愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ[p.20]

卒業生 / 2011年度入学

教育学を学べます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  特にありませんが、基本的に教員になるなら愛知教育大学というのは、やはり愛知では強いようです。教員に少しでも興味があるならおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  たのしい講義が多いです。学科は人数が少ないので、教授とも近い関係でいられるので楽しいですよ。フレンドリーで楽しい授業が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育大学だけあって、専門分野の図書や知識は多く習得できます。自分のやりたいのとをやらせてくれます。そういう面では、少人数指導なのでいいです。
• 就職・進学

  普通
  教員になるなら制度はとても整っています。しかし、一般就職をはじめから希望している人にとっては、情報数が少ないですね。
• アクセス・立地

  悪い
  とても自然豊かでいいところですが、立地条件は悪いと思います。朝もバスはとても混みますし、近くに済むのであれば車があった方が便利です。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古い印象は受けるものの、敷地はひろいので車通学も可能です。施設自体は少し汚いところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  授業が学科別なので、学科の友達とはとても仲良くなりますよ。また、サークル等も盛んで先輩後輩仲も良くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員の心得や、専門分野の研究です。ほとんどが専門分野です。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  きょういん
• 就職先・進学先を選んだ理由
  はじめから教員になりたくてこの大学に入ったからです。
• 志望動機
  教員になりたかったのと、好きな教科だったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策は行なっていませんが、全般を網羅しました。

卒業生 / 2011年度入学

教員志望の人にはかなりおすすめ！

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために必要なことだけでなく、教員になってから必要となることまで教えてくださる先生が多いです。また、もちろんですが教えることに興味のある学生が多いため、学び合いの場としてもよい環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  採用試験で必要となる理論的な面を学ぶ授業もありますが、その他の多くは実践的な授業です。実際に指導法を考えたり、やってみたり、将来使えそうな指導のタネをたくさん得られます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育論についての研究室、指導方法についての研究室、専門的な研究をする研究室等、様々なものがあります。たとえば、教科書のある部分の指導方法についてつきつめて研究する人もいれば、歴史教育の歴史について研究する人も居ました。ちなみに理科では、普通の理系大学のような研究をすることも可能なようです。
• 就職・進学

  良い
  とにかく教員採用率が高いです。一発合格も多いですが、たとえ1年目で合格しなくても、講師を続け、その後も諦めずに採用試験を受ければ、3年ほどで合格して正式採用される方がほとんどだそうです。もちろん本人のやる気と努力次第ですが、やる気を高め合えるような面接練習や講座もあるので、安心して採用試験へと向かって行けると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  電車の駅が遠く、決して交通の便がいいとは言えません。しかし、2年生からは自動車通学OKなので、自動車の使える人はぜひそうするべきです！自動車を使えば、周りにご飯屋さんもたくさんあるので便利だと思いますよ。
• 施設・設備

  普通
  校舎や福利施設の見た目の美しさは期待しない方がいいです。まぁ、見た目はともかくちゃんとした施設ですから安心して大丈夫です。
• 友人・恋愛

  良い
  刈谷市内唯一の大学であるため、他大学との交流がほぼありません。少し寂しいように聞こえますが、だからこそ、内部での交流は深いのでは、と思っています。特に、行事の実行委員やサークル活動に参加すると、たくさん友達もできてたのしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験対策、教員の仕事と心構え、専修教科についての専門的な知識
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  個別指導塾講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で教えることの面白さを改めて知り、自分なりに深めていきたいと考えたから。
• 志望動機
  愛知県で教員を目指しており、ここが最適だと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  Z会の通信講座
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験重視のため、1月まではとにかくセンター対策で全教科。その後は2次で必要な教科のまとめ。

