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出典：Oliver Mayer
愛知教育大学
（あいちきょういくだいがく）
国立愛知県/富士松駅
愛知教育大学 口コミ
3.94
(676件)
国立内106位 / 176校中
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通将来、教員を目指している人には良い大学だと思います。教育に関する授業がたくさんあり、大学の付属小中学校での実習も多いので実践的な学びが得られます。実習が多いぶん大変さもあり、教員を目指さない人にとっては辛いと思います。
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講義・授業普通各教科の先生が専門知識を教えてくれて、とても面白かったです。また、その知識を子どもに教えるときにはどう説明するのか、という教育方法についても教師目線で学ぶことができるので、教員として授業をするときに役立つ知識が得られます。
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アクセス・立地悪い最寄の駅からは離れた場所にあるので、自宅から通う場合は自動車かバスを使うことになります。刈谷駅からのバスは本数が少なく乗り過ごしてしまうと大変ですが、知立駅からのバスは本数も多いのでそれほど不便ではなさそうでした。
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施設・設備良い大学の敷地がとても広くて、みどり豊かなのびのびした環境です。校舎は古いものから建て替えられていて、１番よく使う共通棟の校舎は特にきれいでした。
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友人・恋愛良い教員を目指している人が多いので、基本的には真面目な人が多いです。他の学科の人とも授業が一緒になることが多いので、色々な出会いがあります。
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部活・サークル普通部活もサークルもたくさん種類があります。敷地が広いので、それぞれ集中して部活に打ち込めると思います。新しいサークルで自由に活動することができました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関する知識がたくさん得られます。
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所属研究室・ゼミ名家族・ジェンダーに関する研究室
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所属研究室・ゼミの概要家族や男女について考え、研究することができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先保育士
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就職先・進学先を選んだ理由教育以上に保育に魅力を感じたため。
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志望動機教育に興味があったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の対策に重点を置きました。
投稿者ID：25007 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通だいたいの人は卒業と同時に教員免許を取得するので、就職率はいいです。一般就職できなくても講師などで生活ができるので。やはり大学は就職のためのものでもありますから、その点では問題ないと思います。
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講義・授業良い教員免許取得用の授業はどの学科にもあります。そしてそれとは別に、それぞれのコースの専門的な学習のできる授業があります。
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アクセス・立地普通田舎なのである程度の広さがあります。緑も多いですし。しかしこれまた田舎のためアクセスはそこまでよくありません。電車代だけでなくバス代も結構かかります。
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施設・設備普通田舎なのである程度の広さがあります。緑も多いですし。古い学校のため最新の施設や設備はありませんが、ある程度は整っています。
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友人・恋愛普通真面目な生徒が多いので、大学を遊んで暮らしたいと思っている人や、ちゃらちゃらした人は楽しめないかもしれないです。
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部活・サークル普通他の大学と同じくらい、部活やサークルの数はありますが、私立大学ほど援助金がもらえないので低コストにおさめられています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得のための学習
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所属研究室・ゼミ名児玉研究室
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所属研究室・ゼミの概要インジウム原子核衝突反応におけるチャーム粒子生成の検出
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先非常勤講師
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就職先・進学先を選んだ理由他に選択肢が残されていなかった
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志望動機宇宙について学びたかったため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の過去問を10年分解きました。
投稿者ID：24089 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通大学受験をする時点で具体的に学びたいことが決まっていない文系の人にはよい学科でした（国文に関して）。学年が上がるにつれて専攻を絞れるので、やっぱり合わなかったということが少ないかと。
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講義・授業普通教育系の授業は充実しているが、その他の分野に関しては担当講師が少なく、選びようがないです。単位を取るのがとても簡単な授業もあれば難しい授業もあります。
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アクセス・立地悪い田舎にあります。駅からはバスでないといけません。自転車も可能ですが、とても道が狭く、危険です。終バスも早いです。
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施設・設備普通耐震工事できれいになりました。敷地は広いです。図書館の蔵書に関しては物足りなさを感じます。学食の広さはやや狭め。
