愛知教育大学の口コミ 参考になった順 [p.50]

在校生 / 2025年度入学

専門をよく学べる！！

2026年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  算数の教員教員目指してる人にとってはとてもよいとおもう。ただ算数科はGPAの平均が他学部に比べてかなり低いのでちょっと留学とかは行きづらいかも。
• 講義・授業

  良い
  初等教育の授業においてよく見られるが、実際に小学校や中学校の現場で働いていた先生方がその経験を元にした授業を行ってくれるため、将来の教員として働く時のみならず、学年が上がったらやらなければいけない教育実習等でも活かすことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ配属は、1年の自分の専攻の教科に関係する授業の単位からゼミの振り分けに関わるので、落とさないことが大事。私はまだゼミ配属されていないので詳しいことは分からないが、教授によって当たり外れがあるので先輩などに聞いてどの教授が良いかなどを調べるのが大事。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者数が全国1位なので、そこは信頼できるてん。但し、母数が多いというのもあるので油断せずに勉強しておくのが大事。サポートとしては、生協関係で面接練習や教採に向けての問題を解いたりする講座が開かれているので2年生のうちからの積極的な参加がおすすめ。
• アクセス・立地

  悪い
  リ立地は正直いってあまり良くない。2年次からは車が使えるので車で通える人は楽かも。ただ1年は車を使えないので最寄りの駅からバスを使うか自転車か原付で通わないといけない。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく。生協があるので学食は安定した味をしている。値段もまあ良心的。学科によってはその学科専用の棟とかもあるから、落ち着いた雰囲気。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ教員を目指す仲間が集まっているから仲良くはなりやすいかも。ただ恋愛関係は私の周りだと少ない。サークルや部活に入ってないとあんまできないイメージがある。
• 学生生活

  悪い
  学祭は規模が小さめかも。教育学部だけの単科大学だし、アクセスが悪いから人も集まりにくい。サークルに関しては逆に言えば、そこでの人間関係が結構深まるから相性が合えばめっちゃ仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学科の専攻科目はもちろん、1年次から初等〇〇科教育内容という授業で、小学生でやる科目の内容について学ぶことができるので、かなりおもしろい。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  ほぼ教員になる！
• 志望動機
  名古屋市の教員を死亡しており、愛知県の教育大学といえばここ！と言った感じだったので、この大学を選びました。
• 入学前後のギャップ
  特にギャップはなかったかなって感じます。他の私立大学とかと比べるとやっぱりひとつの学科の人数が少ないので、教授の面倒見が良いなというふうに感じます。けどやっぱり自分から学ぶという意識は大事かも。

在校生 / 2022年度入学

教育者になるための学校

2026年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  素晴らしい講師の方々が沢山いる大学です。大学で勉強し教育者の道に進見たいと思う方にはとてもおすすめしたいと思います。
• 講義・授業

  良い
  私も入学当初授業について不安を覚えていましたが実際授業が始まってその不安はなくなりました。素晴らしい講師陣の授業ばかりでした
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が入ったゼミは皆フレンドリーでまた皆向上心があるため在学中切磋琢磨しながら勉学に励むことができました
• 就職・進学

  良い
  教育大学ということもあり教育者の道に進む方が多いいです。進路についても学校側から手厚くサポートしていただけました。
• アクセス・立地

  良い
  学校の近くまで公共交通機関があるため交通に不便はありませんでした。私も近くまでバスでかよっていました
• 施設・設備

  良い
  ところどころ老朽化が進んでおり一部ボロボロのところもあります。ですが立て直しなどもありおおむね綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  入学当初友達ができるか、また周りと上手くやれるか不安でしたがゼミの先輩などとても良くしてもらい楽しい生活が送れました
• 学生生活

  普通
  私はサークルやイベントにあんまり参加していないのですが、参加していた友人のはなしではいろいろイベントがあり楽しそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は基礎的なことを学びながら学年が上がるごとに自分が学びたいと思う専門的な知識の勉強が増えてきます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から教育者の道に進みたいと思い教育について学べる大学を調べていたら自分でもガルバれば入れそうな大学だったため
• 入学前後のギャップ
  入学前は勉強漬けの日々になるのではと不安になっていましたが実際入学したらそんなことはありませんでした

