愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ[p.19]

卒業生 / 2011年度入学

教員になるならやっぱりここ！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になる人にとってはとても良い。それ以外の人にとっては物足りないかもしれない。教員至上主義の教授もいる。
• 講義・授業

  良い
  教師になるための授業が多く、専門知識の習得ができるため。教師になる人にとってはすぐ生かせる授業が多いため。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によってはゼミの選択肢が少ないため。ゼミによって活動の濃さはまちまち。
• 就職・進学

  悪い
  教師以外を希望する方は自分で積極的に情報収集、行動をすることが求められるため。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗らなければならない。バスは混むし、帰りも渋滞により時間がかかる。
• 施設・設備

  普通
  小さい大学のため充実しているとは言い難い。人文学棟は薄暗く古い。
• 友人・恋愛

  悪い
  人それぞれ。学科単位で受ける授業が多いため、仲が深まる。サークルや委員会もちゃんと活動しているところが多いため友人ができやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が少ないが、定期的に活動しているところばかり。 教員養成らしい委員会もある。学祭は盛り上がりに欠ける。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に必要な課程を4年かけて習得する。３年次には参加必須の教育実習がある。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員(事務職)
• 志望動機
  小学校教諭になりたかったので、県内の教員採用実績がトップの大学であるここを選んだ。

卒業生 / 2011年度入学

教員を目指している人にとって充実した内容

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  頭が悪すぎず良すぎず、普通、中間的な大学だと思っています。施設も綺麗で緑も多く、自由な面もあるため評価は4
• 講義・授業

  良い
  さまざまなジャンルの授業があり、充実さを感じた。 教員になりたい人にとっておすすめ
• 研究室・ゼミ

  良い
  いい意味で自由
• 就職・進学

  普通
  教員を目指している人にとってはかなり充実しているが、それ以外の人にとっては乏しい
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスを利用する為 車で通う人が多いほど、坂の上にあるため
• 施設・設備

  良い
  校舎も綺麗になっているので過ごしやすい 特に不便さは感じなかった
• 友人・恋愛

  良い
  同じくらいの学力の為、気の合う人が見つけやすかった 良い人が周りに多かった
• 学生生活

  良い
  種類も豊富で興味深いサークルが多数あった。 自分に合うものを見つければよい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園免許、小学校免許が取れるカリキュラムが充実している
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  企業
• 志望動機
  授業のカリキュラム通りにいけば資格が取れることに魅力を感じたため。

卒業生 / 2011年度入学

教員の専門学校

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  真面目な学生が多く、教員の専門学校のようなイメージです。教員になりたいと強く思っている人が多くいるので、迷いなく将来を決めている人にはおすすめです。
• 講義・授業

  普通
  実習や授業づくりの講義が多く設けられているので、教員を目指す人にとっては社会に出てからとても役立ちます。関心に応じて3つまで教員免許を取得できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によってゼミの開始は異なりますが、どのゼミも真面目に活動しています。ゼミによっては決定時までのレポートやテストの成績での選考がある場合もあるので、関連の講義は真面目に受けておく必要があります。
• 就職・進学

  普通
  教員就職率は県内では高く、対策も1年時からされています。しかし、教員の専門学校のような大学なので、その他の道へ進みたい場合はほぼ自力で頑張ることになります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は名鉄知立駅です。そこからバスで20分ですが、朝は通勤と重なりバスに乗るまでに30分ほど、道中も渋滞で40分ほどかかります。大学の周りに飲食店や遊び場が少ないため、ほぼ大学構内で過ごすことになります。
• 施設・設備

  普通
  学科ごとに様々な演習室があり、遊戯室やピアノの練習個室などもたくさんあります。自主練習に使うことができます。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に参加すると友人の幅がひろがります。授業は免許教科ごとに受け、時間割が組まれているので、学科が一緒でも同じ授業を受けていない人には会わないことがほとんどです。
• 学生生活

