図書館の蔵書も充実しています。コンビニ等はありませんが、売店やカフェもあり、校内の至る所に休憩するための場所があります。在学中は古い設備が多かったのですが、徐々に各設備の新調を行っているので、今は新しいものが多いと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      努力家な人から色んな遊びに長けている人まで様々でした。基本的には真面目な人が多く、個性的な恰好でも授業やテストは真剣に受けるという人が多かったと思います。学部、サークル内のカップルも多く、友達・恋人を作りやすい環境だと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも活発で充実しています。野球部からプロになった人もいます。アメフトやラグピー等は初めて参加するという人も多く、見学するのも楽しかったです。サークルも多種多様で、茶道部サークルには着物姿で授業を受けに来ている人もいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      会計情報について基礎知識から最新の情報まで幅広く学ぶことができました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      会計情報ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      会計情報の本の内容をより深く理解することができます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      会計系のパッケージを持つIT企業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      パソコン分野にも興味がり、会計の技術を活かした仕事をしたいと考えていたから。
    • 志望動機
      国立大で一番大きな経済学部があり、会計について深く学べると思ったため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      推薦入学のため、小論文の練習をして有利な資格の取得しました。
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    投稿者ID:87138
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0749-27-1005
学部 経済学部教育学部データサイエンス学部

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このページの口コミについて

このページでは、滋賀大学の口コミを表示しています。
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