在校生 / 2023年度入学

高め合い、学び合える

2026年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部養護教育の評価

• 総合評価

  良い
  この学科の魅力は、みんな優しいことだと思う。養護教諭を目指す子が多いから、雰囲気が温かくとても良い。
• 講義・授業

  普通
  実習を通して、より実践的に学ぶことができたと感じる。模擬保健室を使いながら実際に子ども役と養護教諭役に分かれて実習を行なった。
• 就職・進学

  良い
  学科に進路担当の先生がいたり、ゼミの先生が親身になって話を聞いてくれたりするので安心して進路について考えることができた
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が遠く、バスに乗って行かないといけない。バスの運賃も高いため、車があると便利であるが、大学周辺にはあまりたくさんお店があるわけではない。
• 施設・設備

  普通
  全体的に施設は古く、あまり綺麗ではないが、中には建て替えられた新しい棟もある。
• 学生生活

  良い
  部活動に入ることで、充実した学校生活を送ることができる。全国大会に出場するような部活もあるためやりがいがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、病気や看護について専門的な知識を学んだ。2、3年次にかけて、実践を交えた演習が増えて、実際に高校や病院に行って実習を行なった。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  模擬保健室などの設備が整っており、現場に出たことを想定したより実践的な勉強ができると感じたため、この学校を選んだ
• 入学前後のギャップ
  最初の頃は、専門的な知識を学ぶことが多くて、養護教諭に必要なのか、とギャップを感じた。しかし、養護教諭が専門的な知識をもって学校を支えるために必要になってくることだと分かった。

在校生 / 2023年度入学

教師になりたいなら最適

2026年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  先生方との距離が近く、親身に相談に乗ってくださる。仲間と協力しながら、充実した学生生活を送れる学校。
• 講義・授業

  良い
  実際に教壇にたっていた先生が教授として現在の現場に即した講義をしてくれる。模擬授業を通して格段に成長できたと感じる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専門的な知識を学ぶだけでなく、実習や演習を通して実践力を身につけることができる。仲間と支え合いながら成長できる環境。
• 就職・進学

  良い
  進路に関する相談や面接対策、履歴書添削など、一人ひとりに丁寧に対応してくださり、安心して就職活動に取り組める。
• アクセス・立地

  悪い
  知立からバスで30分くらいかかる。名鉄バスも値上がりし続けていてかなり通うのがキツイ
• 施設・設備

  普通
  最近改装工事をした校舎もあり、トイレも綺麗。第一共通棟は人口密度が多く臭う。
• 友人・恋愛

  普通
  派手な人は少ないが志が高い人が多く、みんな自分の考えをしっかり持っている。
• 学生生活

  普通
  学祭には芸人の方が毎年来てくれる。屋台も沢山出ていて楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実践的な授業や実習が充実しており、学びを深められます。温かく協力的な雰囲気の中でとても成長できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国公立大学だから。難易度が高くないから。教師になりたいと思っていたから。卒業と同時に免許がとれるから。
• 入学前後のギャップ
  入学当初は不安もありましたが、先生方や友人の支えで充実した毎日を送っています。多くの学びと成長を実感しています。

在校生 / 2025年度入学

アクセス以外は充実している学校

2026年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育について、一般的なことを学んだのち、教育実習でその学習成果を活かし、経験に基づいて教員免許取得を目指せます。
• 講義・授業

  悪い
  教科書をたくさん買ってくださいと指示されますが、あまり使わないことが多いです。全体的に明るい教授が多く、楽しい授業が受けられます。
• 就職・進学

  良い
  早いうちから実習が行われていたり、教育実習に対する対策がたくさんあるため、かなり充実しているのではないかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バスの定期代が高い上に、あまりアクセスが良くありません。駅も遠いため、通学が面倒になる人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  他の大学と比較して、綺麗な設備が揃っているので心配ありません。
• 学生生活

  普通
  サークルに入ると友人や恋人ができやすいため、とてもいいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校よりも専門性が高い数学や物理などを中心に学びます。教員になるために、必要な知識をつけることができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  学校の教師にとてもお世話になったことがあり、自分もその教師と同じ道を辿りたいと思ったので、教員免許がとれる、自分の家から一番近いここを選びました。
• 入学前後のギャップ
  入学前は真面目に大学生活をしている方が多いイメージでしたが、思ったよりもオシャレをしている人が多く、驚きました。