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友人・恋愛良い大学なのでいろんな人がいます。しかし、基本的には教員を目指す人が多いので、根がまじめなような気がします。
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部活・サークル良いいろいろな部活サークルがあります。オリンピック選手もたまーにでます。特に有名な部活はなかったと記憶していますが、今はわかりません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容法律に関して浅く学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教育系
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就職先・進学先を選んだ理由人の人生に関わりたかったから
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志望動機やりたいことが決まっていなかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか学校で出された宿題をやっただけ
投稿者ID：23803 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良いほとんどの学生が教師になることを前提に授業が行われます。そのため、教職を強く志す人にとっては、かなり有益な講義がたくさんあります。また、講義だけでなく、教育に関する学生向けの講演会や説明会（参加自由）もたびたび学内で開かれます。それに参加することで意識を高められたり、教育実習や教員採用試験に安心して立ち向かっていくことができます。そして何よりも、教員を志す仲間がたくさんできる、というのがこの大学の魅力だと思います。ひとつ良くない点を挙げるとしたら、一般企業への就職に関する支援が少ないことでしょうか。教育大学なので仕方ないのかもしれませんが・・・・・・。一般企業を目指す学生は、教員志望の学生と比べると、かなり自主的に活動しなければなりません。
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講義・授業良い受講者が教師になることを前提とした講義が多いです。そのため、教員志望の人にとっては有益な授業がたくさんあります。私が講義に対して良かったと思うのは、「まずは自分が小学生になりきって」授業を受ける、という経験が積めることです。教育大学なので、「教える」ための勉強をする、というイメージが強いかもしれません。しかし、実際には、子どもの立場で体験するところから始まります。例えば理科の実験や図画工作、体育は特にそのような授業が多かったように思います。このような授業はとにかく楽しいですし、「こうすると楽しい授業になるんだな」と、直接考える機会になります。ちなみに、中には、教授の話を聞いてレポートを書くだけ、といった講義もあります。「つまらないなあ」と思ってしまえばそれまでですが、「何か将来の役に立つかも」と思って受けていると、本当に役に立ったりします。
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アクセス・立地悪い電車の駅が遠く、電車通学の人は、駅からバスに乗る、または自転車で通わなければなりません。そのため、決して交通の便が良いとは言えません。ただし、２年生からは自動車通学が認められます。自家用車が使える人にとっては、便利です。立地についても、刈谷市の北側ということで、あまり便利なところとは言えません。ただ、学生向けの安くてたくさん食べられるごはん屋さんは周辺にいくつかあり、みんなで食べに行くのにはよかったです。
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施設・設備普通「大学」と聞いて思い浮かべるような（広くて、机が段になっていて、のような）教室が少なく、公立高校と変わらないような風景の教室が多いです。つまり、新しくはないです。学科ごとの棟も古いものがほとんどなので、冬は寒く、夏は暑いです。食堂は２つ、売店は１つです。食堂のご飯はそこそこおいしくて、私は好きでした。
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友人・恋愛普通教員志望で、教育に対する意識が高い人が多いです。そのため、一緒に夢を追うには良い仲間がたくさんできると思います。・・・・・・と書くと、真面目な人ばかりなのかな？と思われてしまうかもしれません。しかし、実際には面白い人にたくさん出会えます。先生を目指す人って、ユーモアやアイデアを出せる、生き生きとした人が多いんだと思います。恋愛面は、人それぞれですね。学内カップルも多かったと思います。ただ、学外とのつながりは、都会の大学と比べると弱いかな、と思います。
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部活・サークル良い楽しく生き生きと活動している人と、部活・サークル内のこと（人間関係とか）でよくイライラしている人がいました。私は前者だったので、とても楽しく活動することができました。スポーツ系や文科系の他に、ボランティア系のサークルがいくつかありました。（手話、キャンプ、理科実験等）将来教師になる人にとっては、かなり有益な体験が、選択しだいではサークル活動の中でもできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教え方、子どもとの関わり方等、実践的なことを学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員志望で、県内で学びたかったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点が高いため、１月まではセンター重視。その後は専門分野の対策のみに力を入れました。
投稿者ID：22513 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教師を目指す人にはとてもいい環境の大学だと思います。必修授業が多いので、時間的に自由な大学生活を希望する人には向かないかもしれません。しかし、教育について深く学ぶことができ、同じ志をもつ仲間に出会えます。
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講義・授業普通教員免許を取得するための必修授業が多く、どの先生の授業を受けるかなどが決められているため、他の大学のように授業を自由に選択できることはほぼありません。しかし附属学校での教育実習など、教師を目指す人には学べる環境が整っています。
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アクセス・立地悪い最寄りの駅まで車で15分ほどかかるので、バスを利用しなくてはなりません。朝夕は混雑もしますし、あまり便利な立地とは言えないでしょう。学校の近くに下宿しても大学までは坂を上らなくてはなりません。
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施設・設備普通最近、どんどん改修工事が行われているので、少しずつきれいになっています。基本的に田舎なので、自然が多いです。大学のまわりにお店は少ないです。
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友人・恋愛良い教師を目指している人がほとんどなので、基本的にまじめで明るい人が多いです。専門の教科によっても雰囲気がかなり違います。他大学が近くにないので、大学内のカップルが多いです。