卒業生 / 2010年度以前入学

堅実な人が集まる大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  教師を目指すにはいい大学だと思います。しかし、教師以外の選択肢を持っている人が周りにあまりいないため考えが凝り固まってしまう気がします。色んな人がいる、と言った面白さはあまりないと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育科目の延長みたいなことを学習しますので、授業内容自体が社会に出てから役に立つと思ったことはあまりないです。ただ、模擬授業をグループでしたり、周りがほとんど教師になる環境ですので、本当に教師しか考えていないならば近道であることは間違い無いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まりましたが、ゼミの部屋が狭くて密集すると結構気が滅入ります。また、教授人は基本ど専門という方なのでちょっとついていけないと結構苦しい思いをします。今は改装されているようですが、私が在学していた頃は小中学校の校舎が少し大きくなったくらいの感じです。
• 就職・進学

  悪い
  企業就職を目指すとすると、周りに同じような人があまりいないので就職活動は孤独です。言い換えれば周りと自分を比べることがあまりなくて楽かもしれないです。一応企業就職者のためのグループ面接練習みたいなものは開かれており、ためになるフィードバックはもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からバス乗り換えで大学までいきますが、初めて受験で大学に行った時はバスの混み具合と不便さで体調悪くなるくらいでした。一年生は学内の駐車場が使えないので駅から自転車もしくはバス通学になります。車通学できるようになればほとんど不便は感じません。周辺の賃貸は不審者情報がちょくちょく耳に入ってきてました。
• 施設・設備

  悪い
  今は改装していたみたいですが老朽化がどの棟も感じられてました。基本森の中みたいなところにあるので教室の移動もそれなりに面倒を感じていました。名古屋の大学の方がキャンパライフっぽくて羨ましく思ってました。
• 友人・恋愛

  良い
  なんというか、基本教師を目指す人が集まるからか、派手な人があまりいないのは助かってました。基本人間関係は平和です。教授人はそれなりにぶっとんでいますが。学内同士で付き合っている人もかなり多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動は多くてほとんどサークルが楽しかったから大学行ってよかったと思ったくらいです。小規模ですが学祭もあります。全体的には活発な印象はないかもしれませんが個々のサークル内の結束は高いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校で習う科目の専門的なことや、どうやって教えるかの実習をしたりします。また、憲法や心理学も必須であります。自分で授業を選べる、といったことはほとんどないです。ゼミは文系は3年生からスタートでした。4年からは、再履修がなければ授業もほとんどなくなり、ゼミの卒論などに集中できます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  在学中に別の夢ができて、免許だけ取って民間企業へ就職しました。芸術系の会社です。
• 志望動機
  なんとなく、自分の好きな科目の教師になりたいと思ったから。入学時は教師以外はあまり考えてなかったから。

卒業生 / 2010年度入学

真剣に教師を目指すならおすすめ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にはよい大学です。一年生で基礎実習二年生で介護体験三年生で主免実習四年生で隣接校種実習があります。 通常の授業も模擬授業が中心のものや、教育実践の研究など具体的な学びができます。
• 講義・授業

  良い
  学校現場出身の講師が多く、現場のリアルな声が聞ける点がよいです。また各教科の指導ではピアノの弾き語りや図工作品の製作など体験的な授業が多くあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生から始まることが多いですが、定員やGPAの判定で希望が通らないことが多いです。就職活動との兼ね合いを考慮するかどうかも先生によって違うのでよく情報収集するとよいでしょう。
• 就職・進学

  普通
  希望者を対象に面接指導、エントリーシートの添削が受けられますが、指導員が個性的なので人によって合う合わないがあります。 企業就職の情報はほとんどもらえないので外部の説明会や研修に出ないと就職活動が困難です。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からバスで20分ほどですがらバスは長蛇の列で通うのが極めて困難です。 二年生からは車通学可能なので車の人が増えます。 近隣にはワンルームマンションが乱立しており愛知県民でも下宿する人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  科室やラウンジがありそこで集団で取り組む課題の話し合いができます。 理科室や音楽棟もあり教科指導のほとんどが学べる環境です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じコースの子とは同じ講義をとることになるのでらなんとなく四年間同じメンバーで過ごすようになります。 それ以外にもボランティアやサークルでの出会いもあり、積極的になればいくらでも人脈が広がります。
• 学生生活