  普通
  サークル、部活、委員会など様々な活動があるので、自分にあった場所を見つけることができると思います。委員会は最初に全員参加で振り分けられるので、入ったあとに自分で見極めないといけません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時から免許取得のために必要な勉強が始まります。2年の後期頃から専攻ごとの講義で自分の興味のある分野を掘り下げていきます。3年4年では実習が増え、他大学よりも忙しい印象です。4年時の卒業論文、卒業制作などは学科によります。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたい人には最高の学び舎

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  あくまで教育学部なので教員養成の為の教科や実習がメインで充実している。教育心理学や幼児教育学等教育に関する専門教科の授業もある。高校までに習ってきた9教科のどれかを専門的に学びたいという人には物足りない。
• 講義・授業

  普通
  教授により授業の専門性、分かりやすさにバラつきがあるが、良い教授に出会うとロールプレイや議論等の体験型授業で面白い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の所属する学科はゼミの開講が遅く、4年生から始まり、ゼミはほとんど卒論を書くために開かれたものであった。あるテーマについて実験したり議論したり深く学んだりという事はなかった。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験への対策はかなり手厚く、面接練習等の機会があった。それ以外の就職先については分からない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が名鉄の知立駅で、そこからバスを使って2、30分程移動しなければならない。特に朝のバスは通勤の人達とも被ってギュウギュウだった。
• 施設・設備

  普通
  テレビ等で出てくる大きな講義室には滅多に入らない。大体は小中高と同じような教室。今は工事をして綺麗になっり、看板も分かりやすくなっているようだ。
• 友人・恋愛

  普通
  入学の時に新入生歓迎イベントが多数開かれるので、友人は作りやすいと思う。学科にもよるが、学年をまたいだイベントもあり、先輩との友好も深めることができた。部活やサークルに入ればより友好関係は開かれると思う。福祉体験や教育実習を通して仲良くなる人も出てくると思う。恋愛は個人の頑張り次第。
• 学生生活

  良い
  私の所属していた部活では、新入生歓迎コンパ、教育実習慰労コンパ、大学祭出店、卒業生追い出し(卒業祝い)コンパ等が行われ、充実していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私のいた初等教育英語選修は1年次は教養系の授業や情報、スポーツ、中高の授業内容を復習するような授業が多かった。学年が上がるにつれ専門の教科が多くなり、英語学、英語文学、英語史、発声学、英語教育学等を学んだ。
• 利用した入試形式
  名古屋市の非常勤、常勤講師を経て名古屋市教諭になった。

卒業生 / 2011年度入学

情報に強い教員を養成する学科。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている人には、周りの意識がそこそこ高いため、影響を受けて頑張ることができるから。しっかりと教員免許取得のためのカリキュラムが組まれており、よほど遊ばなければ卒業と同時に免許が取得できるから。大学全体としても、教員採用試験に向けてのサポートが充実しているから。一方、企業就職したい学生にとってはまだまだ情報やOBが少なく、就活が大変だと思われるから。
• 講義・授業

  良い
  大学のカリキュラムに沿って学生生活を送れば、きちんと卒業と同時に教員免許も取得できるから。教員を養成する大学とあって、先生方も教え方に工夫したり、親切に対応してくれたりする方が多いと思うから。先生によって指導方針が異なるのは当然だが、無茶難題を課題にする方はいなかったと思う。内容がどうでもよさそうだったり、先生の趣味だったりすることはあるが、それが大学の講義だと感じた。でも、大半の講義が将来の教員としての素地を養うことに重点があった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ決めは学科ごとで違うが、先生との相性がよければ、入ったところでしっかりと卒論のサポートをしてもらえるから。やりたいことを伝えれば、先生の予算の範囲内で研究実験させてもらえる。
• 就職・進学

  良い
  学科というより、大学として、教員になりたい人を中心とした就職のサポートが充実していると思う。ただ、面接練習にしても何にしても、意識が低い人は、そのサポートをフル活用できない、しないため、希望通り就職できないことがある。卒業年度によって実績はまちまちだが、教員、企業、進学と多方面に進んでしていった。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺環境は、静かで落ち着いたところで、あまり遊ぶところや施設もないため、学業に専念しやすいと思う。一方、通うには電車やバスの乗り継ぎ、乗車の順番待ちなど、混雑時や大学から遠い人は、とても時間がかかる。大学近くにアパートを借りている人は、車か原付が必須という感じ。少なくとも自転車は絶対にいる。
• 施設・設備