在校生 / 2024年度入学

楽しいと学びが両立できる場所

2026年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  義務教育専攻は、小学校・中学校教員の養成を中心とした専攻で、実習や教科指導の学びが充実している。教員就職者数も多く、免許取得の幅も広いため、教員志望者にとって実践力を身につけやすい環境が整っている専攻と評価できる。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外から集めた特別講師による授業が数多くあります。佐藤が行う授業では社会人になってからも役立つような仕事に対する講座が設けられています。
• 就職・進学

  普通
  教育学部では小学校・中学校・高校教員への就職が多く、自治体職員などへの就職例もあり、教員養成大学として就職実績は比較的良好である。教員採用試験対策講座や教育実習などの支援があり、進路相談やキャリア支援も行われており、教員志望者へのサポート体制は整っている。
• アクセス・立地

  良い
  愛知県刈谷市に位置し、最寄りの名鉄知立駅からバスで通学できる。自然が多い落ち着いた環境だが、中心部からはやや距離がある。
• 施設・設備

  良い
  附属学校や教育実習用施設、図書館など教育系設備が整備されており、実践的な学習や研究ができる環境が整っている。
• 学生生活

  良い
  体育系・文化系など多くのサークルがあり、フットサルや音楽など幅広く活動している。大学祭や新歓などのイベントもあり、学生同士の交流の機会は比較的充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  愛知教育大学 教育学部・義務教育専攻では、教師になるための知識と実践力を段階的に身につけるカリキュラムが組まれています。大学全体の教養科目と、教育・教科の専門科目を組み合わせて学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来、小学校または中学校の教員になりたいと考え、教員養成に力を入れている義務教育専攻を志望しました。愛知教育大学は教員就職実績が高く、教育実習や教科教育の学びが充実している点に魅力を感じました。また、教育に関する専門的な知識だけでなく、実践的な指導力を身につけられるカリキュラムが整っていることが、この大学を選んだ大きな決め手です。
• 入学前後のギャップ
  入学前は、教員養成大学なので勉強がとても厳しく、授業中心で忙しい大学生活になるのではないかと想像していました。実際に入学してみると、教育について専門的に学ぶ授業は多いものの、サークル活動や友人との交流の時間もあり、想像していたよりも充実した大学生活を送ることができると感じました。また、教育実習や模擬授業など実践的な学びが多く、教師という仕事のやりがいをより身近に感じられる点も印象的でした。

卒業生 / 2018年度入学

愛知県教員になるならここ

2026年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  愛知県の教員になりたいなら間違いなく入って損はない。県内からの評価も高く、採用試験合格率も高いのでよい。
• 講義・授業

  良い
  よい。教育の専門的知識が学べる。働き始めてからもすぐ使える知識、学校へ行っての活動もあるのでとても良い
• 就職・進学

  良い
  教員になるのであれば最適な学校と言える。愛知県で教員になるならこの大学がベスト。就職してからも不便無し
• アクセス・立地

  悪い
  ふべん。電車を使わないと通えないので車が必要になってくる。。
• 施設・設備

  良い
  校舎が新しくなり学びやすくなった。空調設備なども充実している
• 学生生活

  普通
  サークルの種類は多い。まず入りたいサークルが見つかるが活動内容はばらばら

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのカリキュラム。学校に行って学ぶ学校サポート活動、教育実習にも手続きなしでいける。ありがたいです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  就職
• 志望動機
  愛知県の教員になれる確率が高いから。入ってみるとその通りで、なるのに大きな苦労なくなることができた。
• 入学前後のギャップ
  そうぞう通りだった。教員になるための勉強がしっかりできるし、ゼミも充実している。何も問題はなくすごせる。

在校生 / 2023年度入学

教職を目指す人にぴったり

2026年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教職を目指したい学生にはとてもいい大学だと思います。あらゆる視点から教育を見つめ直すことができます。
• 講義・授業

  良い
  教職を目指すための学びも、学問としての学びも、どちらも充実しています。実際に子どもたちと関わる機会も多く、理論と実践を往還しながら経験を積むことができます。
• 就職・進学

  良い
  教育大学なので、教職を目指す人はキャリア支援課の手厚いサポートを受けることができます。一般企業に就きたい人は自力で頑張る必要が出てきます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から歩くと1時間以上かかるため、バス必須です。その代わりキャンパス内に駐車場がたくさんあり、2年生以上は車で通学できます。
• 施設・設備