  良い
  サークルは文科系体育会系、音楽系全ていろいろあります。また大学祭だけでなくこども祭りもありイベントは多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では基礎的なスポーツや日本国憲法、社会科学概論など一般教養が中心です。 2年生からは教科指導の授業が増えます。道徳教育の模擬授業をして討論などの授業もあひます。三年生の中心は教育実習です。その後は各自教採を目指したり卒論書いたりと動いていきます。
• 就職先・進学先
  国立大学法人 事務職員

卒業生 / 2010年度入学

１つの目標に向かう集団。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい！
  そんな学生ばかりで、意識高く勉強できます！
  実習対策から、実習へ、そして、教採から現場への繋がりがあり、勉強への意欲もかなり高いです！
  実習先では、現場の先生が厳しく時には優しく指導してくれます！
  また、教員以外の、公務員対策もかなり大学がやってくれます！
• 講義・授業

  普通
  面白い先生が多いです！
  また、教育実習なども、かなり勉強になります！
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたい方が明確になる場所！
  現場に出るまでに学びたいことをゼミで勉強できます！
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策や公務員試験対策など、さまざまな対策講義が行われます！
• アクセス・立地

  良い
  駅から専用バスでてるので、名古屋からも通いやすい！
  下宿も、大学から近いところにいっぱいあって、友達もいっぱい住んでます！
• 施設・設備

  良い
  かなり綺麗になってきてます！
• 友人・恋愛

  良い
  部活動が盛んで、男女ともに仲良い大学と思います！
• 学生生活

  良い
  学祭、子供祭りが、メインイベント！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は基礎
  二年は応用
  三年は実習
  四年は教採
  って感じの流れです！
• 就職先・進学先
  大学院に進学しました！

卒業生 / 2010年度入学

本気で教員を目指すなら

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとって最適な学科です。教員になるためのサポートも充実しています。ただ、教員になることをやめるとなると、自分で調べなければならないことも多いです。
• 講義・授業

  普通
  学科の先生はどの方もいい方ばかりで、授業もわかりやすいです。自分の学科の授業なら、単位も取りやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの選び方は、テーマで選ぶのをおすすめします。自分のやりたいことができるか、先生とよく相談してください。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは充実しています。先生だけでなく、先輩にも聞く機会がありとても参考になります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は知立駅か豊明駅で、そこからさらにバスか自転車で通わなければならない。名古屋駅から遠く、不便である。
• 施設・設備

  普通
  伝統のある学校だが、そのため建物も古い印象がある。サークルで使用できる部室や練習場所も狭いので不満がある。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル内での恋愛が多かった。友人関係については、学科の人数がそれほど多くなかったため、学科内で仲良くしていた。
• 学生生活

  普通
  サークル、部活に入っていれば、交友関係も広がり、先輩との繋がりもできると思う。学祭があるが、サークルや学科単位でお店を出して楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許や資格取得のための授業が中心である。1年生はそれに加えて必須科目がある。空き時間はほとんどなく、忙しい。
• 利用した入試形式
  公務員

卒業生 / 2010年度入学

教員養成の大学

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育大学なので、教員を志す学生にとって同志がいるという点ではとても良い！また、教科別の先生方もとても熱心で それぞれ向上心を持って臨めている学生が多いように思う。教員採用試験の為のサポートも厚く、友人と一緒に頑張れるいい環境が揃っている
• 講義・授業

  良い
  主体的に意見交換する授業が多く、活発な空気が授業にあると思う。また、活動的な授業も多く、実際の授業を想定して講義が受けられる
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門を高めたい人、教育とは と大括りに考えたい人、など、様々な希望に沿った研究室があり、その内容は他大学の専門学科での内容と遜色ない
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験の為のサポートは充分にあり、周りも目標に向かってともに頑張れる点はいいが、就職センターの人の知識は浅く、更に一般就職を希望する人にとっては就職支援は殆どない。
• アクセス・立地