  良い
  図書室では、教育に関する書籍が充実していて、日頃の講義では当然のこと、教員採用試験に向けての勉強で、大いに活用することができた。パソコンも自由に使えた。
• 友人・恋愛

  良い
  男女関係なく、仲がよかったと思う。みんな、比較的お人好しで、よく助けてもらえる。学科が混じって行われる講義では、学科外の友人もできる。恋愛関係は、学科内よりサークル部活内のほうがあったと思う。よって、サークルや部活に所属しないと、友人の枠を広げたり、恋人を見つけたりするのは難しいかも。
• 学生生活

  良い
  サークル部活動は、いろんなものがある。同じ競技でも、活動内容や目指しているところは違うので、きちんと体験入部してから、自分に合っているところを見つけるべき。大学のイベントは、自分が楽しむものと、子どもたちを楽しませるものとあり、特色だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取得予定の免許に関する講義と勉強が続く。小学校中学校で学んだ教科の成り立ちや、指導方法などを学ぶ。自分が児童生徒に戻った気分になる。先輩先生方の指導ノウハウを受けることができる。同時に、取得予定免許教科の専門的知識も学ぶ。高校の発展内容で難しい。3年まで、そんな授業が続く。3年と4年で教育実習に行く。これまでの学びを実践して、教員の仕事をほんの少し知ることができる。4年は、単位を落としていなければ、基本的にはゼミで卒業論文を書くことが中心になる。人の論文を読んで、自分なりにまとめ、考えを述べる。そこから、自分がやりたい内容を見つけていく。
• 利用した入試形式
  小学校教諭

卒業生 / 2011年度入学

明るい学部で、楽しい！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生を目指している人にはとてもみったりな大学だと思います！なぜなら各教授方も親身になって話を聞いてくれて、答えもわかりやすく教えてくれます。
• 講義・授業

  良い
  とても充実していると思います。なぜなら各教授方も親身になって話も聞いてくれ、分からない所もわかりやすく説明してもらえ、とても素晴らしい大学だと思います！ 外部からも特別講師としても聞いもらえ、貴重なお話も聞けて とてもいい大学だと思います、特別講師の講義も多数行われ今後の為になるお話も聞けます。
• 友人・恋愛

  普通
  この大学はとても 友達思いの人達が比較的多くて、お互い分からない所も教えあったりしているので、入って後悔はしないと思います！自分の周りでも大学の時から付き合っていた彼女と結婚したっていう人も何人かいます、ですので恋愛とかの面でも 今彼女がいない人 彼氏がいない人でも この大学に入れば 初恋の相手が見つけれるかも？知れませんよ！ ですので恋愛、友達の面で心配な人は ピッタリ、

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  自分の卒業した 地元の小学校に就職出来て お世話になった先生方にもまだ在籍していらっしゃって 、とてもよか

卒業生 / 2011年度入学

自分次第でどうにでもなる

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  算数と数学について、専門と教育の2方向から学ぶことができ、自分の希望でどちらをゼミで研究していくか決めることができるから。
• 講義・授業

  普通
  先生にも様々な人達がいるが、指導の上手いよい先生の授業は本当にためになる。しかし、それを活かすか活かさないかは個人の努力次第である。指導の仕方については、自分たちで何かをしてそれを発表させるという形が多く、やはり個人がどれだけ頑張るかによって力になるかならないかはかなり差がでてくる。言い方を変えると、サボろうとすればどれだけでもサボれる。
• アクセス・立地

  悪い
  まず、大学周辺に駅がないため最寄駅から20分以上はバスに乗らなければいけない。しかも、そのバスの運賃がかなり高い。自転車や原付で行くことをおすすめする。車で通学する人も多く、学生が車で通学できるという点ではよいと思うが、交通の弁をそこまでよくなく、通学のしやすさ、周辺環境の良さという点ではあまりよいとはいえないのではないだろうか。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  数学高校教員