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部活・サークル良い他大学に比べると部活・サークルの数は少なく思いますが、それぞれ活発に活動していると思います。一通りのサークルはそろっていると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために、子どもについての理解や授業の作り方などを学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名理科研究室
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所属研究室・ゼミの概要理科の内容についての研究をしていました。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機小学校の教師を目指していたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点割合が高かったので、センターの対策をしっかりしました。
投稿者ID：22418 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価普通教員になりたい人にとっては非常に恵まれた環境だと思います。他校だと教育実習は自分で学校に申し込まなければいけない上、断られることもあると聞きました。その点、愛教大は必ず実習校が振り分けられるので安心できると思います。卒業生のほとんどが教員になり、ネットワークも強いのですが、私のように企業に就職する人にとっては少々つらいかもしれません。
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講義・授業普通教員になるための授業は非常に充実していると思います。各教科の先生には大学の教授はもちろんのこと、元教師の方もいらっしゃるのでより実践的なスキルを身につけることができると思います。
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アクセス・立地悪い車通学にとっては駐車場も多く、非常に便利。しかし公共交通機関だと最寄り駅からバスに乗らなければなりません。混雑する上、毎日のことを考えると運賃も結構高いので痛い出費になります。
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施設・設備普通共通棟は割と新しいですが、廊下に通気口があるので夏は暑く、冬は寒いです。学食はあんまり充実していなかったかな。ひたすらうどんを食べていました。
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友人・恋愛悪い田舎の学校なので派手な人はいません。女子はかわいい子も多かった記憶がありますが、男子はあか抜けない人ばかりで…。自分は学内の人とは恋愛は無理でした。
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部活・サークル普通私はサークルには入っていなかったので詳しくはわかりませんが、サークル自体は非常に盛んで卒業後も交流があるところが多いようです。サークル内カップルも多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのスキルを学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名栄養学教室
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所属研究室・ゼミの概要マウスを使っての本格的な実験ができます。
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先食品会社
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就職先・進学先を選んだ理由もともと興味があったのが食品関係だから。
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志望動機経済的事情で希望していた私立に行けなかったため。教員を目指していたわけではないが、就職に困ったら教員になれるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか特に対策はしていません。センター試験をそこそこ取れれば大丈夫。
投稿者ID：21894 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部養護教育の評価-
総合評価良いこの学科の魅力は、みんな優しいことだと思う。養護教諭を目指す子が多いから、雰囲気が温かくとても良い。
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講義・授業普通実習を通して、より実践的に学ぶことができたと感じる。模擬保健室を使いながら実際に子ども役と養護教諭役に分かれて実習を行なった。
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就職・進学良い学科に進路担当の先生がいたり、ゼミの先生が親身になって話を聞いてくれたりするので安心して進路について考えることができた
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アクセス・立地悪い最寄駅が遠く、バスに乗って行かないといけない。バスの運賃も高いため、車があると便利であるが、大学周辺にはあまりたくさんお店があるわけではない。
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施設・設備普通全体的に施設は古く、あまり綺麗ではないが、中には建て替えられた新しい棟もある。
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学生生活良い部活動に入ることで、充実した学校生活を送ることができる。全国大会に出場するような部活もあるためやりがいがある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は、病気や看護について専門的な知識を学んだ。2、3年次にかけて、実践を交えた演習が増えて、実際に高校や病院に行って実習を行なった。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機模擬保健室などの設備が整っており、現場に出たことを想定したより実践的な勉強ができると感じたため、この学校を選んだ
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入学前後のギャップ最初の頃は、専門的な知識を学ぶことが多くて、養護教諭に必要なのか、とギャップを感じた。しかし、養護教諭が専門的な知識をもって学校を支えるために必要になってくることだと分かった。
投稿者ID：1099579 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価普通先生方との距離が近く、親身に相談に乗ってくださる。仲間と協力しながら、充実した学生生活を送れる学校。
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講義・授業良い実際に教壇にたっていた先生が教授として現在の現場に即した講義をしてくれる。模擬授業を通して格段に成長できたと感じる。
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研究室・ゼミ普通専門的な知識を学ぶだけでなく、実習や演習を通して実践力を身につけることができる。仲間と支え合いながら成長できる環境。