  良い
  最近施設の建て替えが進んでおり、綺麗になった棟がたくさんあります。附属図書館には教育に関する蔵書が大量に保存されています。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多く、自分に合うものを見つけやすいと思います。大学祭は規模が小さいですが、子どもまつりなど教育大学ならではのイベントもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年生のうちから実際に学校へ赴いて子どもたちと関わります。早い学科で2年後期からは研究室(ゼミ)での活動が始まり、本格的に興味のある分野を掘り下げていきます。3,4年生では教育実習があり、卒業時には卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教職を目指すにはぴったりの環境だと思ったからです。研究したい内容ドンピシャの教授もいて、決め手になりました。総合大学(名大など)にも教育学部はありますが、愛教のような教員養成課程とは異なり、学問として教育学を深めるような所もたくさんあります。自分が教員を目指したいのか教育学を深めたいのかで決めるとよいと思います。
• 入学前後のギャップ
  講義の先生を選べない科目が多く、時間割がほぼ指定されていることに驚きました。そのため微妙な空きコマができてしまいますが、近隣の自動車学校で教習を受けて戻ってくることができ、時間を有効に使うことができるのであまり深刻に考えなくて大丈夫です。

在校生 / 2022年度入学

自分で道を切り拓きたい人へ

2026年02月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  魅力は国公立で教育免許を取れることであるが生徒の中にはあまり態度が良くない生徒などもあり結局本人の努力次第
• 講義・授業

  悪い
  講義授業は少しレベルの低い学生にペースを合わせていたり、十分な知識などを得ることができなかったり、熱心な学生は追加で自習が必要な環境である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国立大学なだけって、設備は充実している、また協力的でフットワークの軽い教授が多いため実験なども行いやすい
• 就職・進学

  悪い
  結局自分で勉強を進んで行う学生が少ないため流されると就職が難しい、教職免許という安定があるからこそ周りに流されてはいけない
• アクセス・立地

  悪い
  基本バスでしか通えないので近くに住むなどした方が良い、周りには何もない
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗でキャンパス内にゴミなどは全く落ちてなく道順もわかりやすい
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル仲間とは仲良くなれるが、バスでうるさくしたりなど仲良くしたくない人たちも多いためグループができてしまう
• 学生生活

  悪い
  あまり充実していなく、大学内のグループでの行動が多いため微妙

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員育成過程で付属高校への体験授業や校内の教室における授業練習などによって実践的な教育を体で学ぶことができる
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  まだ決まってはいないが教職免許を取ってから学校の教師として未来を育むために学校教育の発展に努めたい
• 志望動機
  手頃な学力の教育学部でなおかつ国公立大であったため、学費の面で見ると私立より圧倒的にお得であるから。
• 入学前後のギャップ
  入学前は堅苦しい学校だと思っていたが実際中に入ると楽しい学校で交友関係も広く作れて充実している、だからこそ自分で頑張らないといけない

在校生 / 2023年度入学

理解を深めるための学習

2026年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  この学科を専攻し、より理解が深まりこの学問についてより知りたいと思い実習などで教えるのが楽しくなりました
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすい講義と実習を多く取り入れている環境で教育免許取得を目的としその目標に一直線で授業をしているため入ってよかったと思っています
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していてゼミでの演習があるから実習の時や教育学習の時に活躍する場面がありとても充実していると感じました
• 就職・進学

  良い
  進学実績や就職は免許取得してから卒業に向かっていくので県内の教育学部の中ではトップクラスでいいと思います
• アクセス・立地

  良い
  バスや電車の生き方がとてもわかりやすくそれほど困難な道を進まないからいいと思います
• 施設・設備

  良い
  国立ということもあり、とてもキャンパスが広く設備が整っていて困ったことはないです
• 学生生活

  良い
  サークル仲間やイベント事はとても必死に行っており様々な活動をしていて充実していると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まずは基礎知識を再確認しだんだん標準応用へと勉学を励み、それを言葉で伝え理解を深めさせるような学びの方針がありまふ
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔からこの大学に入りたいと思っていて夢の途中段階ではとても最適だと思い親孝行もできると考えたからです
• 入学前後のギャップ
  理想道理の大学であり不満は特になく、サークルなど勉学も盛んに行われていてギャップはいい意味でなく安心しております