自分で道を切り拓きたい人へ:愛知教育大学教育学部義務教育専攻の口コミ

在校生 / 2022年度入学

自分で道を切り拓きたい人へ

2026年02月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  魅力は国公立で教育免許を取れることであるが生徒の中にはあまり態度が良くない生徒などもあり結局本人の努力次第
• 講義・授業

  悪い
  講義授業は少しレベルの低い学生にペースを合わせていたり、十分な知識などを得ることができなかったり、熱心な学生は追加で自習が必要な環境である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国立大学なだけって、設備は充実している、また協力的でフットワークの軽い教授が多いため実験なども行いやすい
• 就職・進学

  悪い
  結局自分で勉強を進んで行う学生が少ないため流されると就職が難しい、教職免許という安定があるからこそ周りに流されてはいけない
• アクセス・立地

  悪い
  基本バスでしか通えないので近くに住むなどした方が良い、周りには何もない
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗でキャンパス内にゴミなどは全く落ちてなく道順もわかりやすい
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル仲間とは仲良くなれるが、バスでうるさくしたりなど仲良くしたくない人たちも多いためグループができてしまう
• 学生生活

  悪い
  あまり充実していなく、大学内のグループでの行動が多いため微妙

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員育成過程で付属高校への体験授業や校内の教室における授業練習などによって実践的な教育を体で学ぶことができる
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  まだ決まってはいないが教職免許を取ってから学校の教師として未来を育むために学校教育の発展に努めたい
• 志望動機
  手頃な学力の教育学部でなおかつ国公立大であったため、学費の面で見ると私立より圧倒的にお得であるから。
• 入学前後のギャップ
  入学前は堅苦しい学校だと思っていたが実際中に入ると楽しい学校で交友関係も広く作れて充実している、だからこそ自分で頑張らないといけない