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就職・進学良い進路に関する相談や面接対策、履歴書添削など、一人ひとりに丁寧に対応してくださり、安心して就職活動に取り組める。
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アクセス・立地悪い知立からバスで30分くらいかかる。名鉄バスも値上がりし続けていてかなり通うのがキツイ
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施設・設備普通最近改装工事をした校舎もあり、トイレも綺麗。第一共通棟は人口密度が多く臭う。
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友人・恋愛普通派手な人は少ないが志が高い人が多く、みんな自分の考えをしっかり持っている。
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学生生活普通学祭には芸人の方が毎年来てくれる。屋台も沢山出ていて楽しめる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実践的な授業や実習が充実しており、学びを深められます。温かく協力的な雰囲気の中でとても成長できます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機国公立大学だから。難易度が高くないから。教師になりたいと思っていたから。卒業と同時に免許がとれるから。
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入学前後のギャップ入学当初は不安もありましたが、先生方や友人の支えで充実した毎日を送っています。多くの学びと成長を実感しています。
投稿者ID：1099241 -
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在校生 / 2025年度入学
2026年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い教育について、一般的なことを学んだのち、教育実習でその学習成果を活かし、経験に基づいて教員免許取得を目指せます。
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講義・授業悪い教科書をたくさん買ってくださいと指示されますが、あまり使わないことが多いです。全体的に明るい教授が多く、楽しい授業が受けられます。
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就職・進学良い早いうちから実習が行われていたり、教育実習に対する対策がたくさんあるため、かなり充実しているのではないかと思います。
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アクセス・立地悪いバスの定期代が高い上に、あまりアクセスが良くありません。駅も遠いため、通学が面倒になる人が多いです。
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施設・設備良い他の大学と比較して、綺麗な設備が揃っているので心配ありません。
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学生生活普通サークルに入ると友人や恋人ができやすいため、とてもいいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容高校よりも専門性が高い数学や物理などを中心に学びます。教員になるために、必要な知識をつけることができます。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機学校の教師にとてもお世話になったことがあり、自分もその教師と同じ道を辿りたいと思ったので、教員免許がとれる、自分の家から一番近いここを選びました。
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入学前後のギャップ入学前は真面目に大学生活をしている方が多いイメージでしたが、思ったよりもオシャレをしている人が多く、驚きました。
投稿者ID：1098547 -
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在校生 / 2024年度入学
2026年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教育についてと手も分かりやすく教えくれたから勉強以外にも楽しめます。一番の魅力は教育系のイベントが魅力。
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講義・授業良いかなり充実していて色々な人と関われるだから教師としても経験として養うことができる けいけんは何処の大学よりも養えるとおもった
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研究室・ゼミ良いゼミはたくさんあって分かりやすかったけんきゅうしつはなかったからかけません。ゼミはたくさんあったけど楽しかった。
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就職・進学良いつき合えたから。また友達ともおなじもくひょうをめざしてがんばりあえたサポートはかなり十分でした。尊重してくれた。
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アクセス・立地良い少し都心部から遠い学校の回りは比較的安全。名古屋だからまあまあいい方
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施設・設備良いやはり少し古いがあまり感じない施設は教師になりには十分すぎる。
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友人・恋愛良い上記の通りです。恋愛関係はかなり充実していると思います。もちろん友達も 楽しい。。
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学生生活良いたくさんのイベントを楽しめたからそれで大学生活を楽しく過ごせたと一手もかごんではない。イベントはちょう充実
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育実習などにいき、本物の教育について知れて、教師になるか選択をできた。やはり経験をすることは大切。。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機今際違うけれど教師になりたかったから。地元から近くてアクセスがよかった。国立ってのもよかった。興味があった。
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入学前後のギャップあまりなくたのしかったです。教師はきびしいとおもっていたけどたのしかったです。思い出作りにも最適で最高の思い出を残せる。
投稿者ID：1092089 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
愛知教育大学学部一覧
このページの口コミについて
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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