  悪い
  どこに住んでいても通いにくい立地。知立駅からバスに乗って20?30分のところに大学があるが、朝は混んでおり 乗るのに30分待ちも。帰りもバスが混んでおり、片道2時間以上はザラ。車通学の人が多いので、免許と車の用意をした方が良いかも。
• 施設・設備

  悪い
  新しいところと古いところが分かれているが、古いところはメインの設備でも長い間点検も受けていないところも沢山ある
• 友人・恋愛

  良い
  友人、恋愛関係については、割と開放的でいい雰囲気だと思う。学科内での交友がとても盛んで、そこは良い。
• 学生生活

  良い
  サークルによると思うが、はっきりとした学生や明るい学生が多いので、大体のサークルでは活動が活発に行われている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は総合的に教育や教養を勉強します。3年次からゼミが始まるので、2年次はそれに向けての準備や自分の方向を見定める期間なのかなと思います。3年、4年では、実習やゼミ、卒業論文などがありますが、仲間との協力姿勢が見られるので、安心して学生生活を送れるかなと思います
• 利用した入試形式
  教員

卒業生 / 2010年度入学

穏やかな大学生活

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなく。小中高教員免許の取得ができるので、教員になりたい人、就職に困りたくない人にとってはよいと思う。
• 講義・授業

  普通
  受ける科目が必然的にしぼられる。現場で役立つようなことは少ない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によるが、専門的な研究も可能。1年生からよい成績を保てば好きな研究室、やりたい研究室に進める。
• 就職・進学

  良い
  OBのサポートがある。面接練習もある。就職してから卒業生が多い。
• アクセス・立地

  普通
  2年生から車通学ができる。駐車場代も良心的。まわりは何もないが、車で移動できる。
• 施設・設備

  普通
  最近、建て替えがすすんでいる。トイレと文系の棟はきれい。
  
• 友人・恋愛

  普通
  田舎感。やさしい人が多いと思う。自分のがんばり次第ではある。
• 学生生活

  悪い
  学祭等のイベントは微妙。出店数も少ない。サークル等はそれなりに充実しているので好きなものを選べる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中高全ての免許が取得できる。必修ではないが、大抵の人がとるのでほとんど選択の余地はない。カリキュラム通りに進めばよいので困ることはないが、 教員以外だと選択肢がせまい。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2010年度入学

学校現場につながる学びを

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育科学では、心理学、教育学、進路指導などの専門的な学びと並行して、教科の教員免許の取得ができたました。
  現場に出てから、教科の学習だけでなく、教科以外の専門的な学びも活かされることが多いように感じます。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育科学では、一つのゼミに3,4人と少ない人数で学ぶことができます。教授からの手厚い指導を受けることができる研究室も多いです。人数の母体数が少ない中で、研究室の数は多いように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  通学のためのバスが、朝の1時間目の時間帯が非常に混み合っています。（名鉄利用者はほとんどがバスに乗って通学するため）
  遅刻しそうになってしまうことがたびたびありました。余裕をもって通学することをおすすめします。
  豊明駅で下車し、自転車で通学するとバスより早く学校に到着することができます。15分程度で着くことができます。
  駅の駐輪場は比較的広く停めやすいです。
  ただ、駐車場の数は多いので車になると便利です。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2010年度入学

教員志望のための学校

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員希望生が必要な知識を得られる。教採対策講座が充実している。授業の種類が豊富。教授が良い人が多い。
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。学部は教員養成課程とそのほかもあり充実していますし、教授も著名な方がたくさんいらっしゃいます。研究室は、自分の学びたい分野に特化して研究を進めることができ、研究を深めることができます。就職活動の実績は高く、多くの教員を送り出しています。サークルや部活も豊富で、充実した学生生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。社会に出てからも役に立つような講座が設けられています。また自分の学科専攻だけではなく、関心に応じた副専攻も取得することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。学科の仲も良く、学科内で友人をたくさん作ることもできます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員