卒業生 / 2011年度入学

愛知県で教員を目指すならここ。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生が集まっているので、志高くみんなで同じ目標に向かって頑張れるのでとても良いと思います。
  
• 講義・授業

  普通
  講義は先生によって様々なので、先輩などにアドバイスをもらうといいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論にむけて、自分の好きなテーマで深くまで研究していけるので良いと思います。定期的に個人面談があり、卒論の内容に相談に乗ってもらいました。
• 就職・進学

  良い
  教員への就職率は素晴らしいと思います。
  みんな志が同じなので、自主的に放課後に面談練習するためにみんなで集まったりもしていました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅が遠くバスで20分ほどかかります。バスもとても混雑します
  でも2年生からは車通学がオッケイになります
• 施設・設備

  普通
  設備は古いところもありますが、共通棟は新しく綺麗です。敷地も広いです。
• 友人・恋愛

  良い
  それぞれの学部でほとんど同じ授業を受けるので、仲良い友達が出来やすいと思います。高校の時のクラスのような感じです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために、自分がそれぞれの科目を勉強する授業と、授業をするために指導要領の作り方等を学べる授業があります。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2011年度入学

精強無比

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すには、うってつけの環境だと思います。知徳体の調和のとれた優秀な学生が多く、いい刺激になると思います。模擬授業や発表の機会も多く、度胸も育つと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育系の科目は、とてもためになります。また、様々な科目を総合的に学ぶこともできます。専門科目も、内容が充実しています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによってかなり差があると思います。活動が個人プレーになってしまう所もあれば、その逆もあります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験への合格率は、他大学と比べて比較的高いと思います。試験対策サポートも充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  自然豊かな環境で、空気も綺麗ですが、交通の便はイマイチです。2年生以降は車通学が可能になるので、その比率が増えます。
• 施設・設備

  良い
  購買や学食が充実しています。図書館には、ICT設備も充実されています。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な学生が多いです。良き友人に恵まれます。恋愛は...個人次第ではないでしょうか(笑)

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校の教員として必要な資質・能力を、教育科目、専門教科科目によって養います。
• 就職先・進学先
  私立高校教諭

卒業生 / 2011年度入学

教員志望には最適の大学

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望の人には他にこれ以上ないぐらい、良い大学だと思います。まわりの人も教員志望、また卒業生も教員が多いので情報も多く入ってきます。
• 講義・授業

  普通
  教員になるための必修科目の授業で四年間コマは埋まってしまいます。自由に授業は選べませんが、きちんと出席してれば大丈夫です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員養成課程でありながら、本格的な研究も出来ます。わたしの所属していたゼミでは、校内にあるアイソトープ実験施設を使って研究をしていました。
• 就職・進学

  普通
  教員にはなりやすい環境だと思います。他の大学では教育実習の実習校を自分で探さなければなりませんが、愛知教育大学の場合は教育実習願いを出せば自分で実習校を探さなくて済みます。教員になるサポートは万全な一方、企業への就職は厳しいです。教育実習と就活が重なります。
• アクセス・立地

  悪い
  公共交通機関だと、知立駅からバスで来るのが一番多いパターンだと思います。バス代は結構高いです。自家用車で通学している人も多くいます。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスがひとつなので移動しなくて済みます。ただその分、敷地は広く坂が多いのでキャンパス内の移動は大変です。本格的な実験施設などもあり、専門的なことも出来ます。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル内で付き合っている人が多いようです。授業は学科ごとに決まっているため、学科内の友達と行動することが多くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  家庭科教員になるための勉強。被服、調理、保育など様々な領域を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  栄養学
• 所属研究室・ゼミの概要
  オルニチンによる脳タンパク質合成の変化の研究。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  食品会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと教員になりたかったわけでなかったので、教員にはなりませんでした。
• 志望動機
  オトナの事情で行きました。でも教員免許が取れたのでよかったです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  何も利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  ほぼセンター試験の得点で決まると思います。まずはセンター！！